唐衰亡五代十国教案
教学目标
1知识技
（1）简述安史乱程影响分析安史乱原
（2）知道相继存黄河流域五代政权十国政权致区域
（3）探究安史乱藩镇割五代十国局面间联系
2程方法
（1）通分析安史乱爆发原解安史乱影响帮助学生运历史史料方法学历史
（2）通阅读课文独立思考知道五代十国解五代十国时期中国政治局面历史现象进行初步纳概括较
3情感态度价值观
引导学生学独立思考够历史现象进行初步分析评价学生历史物正确褒贬
教学重点
安史乱 五代十国
教学难点
安史乱原影响
教学方法
课时教学方法：讲述法讨法阅读指导法等
学方法：学生分组合作法探究法等
课前准备
学生搜集唐末年资料加整理教师制作媒体课件
课时安排
1课时
教学程
1导入新课：
材料引入：忆昔开元全盛日邑犹藏万家室稻米流脂粟米白公私仓廪俱丰实反映唐强盛引入：寂寞天宝园庐蒿藜里百馀家世乱东西存者消息死者尘泥贱子阵败寻旧蹊行见空巷日瘦气惨凄狐狸竖毛怒啼四邻二老寡妻……品读唐诗杜甫忆昔家两首诗什会出现种变化呢？请学第五课
2讲授新课：
课学板块：安史乱
五代十国
第篇章：安史乱
课件展示：安史乱背景方：节度势力膨胀形成轻外重势
中央：唐玄宗统治期政治黑暗腐败
渡：面起具体分析
课件展示：唐玄宗宠幸杨贵妃荒废政重宦官高力士政交口蜜腹剑李林甫提拔杨贵妃堂兄杨国忠担宰相持权营私舞弊排斥贤致政黑暗腐败
课件展示：开元末年节度（原军事统领成方高军政长官）逐渐集军权行政权财权身势力膨胀中央方力量失衡形成外重轻局面边安禄山身兼范阳等三节度担负东北区防御重逐渐扩张势力
师：安史乱基情况755年安史叛军河北举南先攻占东洛阳攻潼关逼长安唐玄宗仓皇逃四川太子李亨北灵武拥立帝唐肃宗唐镇守西北区精兵悉数调北方少数民族军队援助反击叛军安史叛军接连乱终763年定
师：安史乱影响：较安史乱前藩镇割剧势力说明——社会济造成极破坏唐国势盛转衰安史旧节度权势加逐渐形成藩镇割局面
课件展示：背景：唐期统治腐朽宦官专权藩镇割态势日益严重相互间发生兼战争民赋役繁重生活困苦
结果：起义军然度攻占长安终原义军领朱温藩镇联合镇压起义
渡：藩镇割造成国家分裂呢？进入第二篇章：五代十国
第二篇章：五代十国
师：唐灭亡——农民起义军领朱温投降唐 封节度藩镇联合镇压黄巢起义朱温逐渐控制政陆续兼北方割势力907年朱温建立梁政权唐灭亡
教师提问：较五代十国前期形式回答五代包括五代？十国包括十政权？
学生活动教师明确：唐灭亡北方黄河流域先出现梁唐晋汉周五政权南方区出现吴南唐吴越前蜀蜀楚闽南汉南九政权加北方割太原北汉史称五代十国
课件展示：展示五代十国域情况
教师明确：实质：唐藩镇割继续发展
消极影响：社会遭严重破坏加重民苦难
恢复发展：南方相安定南方济发展
统曙光：五代期周世宗改革势力逐渐变强北宋统奠定基础
3课堂结：
节课学安史乱原影响唐末藩镇割导致唐灭亡五代十国状况影响
师：史海扬帆时候
教师组织学生进行史海扬帆
练：
1光明网2016年8月26日文章：天宝十四载请蕃三十二代汉组成少数族武骨干汉族失意文方军参加财富力强武装集团终导致爆发（ ）
A安史乱 B黄巢起义 C七国乱 D八国乱
答案：A
2滕州新闻网2016年3月11日文章：藩镇名义然受唐中央政府制实霸方服中央政命形成独立王国廷进步失方控制节度林立拥兵雄互相兼藩镇割严重果什（ ）
A影响中央财政收入 B危害国家统局面
C形成五代十国 D中央政令法实行
答案：B
3唐灭亡黄河流域建立五 政权建立时间序排列正确（ ）
①唐 ②晋 ③梁 ④周 ⑤汉
A．①②③④⑤ B．③①②④⑤ C．③①②⑤④ D．②③①④⑤
答案：C
4天中国政府存着腐败问题结合唐玄宗前半生半生作导致结果谈谈启示？
答案：第取成时保持戒骄戒躁恭谨态度
第二艰苦朴素作风丢
第三生应该始终坚守信念
第四亲贤达远离肖者
4感情提升
引导学生学独立思考够历史现象进行初步分析评价学生历史物正确褒贬
5布置作业
（1）制作唐末历史事年表（时间时间影响）
(2)做步学
板书设计
教学反思
教学环节方面：根教学容整合两板块：（）安史乱（二）五代十国两板块量历史图片资料创设问题情境激发学兴趣极调动学生学积极性采组讨台展示等方法培养学生参意识培养学生合作力提高课堂效率
足方面：学生参度较广没达预期效果教学中需努力学生台展示点放开没达预期效果教学中需努力学生五代十国点太理解没达预期效果教学中需仔细讲解
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1知识技
（1）简述安史乱程影响分析安史乱原
（2）知道相继存黄河流域五代政权十国政权致区域
（3）探究安史乱藩镇割五代十国局面间联系
2程方法
（1）通分析安史乱爆发原解安史乱影响帮助学生运历史史料方法学历史
（2）通阅读课文独立思考知道五代十国解五代十国时期中国政治局面历史现象进行初步纳概括较
3情感态度价值观
引导学生学独立思考够历史现象进行初步分析评价学生历史物正确褒贬
教学重点
安史乱 五代十国
教学难点
安史乱原影响
教学方法
课时教学方法：讲述法讨法阅读指导法等
学方法：学生分组合作法探究法等
课前准备
学生搜集唐末年资料加整理教师制作媒体课件
课时安排
1课时
教学程
1导入新课：
材料引入：忆昔开元全盛日邑犹藏万家室稻米流脂粟米白公私仓廪俱丰实反映唐强盛引入：寂寞天宝园庐蒿藜里百馀家世乱东西存者消息死者尘泥贱子阵败寻旧蹊行见空巷日瘦气惨凄狐狸竖毛怒啼四邻二老寡妻……品读唐诗杜甫忆昔家两首诗什会出现种变化呢？请学第五课
2讲授新课：
课学板块：安史乱
五代十国
第篇章：安史乱
课件展示：安史乱背景方：节度势力膨胀形成轻外重势
中央：唐玄宗统治期政治黑暗腐败
渡：面起具体分析
课件展示：唐玄宗宠幸杨贵妃荒废政重宦官高力士政交口蜜腹剑李林甫提拔杨贵妃堂兄杨国忠担宰相持权营私舞弊排斥贤致政黑暗腐败
课件展示：开元末年节度（原军事统领成方高军政长官）逐渐集军权行政权财权身势力膨胀中央方力量失衡形成外重轻局面边安禄山身兼范阳等三节度担负东北区防御重逐渐扩张势力
师：安史乱基情况755年安史叛军河北举南先攻占东洛阳攻潼关逼长安唐玄宗仓皇逃四川太子李亨北灵武拥立帝唐肃宗唐镇守西北区精兵悉数调北方少数民族军队援助反击叛军安史叛军接连乱终763年定
师：安史乱影响：较安史乱前藩镇割剧势力说明——社会济造成极破坏唐国势盛转衰安史旧节度权势加逐渐形成藩镇割局面
课件展示：背景：唐期统治腐朽宦官专权藩镇割态势日益严重相互间发生兼战争民赋役繁重生活困苦
结果：起义军然度攻占长安终原义军领朱温藩镇联合镇压起义
渡：藩镇割造成国家分裂呢？进入第二篇章：五代十国
第二篇章：五代十国
师：唐灭亡——农民起义军领朱温投降唐 封节度藩镇联合镇压黄巢起义朱温逐渐控制政陆续兼北方割势力907年朱温建立梁政权唐灭亡
教师提问：较五代十国前期形式回答五代包括五代？十国包括十政权？
学生活动教师明确：唐灭亡北方黄河流域先出现梁唐晋汉周五政权南方区出现吴南唐吴越前蜀蜀楚闽南汉南九政权加北方割太原北汉史称五代十国
课件展示：展示五代十国域情况
教师明确：实质：唐藩镇割继续发展
消极影响：社会遭严重破坏加重民苦难
恢复发展：南方相安定南方济发展
统曙光：五代期周世宗改革势力逐渐变强北宋统奠定基础
3课堂结：
节课学安史乱原影响唐末藩镇割导致唐灭亡五代十国状况影响
师：史海扬帆时候
教师组织学生进行史海扬帆
练：
1光明网2016年8月26日文章：天宝十四载请蕃三十二代汉组成少数族武骨干汉族失意文方军参加财富力强武装集团终导致爆发（ ）
A安史乱 B黄巢起义 C七国乱 D八国乱
答案：A
2滕州新闻网2016年3月11日文章：藩镇名义然受唐中央政府制实霸方服中央政命形成独立王国廷进步失方控制节度林立拥兵雄互相兼藩镇割严重果什（ ）
A影响中央财政收入 B危害国家统局面
C形成五代十国 D中央政令法实行
答案：B
3唐灭亡黄河流域建立五 政权建立时间序排列正确（ ）
①唐 ②晋 ③梁 ④周 ⑤汉
A．①②③④⑤ B．③①②④⑤ C．③①②⑤④ D．②③①④⑤
答案：C
4天中国政府存着腐败问题结合唐玄宗前半生半生作导致结果谈谈启示？
答案：第取成时保持戒骄戒躁恭谨态度
第二艰苦朴素作风丢
第三生应该始终坚守信念
第四亲贤达远离肖者
4感情提升
引导学生学独立思考够历史现象进行初步分析评价学生历史物正确褒贬
5布置作业
（1）制作唐末历史事年表（时间时间影响）
(2)做步学
板书设计
教学反思
教学环节方面：根教学容整合两板块：（）安史乱（二）五代十国两板块量历史图片资料创设问题情境激发学兴趣极调动学生学积极性采组讨台展示等方法培养学生参意识培养学生合作力提高课堂效率
足方面：学生参度较广没达预期效果教学中需努力学生台展示点放开没达预期效果教学中需努力学生五代十国点太理解没达预期效果教学中需仔细讲解
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