教材版:音乐 音版
教学象:二年级
课时:第课时
课型:欣赏课
教学目标:
1 beng哼唱题旋律
2 通乐曲理解表现狮王威武形象
3 解狮王进行曲音乐结构音乐情绪
教学重难点:引导学生积极参音乐活动表现狮王威风凛凛神态坚实步法
教学具:媒体钢琴
教学程:
导入
1听音乐辨动物
2介绍作者出示课题
二 新课讲授
1根课题分组讨提出问题
师:想乐曲中解什?
(教师引导学生分组讨提出问题)
2解决问题
根学生提出问题分段分析乐曲
①引子
a演奏乐器:弦乐五部钢琴
b音乐情绪:紧张
师段音乐营造样音乐气氛紧张轻松?
生:紧张
师:带着紧张情绪听听段乐曲速度力度样?
生:……
c情境导入表现音乐(设计意图:养成良聆听惯)
②A段乐曲(狮王脚步声)
a听辨演奏乐器
bbeng哼唱旋律
出示歌谱
c音乐做狮王迈步动作(师提醒学生迈步动作体现出狮王威武形象)
③B段乐曲(狮王吼声)
a吼乐器
b吼次数
c吼声线条
d动作模仿
④A’段乐曲
aA乐段(分析中找出相点点)
b表现音乐
3分析全曲结构(引子——A——B——A’)
4完整聆听全曲(体现作品完整性梳理全曲)
5表现全曲
三知识巩固(趣味问答)
四结课
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