二年级册语文第周教案4篇
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二年级册语文第周教案篇1
教学目标：
1认识滩艘等12生字会写园孔等10字会写花园石桥队旗铜号红领巾欢笑6词
2正确朗读背诵歌初步感受四场景分展示美丽景色解表达种事物数量词
3选择生活场景仿课文学数量词表达生活中事物
教学重点：
1朗读背诵歌正确识字写字
2解数量词运数量词表达事物
教学难点：
正确运数量词表达事物
第课时
教学目标：
1运形声字部首识字等方法认识课生字滩艘等12生字会写号园桥队旗5字会写花园石桥队旗3词语
2通读歌图初步解海沙滩山村田园景象认识中事物
3感受量词搭配准确感受歌韵律美
教学重点教学难点：
掌握方法识字写字
教学流程：
创设情景联系生活导入
初读课文读感知
1助拼音读准字音读通课文
2数数首歌节指名分节朗读
3思考交流：节写什方读诗歌景物
相机出示场景：海边沙滩风景图山村田园风光图公园美丽景色图少先队员活动图
4结合图片容朗读诗歌
二师生读识字学词
()学第节结合海边沙滩图学
1生读想象画面
交流：眼前出现样画面学生表达
结合图片出示词语：海鸥沙滩军舰帆船
掉图片学生次认读词语生字反红
2文识字交流识记方法：滩艘军舰帆
生字会什方法记忆呢
预设：
加加：三点水+难滩秃宝盖+车军巾+帆舟+见舰
组词识记：
军：军空军海军解放军军队
换换：艘——瘦艘舰——船
3学方法错更更高效识字方法起
艘 舰
(1)两字什发现
A两字舟字旁左右结构字
B两右半部分字读音关系
师引导：发现起握住两字特点两字形声字偏旁表示汉字意思基字表示字读音
(2)舟字旁船关——
艘字意思船数量词读艘军舰
舰意思型军船军舰
(3)知道带舟字旁汉字
航舷艇艄舱……
4两字什发现
滩帆形声字部首表示汉字意思基字表示读音试着说说读读
帆：利风力船前进布篷巾字旁表示读音
滩：意思河道中水浅流急沙石三点水旁难字韵母滩字韵母an属形声字
学会发现汉字形声字果掌握形声字类识字方法掌握金钥匙学会字啦
5图读读第节感受量词准确
(二)学第二节结合田园图学
1读第二节找出田园图里景物
读词语：鱼塘稻田垂柳花园
2结合形声字类识字方法学稻园两字
(1)师引导：什方法帮助家记住字
预设：园：加加元+方框园换换：园——圆
(2)形声字方法学生字
稻：禾木旁农作物关稻种直杆谷类作物类型土栽培水稻稻组词：水稻稻穗稻谷稻草
园：方框什关呢公园花园园
元基字形声字远字
3巩固识字图读词
出示鱼塘稻田垂柳花园图片
四词语中明白
垂柳：生活中常见柳树学没发现柳枝笔直树枝倒挂样景象说垂柳古诗碧玉妆成树高万条垂绿丝绦读读诗句帮助学生理解词语
4结合图画感受量词准确：方块行座
方：般形容方形物品出图(砚台手帕)等结合生活实物感受方量词引方专指土常说方水土出图(方土)
方：方形东西
块：量词块状某片状东西块香皂块糖
行：háng量词成行东西
座：较固定物体座山座花园座楼房
5图读第二节积累背诵
(三)读第三四节认识孔翠队铜号
1图读读34节想想事物
出词语：溪石桥翠竹飞鸟
队旗铜号红领巾(少先队员)(听)欢笑声
2什办法记住五字
(1)形声字类学汉字
铜形声字左边金字旁金属关系右边表示音
真棒前面学方法学面汉字
队翠形声字
队：原指坠义：高处掉坠字
翠：羽部首字形变化掉两钩面卒字表示读音
(2)学号
出示号字篆篆图片
号面口表示嘴吹面代表吹奏乐器古角等发出声音达命令发展乐器
组词号角圆号号吹号(出示图片展示)
(3)孔
义：洞窟窿量词窑洞出示图片学生石桥弯弯水面桥洞水中倒影形成圆洞说孔石桥
3声朗读诗歌三四节朗读中巩固新学五汉字
三朗读诗歌巩固识字学词
1助拼音独立读准读歌
2读字组词丰富生字学
3读词语
花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑
四指导写字总结延伸
1出示号园桥队旗5字观察结构
注意占格笔注意园第6笔竖弯钩
2重点指导号书写注意笔画笔竖折折钩师范写生书空园全包围结构字书写时注意方框宽度致宽窄桥队旗3字左右结构字努力做左窄右宽
3抄写花园石桥队旗3词语生描红练写
4展示交流次修改
五总结识字规律完成作业
1读歌熟悉量词熟练认识课求认识汉字
2歌中量词说说生活中事物
白鹅片霞条项链
方砚台块行队伍座石桥
道数学题孔窑洞丛花群鸭子
面鼓糖果队解放军片药
节课认识12汉字读歌学写5汉字3词语
第二课时
教学目标：
1巩固认读字巩固书写左右结构字会写巾孔铜领群5字会写铜号红领巾欢笑3词语
2通读歌图解公园美景少先队员活动场景认识中事物明白准确表达事物数量词
3拓展阅读篇相关歌积累量词背诵歌
重难点：
1指导书写汉字熟悉歌中量词生活中准确运量词
2尝试图说说量词量词表达事物
教学程：
读歌巩固认读学生字词语
1指名读文谁读
2认读词语：沙滩军舰帆船稻田翠竹队旗铜号
3摘字卡认读生字组词
二学三四节容深入理解量词法
()第三四节学量词
道孔丛群面队片
1道溪：道指江河某长条形东西
：道河万道霞光出图展示帮助理解
_道作量词方两道门道题道命令道手续
2丛翠竹：里丛作量词时候聚集生长起草木
：丛杂草丛鲜花
3群：成群东西
：群马(匹马)群()群鸟(鸟)
4面队旗：面扁物件
：面镜子两面国旗
5铜号：手手抓起器具
：刀椅子扇子
作量词处根学会逐步加深
6队红领巾
(1)队成队动物等：队马队骆驼队战机
(2)红领巾指代少先队员——戴红领巾
队红领巾指队少先队员
7片欢笑
(1)片景色气象声音语言心意等
：片春色片欢腾片真心片新气象
(2)第1节片沙漠中片面水面等
：片草
(3)拓展学：片作量词成片东西
：片药片树叶片雪花片面包
课堂充分发挥学生动性先请学生讲讲理解量词鼓励学生生活中学丰富验学生讲清楚讲明白方予准确解释举例说明帮助学生理解课文基础熟悉量词尝试运
师结：读歌时候认识解量词法细读歌深入解量词法发现量词真简单三者四方面表达数量读歌时候真正弄明白量词精准法灵活生活中出错误接起读读背背首歌吧
(二)背诵歌积累量词
1填空背诵
( )海鸥( )沙滩
( )军舰( )帆船
( )鱼塘( )稻田
( )垂柳( )花园
( )溪( )石桥
( )翠竹( )飞鸟
( )队旗( )铜号
( )红领巾( )欢笑
2图背诵
出四幅场景图幅图出现四种事物学生说出带量词词组
3背诵
两合作背诵展示
三指导书写
1出示巾孔群铜领5字观察结构
(1)占格笔注意巾独体字第2笔横折钩
(2)孔群铜领4字左右结构字
仔细观察发现铜领书写时做左窄右宽尤领左边令字捺变点
孔群然左右结构字书写时做左右均等
2抄写铜号红领巾欢笑3词语生描红练写
提示：笑第7笔撇
3展示交流次修改
四拓展阅读
1出示歌量词歌连念七遍聪明阅读
张桌子两杯茶天七颗星
三棵柳树四朵花七块冰
五条鱼水中游树七鹰
六鸭子岸耍梁七根钉
七书八幅画台七盏灯
九面彩旗呼啦啦呼噜呼噜扇灭七盏灯
十娃娃排排坐哎呦哎呦拔掉七根灯
滴滴答答吹喇叭呀嘘呀嘘赶走七鹰
量词记清抬起脚踢碎七块冰
千万弄混飞乌云盖没七颗星
连念七遍聪明
2互相读读读准字音
3分享收获：歌中学什
4积累量词说说记记：
(张)桌子 (杯)茶 (棵)柳树 (朵)花 (条)鱼
()鸭子 ()书 (幅)画 (面)彩旗 ()娃娃
(颗)星 (块)冰 ()鹰 (根)钉 (盏)灯
五拓展运
1变换量词拓展运谁说(完成课练第二题)
2伴交流准备片图画仿课文运量词介绍画面
六布置作业
1朗读背诵歌
2古代关量词搭配描述画面诗句推荐背诵字诗题秋江独钓图
师结：课文中通四场景介绍16量词法生活中听说量词准
二年级册语文第周教案篇2
教学目标
1认识梧桐掌枫等15生字
2正确流利节奏朗读课文背诵课文
3理解课文容解相关树木外形特点
4激发学生爱护树木爱护然美情感
教学重难点
重点：识字写字朗读背诵课文
难点：理解课文容握树木特点
教学程：
导入新课明确目标
1板题导入
树身边处见类朋友认识身边树呢知道关知识呢天走进课文认识基结构特征吧
2出示学目标：
(1)学课生字正确读写生字词语
(2)正确流利朗读初步感知歌容
二初读课文学字词
出示学指导：
1学生读课文读准字音读通句子难读方读遍
2标出然段圈出生字
()学测
(1)出示课生字
梧 桐 掌 枫 松 柏 装 桦 耐 守 疆 银 杉 化 桂
(2)指名读词语
(3)词语会读谁挑战
梧桐 手掌 枫树 松柏
绿装 桦树 耐寒 守边疆
银杏 水杉 化石 金桂
(二)组纠错
(1)理解词语意思词明白什意思
耐寒：起寒冷
北疆：北方边疆
银杏：称白果树公孙树鸭脚落叶乔木
化石：存留岩石中古生物遗体者遗迹
(2)文中生字课文中难读句子会读放课文中会读
(3)教师提出求课文句话
读课文学清字读准音学仔细倾听果什问题时告诉
(三)质疑拓展
说说课文写什
第句话：描写杨树榕树梧桐树特点
第二句话：描写枫树松柏特点
第三句话：描写木棉桦树生长喜
第四句话：描写银杏水杉金桂特点
(四)学生字指导书写
出示学指导：
1出示课生字杨壮桐枫松观察生字间架结构笔笔画
2完成课描红
(1)学测
学生认真观察生字结构笔画笔等书写生字师强调书写姿势
(2)组纠错
桌互相评议生字指出优缺点
(3)质疑拓展
1师生交流易错字易错笔画笔
2出示学生写字师生评议较差重点评规范字激励学生字写师范写
3学生字练写遍订正
三纳总结达标训练
(1)初读课文感受什
读中感受作者然喜爱情
(2)达标训练
1带点字选择正确读音面√
梧桐(wú wǔ) 手掌(zǎng zhǎng) 松柏(bó bǎi)
桦树(huá huà) 银杉(shān sān) 金桂(guī guì)
2辨字组词
杨( ) 棉( )
场( ) 绵( )
桂( ) 桐( )
挂( ) 铜( )
3原文容填空
( )喜暖南方( )耐寒守北疆
( )活化石( )满院香
四日清作业
1流利朗读课文
2学生字写遍默遍
二年级册语文第周教案篇3
教学求：
1理解课文容解植物传播种子知识明白孩子长应离开妈妈独立生活道理
2认识汉字15会写8生字
3练语气朗读课文
教学重难点：
1认读15生字会写8生字
2朗读中解植物妈妈传播种子方法
教学课时：两课时
预作业：
收集关植物传播种子知识
教学程：
第课时
揭示课题激发学生探究兴趣
1出示图片课件：火车开家背着行囊旅游草原际牛马撒蹄奔走天空湛蓝鸟四处飞翔
2什旅行
马 脚 鸟 翅膀
3出示棵树棵花办天学课文植物妈妈办法
二初读课文
1根拼音读课文
求：读准字音添字丢字
2桌互读取长补短
3四合作组长检查读情况填写记录卡
4教师出示词语卡片抽学生认读
三学课文
1学
①轻声读课文节
②读喜欢节节告诉什
2组交流
孩子什离开家样离开妈妈
3组长汇报
4教师结
四发散思维
学植物妈妈什办法
①甜美果实动物吃种子消化排出体外落会生根发芽
②风会吹柳絮杨花
③蓖麻栗子穿着铠甲……
结：植物真神奇呀希家细心观察学更知识
五诵读
1想练读桌练读取长补短
2教师范读学生倾听学技巧
3情感朗读指名朗读交流情感
4学评读朗读评议次体验
5组赛读组赛升华情感
六背诵
1练背诵
2桌互相背诵
第二课时
朗读
朗读首诗读出定语气
二学生字新词引导学生掌握识字规律
1出示词语卡片认读文中生字新词
黄色卡片(会认)：植物 已 牛羊 准备 娃娃
山洼 豆子 炸开 信 粗心
红色卡片(会写)：已 牛 羊 准 备 甲 信
2学记忆字形
(1)利熟字偏旁学生字
已 准 备 辛 甲
(2)重点分析生字
羊：象形字老师出示图片帮助分析字形
豆：笔——豆
甲：田字出头
3指导书写
三巩固练
1选喜欢生字口头组词
2读课文
二年级册语文第周教案篇4
教学目标：
1联系生活验清楚介绍种动物说出趣处
2认真听介绍趣动物明白方礼貌提问补充
教学重点：
认识动物特征奇妙动物世界产生浓厚兴趣
教学难点：
逐步提升学生吐字清晰结合动物特点说清楚力培养礼貌提问等说完补充惯做问明白说清楚
课前准备：
动物头饰动物视频PPT课件学生课前准备资料
课时安排：1课时
教学程：
板块：猜谜激趣理解交际容板块
1导语：动物类朋友天老师家带位家猜猜：勾勾嘴巧身穿彩色袍鸟类里面找学舌逗笑
2学生猜猜：鹦鹉
3引导学生说说猜出谜底
4老师结鹦鹉真趣动物(板书：趣动物)
板块二：创设情景设置互动问答
1导语：动物世界奇学通提前查阅资料定话想学说天起动物园中讲解员谁趣动物介绍家家迫想解
2讲讲什老师先学说清介绍动物名称然外形生活性独特功等方面说明新奇趣处独特点说出吐字清楚
3老师说清求开始讲解——家介绍鹦鹉身漂亮羽毛学说话
4学生评价老师讲解根学生满意引发提问补充动性讲明明白方礼貌提问
5模拟问答
(1)预设：阿姨您请问什鹦鹉会学说话
老师势引导：真会思考孩子
(2)请调查孩子补充老师势指导补充学生序补充
预设：阿姨问题补充鹦鹉舌头发达舌头样转动灵活舌头肉质特圆滑厚软前端细长月状般说野生鹦鹉会说话家养鹦鹉需训练说话学说话前需舌头外面硬壳掉舌头变柔软然天早晨空腹状态利条件反射教说话惜知识学舌懂语言真实意思补充完谢谢家
果学生没准备老师做介绍加结合生活例子：
家邻居样趣鹦鹉天回家会样话——您吃您吃没吃赶快吃吧没吃赶快吃吧样例子定逗学生露出笑脸趣意思实现进感受出鹦鹉鸟类会学说话趣
6分组讲述问答
学生情绪时已激发老师适时引导学生回顾刚交际程梳理出说者听者间注意事项然出示教材中图片学生4组进行交流
板块三：角色体验分组交流互动
1老师先提示交流活动建议
(1)4组轮流讲解员介绍图中趣动物介绍喜欢动物
(2)游客礼貌适时提问举手说：提问
(3)遇想补充问题等说完表达说：想补充
(4)交流组推荐名学全班展示
2老师巡视中量发现价值交流信息意识提问补充空间学全班交流提升生生互动机会
3学生汇报互动交流
位学生交流老师回扣交流题：真趣动物加深理解时续发言提示交流旨
4全班交流颁发讲解员特色讲解员风采奖等奖项鼓励时激发参热情
5倡议学生爱护动物
板块四：迁移运树立心中榜样
1导语：节课学抓住种动物众特点说出趣方实学校生活中种学榜样身边引导学生发现身边学闪光点互相学进步
2指名发言
3老师帮助学生梳理出班级中学纪律爱劳动关心集体等方面榜样引起学生关注
4发现者榜样合影留念建立互助组促进学生进步
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作语文老师会写语文教案？否找正准备撰写二年级册语文第周教案面收集相关素材供家写文参考
二年级册语文第周教案篇1
教学目标：
1认识滩艘等12生字会写园孔等10字会写花园石桥队旗铜号红领巾欢笑6词
2正确朗读背诵歌初步感受四场景分展示美丽景色解表达种事物数量词
3选择生活场景仿课文学数量词表达生活中事物
教学重点：
1朗读背诵歌正确识字写字
2解数量词运数量词表达事物
教学难点：
正确运数量词表达事物
第课时
教学目标：
1运形声字部首识字等方法认识课生字滩艘等12生字会写号园桥队旗5字会写花园石桥队旗3词语
2通读歌图初步解海沙滩山村田园景象认识中事物
3感受量词搭配准确感受歌韵律美
教学重点教学难点：
掌握方法识字写字
教学流程：
创设情景联系生活导入
初读课文读感知
1助拼音读准字音读通课文
2数数首歌节指名分节朗读
3思考交流：节写什方读诗歌景物
相机出示场景：海边沙滩风景图山村田园风光图公园美丽景色图少先队员活动图
4结合图片容朗读诗歌
二师生读识字学词
()学第节结合海边沙滩图学
1生读想象画面
交流：眼前出现样画面学生表达
结合图片出示词语：海鸥沙滩军舰帆船
掉图片学生次认读词语生字反红
2文识字交流识记方法：滩艘军舰帆
生字会什方法记忆呢
预设：
加加：三点水+难滩秃宝盖+车军巾+帆舟+见舰
组词识记：
军：军空军海军解放军军队
换换：艘——瘦艘舰——船
3学方法错更更高效识字方法起
艘 舰
(1)两字什发现
A两字舟字旁左右结构字
B两右半部分字读音关系
师引导：发现起握住两字特点两字形声字偏旁表示汉字意思基字表示字读音
(2)舟字旁船关——
艘字意思船数量词读艘军舰
舰意思型军船军舰
(3)知道带舟字旁汉字
航舷艇艄舱……
4两字什发现
滩帆形声字部首表示汉字意思基字表示读音试着说说读读
帆：利风力船前进布篷巾字旁表示读音
滩：意思河道中水浅流急沙石三点水旁难字韵母滩字韵母an属形声字
学会发现汉字形声字果掌握形声字类识字方法掌握金钥匙学会字啦
5图读读第节感受量词准确
(二)学第二节结合田园图学
1读第二节找出田园图里景物
读词语：鱼塘稻田垂柳花园
2结合形声字类识字方法学稻园两字
(1)师引导：什方法帮助家记住字
预设：园：加加元+方框园换换：园——圆
(2)形声字方法学生字
稻：禾木旁农作物关稻种直杆谷类作物类型土栽培水稻稻组词：水稻稻穗稻谷稻草
园：方框什关呢公园花园园
元基字形声字远字
3巩固识字图读词
出示鱼塘稻田垂柳花园图片
四词语中明白
垂柳：生活中常见柳树学没发现柳枝笔直树枝倒挂样景象说垂柳古诗碧玉妆成树高万条垂绿丝绦读读诗句帮助学生理解词语
4结合图画感受量词准确：方块行座
方：般形容方形物品出图(砚台手帕)等结合生活实物感受方量词引方专指土常说方水土出图(方土)
方：方形东西
块：量词块状某片状东西块香皂块糖
行：háng量词成行东西
座：较固定物体座山座花园座楼房
5图读第二节积累背诵
(三)读第三四节认识孔翠队铜号
1图读读34节想想事物
出词语：溪石桥翠竹飞鸟
队旗铜号红领巾(少先队员)(听)欢笑声
2什办法记住五字
(1)形声字类学汉字
铜形声字左边金字旁金属关系右边表示音
真棒前面学方法学面汉字
队翠形声字
队：原指坠义：高处掉坠字
翠：羽部首字形变化掉两钩面卒字表示读音
(2)学号
出示号字篆篆图片
号面口表示嘴吹面代表吹奏乐器古角等发出声音达命令发展乐器
组词号角圆号号吹号(出示图片展示)
(3)孔
义：洞窟窿量词窑洞出示图片学生石桥弯弯水面桥洞水中倒影形成圆洞说孔石桥
3声朗读诗歌三四节朗读中巩固新学五汉字
三朗读诗歌巩固识字学词
1助拼音独立读准读歌
2读字组词丰富生字学
3读词语
花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑
四指导写字总结延伸
1出示号园桥队旗5字观察结构
注意占格笔注意园第6笔竖弯钩
2重点指导号书写注意笔画笔竖折折钩师范写生书空园全包围结构字书写时注意方框宽度致宽窄桥队旗3字左右结构字努力做左窄右宽
3抄写花园石桥队旗3词语生描红练写
4展示交流次修改
五总结识字规律完成作业
1读歌熟悉量词熟练认识课求认识汉字
2歌中量词说说生活中事物
白鹅片霞条项链
方砚台块行队伍座石桥
道数学题孔窑洞丛花群鸭子
面鼓糖果队解放军片药
节课认识12汉字读歌学写5汉字3词语
第二课时
教学目标：
1巩固认读字巩固书写左右结构字会写巾孔铜领群5字会写铜号红领巾欢笑3词语
2通读歌图解公园美景少先队员活动场景认识中事物明白准确表达事物数量词
3拓展阅读篇相关歌积累量词背诵歌
重难点：
1指导书写汉字熟悉歌中量词生活中准确运量词
2尝试图说说量词量词表达事物
教学程：
读歌巩固认读学生字词语
1指名读文谁读
2认读词语：沙滩军舰帆船稻田翠竹队旗铜号
3摘字卡认读生字组词
二学三四节容深入理解量词法
()第三四节学量词
道孔丛群面队片
1道溪：道指江河某长条形东西
：道河万道霞光出图展示帮助理解
_道作量词方两道门道题道命令道手续
2丛翠竹：里丛作量词时候聚集生长起草木
：丛杂草丛鲜花
3群：成群东西
：群马(匹马)群()群鸟(鸟)
4面队旗：面扁物件
：面镜子两面国旗
5铜号：手手抓起器具
：刀椅子扇子
作量词处根学会逐步加深
6队红领巾
(1)队成队动物等：队马队骆驼队战机
(2)红领巾指代少先队员——戴红领巾
队红领巾指队少先队员
7片欢笑
(1)片景色气象声音语言心意等
：片春色片欢腾片真心片新气象
(2)第1节片沙漠中片面水面等
：片草
(3)拓展学：片作量词成片东西
：片药片树叶片雪花片面包
课堂充分发挥学生动性先请学生讲讲理解量词鼓励学生生活中学丰富验学生讲清楚讲明白方予准确解释举例说明帮助学生理解课文基础熟悉量词尝试运
师结：读歌时候认识解量词法细读歌深入解量词法发现量词真简单三者四方面表达数量读歌时候真正弄明白量词精准法灵活生活中出错误接起读读背背首歌吧
(二)背诵歌积累量词
1填空背诵
( )海鸥( )沙滩
( )军舰( )帆船
( )鱼塘( )稻田
( )垂柳( )花园
( )溪( )石桥
( )翠竹( )飞鸟
( )队旗( )铜号
( )红领巾( )欢笑
2图背诵
出四幅场景图幅图出现四种事物学生说出带量词词组
3背诵
两合作背诵展示
三指导书写
1出示巾孔群铜领5字观察结构
(1)占格笔注意巾独体字第2笔横折钩
(2)孔群铜领4字左右结构字
仔细观察发现铜领书写时做左窄右宽尤领左边令字捺变点
孔群然左右结构字书写时做左右均等
2抄写铜号红领巾欢笑3词语生描红练写
提示：笑第7笔撇
3展示交流次修改
四拓展阅读
1出示歌量词歌连念七遍聪明阅读
张桌子两杯茶天七颗星
三棵柳树四朵花七块冰
五条鱼水中游树七鹰
六鸭子岸耍梁七根钉
七书八幅画台七盏灯
九面彩旗呼啦啦呼噜呼噜扇灭七盏灯
十娃娃排排坐哎呦哎呦拔掉七根灯
滴滴答答吹喇叭呀嘘呀嘘赶走七鹰
量词记清抬起脚踢碎七块冰
千万弄混飞乌云盖没七颗星
连念七遍聪明
2互相读读读准字音
3分享收获：歌中学什
4积累量词说说记记：
(张)桌子 (杯)茶 (棵)柳树 (朵)花 (条)鱼
()鸭子 ()书 (幅)画 (面)彩旗 ()娃娃
(颗)星 (块)冰 ()鹰 (根)钉 (盏)灯
五拓展运
1变换量词拓展运谁说(完成课练第二题)
2伴交流准备片图画仿课文运量词介绍画面
六布置作业
1朗读背诵歌
2古代关量词搭配描述画面诗句推荐背诵字诗题秋江独钓图
师结：课文中通四场景介绍16量词法生活中听说量词准
二年级册语文第周教案篇2
教学目标
1认识梧桐掌枫等15生字
2正确流利节奏朗读课文背诵课文
3理解课文容解相关树木外形特点
4激发学生爱护树木爱护然美情感
教学重难点
重点：识字写字朗读背诵课文
难点：理解课文容握树木特点
教学程：
导入新课明确目标
1板题导入
树身边处见类朋友认识身边树呢知道关知识呢天走进课文认识基结构特征吧
2出示学目标：
(1)学课生字正确读写生字词语
(2)正确流利朗读初步感知歌容
二初读课文学字词
出示学指导：
1学生读课文读准字音读通句子难读方读遍
2标出然段圈出生字
()学测
(1)出示课生字
梧 桐 掌 枫 松 柏 装 桦 耐 守 疆 银 杉 化 桂
(2)指名读词语
(3)词语会读谁挑战
梧桐 手掌 枫树 松柏
绿装 桦树 耐寒 守边疆
银杏 水杉 化石 金桂
(二)组纠错
(1)理解词语意思词明白什意思
耐寒：起寒冷
北疆：北方边疆
银杏：称白果树公孙树鸭脚落叶乔木
化石：存留岩石中古生物遗体者遗迹
(2)文中生字课文中难读句子会读放课文中会读
(3)教师提出求课文句话
读课文学清字读准音学仔细倾听果什问题时告诉
(三)质疑拓展
说说课文写什
第句话：描写杨树榕树梧桐树特点
第二句话：描写枫树松柏特点
第三句话：描写木棉桦树生长喜
第四句话：描写银杏水杉金桂特点
(四)学生字指导书写
出示学指导：
1出示课生字杨壮桐枫松观察生字间架结构笔笔画
2完成课描红
(1)学测
学生认真观察生字结构笔画笔等书写生字师强调书写姿势
(2)组纠错
桌互相评议生字指出优缺点
(3)质疑拓展
1师生交流易错字易错笔画笔
2出示学生写字师生评议较差重点评规范字激励学生字写师范写
3学生字练写遍订正
三纳总结达标训练
(1)初读课文感受什
读中感受作者然喜爱情
(2)达标训练
1带点字选择正确读音面√
梧桐(wú wǔ) 手掌(zǎng zhǎng) 松柏(bó bǎi)
桦树(huá huà) 银杉(shān sān) 金桂(guī guì)
2辨字组词
杨( ) 棉( )
场( ) 绵( )
桂( ) 桐( )
挂( ) 铜( )
3原文容填空
( )喜暖南方( )耐寒守北疆
( )活化石( )满院香
四日清作业
1流利朗读课文
2学生字写遍默遍
二年级册语文第周教案篇3
教学求：
1理解课文容解植物传播种子知识明白孩子长应离开妈妈独立生活道理
2认识汉字15会写8生字
3练语气朗读课文
教学重难点：
1认读15生字会写8生字
2朗读中解植物妈妈传播种子方法
教学课时：两课时
预作业：
收集关植物传播种子知识
教学程：
第课时
揭示课题激发学生探究兴趣
1出示图片课件：火车开家背着行囊旅游草原际牛马撒蹄奔走天空湛蓝鸟四处飞翔
2什旅行
马 脚 鸟 翅膀
3出示棵树棵花办天学课文植物妈妈办法
二初读课文
1根拼音读课文
求：读准字音添字丢字
2桌互读取长补短
3四合作组长检查读情况填写记录卡
4教师出示词语卡片抽学生认读
三学课文
1学
①轻声读课文节
②读喜欢节节告诉什
2组交流
孩子什离开家样离开妈妈
3组长汇报
4教师结
四发散思维
学植物妈妈什办法
①甜美果实动物吃种子消化排出体外落会生根发芽
②风会吹柳絮杨花
③蓖麻栗子穿着铠甲……
结：植物真神奇呀希家细心观察学更知识
五诵读
1想练读桌练读取长补短
2教师范读学生倾听学技巧
3情感朗读指名朗读交流情感
4学评读朗读评议次体验
5组赛读组赛升华情感
六背诵
1练背诵
2桌互相背诵
第二课时
朗读
朗读首诗读出定语气
二学生字新词引导学生掌握识字规律
1出示词语卡片认读文中生字新词
黄色卡片(会认)：植物 已 牛羊 准备 娃娃
山洼 豆子 炸开 信 粗心
红色卡片(会写)：已 牛 羊 准 备 甲 信
2学记忆字形
(1)利熟字偏旁学生字
已 准 备 辛 甲
(2)重点分析生字
羊：象形字老师出示图片帮助分析字形
豆：笔——豆
甲：田字出头
3指导书写
三巩固练
1选喜欢生字口头组词
2读课文
二年级册语文第周教案篇4
教学目标：
1联系生活验清楚介绍种动物说出趣处
2认真听介绍趣动物明白方礼貌提问补充
教学重点：
认识动物特征奇妙动物世界产生浓厚兴趣
教学难点：
逐步提升学生吐字清晰结合动物特点说清楚力培养礼貌提问等说完补充惯做问明白说清楚
课前准备：
动物头饰动物视频PPT课件学生课前准备资料
课时安排：1课时
教学程：
板块：猜谜激趣理解交际容板块
1导语：动物类朋友天老师家带位家猜猜：勾勾嘴巧身穿彩色袍鸟类里面找学舌逗笑
2学生猜猜：鹦鹉
3引导学生说说猜出谜底
4老师结鹦鹉真趣动物(板书：趣动物)
板块二：创设情景设置互动问答
1导语：动物世界奇学通提前查阅资料定话想学说天起动物园中讲解员谁趣动物介绍家家迫想解
2讲讲什老师先学说清介绍动物名称然外形生活性独特功等方面说明新奇趣处独特点说出吐字清楚
3老师说清求开始讲解——家介绍鹦鹉身漂亮羽毛学说话
4学生评价老师讲解根学生满意引发提问补充动性讲明明白方礼貌提问
5模拟问答
(1)预设：阿姨您请问什鹦鹉会学说话
老师势引导：真会思考孩子
(2)请调查孩子补充老师势指导补充学生序补充
预设：阿姨问题补充鹦鹉舌头发达舌头样转动灵活舌头肉质特圆滑厚软前端细长月状般说野生鹦鹉会说话家养鹦鹉需训练说话学说话前需舌头外面硬壳掉舌头变柔软然天早晨空腹状态利条件反射教说话惜知识学舌懂语言真实意思补充完谢谢家
果学生没准备老师做介绍加结合生活例子：
家邻居样趣鹦鹉天回家会样话——您吃您吃没吃赶快吃吧没吃赶快吃吧样例子定逗学生露出笑脸趣意思实现进感受出鹦鹉鸟类会学说话趣
6分组讲述问答
学生情绪时已激发老师适时引导学生回顾刚交际程梳理出说者听者间注意事项然出示教材中图片学生4组进行交流
板块三：角色体验分组交流互动
1老师先提示交流活动建议
(1)4组轮流讲解员介绍图中趣动物介绍喜欢动物
(2)游客礼貌适时提问举手说：提问
(3)遇想补充问题等说完表达说：想补充
(4)交流组推荐名学全班展示
2老师巡视中量发现价值交流信息意识提问补充空间学全班交流提升生生互动机会
3学生汇报互动交流
位学生交流老师回扣交流题：真趣动物加深理解时续发言提示交流旨
4全班交流颁发讲解员特色讲解员风采奖等奖项鼓励时激发参热情
5倡议学生爱护动物
板块四：迁移运树立心中榜样
1导语：节课学抓住种动物众特点说出趣方实学校生活中种学榜样身边引导学生发现身边学闪光点互相学进步
2指名发言
3老师帮助学生梳理出班级中学纪律爱劳动关心集体等方面榜样引起学生关注
4发现者榜样合影留念建立互助组促进学生进步
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