「精品解析」黑龙江省齐齐哈尔市龙江县育英学校七年级下学期语文3月月考试卷


    精品解析黑龙江省齐齐哈尔市龙江县育英学校七年级学期语文3月月考试卷

    黑龙江省齐齐哈尔市龙江县育英学校20222023学年七年级学期语文3月月考试卷
    知识积累运(28分)
    1.列词语中加点字读音完全正确项 (  )
    A.深邃(suì) 模糊(mó) 校补(xiào) 迥(jiǒng)
    B.脚踝(huái) 踌躇(chóu) 魅力(mèi)____________妇孺皆知(rú)
    C.燕然( yān) 重荷(hé) 奠基(diàn) 气斗牛(dòu)
    D.荒谬(miù)____________迸发(bìng) 磐石(pán ) 义愤填膺(yīng)
    2.列词语中书写完全正确组(  )
    A.诞生____________卓跃____________群蚁排衙____________锋芒毕露
    B.高粱____________赫然____________热泪盈眶____________妇孺皆知
    C.独裁____________澎湃____________警报叠起____________沥心血
    D.屏嶂____________嘱咐____________深恶痛绝____________心领神凝
    3.列句中加点成语项(  )
    A.转变做出巨贡献位长期鲜知科学家—邓稼先
    B.张爱萍军称两弹’元勋首
    C.青年写信写太草率鲁迅先生深恶痛绝
    D.劳累天家躺床酣然入梦
    4.列文学常识说法正确项(  )

    A.木兰诗选北宋郭茂倩编乐府诗集南北时北方首乐府民歌
    B.黄河颂作者光未然原名张光年著名诗文学评家
    C.土誓言作者魏巍诗作家
    D.萧红现代女作家代表作呼兰河传生死场等
    5.选出列句子中没语病项(  )
    A.作学者诗闻先生30年代国立青岛学两年时间着深刻印象
    B.中国发展核武器卫中国民赞成限制核扩散国家
    C.学校常开展安全常识教育活动增强学安全
    D.中国成功爆炸第颗原子弹第颗氢弹原千千万万努力结果
    6.列选项说法正确项(  )
    A.土美已分名词代词形容词介词
    B.赞美惊叹闻先生呢没说’句中里连词
    C.古常数字泛指军书十二卷中十二泛指征兵名册样法三省吾身九重天等
    D.成语吴阿蒙刮目相出编年体通史资治通鉴
    7.古诗文默写:
    (1) ____________   双袖龙钟泪干(逢入京)
    (2)独坐幽篁里 ____________ (竹里馆)
    (3) ____________   散入春风满洛城(春夜洛城闻笛)
    (4)杨花榆荚思 ____________  (韩愈晚春)
    (5)木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿句子 ____________  ____________ (木兰诗)

    (6)描写边塞夜景烘托木兰勇敢坚强性格句子 ____________  ____________ (木兰诗)
    (7)诗云:醉卧沙场君莫笑古征战回木兰诗中相似两句诗 ____________  ____________ (木兰诗)
    8.名著阅读
    请简单介绍骆驼祥子围绕祥子讲述事
    (1)明确:三起三落
    奋斗三年挣钱买车→ _________________________________  _____________________  →孙侦探抢买车钱 _________________________________ →安葬虎妞卖车
    (2)骆驼祥子现代作家老舍代表作说二十世纪二十年代末期北京市民生活背景力车夫祥子坎坷悲惨生活遭遇情节祥子农村年轻时
     ____________  (填入描述祥子特点少两形容词)祥子梦想 ________________________  希次次破灭命运抗争终惨败告终说结尾祥子已变成 _____________________  (填入描述祥子特点少两形容词)
    二口语交际综合性学(6分)
    9.天国家古老话题两千年前战国时期常讨孟子说:恒言皆曰天国家’天国国家家身学校开展天国家综合性活动请完成列务
    (1)请写出句关爱国名言诗句
    (2)营造气氛请活动拟条宣传标语
    (3)请结合前两单元学课文物谈谈法
    读光未然黄河颂感受黄河万丈狂澜气势读端木蕻良土誓言感受作者广关东原野炽热爱国情怀读 __________________________________________________________________________________________________________________________________________  

    三阅读理解(36分)
    文言文阅读:
    初权谓吕蒙曰:卿涂掌事学蒙辞军中务权曰:孤岂欲卿治博士邪(yé)涉猎见事耳 卿言务孰孤?孤常读书益蒙始学 鲁肃寻阳蒙议惊曰:卿者略非复吴阿蒙蒙曰:士三日更刮目相长兄见事晚肃遂拜蒙母结友
    10.解释列句子中加点词语
    ①涉猎   ②见事耳   
    11.文中画线句子翻译现代汉语
    ①孤岂欲卿治博士邪
    ②卿者略非复吴阿蒙
    12.短文结尾写肃遂拜蒙母结友作?
    13.文中找出成语形容吕蒙变化解释成语意思吕蒙变化什启示?
    阅读面文字回答问题
    两弹元勋
    ①邓稼先1924年出生安徽省怀宁县北完学中学1945年昆明西南联毕业1948年1950年赴美国普渡学留学学理物理博士学位立回国1950年10月派中国科学院工作1958年8月奉命带领十学毕业生开始研究原子弹制造理
    ②28年间邓稼先始终站中国原子武器设计制造研究第线领导许学者技术员成功设计中国原子弹氢弹中华民族国防卫武器引导世界先进水
    ③ 1964年10月16日中国爆炸第颗原子弹
    ④ 1967年6月17日中国爆炸第颗氢弹

    ⑤日子中华民族五千年历史重日子中华民族完全摆脱宰割新生日子
    ⑥1967年邓稼先继续工作死懈国防武器做出许新巨贡献
    ⑦1985年8月邓稼先做直肠癌手术次年3月做第二次手术期间敏联合署名写份关中华民国核武器发展建议书1986年邓稼先做第三次手术7月29日全身出血逝世
    ⑧鞠躬瘁死已正准确描述生
    ⑨邓稼先中华民族核武器事业奠基开拓者张爱萍军称两弹元勋愧
    14.简语言概括选段容
    15.③④段独立成段表达效果?
    16.品味加点字妙处
    博士学位立回国1950年10月派中国科学院工作
    17.段文中起作?读文感想?
    阅读文回答问题
    麻雀气性
    ①校园池塘课铃学生涌操场玩涨潮课铃学生回教室校园安静退潮
    ②退潮时候食堂师傅烧菜门卫整理收发室信件司机车库洗校车罗背着修理箱走走修跑道护栏修花圃栅栏修领操台台阶偌校园天总东西坏罗总东西修差遣老师办公室装灯泡修抽屉着校园空喊声罗罗总会跑着应声
    ③实罗时已中年老师年长便新分配做老师学生着罗做罗修罗满脸笑着应承听十岁老师指挥
    ④罗没办公室时忙完行车棚里搭椅子栖身逢周五劳动课高年级学生求扫校园包括擦行车棚车棚校园背阴处老师教调皮男生认出校长行车拔气门芯

    ⑤罗见状紧张起身驱赶瓜田里猹样咻咻挥手赶走学生知道身份成年畏惧带头孩子捡起石头敲着行车棚铁栏杆整车棚震动起家浪潮般节奏罗罗猪猡猪猡罗青着张脸
    ⑥见棵台风天倒伏罗汉松花圃拖走见锯子废弃块黑板分开现着群半孩子双手紧握裤兜里句话回嘴
    ⑦年暮春时校园竹林里玩见受伤麻雀跳双手拢抓住麻雀轻易捉动物时学围观扛着修理箱罗停炫耀战利品样双手麻雀捧高高凑鼻前罗瞅眼断言养活
    ⑧定养活兴头高兴修理工泼冷水百般抚摸麻雀褐色羽毛发誓会吃喝回家里父母帮着准备米买米玉米碎麻雀什吃折腾数日飞书橱底躲藏偶然传出声哀鸣外面撒米倒水诱惑出日等终找出时已具尚余温鸟尸
    ⑨回学校罗见问:麻雀呐?咬牙响罗说:麻雀气性城里懂瞪着问什气气?罗扛着扇碎玻璃窗时放窗摸摸头嫌手脏溜烟跑
    ⑩午二楼跑楼时见罗正教室里拖出根废弃课桌腿见四时兴起罗罗
    应声抬头意识张嘴回应见学生声哎吞回劲继续迭声罗罗罗停手里活径直走时点惊讶立定二楼台

    没楼楼梯口站住抬头说:罗老师说完拍拍手衣襟灰抬头着眼睛等着开口肯开口楼俯视
    接着说:罗样孩子然没规矩
    说:老师讲规矩呢
    说:样老师里工作学校老师
    想否认终究没
    (选文汇报删改)
    18.请修辞角度赏析面句子
    课铃学生回教室校园安静退潮
    19.请根第④~ 段容概括罗关三件事
    20.第⑨段麻雀气性什意思?麻雀气性做标题什处?
    21.结合全文容简分析罗样?
    四作文(50分)
    22.生命中什贵?
    真挚情感贵:亲情友情师生情……
    美品德贵:善良执着勤劳……
    幸福点滴贵:眼神微笑句叮咛……
    请▲贵题目写篇文章
    求:①文体选(诗歌戏剧外)②抄袭
    ③少600字 ④文中出现真实名校名
    答案解析部分
    1.答案B
    知识点常字字音音字字音
    解析分析A 校补(xiào) ——(jiào)
    B正确

    C 重荷(hé) ——(hè) 气斗牛(dòu) ——(dǒu)
    D 迸发(bìng) ——(bèng)
    答案:B
    点评题考查字音辨析考题中涉词语教材中课文求学生时学中注意字音识记积累尤教材中读读写写课注释特音字音字形字拼读时应结合语境中词性意义加区分掌握
    2.答案B
    知识点音字字形辨析音形相字字形辨析
    解析分析 A误卓跃跃应越
    B正确
    C误警报叠起叠应迭
    D误屏嶂嶂应障
    答案:B
    点评题考查字形辨析考题中涉词语教材中课文求学生时学中注意字形识记积累尤教材中读读写写课注释特音字形字时结合整词语意思区字法
    3.答案B
    知识点义成语适范围象辨析
    解析分析A鲜知:少知道
    B 首:处首先受攻击压力位该成语句意符
    C深恶痛绝:形容极厌恶痛恨
    D酣然入梦:舒适进入梦乡
    答案:B
    点评题考查成语正确力成语理解运首先握成语准确含义结合具体语境做出分析判断成语误般容易出现种情况:色彩轻重分词义明谦敬误语境等等

    4.答案C
    知识点作家作品
    解析分析 ABD正确
    C误土誓言作者端木蕻良
    答案:C
    点评题考查文学常识解答类题目需时学中做积累重点作家重文体必须熟记作品中重容应熟练掌握针作品中物情节做出正确评价
    5.答案A
    知识点搭配重复啰嗦
    解析分析A正确
    B中国民国家搭配应删民
    C缺少宾语中心语应句末添加意识
    D原结果意思重复应删原
    答案:A
    点评题考查病句辨析解答题应掌握知识点种常见病句类型:成分残缺搭配结构混乱语意明等通读句子寻找具常见病句类型标志性词短语做出判断果判断通压缩句子分析句子成分(谓宾定状补)方法找出病
    6.答案A
    知识点副词
    解析分析 A误已副词BCD正确
    答案:A
    点评 题考查词性文学常识广义文学常识指涵盖文化种问题包括作家年代作品知识等结合选项容分析作答
    7.答案(1)园东路漫漫
    (2)弹琴复长啸
    (3)谁家玉笛暗飞声
    (4)惟解漫天作雪飞

    (5)万里赴戎机关山度飞
    (6)朔气传金柝寒光铁衣
    (7)军百战死壮士十年
    知识点般性默写理解性默写
    解析分析诗文默写求:添字少字二字笔画准确写错字题中容易写错字:漫惟戎柝
    答案:⑴ 园东路漫漫 ⑵ 弹琴复长啸 ⑶ 谁家玉笛暗飞声 ⑷ 惟解漫天作雪飞 ⑸ 万里赴戎机 关山度飞 ⑹ 朔气传金柝 寒光铁衣 (7) 军百战死 壮士十年
    点评题考查古诗文名句识记力解答类题目求时学中仅做古诗文名言名句背诵更注重语句默写特关注文句中容易写错字做准确工整完成作答
    8.答案(1)祥子拉充军车兵抢走卖骆驼拼命拉车攒钱买车虎妞钱买邻居二强子车
    (2)老实健壮坚忍拥辆属洋车麻木潦倒狡猾暴弃
    知识点作品物形象作品典情节骆驼祥子
    解析分析⑴ 题考查名著情节骆驼祥子民艺术家老舍(舒庆春)著长篇说描述20世纪20年代军阀混战时期力车夫悲惨命运祥子旧社会劳苦众代表物祥子生历三起三落起:北力车夫苦千三年凑足百块钱买辆新车落:次连带车宪兵抓壮丁理想第次破灭二起:卖骆驼拼命拉车省吃俭攒钱准备买新车二落:干包月时次搜捕中祥子辛苦攒钱抢第二次希破灭三起:虎妞低价祥子买邻居二强子车祥子车三落:置办虎妞丧事祥子卖掉车
    ⑵ 题考查名著情节骆驼祥子现代作家老舍代表作说二十世纪二十年代末期北京市民生活背景力车夫祥子坎坷悲惨生活遭遇情节祥子农村年轻时老实健壮坚忍祥子梦想拥辆属洋车希次次破灭命运抗争终惨败告终说结尾祥子已变成麻木潦倒狡猾暴弃

    答案:⑴ 祥子拉充军车兵抢走 卖骆驼拼命拉车攒钱买车 虎妞钱买邻居二强子车
    ⑵ 老实健壮坚忍 拥辆属洋车 麻木潦倒狡猾暴弃
    点评阅读名著注意积累广泛性注意名著表面知识作者物事知道细节时做笔记做积少成常读常新逐步深化印象做题时心应手
    9.答案(1)示例1生古谁死?留取丹心汗青
    示例2天兴亡匹夫责
    (2)铭记历史励志报国回历史立志报国
    (3)示例:读杨振宁邓稼先感受邓稼先鞠躬瘁死已光辉生 示例:读陆定老山界感受红军战士畏艰难乐观昂扬斗志
    知识点应性默写广告标语见解表述
    解析分析 (1) 题考查名言警句积累根题干求结合时积累写出句关爱国名言诗句
    (2)题考查拟写标语根活动题紧扣天国家:铭记历史励志报国
    (3)题考查见解阐述根学容结合示例抓住物精神特点写:读杨振宁邓稼先感受邓稼先鞠躬瘁死已光辉生
    答案:⑴ 示例1生古谁死?留取丹心汗青
    示例2天兴亡匹夫责
    ⑵ 铭记历史励志报国回历史立志报国
    ⑶ 读杨振宁邓稼先感受邓稼先鞠躬瘁死已光辉生 示例:读陆定老山界感受红军战士畏艰难乐观昂扬斗志
    点评⑴题考查名名言积累时积累中写出关读书名言

    ⑵题考查宣传标语拟写宣传标语拟写紧扣题语言简洁具宣传性答案唯符合求
    ⑶题考查学生发表见解力做题首先明确题围绕题发表见解法表达清楚理表达法时条理
    答案10.仅指历史
    11.① 难道想研究儒家典成专掌学传授学官
    ② 现军事方面政治方面谋略吴时没学阿蒙
    12.侧面烘托吕蒙略非寻常表明进步快时写出鲁肃爱惜(表现鲁肃敬爱吕蒙情投意合侧面表现吕蒙惊长进)
    13.词语:刮目相:新眼光启示:读书开阔视野提高见识(虚心接受意见认真学会收获肯学会长进学重)
    知识点纳容点概括文章中心概括文章启示道理分析文章写作特色文言文翻译常文言实词
    解析点评⑴题考查文言实词意义翻译文言实词意义时注意文言词语特殊法通假字词类活词义古异义词时应结合具体语境做出准确判断考题涉词语源教材中选课文求学生应加强教材选入文言文诵读掌握解答根学课文根文做出判断
    ⑵题考查文言语句翻译文言文中重句子翻译关键定回原文语境中根文读懂句子整体意思时语句中重实词虚词做准确翻译现代汉语规范翻译容进行适调整达符合现代汉语词造句标准
    ⑶题考查理解课文容力解答类题关键通晓全文意基础找出相关语句做出具体分析

    ⑷题考查分析物性格特点力解答类题目需通晓全文意基础抓住描写物关键语句分析
    10.①句意:粗略阅读:仅
    ②句意:解历史罢事:指历史
    答案:仅指历史
    11.题考查文言文句子翻译①中重点词语:孤古时王侯称岂难道治研究儒家典博士时专掌学传授学官邪耶语气词表示反问疑问语气
    ②中重点词语:现略军事方面政治方面干谋略非复吴阿蒙指吴时没学吕蒙现指识尚浅
    答案:① 难道想研究儒家典成专掌学传授学官
    ② 现军事方面政治方面谋略吴时没学阿蒙
    12.题考查文章容理解拜蒙母结友极郑重足见鲁肃吕蒙敬重侧面衬托吕蒙现略已日说明进步快时出表现鲁肃喜爱证实孙权劝学成效显著
    答案: 侧面烘托吕蒙略非寻常表明进步快时写出鲁肃爱惜(表现鲁肃敬爱吕蒙情投意合侧面表现吕蒙惊长进)
    13.题考查文章容理解阅读感悟表达出课成语刮目相喻掉旧日法新眼光事物启示热爱学珍惜时间虚心听取合理建议等方面阐述:吕蒙变化告诉读书开拓视野提高见识
    答案: 词语:刮目相:新眼光启示:读书开阔视野提高见识(虚心接受意见认真学会收获肯学会长进学重)

    答案14.简介绍邓稼先生中华民族核武器事业突出贡献
    15.③④分写中国第颗原子弹氢弹爆炸时间独立成段强调两时刻中华民族特殊意义
    16.立意思马形容时间短写出邓稼先急回国心情突出邓稼先热爱祖国急报效祖国情感
    17.结构总结文点题容强调邓稼先巨贡献邓稼先鞠躬瘁死已精神值敬佩应学学领国家建设贡献力量(联系实际)
    知识点文章结尾作文章段落层次概括文章容分析文章语言特点
    解析点评⑴题考查概括文章容力解决类题目首先浏览全文明确段落(语句)容时意思相段落(语句)合起抓住概括文章中重段落(关键语句)简洁准确概括
    ⑵题考查句段作分析句段作需关注两点:句段处位置分析二句子表达容分析
    ⑶题考查词语赏析解答题关键结合词语处语境弄清词语表述象然综合词义表达效果两方面素进行揣摩
    ⑷题考查句段作分析句段作需关注两点:句段处位置分析二句子表达容分析
    14.题考查文章容概括力结合邓稼先1924年出生安徽省怀宁县北学中学1945年昆明西南联毕业1948年1950年赴美国普渡学读理物理获博士学位立船回国1950年10月 中国科学院工作1958年8月奉命带领十学毕业生开始研究原子弹制造理 28年间邓稼先始终站中国原子武器设计制造研究第线领导许学者技术员成功设计中国原子弹氢弹中华民族国防卫武器引导世界先进水等容概括:简介绍邓稼先生中华民族核武器事业突出贡献

    答案: 简介绍邓稼先生中华民族核武器事业突出贡献
    15.题考查文段作③段1964年10月16日中国爆炸第颗原子弹写第颗原子弹爆炸成功④段1967年6月17日中国爆炸第颗氢弹写第颗氢弹爆炸成功时间写清楚独立段目强调两时刻中华民族意义非
    答案: ③④分写中国第颗原子弹氢弹爆炸时间独立成段强调两时刻中华民族特殊意义
    16.题考查词语理解立 马 意思形容时间短写出邓稼先博士学位急回国心情突出邓稼先热爱祖国急报效祖国情感
    答案: 立意思马形容时间短写出邓稼先急回国心情突出邓稼先热爱祖国急报效祖国情感
    17.题考查文段作选文写邓稼先中华:民族核武器事业突出贡献容强调邓稼先巨贡献邓稼先中华民族核武器事业奠基开拓者句话文总结张爱萍军称两弹元勋 题目致结构点题作邓稼先鞠躬瘁死已精神值敬佩学样学领国家建设贡献力量
    答案: 结构总结文点题容强调邓稼先巨贡献邓稼先鞠躬瘁死已精神值敬佩应学学领国家建设贡献力量(联系实际)
    答案18.喻学生回教室作退潮形象生动写出课铃校园迅速安静情形
    19.行车棚里阻止学生搞破坏断言养活捉麻雀喊罗老师教接物道理
    20.麻雀尊严气度麻雀气性做标题凸显麻雀样罗老师然学校名修理工样独立尊严劳动价值值尊重
    21.罗工作积极老师办公室装灯泡修抽屉着校园空喊声罗罗总会跑着应声罗品行学生行车棚里搞破坏动阻止学生罗尊爱许喊罗教懂称呼道理(答出两方面全分)

    知识点概括文章容概括理解文中物形象理解文章关键语句意思分析文章语言特点
    解析点评⑴题考查赏析句子力赏析句子结合具体语境修辞语句中重动词形容词描写角度句式特点等角度考虑表述忽略作者情感容阐述
    ⑵题考查概括文章容力解决类题目首先浏览全文明确段落(语句)容时意思相段落(语句)合起抓住概括文章中重段落(关键语句)简洁准确概括
    ⑶题考查标题含义作分析文章标题含义方面入手:1分析标题修辞义2分析标题象征义3理解标题双关义4握作者情感出发点
    ⑷题考查物形象分析解答题关键解文章容找出描写物语句相关事件然结合具体容分析
    18.题考查句子赏析解答题关键赏析角度选择题干已出赏析角度相容易求修辞角度赏析关键判断正确修辞方法校园安静退潮学生回教室作退潮 喻修辞生动写出课学生走进教室热闹校园迅速安静
    答案: 喻学生回教室作退潮形象生动写出课铃校园迅速安静情形
    19.题考查文章容概括阅读第④~⑥段容调皮男生认出校长行车拔气芯罗见状紧张起身赶走概括出:行车棚里阻止学生搞破坏第⑦段炫耀战利品样双手麻雀捧高高凑鼻前罗瞅眼断言养活’ 概括出:断言养活捉麻雀第②段:没楼楼梯口站住抬头说:罗老师’罗 样孩子然没规矩’概括出:喊罗老师教接物道理

    答案: 行车棚里阻止学生搞破坏断言养活捉麻雀喊罗老师教接物道理
    20.题考查文段容理解文章标题赏析第问考查重语句理解气性里指动物性子威力结合文中第⑧段百般抚摸麻雀褐色羽毛发誓会吃喝回家里父母帮着准备米买米玉米碎麻雀什已具尚余温鸟尸理解麻雀尊严气度捉住宁死屈第二问考查标题作理解文记述学校中杂工罗事罗学校勤杂工做事勤快热情爱教育学生做拔气门芯类事学生总放眼里次校园竹林里捉麻雀罗问养活没告诉麻雀气性嫌事手脏躲开暑假罗没出现校园中想知道状况门卫谈话中知道觉城市里做工没意思尊重离开文章罗历表现理解尊重旨麻雀气性做标题写罗老师样类然物渺样独立尊严劳动价值应尊重理解引深思
    答案: 麻雀尊严气度麻雀气性做标题凸显麻雀样罗老师然学校名修理工样独立尊严劳动价值值尊重
    21.题考查物形象理解分析力解答时找物相关文章原句语言动作神态等描写中握物分析物形象客观全面言罗学校勤杂工做事勤快热情老师办公室装灯泡修抽屉着校园空喊声罗 罗’总会跑着应声罗教育学生做拔气门芯捉麻雀告诉麻雀气性喊罗老师教接物道理见热爱学生尊爱

    答案: 罗工作积极老师办公室装灯泡修抽屉着校园空喊声罗罗总会跑着应声罗品行学生行车棚里搞破坏动阻止学生罗尊爱许喊罗教懂称呼道理
    22.答案 诚信贵 恶假钱爸爸早赶集验钱发现张十元纸币闪闪发光 定睛张假币
    留着想办法花出热闹行假币祸害爸爸样老总挨坑张真真假假钞票花出留着知道留着作纪念呢
    冰糖葫芦楼传卖冰糖葫芦老阵阵卖声
    爸爸买串冰糖葫芦吧真诚眼光乞求着边玩正玩游戏爸爸出样句话
    突然目光落张闪亮十元假币意定帝赐予救星’乐蹦三尺高飞奔着楼老身边串冰糖葫芦
    老熟练做起仔细端详着见老七十岁白发苍苍枯黄脸刻着道道皱纹写满岁月沧桑
    冰糖葫芦
    谢谢老伯伯迅速掏出十元钱刚想溜老突然喊道:走呀
    糟糕老发现假币 刹间吓出身冷汗
    没找钱呢找五元钱老说道
    着老慈祥笑容赶忙接五元钱做贼似跑
    唉天串冰糖葫芦酸呀吃吃出日股香甜味道顿时股责惭愧涌心头
    回家爸爸坦白实情爸爸严肃说:什缺缺诚信诚信种美德更种品质记住信立’爸爸说完出十元钱带着匆匆楼寻找位老

    天节生动思想品德教育课终生铭记
    诚信贵永远老师
    知识点半命题作文
    解析分析 题考查半命题作文材料先排诠释什贵命题贵潇酒外表巨额财富遂事业真挚情感美品德幸福点滴许注意美题目适合写作记叙文题目作文章表现旨写记事生活中选取真实材料寄托真挚感情真动情感鉴思路:补题亲情贵首段组排句点明亲情贵处开篇点题彰显写作功底体部分排段形式撷取生活中蕴含着温暖亲情瞬间采细节描写现场景写出温情末段总结全文表达亲情歌颂赞美首段相呼应
    点评考查半命题作文写篇考场作文需做四方面:审题立意选材布局审题应辨析作文侧重点明确写作方明确限制规范作文求入手做准确审题立意求深刻格调时代感选材应做紧扣题真实典型生动新颖避免雷布局做开头结尾入手根特长选择适合风格容易掌握技巧然规范工整正楷行楷书写获作文成功关键素

    黑龙江省齐齐哈尔市龙江县育英学校20222023学年七年级学期语文3月月考试卷
    知识积累运(28分)
    1.列词语中加点字读音完全正确项 (  )
    A.深邃(suì) 模糊(mó) 校补(xiào) 迥(jiǒng)
    B.脚踝(huái) 踌躇(chóu) 魅力(mèi)____________妇孺皆知(rú)

    C.燕然( yān) 重荷(hé) 奠基(diàn) 气斗牛(dòu)
    D.荒谬(miù)____________迸发(bìng) 磐石(pán ) 义愤填膺(yīng)
    答案B
    知识点常字字音音字字音
    解析分析A 校补(xiào) ——(jiào)
    B正确
    C 重荷(hé) ——(hè) 气斗牛(dòu) ——(dǒu)
    D 迸发(bìng) ——(bèng)
    答案:B
    点评题考查字音辨析考题中涉词语教材中课文求学生时学中注意字音识记积累尤教材中读读写写课注释特音字音字形字拼读时应结合语境中词性意义加区分掌握
    2.列词语中书写完全正确组(  )
    A.诞生____________卓跃____________群蚁排衙____________锋芒毕露
    B.高粱____________赫然____________热泪盈眶____________妇孺皆知
    C.独裁____________澎湃____________警报叠起____________沥心血
    D.屏嶂____________嘱咐____________深恶痛绝____________心领神凝
    答案B
    知识点音字字形辨析音形相字字形辨析
    解析分析 A误卓跃跃应越
    B正确
    C误警报叠起叠应迭

    D误屏嶂嶂应障
    答案:B
    点评题考查字形辨析考题中涉词语教材中课文求学生时学中注意字形识记积累尤教材中读读写写课注释特音字形字时结合整词语意思区字法
    3.列句中加点成语项(  )
    A.转变做出巨贡献位长期鲜知科学家—邓稼先
    B.张爱萍军称两弹’元勋首
    C.青年写信写太草率鲁迅先生深恶痛绝
    D.劳累天家躺床酣然入梦
    答案B
    知识点义成语适范围象辨析
    解析分析A鲜知:少知道
    B 首:处首先受攻击压力位该成语句意符
    C深恶痛绝:形容极厌恶痛恨
    D酣然入梦:舒适进入梦乡
    答案:B
    点评题考查成语正确力成语理解运首先握成语准确含义结合具体语境做出分析判断成语误般容易出现种情况:色彩轻重分词义明谦敬误语境等等
    4.列文学常识说法正确项(  )
    A.木兰诗选北宋郭茂倩编乐府诗集南北时北方首乐府民歌
    B.黄河颂作者光未然原名张光年著名诗文学评家
    C.土誓言作者魏巍诗作家
    D.萧红现代女作家代表作呼兰河传生死场等

    答案C
    知识点作家作品
    解析分析 ABD正确
    C误土誓言作者端木蕻良
    答案:C
    点评题考查文学常识解答类题目需时学中做积累重点作家重文体必须熟记作品中重容应熟练掌握针作品中物情节做出正确评价
    5.选出列句子中没语病项(  )
    A.作学者诗闻先生30年代国立青岛学两年时间着深刻印象
    B.中国发展核武器卫中国民赞成限制核扩散国家
    C.学校常开展安全常识教育活动增强学安全
    D.中国成功爆炸第颗原子弹第颗氢弹原千千万万努力结果
    答案A
    知识点搭配重复啰嗦
    解析分析A正确
    B中国民国家搭配应删民
    C缺少宾语中心语应句末添加意识
    D原结果意思重复应删原
    答案:A
    点评题考查病句辨析解答题应掌握知识点种常见病句类型:成分残缺搭配结构混乱语意明等通读句子寻找具常见病句类型标志性词短语做出判断果判断通压缩句子分析句子成分(谓宾定状补)方法找出病
    6.列选项说法正确项(  )
    A.土美已分名词代词形容词介词

    B.赞美惊叹闻先生呢没说’句中里连词
    C.古常数字泛指军书十二卷中十二泛指征兵名册样法三省吾身九重天等
    D.成语吴阿蒙刮目相出编年体通史资治通鉴
    答案A
    知识点副词
    解析分析 A误已副词BCD正确
    答案:A
    点评 题考查词性文学常识广义文学常识指涵盖文化种问题包括作家年代作品知识等结合选项容分析作答
    7.古诗文默写:
    (1) ____________   双袖龙钟泪干(逢入京)
    (2)独坐幽篁里 ____________ (竹里馆)
    (3) ____________   散入春风满洛城(春夜洛城闻笛)
    (4)杨花榆荚思 ____________  (韩愈晚春)
    (5)木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿句子 ____________  ____________ (木兰诗)
    (6)描写边塞夜景烘托木兰勇敢坚强性格句子 ____________  ____________ (木兰诗)
    (7)诗云:醉卧沙场君莫笑古征战回木兰诗中相似两句诗 ____________  ____________ (木兰诗)
    答案(1)园东路漫漫
    (2)弹琴复长啸
    (3)谁家玉笛暗飞声
    (4)惟解漫天作雪飞
    (5)万里赴戎机关山度飞

    (6)朔气传金柝寒光铁衣
    (7)军百战死壮士十年
    知识点般性默写理解性默写
    解析分析诗文默写求:添字少字二字笔画准确写错字题中容易写错字:漫惟戎柝
    答案:⑴ 园东路漫漫 ⑵ 弹琴复长啸 ⑶ 谁家玉笛暗飞声 ⑷ 惟解漫天作雪飞 ⑸ 万里赴戎机 关山度飞 ⑹ 朔气传金柝 寒光铁衣 (7) 军百战死 壮士十年
    点评题考查古诗文名句识记力解答类题目求时学中仅做古诗文名言名句背诵更注重语句默写特关注文句中容易写错字做准确工整完成作答
    8.名著阅读
    请简单介绍骆驼祥子围绕祥子讲述事
    (1)明确:三起三落
    奋斗三年挣钱买车→ _________________________________  _____________________  →孙侦探抢买车钱 _________________________________ →安葬虎妞卖车
    (2)骆驼祥子现代作家老舍代表作说二十世纪二十年代末期北京市民生活背景力车夫祥子坎坷悲惨生活遭遇情节祥子农村年轻时
     ____________  (填入描述祥子特点少两形容词)祥子梦想 ________________________  希次次破灭命运抗争终惨败告终说结尾祥子已变成 _____________________  (填入描述祥子特点少两形容词)
    答案(1)祥子拉充军车兵抢走卖骆驼拼命拉车攒钱买车虎妞钱买邻居二强子车
    (2)老实健壮坚忍拥辆属洋车麻木潦倒狡猾暴弃

    知识点作品物形象作品典情节骆驼祥子
    解析分析⑴ 题考查名著情节骆驼祥子民艺术家老舍(舒庆春)著长篇说描述20世纪20年代军阀混战时期力车夫悲惨命运祥子旧社会劳苦众代表物祥子生历三起三落起:北力车夫苦千三年凑足百块钱买辆新车落:次连带车宪兵抓壮丁理想第次破灭二起:卖骆驼拼命拉车省吃俭攒钱准备买新车二落:干包月时次搜捕中祥子辛苦攒钱抢第二次希破灭三起:虎妞低价祥子买邻居二强子车祥子车三落:置办虎妞丧事祥子卖掉车
    ⑵ 题考查名著情节骆驼祥子现代作家老舍代表作说二十世纪二十年代末期北京市民生活背景力车夫祥子坎坷悲惨生活遭遇情节祥子农村年轻时老实健壮坚忍祥子梦想拥辆属洋车希次次破灭命运抗争终惨败告终说结尾祥子已变成麻木潦倒狡猾暴弃
    答案:⑴ 祥子拉充军车兵抢走 卖骆驼拼命拉车攒钱买车 虎妞钱买邻居二强子车
    ⑵ 老实健壮坚忍 拥辆属洋车 麻木潦倒狡猾暴弃
    点评阅读名著注意积累广泛性注意名著表面知识作者物事知道细节时做笔记做积少成常读常新逐步深化印象做题时心应手
    二口语交际综合性学(6分)
    9.天国家古老话题两千年前战国时期常讨孟子说:恒言皆曰天国家’天国国家家身学校开展天国家综合性活动请完成列务
    (1)请写出句关爱国名言诗句
    (2)营造气氛请活动拟条宣传标语

    (3)请结合前两单元学课文物谈谈法
    读光未然黄河颂感受黄河万丈狂澜气势读端木蕻良土誓言感受作者广关东原野炽热爱国情怀读 __________________________________________________________________________________________________________________________________________  
    答案(1)示例1生古谁死?留取丹心汗青
    示例2天兴亡匹夫责
    (2)铭记历史励志报国回历史立志报国
    (3)示例:读杨振宁邓稼先感受邓稼先鞠躬瘁死已光辉生 示例:读陆定老山界感受红军战士畏艰难乐观昂扬斗志
    知识点应性默写广告标语见解表述
    解析分析 (1) 题考查名言警句积累根题干求结合时积累写出句关爱国名言诗句
    (2)题考查拟写标语根活动题紧扣天国家:铭记历史励志报国
    (3)题考查见解阐述根学容结合示例抓住物精神特点写:读杨振宁邓稼先感受邓稼先鞠躬瘁死已光辉生
    答案:⑴ 示例1生古谁死?留取丹心汗青
    示例2天兴亡匹夫责
    ⑵ 铭记历史励志报国回历史立志报国
    ⑶ 读杨振宁邓稼先感受邓稼先鞠躬瘁死已光辉生 示例:读陆定老山界感受红军战士畏艰难乐观昂扬斗志
    点评⑴题考查名名言积累时积累中写出关读书名言
    ⑵题考查宣传标语拟写宣传标语拟写紧扣题语言简洁具宣传性答案唯符合求

    ⑶题考查学生发表见解力做题首先明确题围绕题发表见解法表达清楚理表达法时条理
    三阅读理解(36分)
    文言文阅读:
    初权谓吕蒙曰:卿涂掌事学蒙辞军中务权曰:孤岂欲卿治博士邪(yé)涉猎见事耳 卿言务孰孤?孤常读书益蒙始学 鲁肃寻阳蒙议惊曰:卿者略非复吴阿蒙蒙曰:士三日更刮目相长兄见事晚肃遂拜蒙母结友
    10.解释列句子中加点词语
    ①涉猎   ②见事耳   
    11.文中画线句子翻译现代汉语
    ①孤岂欲卿治博士邪
    ②卿者略非复吴阿蒙
    12.短文结尾写肃遂拜蒙母结友作?
    13.文中找出成语形容吕蒙变化解释成语意思吕蒙变化什启示?
    答案10.仅指历史
    11.① 难道想研究儒家典成专掌学传授学官
    ② 现军事方面政治方面谋略吴时没学阿蒙
    12.侧面烘托吕蒙略非寻常表明进步快时写出鲁肃爱惜(表现鲁肃敬爱吕蒙情投意合侧面表现吕蒙惊长进)
    13.词语:刮目相:新眼光启示:读书开阔视野提高见识(虚心接受意见认真学会收获肯学会长进学重)
    知识点纳容点概括文章中心概括文章启示道理分析文章写作特色文言文翻译常文言实词

    解析点评⑴题考查文言实词意义翻译文言实词意义时注意文言词语特殊法通假字词类活词义古异义词时应结合具体语境做出准确判断考题涉词语源教材中选课文求学生应加强教材选入文言文诵读掌握解答根学课文根文做出判断
    ⑵题考查文言语句翻译文言文中重句子翻译关键定回原文语境中根文读懂句子整体意思时语句中重实词虚词做准确翻译现代汉语规范翻译容进行适调整达符合现代汉语词造句标准
    ⑶题考查理解课文容力解答类题关键通晓全文意基础找出相关语句做出具体分析
    ⑷题考查分析物性格特点力解答类题目需通晓全文意基础抓住描写物关键语句分析
    10.①句意:粗略阅读:仅
    ②句意:解历史罢事:指历史
    答案:仅指历史
    11.题考查文言文句子翻译①中重点词语:孤古时王侯称岂难道治研究儒家典博士时专掌学传授学官邪耶语气词表示反问疑问语气
    ②中重点词语:现略军事方面政治方面干谋略非复吴阿蒙指吴时没学吕蒙现指识尚浅
    答案:① 难道想研究儒家典成专掌学传授学官
    ② 现军事方面政治方面谋略吴时没学阿蒙
    12.题考查文章容理解拜蒙母结友极郑重足见鲁肃吕蒙敬重侧面衬托吕蒙现略已日说明进步快时出表现鲁肃喜爱证实孙权劝学成效显著

    答案: 侧面烘托吕蒙略非寻常表明进步快时写出鲁肃爱惜(表现鲁肃敬爱吕蒙情投意合侧面表现吕蒙惊长进)
    13.题考查文章容理解阅读感悟表达出课成语刮目相喻掉旧日法新眼光事物启示热爱学珍惜时间虚心听取合理建议等方面阐述:吕蒙变化告诉读书开拓视野提高见识
    答案: 词语:刮目相:新眼光启示:读书开阔视野提高见识(虚心接受意见认真学会收获肯学会长进学重)
    阅读面文字回答问题
    两弹元勋
    ①邓稼先1924年出生安徽省怀宁县北完学中学1945年昆明西南联毕业1948年1950年赴美国普渡学留学学理物理博士学位立回国1950年10月派中国科学院工作1958年8月奉命带领十学毕业生开始研究原子弹制造理
    ②28年间邓稼先始终站中国原子武器设计制造研究第线领导许学者技术员成功设计中国原子弹氢弹中华民族国防卫武器引导世界先进水
    ③ 1964年10月16日中国爆炸第颗原子弹
    ④ 1967年6月17日中国爆炸第颗氢弹
    ⑤日子中华民族五千年历史重日子中华民族完全摆脱宰割新生日子
    ⑥1967年邓稼先继续工作死懈国防武器做出许新巨贡献
    ⑦1985年8月邓稼先做直肠癌手术次年3月做第二次手术期间敏联合署名写份关中华民国核武器发展建议书1986年邓稼先做第三次手术7月29日全身出血逝世

    ⑧鞠躬瘁死已正准确描述生
    ⑨邓稼先中华民族核武器事业奠基开拓者张爱萍军称两弹元勋愧
    14.简语言概括选段容
    15.③④段独立成段表达效果?
    16.品味加点字妙处
    博士学位立回国1950年10月派中国科学院工作
    17.段文中起作?读文感想?
    答案14.简介绍邓稼先生中华民族核武器事业突出贡献
    15.③④分写中国第颗原子弹氢弹爆炸时间独立成段强调两时刻中华民族特殊意义
    16.立意思马形容时间短写出邓稼先急回国心情突出邓稼先热爱祖国急报效祖国情感
    17.结构总结文点题容强调邓稼先巨贡献邓稼先鞠躬瘁死已精神值敬佩应学学领国家建设贡献力量(联系实际)
    知识点文章结尾作文章段落层次概括文章容分析文章语言特点
    解析点评⑴题考查概括文章容力解决类题目首先浏览全文明确段落(语句)容时意思相段落(语句)合起抓住概括文章中重段落(关键语句)简洁准确概括
    ⑵题考查句段作分析句段作需关注两点:句段处位置分析二句子表达容分析
    ⑶题考查词语赏析解答题关键结合词语处语境弄清词语表述象然综合词义表达效果两方面素进行揣摩

    ⑷题考查句段作分析句段作需关注两点:句段处位置分析二句子表达容分析
    14.题考查文章容概括力结合邓稼先1924年出生安徽省怀宁县北学中学1945年昆明西南联毕业1948年1950年赴美国普渡学读理物理获博士学位立船回国1950年10月 中国科学院工作1958年8月奉命带领十学毕业生开始研究原子弹制造理 28年间邓稼先始终站中国原子武器设计制造研究第线领导许学者技术员成功设计中国原子弹氢弹中华民族国防卫武器引导世界先进水等容概括:简介绍邓稼先生中华民族核武器事业突出贡献
    答案: 简介绍邓稼先生中华民族核武器事业突出贡献
    15.题考查文段作③段1964年10月16日中国爆炸第颗原子弹写第颗原子弹爆炸成功④段1967年6月17日中国爆炸第颗氢弹写第颗氢弹爆炸成功时间写清楚独立段目强调两时刻中华民族意义非
    答案: ③④分写中国第颗原子弹氢弹爆炸时间独立成段强调两时刻中华民族特殊意义
    16.题考查词语理解立 马 意思形容时间短写出邓稼先博士学位急回国心情突出邓稼先热爱祖国急报效祖国情感
    答案: 立意思马形容时间短写出邓稼先急回国心情突出邓稼先热爱祖国急报效祖国情感
    17.题考查文段作选文写邓稼先中华:民族核武器事业突出贡献容强调邓稼先巨贡献邓稼先中华民族核武器事业奠基开拓者句话文总结张爱萍军称两弹元勋 题目致结构点题作邓稼先鞠躬瘁死已精神值敬佩学样学领国家建设贡献力量

    答案: 结构总结文点题容强调邓稼先巨贡献邓稼先鞠躬瘁死已精神值敬佩应学学领国家建设贡献力量(联系实际)
    阅读文回答问题
    麻雀气性
    ①校园池塘课铃学生涌操场玩涨潮课铃学生回教室校园安静退潮
    ②退潮时候食堂师傅烧菜门卫整理收发室信件司机车库洗校车罗背着修理箱走走修跑道护栏修花圃栅栏修领操台台阶偌校园天总东西坏罗总东西修差遣老师办公室装灯泡修抽屉着校园空喊声罗罗总会跑着应声
    ③实罗时已中年老师年长便新分配做老师学生着罗做罗修罗满脸笑着应承听十岁老师指挥
    ④罗没办公室时忙完行车棚里搭椅子栖身逢周五劳动课高年级学生求扫校园包括擦行车棚车棚校园背阴处老师教调皮男生认出校长行车拔气门芯
    ⑤罗见状紧张起身驱赶瓜田里猹样咻咻挥手赶走学生知道身份成年畏惧带头孩子捡起石头敲着行车棚铁栏杆整车棚震动起家浪潮般节奏罗罗猪猡猪猡罗青着张脸
    ⑥见棵台风天倒伏罗汉松花圃拖走见锯子废弃块黑板分开现着群半孩子双手紧握裤兜里句话回嘴
    ⑦年暮春时校园竹林里玩见受伤麻雀跳双手拢抓住麻雀轻易捉动物时学围观扛着修理箱罗停炫耀战利品样双手麻雀捧高高凑鼻前罗瞅眼断言养活

    ⑧定养活兴头高兴修理工泼冷水百般抚摸麻雀褐色羽毛发誓会吃喝回家里父母帮着准备米买米玉米碎麻雀什吃折腾数日飞书橱底躲藏偶然传出声哀鸣外面撒米倒水诱惑出日等终找出时已具尚余温鸟尸
    ⑨回学校罗见问:麻雀呐?咬牙响罗说:麻雀气性城里懂瞪着问什气气?罗扛着扇碎玻璃窗时放窗摸摸头嫌手脏溜烟跑
    ⑩午二楼跑楼时见罗正教室里拖出根废弃课桌腿见四时兴起罗罗
    应声抬头意识张嘴回应见学生声哎吞回劲继续迭声罗罗罗停手里活径直走时点惊讶立定二楼台
    没楼楼梯口站住抬头说:罗老师说完拍拍手衣襟灰抬头着眼睛等着开口肯开口楼俯视
    接着说:罗样孩子然没规矩
    说:老师讲规矩呢
    说:样老师里工作学校老师
    想否认终究没
    (选文汇报删改)
    18.请修辞角度赏析面句子
    课铃学生回教室校园安静退潮

    19.请根第④~ 段容概括罗关三件事
    20.第⑨段麻雀气性什意思?麻雀气性做标题什处?
    21.结合全文容简分析罗样?
    答案18.喻学生回教室作退潮形象生动写出课铃校园迅速安静情形
    19.行车棚里阻止学生搞破坏断言养活捉麻雀喊罗老师教接物道理
    20.麻雀尊严气度麻雀气性做标题凸显麻雀样罗老师然学校名修理工样独立尊严劳动价值值尊重
    21.罗工作积极老师办公室装灯泡修抽屉着校园空喊声罗罗总会跑着应声罗品行学生行车棚里搞破坏动阻止学生罗尊爱许喊罗教懂称呼道理(答出两方面全分)
    知识点概括文章容概括理解文中物形象理解文章关键语句意思分析文章语言特点
    解析点评⑴题考查赏析句子力赏析句子结合具体语境修辞语句中重动词形容词描写角度句式特点等角度考虑表述忽略作者情感容阐述
    ⑵题考查概括文章容力解决类题目首先浏览全文明确段落(语句)容时意思相段落(语句)合起抓住概括文章中重段落(关键语句)简洁准确概括
    ⑶题考查标题含义作分析文章标题含义方面入手:1分析标题修辞义2分析标题象征义3理解标题双关义4握作者情感出发点
    ⑷题考查物形象分析解答题关键解文章容找出描写物语句相关事件然结合具体容分析

    18.题考查句子赏析解答题关键赏析角度选择题干已出赏析角度相容易求修辞角度赏析关键判断正确修辞方法校园安静退潮学生回教室作退潮 喻修辞生动写出课学生走进教室热闹校园迅速安静
    答案: 喻学生回教室作退潮形象生动写出课铃校园迅速安静情形
    19.题考查文章容概括阅读第④~⑥段容调皮男生认出校长行车拔气芯罗见状紧张起身赶走概括出:行车棚里阻止学生搞破坏第⑦段炫耀战利品样双手麻雀捧高高凑鼻前罗瞅眼断言养活’ 概括出:断言养活捉麻雀第②段:没楼楼梯口站住抬头说:罗老师’罗 样孩子然没规矩’概括出:喊罗老师教接物道理
    答案: 行车棚里阻止学生搞破坏断言养活捉麻雀喊罗老师教接物道理
    20.题考查文段容理解文章标题赏析第问考查重语句理解气性里指动物性子威力结合文中第⑧段百般抚摸麻雀褐色羽毛发誓会吃喝回家里父母帮着准备米买米玉米碎麻雀什已具尚余温鸟尸理解麻雀尊严气度捉住宁死屈第二问考查标题作理解文记述学校中杂工罗事罗学校勤杂工做事勤快热情爱教育学生做拔气门芯类事学生总放眼里次校园竹林里捉麻雀罗问养活没告诉麻雀气性嫌事手脏躲开暑假罗没出现校园中想知道状况门卫谈话中知道觉城市里做工没意思尊重离开文章罗历表现理解尊重旨麻雀气性做标题写罗老师样类然物渺样独立尊严劳动价值应尊重理解引深思

    答案: 麻雀尊严气度麻雀气性做标题凸显麻雀样罗老师然学校名修理工样独立尊严劳动价值值尊重
    21.题考查物形象理解分析力解答时找物相关文章原句语言动作神态等描写中握物分析物形象客观全面言罗学校勤杂工做事勤快热情老师办公室装灯泡修抽屉着校园空喊声罗 罗’总会跑着应声罗教育学生做拔气门芯捉麻雀告诉麻雀气性喊罗老师教接物道理见热爱学生尊爱
    答案: 罗工作积极老师办公室装灯泡修抽屉着校园空喊声罗罗总会跑着应声罗品行学生行车棚里搞破坏动阻止学生罗尊爱许喊罗教懂称呼道理
    四作文(50分)
    22.生命中什贵?
    真挚情感贵:亲情友情师生情……
    美品德贵:善良执着勤劳……
    幸福点滴贵:眼神微笑句叮咛……
    请▲贵题目写篇文章
    求:①文体选(诗歌戏剧外)②抄袭
    ③少600字 ④文中出现真实名校名
    答案 诚信贵 恶假钱爸爸早赶集验钱发现张十元纸币闪闪发光 定睛张假币
    留着想办法花出热闹行假币祸害爸爸样老总挨坑张真真假假钞票花出留着知道留着作纪念呢

    冰糖葫芦楼传卖冰糖葫芦老阵阵卖声
    爸爸买串冰糖葫芦吧真诚眼光乞求着边玩正玩游戏爸爸出样句话
    突然目光落张闪亮十元假币意定帝赐予救星’乐蹦三尺高飞奔着楼老身边串冰糖葫芦
    老熟练做起仔细端详着见老七十岁白发苍苍枯黄脸刻着道道皱纹写满岁月沧桑
    冰糖葫芦
    谢谢老伯伯迅速掏出十元钱刚想溜老突然喊道:走呀
    糟糕老发现假币 刹间吓出身冷汗
    没找钱呢找五元钱老说道
    着老慈祥笑容赶忙接五元钱做贼似跑
    唉天串冰糖葫芦酸呀吃吃出日股香甜味道顿时股责惭愧涌心头
    回家爸爸坦白实情爸爸严肃说:什缺缺诚信诚信种美德更种品质记住信立’爸爸说完出十元钱带着匆匆楼寻找位老
    天节生动思想品德教育课终生铭记
    诚信贵永远老师
    知识点半命题作文
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    悟***3

    贡献于2023-04-28

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