人教版六年级下册英语教学工作计划范文模板

教版六年级册英语教学工作计划
（20XX—20XX学年 第二学期）
——单位 姓名 20XX年2月
学情分析
六年级学生年学基具备定听说读写力总听说力稍强读写力较弱总体水参差齐着年级升高教材难度加度加英语学重视够部分学出现畏难情绪教学中注意复旧知学新知相结合重建学生信心期达较教学效果
二教材分析
学期容PEP学英语六年级册学阶段册学生升入初中前学期整学阶段学词汇语言进行较全面系统复册4教学单元２综合复单元
三教学目标
套教材教学目激发学生学英语兴趣培养学英语积极态度初步建立学英语信心培养学生具定语感良语音语调书写基础良学惯初步具备英语进行简单日常交流力时培养学生观察记忆思维想象创造力适介绍中西方文化培养学生爱国义精神增强世界意识学生进步学奠定良基础
1．听说读写61单词短语7组句子4单句求真实语境中正确运读懂简短语篇
2．完成1手工制作
3．听懂会唱8首歌曲6首歌谣
4．完成4评价活动
5．理解6幽默事
6．解6项简单中西方文化知识
四教学重难点
（） 教学重点
第单元：运形容词较级询问描述身高年龄体重事物长度尺寸
第二单元：学英语时态讨生活存状态
第三单元：通听说读写等活动学生掌握交际语言：where did you go What did you do 等里做什交际语相关功词汇
第四单元：询问描述现话题英语表达法般时简单法
（二） 教学难点
第单元：够掌握灵活运学形容词较级描述身边物
第二单元：解动词式般时态简单法实际交流中加运
第三单元：通学进步发展学生语言交际力解决现实生活中里做什问题
第四单元：够学句型描述事物现变化
五教学措施
（）词汇教学（Let’s learn）
1注重词汇呈现方式
2利Let’s start部分引入话题引出新词新句型
3实际交流中教学单词
4充分发挥单词卡片作
（二）话教学（Let’s talk）
1听力活动中感知新语言（Let’s try）
2理解语言基础学说操练语言
（1）抓住句型换关键词操练住句型
（2）趣味游戏务型活动中学说巩固新句型
（3）会说基础运重点句型
（4） 会基础进行句型书写
（三）阅读教学（Let’s read ）
1．复巩固部分重点词汇句型采游戏竞赛师生会话等形式
2．创设情景然引入阅读容引入阅读容中新句型
3．教师解惑答疑检测学生理解情况

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