41稳步增长农业教学设计
苗利君
教学目标
★知识技
1掌握农业部门解农业国国民济基础
2理解国农业区分布差异学会分析造成差异原
★程方法
1读图43中国农业区分布图44中国农作物分布指图说出国农业生产东部西部南方北方存差异
2读图44纳国农作物分布特点
★情感态度价值观
学生进行热爱祖国热爱家乡爱国义教育
教学重难点
重点：国农业区差异
难点：国农业分布区差异原
教具：课件
教学程
问题导入：
天早餐吃什？学生积极发言
出示两幅早餐搭配图告诫学生定吃早餐保持健康
提问：天喝牛奶吃米饭蔬菜瓜果鱼肉产业提供？
穿戴衣帽家中木制家具产业提供原料生产？
生思考回答：农业
设计理念学生生活入手拉知识学生距离引起学生鸣激发学兴趣学生感受农业重性续学做铺垫
二 学新课
（） 农业国民济基础
1 什农业？设问：农业种植农作物？
出示四幅图片学生说出农业部门？说出部门提供什？总结农业什
（利动物植物等生物生长发育规律通工培育获产品部门统称农业）
2 展示农业风貌图图表文字资料：学生说说新中国成立国农业取成？
生分析图表资料总结：（1）农作物总量均产量呈现出持续增长趋势（2） 水利建设农业技术装备加强农业科技水断提高保证农产品产量稳定增长确保13亿口吃饭问题（3）国粮食棉花花生油料水果蔬菜肉类水产品等产量位居世界前列农产品供求总量呈现出体衡丰年余局面
3 通资料结合实例分析农业国国民济中位？（基础）
设计理念利图片资料培养学生观察力分析问题力理解农业国民济基础通解国农业取成培养学生爱国热情
（二） 农业区差异
通展示国区饮食惯图片导入农业区差异
1 介绍粮食作物济作物种类分布
粮食作物——麦水稻玉米高粱谷子薯类豆类
等作物提供维持生命量营养
济作物通常具济价值高技术求高商品性强等特点济作物衣食源济作物重工业原料国济作物种类繁纤维作物油料作物糖料作物饮料作物等济作物生长温带亚热带区济作物生长热带区者称热带济作物
纤维作物——棉花亚麻提供纤维纺纱织布
油料作物——油菜籽花生芝麻日葵等提供油料
糖料作物——甘蔗甜菜等提供糖料
饮料作物——茶叶提供饮品
表格农作物南北分布状况（略）
3读图填表较南方区北方区差异
区
耕类型
作物熟制
农作物
北方区
南方区
4学：读图回答问题：
（1）图中绿色部分事什农业活动？分布什方？
（2）图中黄色部分区农业生产部门？分布什方？
（3）国农业差异明显区两？
（4）两部分致条等降水量线界？
（5）国区淡水渔业发达？
（6）说出国四牧区畜种？
5组讨合作探究
观察课22页形图30页温度带图31页降水量图32页干湿区图讨两问题
组简分析国南方区北方区农业生产差异原？
组二形气候水分土壤等方面分析造成东西部区农业差异原
生通合作探究展示成果：
●南北差异原：国东部季风区降水量南北少导致耕类型北方旱南方水田气温南高北低南方热量充足降水丰沛农作物需水热条件北方降水较少热量较低水热条件满足农作物长时间生长
●东西差异原： 西部区降水稀少气候干旱势高峻高原山水热土配合较差年降水量400毫米国干旱半干旱区满足农作物生长需然条件适宜牧草生长发展畜牧业利
东部区属湿润半湿润季风气候原部分分布东部区水热土配合良口稠密适宜发展种植业
设计理念学合作探究激发学生动学积极性活跃课堂气氛培养学生充分利图分析问题力帮助学生建立理空间观念
三课堂结：
节课什收获？学生发言师黑板示意图表示课重点
设计理念生发言锻炼语言表达力师画示意图帮助学生理解记忆课学
四课堂测评：
1支撑国国民济建设发展基础产业( )
A 交通运输业 B 信息技术产业 C ．农业 D．工业
2农业生产部门 _______ _______ _______ _______
3国西部区农业畜牧业四牧区_______ _______ _______ _______
4国东部区种植业_____ ______ 分布区
5国农作物分布明显南北差异粮食作物北方______ 南方_______
6 国北方居民南方居民食面两幅图幅反映北方饮食惯？幅反映南方饮食惯？食什？
左图反映北方饮食惯食面食
右图反映南方饮食惯食米
7读图完成表
西部：————业
东部：——业——业————业
四牧区：
林业：
种植业：
渔业：
种植业：
棉花产区：
棉花产区：
设计理念样设计作业重知识重力
五板书设计：
部门：种植业畜牧业林业渔业
位：国国民济基础
稳步增长 粮食作物济作物分布
农业 南北差异：800毫米年等降水量线
区差异 原
东西差异：400毫米年等降水量线
设计理念样设计板书高度概括性清晰条理性
结束语：学脚片土着悠悠五千年历史数千年仅创造灿烂农业文明创造世界足10耕养活世界约20口奇迹应该善片土造福子孙代
教学反思
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苗利君
教学目标
★知识技
1掌握农业部门解农业国国民济基础
2理解国农业区分布差异学会分析造成差异原
★程方法
1读图43中国农业区分布图44中国农作物分布指图说出国农业生产东部西部南方北方存差异
2读图44纳国农作物分布特点
★情感态度价值观
学生进行热爱祖国热爱家乡爱国义教育
教学重难点
重点：国农业区差异
难点：国农业分布区差异原
教具：课件
教学程
问题导入：
天早餐吃什？学生积极发言
出示两幅早餐搭配图告诫学生定吃早餐保持健康
提问：天喝牛奶吃米饭蔬菜瓜果鱼肉产业提供？
穿戴衣帽家中木制家具产业提供原料生产？
生思考回答：农业
设计理念学生生活入手拉知识学生距离引起学生鸣激发学兴趣学生感受农业重性续学做铺垫
二 学新课
（） 农业国民济基础
1 什农业？设问：农业种植农作物？
出示四幅图片学生说出农业部门？说出部门提供什？总结农业什
（利动物植物等生物生长发育规律通工培育获产品部门统称农业）
2 展示农业风貌图图表文字资料：学生说说新中国成立国农业取成？
生分析图表资料总结：（1）农作物总量均产量呈现出持续增长趋势（2） 水利建设农业技术装备加强农业科技水断提高保证农产品产量稳定增长确保13亿口吃饭问题（3）国粮食棉花花生油料水果蔬菜肉类水产品等产量位居世界前列农产品供求总量呈现出体衡丰年余局面
3 通资料结合实例分析农业国国民济中位？（基础）
设计理念利图片资料培养学生观察力分析问题力理解农业国民济基础通解国农业取成培养学生爱国热情
（二） 农业区差异
通展示国区饮食惯图片导入农业区差异
1 介绍粮食作物济作物种类分布
粮食作物——麦水稻玉米高粱谷子薯类豆类
等作物提供维持生命量营养
济作物通常具济价值高技术求高商品性强等特点济作物衣食源济作物重工业原料国济作物种类繁纤维作物油料作物糖料作物饮料作物等济作物生长温带亚热带区济作物生长热带区者称热带济作物
纤维作物——棉花亚麻提供纤维纺纱织布
油料作物——油菜籽花生芝麻日葵等提供油料
糖料作物——甘蔗甜菜等提供糖料
饮料作物——茶叶提供饮品
表格农作物南北分布状况（略）
3读图填表较南方区北方区差异
区
耕类型
作物熟制
农作物
北方区
南方区
4学：读图回答问题：
（1）图中绿色部分事什农业活动？分布什方？
（2）图中黄色部分区农业生产部门？分布什方？
（3）国农业差异明显区两？
（4）两部分致条等降水量线界？
（5）国区淡水渔业发达？
（6）说出国四牧区畜种？
5组讨合作探究
观察课22页形图30页温度带图31页降水量图32页干湿区图讨两问题
组简分析国南方区北方区农业生产差异原？
组二形气候水分土壤等方面分析造成东西部区农业差异原
生通合作探究展示成果：
●南北差异原：国东部季风区降水量南北少导致耕类型北方旱南方水田气温南高北低南方热量充足降水丰沛农作物需水热条件北方降水较少热量较低水热条件满足农作物长时间生长
●东西差异原： 西部区降水稀少气候干旱势高峻高原山水热土配合较差年降水量400毫米国干旱半干旱区满足农作物生长需然条件适宜牧草生长发展畜牧业利
东部区属湿润半湿润季风气候原部分分布东部区水热土配合良口稠密适宜发展种植业
设计理念学合作探究激发学生动学积极性活跃课堂气氛培养学生充分利图分析问题力帮助学生建立理空间观念
三课堂结：
节课什收获？学生发言师黑板示意图表示课重点
设计理念生发言锻炼语言表达力师画示意图帮助学生理解记忆课学
四课堂测评：
1支撑国国民济建设发展基础产业( )
A 交通运输业 B 信息技术产业 C ．农业 D．工业
2农业生产部门 _______ _______ _______ _______
3国西部区农业畜牧业四牧区_______ _______ _______ _______
4国东部区种植业_____ ______ 分布区
5国农作物分布明显南北差异粮食作物北方______ 南方_______
6 国北方居民南方居民食面两幅图幅反映北方饮食惯？幅反映南方饮食惯？食什？
左图反映北方饮食惯食面食
右图反映南方饮食惯食米
7读图完成表
西部：————业
东部：——业——业————业
四牧区：
林业：
种植业：
渔业：
种植业：
棉花产区：
棉花产区：
设计理念样设计作业重知识重力
五板书设计：
部门：种植业畜牧业林业渔业
位：国国民济基础
稳步增长 粮食作物济作物分布
农业 南北差异：800毫米年等降水量线
区差异 原
东西差异：400毫米年等降水量线
设计理念样设计板书高度概括性清晰条理性
结束语：学脚片土着悠悠五千年历史数千年仅创造灿烂农业文明创造世界足10耕养活世界约20口奇迹应该善片土造福子孙代
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