西师大版数学六年级下册《2.3.1 圆柱和圆锥整理与复习（一）》表格式教案

231 整理复（）
学容
教科书第36页整理复练十第1～4题
育目标
1通整理进步掌握关圆柱圆锥知识沟通圆柱圆锥等关知识联系促进认知结构发展
2进步发展学生应圆柱圆锥知识解决问题力发展学生空间概念
3整理复程中发展整理复学方法力
4构建知识网络感受知识结构美
5整理知识点程中建构知识框架培养学生善总结反思良品质
学重难点
学重点：整理复程中建立完善单元知识体系培养学生复整理学力
学难点：整理复程中建立完善单元知识体系培养学生复整理学力
学评价设计
1学生表格等形式元表征知识框架沟通知识间联系
2．反思学收获困惑
教学程
环节
教师活动
学生活动
五育融合育点提示
复引入
1通单元学学圆柱圆锥知识？
2引入课题天节课单元学容进行整理复
板书课题：圆柱圆锥整理复（）

回顾单元学容




探究新知
1整理
家单元学容掌握容方式整理？（学生独立回忆整理）
2组交流
整理成果组交流整理整理什？什优点足？（组交流完善整理）
3全班展示
选代表性整理作品展示引导学生质疑评价中进步完善认知体系
（1）表格式整理








（1） 结构式整理






（3）整理方式展示
种整理方式展示引导学生进行质疑评价补充完善单元知识体系特圆柱圆锥表面积体积公式推导程梳理应展示评价中引导学生梳理
学生独立回忆整理





组交流完善整理








展示整理作品















整理复程中发展整理复学方法力



构建知识网络感受知识结构美




整理知识点程中建构知识框架培养学生善总结反思良品质

巩固练
1第36页算算






（1） 独立完成
（2） 组交流订正
（3） 果题目（2）中左边圆锥单位换成dm算找两圆锥体积关系？（两圆锥底相等高3倍关系体积3倍关系）
2练十第3题
（1）独立思考问题解决？
（2）组交流想法
（3）独立解决全班订正注意解决问题思路外化引导
3练十124题

独立计算交流


进步发展学生应圆柱圆锥知识解决问题力发展学生空间概念

课堂结
节课里收获？说说感受
谈收获

板书
设计
圆柱圆锥整理复（）
教学
反思







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