人教版二年级下册语文 第8单元 25.羿射九日（说课稿）

羿射九日说课稿
说教材
羿射九日教版义务教育新课程标准实验教科书二年级册第八单元第三篇课文篇神话事篇神话事讲述羿射掉九太阳拯救类水深火热事情表达古时期类征服然美愿
二说教学目标
根新课标求组训练重点教学时实现目标：
1认识射熔箭等12生字会写觉值类等9生字
2够讲述神话事体会古时代类征服然美愿
3朗读程中体会羿艰辛感受古类征服然美愿
解中国古代神话事感受中国特文化
教学重点：认识射熔箭等12生字会写觉值类等9生字够讲述神话事体会古时代类征服然美愿教学难点
三说学情
学生二年级低龄童认知水低心理塑性较强学生说神话事日常生活中常接触理解课文容题年龄阶段孩子理解起难度离生活认知太遥远
四说教法
1展示性指名读
羿射九日重点段落句子指导学生朗读基础鼓励学生展示性指名朗读样助学生课文容理解
2抓重点词句
篇课文篇幅点长果长篇会点枯燥样提高学生学兴趣呢？抓住文中重点句子羿历艰辛射日段文字中抓住里面动词学生理解动作程学生体会羿艰辛
五培养力说学法
1合作探究学方法
合作探究学方法贯穿课堂教学始终识记生字时候组学找朋友游戏样提高学生参兴趣时识记生字举两
2抓重点段落词句法
教学中首先学生根起结果样序学生课文整体感知然抓住重点段落词句深入学课文利学生养成良阅读惯达学会会学渡
六说教学程
1激趣导入引起学生兴趣
抓住低年级孩子喜欢听事特点神话事导入课文引起孩子学兴趣
2初读课文感知文
首先学生带着问题读课文样边读课文边回思考学生字求学生读指名读开火车读等方式强化生字记忆
3精读课文体悟文
篇文章重点抓住生活艰辛羿射日艰难类生活生机勃勃重点段落
课文重点部分先学生紧扣重点词句阅读体会句子中蕴含情感通朗读情感体验表现出学生读悟交流话感情朗读评互评程中化语言培养语感
4课外实践拓展延伸
课文托学生课学引导课外实践拓展学生学空间体现语文教学理念
5说板书设计：
羿射九日

起：十太阳炙烤着类日子艰难
羿射九日 ：羿射九太阳留
结果：重新现出生机勃勃
课板书设计简单明体现文章脉络加深学生文理解
七说预期效果课反思
1说预期效果
1认识射熔箭等12生字会写觉值类等9生字
2够讲述神话事体会古时代类征服然美愿
3朗读程中体会羿艰辛感受古类征服然美愿
解中国古代神话事感受中国特文化
2说课反思
备课时觉篇神话事容简单学生说容容易理解文中体现中心意思孩子年龄较认知较少完全理解古时代类征服然美愿题针课实际情况激发学生兴趣引导学生抓住重点段落词句理解容感悟题
令忧虑孩子然初步感知文教师提出更高求部分学生完成教学实际中优化课堂教学设计想出教学策略更关注进生进生课堂更进步


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