民族复兴历史丰碑—2020中国抗议记教案
教材分析
民族复兴历史丰碑—2020中国抗议记部编版高中语文选择性必修册第单元第四课篇文章2020年5月节点总结国新冠肺炎疫情防控阻击战取重战略成果
文章全面客观立体报道中央领导全国民抗击新冠肺炎疫情取重战略成果事件揭示中国抗疫取巨成根原思路清晰容全面高屋建瓴气魄宏阅读时注意梳理部分容作者进行角度分层次综合报道
篇通讯运综合叙述方式着思路概述量事发掘中意义价值文章兼具宏阔深刻美叙述中运富诗意饱含深情语句表达观点情感名言诗句格言式句子穿插间文章仅充实厚重具种荡气回肠动心力量阅读时注意体会样写法
篇文章表现出生命价值追求彰显科学抗疫理性思考中华优秀传统文化中华民族精神热情礼赞推动构建类命运体真诚愿博胸怀新时代中国民高尚品格歌颂推进社会治理体系变革深入思考
二学情分析
高二学生必修册第二单元学喜稻菽千重浪——记首届国家高科技奖获者袁隆心团火温暖众心探界者钟扬三篇通讯通讯相关知识定解时学生新冠肺炎疫情亲历者感受体会
学生新冠肺炎疫情仅局限感性认识中国什受住场艰苦卓绝历史考？惊心动魄抗疫战带永恒财富？问题缺乏理性思考深刻理解
三教学目标
语言建构运：理清文章思路分析中蕴含情感明确文章旨
思维发展提升：学角度分层次点面结合议抒情相结合写作手法
审美鉴赏创造：感悟文章宏阔深刻语言美体验文章荡气回肠情感美
文化传承理解：培养责担意识爱国情怀提升民族豪感
四教学重难点
教学重点：理清文章思路分析中蕴含情感明确文章旨
教学难点：培养责担意识爱国情怀提升民族豪感
五教学方法
讲授法提问法合作探究法交流讨法
六课时安排
2课时
七教学程
1．导入新课
2020年4月4日5时54分天安门广场国旗着义勇军进行曲节奏升顶端国歌结束缓缓降降距离旗杆顶端13位置深切哀悼抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士逝世胞庄严方式表达生命敬重永远会忘记2020年场全民参中国抗疫斗争领导积极抗疫勇敢抗病魔终短短4月时间疫情控制住全国民恢复正常生产生活中国力量中国精神起走进通讯民族复兴历史丰碑——2020中国抗疫记重温段恢弘壮丽历史
2解钟华
钟华新华社领导直接指挥集中全社评骨干力量造重政栏目2019年创办钟华聚焦深入贯彻新时代中国特色社会义思想造高度深度温度重磅评实现文字视频图片金句海报全媒呈现彰显新华社评影响力
3解写作背景
新冠肺炎疫情百年全球发生严重传染病流行1949年国遭遇传播速度快感染范围广防控难度重突发公卫生事件
疫情发生中央国务院高度重视中中央总书记国家席中央军委席作出重指示：湖北武汉市等期陆续发生新型冠状病毒感染肺炎疫情必须引起高度重视全力做防控工作
场严重疫情殊死较量中中国民中华民族敢斗争敢胜利畏气概铸生命举国心舍生忘死尊重科学命运伟抗疫精神
4解社
社新闻评种重新闻评舆工具报纸编辑部重问题发表评美国作者史沙尔社写作书中认：社种事实意见精确合理系统表白娱乐影响公众解释新闻般读者够解重性
社带指导性声音学术文允许进行休止讨辩社般评文章集体智慧结晶带权威性坚守性原评文章允许意发挥意见社般文件指令思想认识阐明问题社会生活现象重时政问题提升定理高度加分析阐述受众认识水提升政策高度具高度指导性说作新闻评种形式社具新闻评般功(认知功教育功等)突出重代表媒体政政治团体等直接发言喉舌舆功美国著名报普利策会社喻报纸心脏
5明确字音
巍巍（wēi） 庚子（gēng） 荆楚（jīng） 肆虐（sì） 坚磐石（pán）
遏制（è） 铆足（mǎo） 夯实（hāng） 凛冽（lǐn） 屹立倒（yì）
脊梁（jǐ） 淬炼（cuì） 诠释（quán） 罹难（lí） 疟疾（nüè）
溯源（sù） 谆谆（zhūn） 沉疴（kē） 骛（wù） 挑衅（xìn）
6快速浏览课文圈点勾画关键词句概括部分容部分拟标题
：领导力组织动员力执行力引领武汉挺疫情（国家力量挺疫情）
二：制度优势战胜疫情重法宝（制度优势八方支援）
三：中国精神中华民族披荆斩棘奋勇前力量源（中国精神力量源）
四：生命民深切抗疫感悟必须牢牢坚守价值取（生命民）
五：科学防治贯穿中国抗击疫情实践始终（科学防治贯穿始终）
六：总结反思抗疫验教训（总结验吸取教训）
七：中国全球抗疫中国担团结合作中国理念中国行动（全球抗疫中国担）
八：号召全国民坚定信念深重苦难磨砺中汲取力量着民族复兴光明未前进（重焕生机展未）
7课文全面客观立体报道2020年中央领导全国民抗击新冠肺炎疫情取重战略成果历史事件请分析作者角度进行报道
明确： 文章体七部分组成分国家民精神理念应方法国际合作等角度进行报道
8作者安排课文体部分序什？部分关系样？
(1)宏观具体外突出国家抗疫成功素
(2)领导抗疫成功根保证四面八方支援民屈精神医护员奉献精神科学防治效果显著正确领导具体体现抗疫成功说明国家治理模式成功合作抗疫外战胜疫情中起举足轻重作
9文标题特点？作者通标题表达什意思？
(1)文标题副标题构成标题民族复兴历史丰碑介词短语副标题2020中国抗疫记交代文章写具体容
(2)两标题结合起意思2020年中国成功战胜新冠肺炎疫情重历史事件必民族复兴历史丰碑留浓墨重彩笔
10文叙述中运倒叙手法请分析样叙述处
①增强文章生动性文章产生悬念引入胜避免叙述板单调
②造成悬念引发读者文章思考
③倒叙乱事件发展序猝防进入事发展紧关头事更加惊心动魄扣心弦
11文章第(三)部分写1938年外国记者武汉拍片？
幅片展示抗日战争时期民众举着写死两字旗帜作者说明武汉民面种困难时表现出中华民族屈精神引出文民族精神讴歌
12作者文中引述外国友(拉法兰谭德塞)中国评价什处？
外国友作旁观者评价更客观作者引述话文章观点更具说服力
13赏析语言特色
文章语言颇讲究善引化诗文典名言警句善凝练整饬睿智警句金句文章典雅厚重试文章语言展开赏析写篇语言鉴赏札记少200字
作者叙述中善运富诗意饱含深情语句表达观点情感尤名言诗句格言式句子穿插间增强文章表达效果例浩浩长江水巍巍黄鹤楼江流日夜慷慨歌未央等富诗意厚重感障百川东回狂澜倒苟利国家生死岂曰衣子袍等语出古诗凝练典雅饱含深情进行斗争必须切力量拧成股绳力量集中攻击点革命导师教诲没事摧毁中国善苦难中生存坚韧外国著名作家评价科学朽荣誉通类心灵作克服面前然界面前安全感科学巨匠说名言具强说服力岁月静负重前行稳泰山源根基坚实铁疫出良药中医显身手风险见风险问题视问题团结力量公道心等犹格言印象深刻
14合作探究
结合总书记相关讲话精神民日报新华社相关评文章理解新时代伟抗疫精神涵结合前面五篇文章学探讨：新时代伟抗疫精神中华民族精神革命精神涵样脉相承？
中国民站起说明中国产善团结真诚合作致力民族发展业政预见革命未说继续努力提出发展方说明革命领袖高瞻远瞩胆识魄力信心够国家美未长征胜利万岁中长征精神体现：革命理想事业忠诚坚定信念畏艰难险阻勇直前屈挠强息革命乐观义精神战中插曲见写出中国军处理战争中种问题方式态度体现出中国军道义精神列颠尼亚认识中国产坚定信仰坚持懈努力祖国统保障县委书记榜样——焦裕禄焦裕禄实际行动践行员带头作怕困难迎难艰苦奋斗力更生公忘私鞠躬瘁等精神民族复兴历史丰碑－2020中国抗疫记然直接体现革命者精神新时代伟抗疫精神战争年代革命者革命精神脉相承产员基层干部白衣战士志愿者岗位坚守者八方驰援者疫情期间挺立着中华民族屈脊梁体现出强息百折挠坚强意志万众心众志成城团结精神顾全局甘奉献担意识方难八方支援仁爱心命运天家社会理想作新时代社会义建设者民族精神进行崭新诠释体现新时代广中国民革命精神继承发扬
八课总结
文章没常见序展开叙述站全局高度方方面面事实基础带领读者角度层次认识理解场伟抗疫斗争文章体分八节侧重第节讲述抗疫斗争根保证中央领导第二节讲述集中力量办事中国特色社会义制度战胜疫情法宝两节侧重政治层面突出表现抗疫斗争取重战略成果根性原第三节讲述伟民族精神第四节讲述生命民理念两部分侧重精神理念层面突出表现抗疫斗争取重战略成果精神引领第五节讲述科学防疫突出表现抗疫斗争取重战略成果手段第六节讲述抗疫斗争中暴露短板足侧重反思突出表现抗疫斗争带验教训报道体现出全面客观辩证立场第七节叙述抗疫斗争中国际团结合作叙述角度外体现全球视野第八节强调抗疫斗争胜利民族复兴注入蓬勃力历史线叙述角度第七八两节国抗疫斗争置横空间时间两维度显示出站位高格局广宏气魄报道具较强立体感
九布置作业
篇通讯运综合叙述方式文学性表达呈现宏事件请组合作探究：文章运特色写作手法根具体文段进行分析
示例：采点面结合写作方法
抢救生命医务员着感染风险采集病毒样身患渐冻症金银潭医院院长张定宇累迈开脚28岁药师宋英杰度劳累没醒……没生英勇选择畏封封着鲜红手印请战书道道口罩勒出深痕彻夜顾患者身影正医者仁心诠释
点面结合展现医护员群体英勇畏辛劳坚守关注典型物张定宇宋英杰私奉献舍生忘死医者仁心诠释
示例二：运富诗意饱含深情语句表达观点情感感情抒发理性表达完美结合
白衣战士锋前身影里苟利国家生死’英勇畏数普通坚守岗位执着中天兴亡匹夫责’责感八方驰援物资洪流中岂曰衣子袍’血脉深情方舱医院里读书哥’淡定中莫听穿林叶声妨吟啸徐行’乐观豁达……
句式整齐结构称排句重现幕幕感情景全面展示中华优秀传统文化厚重底色诠释着社会义核心价值观展现新时代中国民精神品格
份谢意澎湃悠长穿越风浪历生死考验读懂中真情爱
谢意澎湃悠长化抽象具体写出武汉疫情中八方援助深沉谢意
武汉座孤岛’湖北孤军作战
孤岛孤军作战形象生动加强语气突显全国盘棋集中力量办事特点体现中国特色社会义制度显著优势
示例三：名言诗句格言式句子穿插间文章仅充实厚重具种荡气回肠动心力量
恩格斯说：进行斗争必须切力量拧成股绳力量集中攻击点
引恩格斯名言坚持全国盘棋集中力量办事体现中国特色社会义制度显著优势战胜疫情重法宝
山川异域风月天青山道担风雨
引诗句增强文章典雅厚重感更表现全世界民互帮互助携手前行带温暖力量
隔座城护国
简洁力格言式语句体现中央英明决策武汉民识体顾局付出巨牺牲武汉胜湖北胜湖北胜全国胜中央坚强领导科学部署发挥制度优势举全国力武汉保卫战湖北保卫战守住全国疫情防控第道防线
十板书设计
十拓展练
阅读面文字完成1～3题
白衣天欢迎回珈’春暖花开英雄武汉学举办抗疫医护员赏樱邀请全国支援湖北抗疫医护员家属12万余赴约赏樱
回想年面疫情少医务员怀揣国战召必回战必胜坚定信念义反顾挺身出少白衣天立计报酬生死铿锵誓言请战出征星夜驰援少支援湖北医疗队队员胸怀负生命托医者仁心全力救治奋战底正白衣甲逆行出征换天城市车流织校园书声琅琅工厂机器轰鸣安定活力( )角度言赏樱活动致敬抗疫英雄凝聚前行力量
1．列填入文中括号语句衔接恰项( )
A．礼遇值予事迹值铭记
B．值受样礼遇铭记事迹
C．礼遇值予事迹值铭记
D．值受样礼遇事迹值铭记
2．列项中画波浪线句子修辞手法相项( )
A．卷风忽吹散湖楼水天
B．杨花榆荚思惟解漫天作雪飞
C．丝竹乱耳案牍劳形
D．危楼高百尺手摘星辰
3．文中画横线语句语病请修改
_________________________________________________________________
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参考答案
1 D [通读文段出整段文字讲述象医务工作者(医务工作者)应该作语排AC两项作语文陈述应该动句排B]
2 C [画波浪线句子运代手法白衣代指医护工作者A项喻体水喻体天B项拟喻思行品质写杨花榆荚赋予行品质雪喻杨花C项代丝竹代指音乐案牍代指官府行政事务D项夸张高百尺摘星辰极言楼高]
3 [解析] 画线句子两处语病①成分残缺举办缺少宾语应赏樱加活动②合逻辑余矛盾应该掉中
[答案] 前句赏樱加活动句掉余
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教材分析
民族复兴历史丰碑—2020中国抗议记部编版高中语文选择性必修册第单元第四课篇文章2020年5月节点总结国新冠肺炎疫情防控阻击战取重战略成果
文章全面客观立体报道中央领导全国民抗击新冠肺炎疫情取重战略成果事件揭示中国抗疫取巨成根原思路清晰容全面高屋建瓴气魄宏阅读时注意梳理部分容作者进行角度分层次综合报道
篇通讯运综合叙述方式着思路概述量事发掘中意义价值文章兼具宏阔深刻美叙述中运富诗意饱含深情语句表达观点情感名言诗句格言式句子穿插间文章仅充实厚重具种荡气回肠动心力量阅读时注意体会样写法
篇文章表现出生命价值追求彰显科学抗疫理性思考中华优秀传统文化中华民族精神热情礼赞推动构建类命运体真诚愿博胸怀新时代中国民高尚品格歌颂推进社会治理体系变革深入思考
二学情分析
高二学生必修册第二单元学喜稻菽千重浪——记首届国家高科技奖获者袁隆心团火温暖众心探界者钟扬三篇通讯通讯相关知识定解时学生新冠肺炎疫情亲历者感受体会
学生新冠肺炎疫情仅局限感性认识中国什受住场艰苦卓绝历史考？惊心动魄抗疫战带永恒财富？问题缺乏理性思考深刻理解
三教学目标
语言建构运：理清文章思路分析中蕴含情感明确文章旨
思维发展提升：学角度分层次点面结合议抒情相结合写作手法
审美鉴赏创造：感悟文章宏阔深刻语言美体验文章荡气回肠情感美
文化传承理解：培养责担意识爱国情怀提升民族豪感
四教学重难点
教学重点：理清文章思路分析中蕴含情感明确文章旨
教学难点：培养责担意识爱国情怀提升民族豪感
五教学方法
讲授法提问法合作探究法交流讨法
六课时安排
2课时
七教学程
1．导入新课
2020年4月4日5时54分天安门广场国旗着义勇军进行曲节奏升顶端国歌结束缓缓降降距离旗杆顶端13位置深切哀悼抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士逝世胞庄严方式表达生命敬重永远会忘记2020年场全民参中国抗疫斗争领导积极抗疫勇敢抗病魔终短短4月时间疫情控制住全国民恢复正常生产生活中国力量中国精神起走进通讯民族复兴历史丰碑——2020中国抗疫记重温段恢弘壮丽历史
2解钟华
钟华新华社领导直接指挥集中全社评骨干力量造重政栏目2019年创办钟华聚焦深入贯彻新时代中国特色社会义思想造高度深度温度重磅评实现文字视频图片金句海报全媒呈现彰显新华社评影响力
3解写作背景
新冠肺炎疫情百年全球发生严重传染病流行1949年国遭遇传播速度快感染范围广防控难度重突发公卫生事件
疫情发生中央国务院高度重视中中央总书记国家席中央军委席作出重指示：湖北武汉市等期陆续发生新型冠状病毒感染肺炎疫情必须引起高度重视全力做防控工作
场严重疫情殊死较量中中国民中华民族敢斗争敢胜利畏气概铸生命举国心舍生忘死尊重科学命运伟抗疫精神
4解社
社新闻评种重新闻评舆工具报纸编辑部重问题发表评美国作者史沙尔社写作书中认：社种事实意见精确合理系统表白娱乐影响公众解释新闻般读者够解重性
社带指导性声音学术文允许进行休止讨辩社般评文章集体智慧结晶带权威性坚守性原评文章允许意发挥意见社般文件指令思想认识阐明问题社会生活现象重时政问题提升定理高度加分析阐述受众认识水提升政策高度具高度指导性说作新闻评种形式社具新闻评般功(认知功教育功等)突出重代表媒体政政治团体等直接发言喉舌舆功美国著名报普利策会社喻报纸心脏
5明确字音
巍巍（wēi） 庚子（gēng） 荆楚（jīng） 肆虐（sì） 坚磐石（pán）
遏制（è） 铆足（mǎo） 夯实（hāng） 凛冽（lǐn） 屹立倒（yì）
脊梁（jǐ） 淬炼（cuì） 诠释（quán） 罹难（lí） 疟疾（nüè）
溯源（sù） 谆谆（zhūn） 沉疴（kē） 骛（wù） 挑衅（xìn）
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：领导力组织动员力执行力引领武汉挺疫情（国家力量挺疫情）
二：制度优势战胜疫情重法宝（制度优势八方支援）
三：中国精神中华民族披荆斩棘奋勇前力量源（中国精神力量源）
四：生命民深切抗疫感悟必须牢牢坚守价值取（生命民）
五：科学防治贯穿中国抗击疫情实践始终（科学防治贯穿始终）
六：总结反思抗疫验教训（总结验吸取教训）
七：中国全球抗疫中国担团结合作中国理念中国行动（全球抗疫中国担）
八：号召全国民坚定信念深重苦难磨砺中汲取力量着民族复兴光明未前进（重焕生机展未）
7课文全面客观立体报道2020年中央领导全国民抗击新冠肺炎疫情取重战略成果历史事件请分析作者角度进行报道
明确： 文章体七部分组成分国家民精神理念应方法国际合作等角度进行报道
8作者安排课文体部分序什？部分关系样？
(1)宏观具体外突出国家抗疫成功素
(2)领导抗疫成功根保证四面八方支援民屈精神医护员奉献精神科学防治效果显著正确领导具体体现抗疫成功说明国家治理模式成功合作抗疫外战胜疫情中起举足轻重作
9文标题特点？作者通标题表达什意思？
(1)文标题副标题构成标题民族复兴历史丰碑介词短语副标题2020中国抗疫记交代文章写具体容
(2)两标题结合起意思2020年中国成功战胜新冠肺炎疫情重历史事件必民族复兴历史丰碑留浓墨重彩笔
10文叙述中运倒叙手法请分析样叙述处
①增强文章生动性文章产生悬念引入胜避免叙述板单调
②造成悬念引发读者文章思考
③倒叙乱事件发展序猝防进入事发展紧关头事更加惊心动魄扣心弦
11文章第(三)部分写1938年外国记者武汉拍片？
幅片展示抗日战争时期民众举着写死两字旗帜作者说明武汉民面种困难时表现出中华民族屈精神引出文民族精神讴歌
12作者文中引述外国友(拉法兰谭德塞)中国评价什处？
外国友作旁观者评价更客观作者引述话文章观点更具说服力
13赏析语言特色
文章语言颇讲究善引化诗文典名言警句善凝练整饬睿智警句金句文章典雅厚重试文章语言展开赏析写篇语言鉴赏札记少200字
作者叙述中善运富诗意饱含深情语句表达观点情感尤名言诗句格言式句子穿插间增强文章表达效果例浩浩长江水巍巍黄鹤楼江流日夜慷慨歌未央等富诗意厚重感障百川东回狂澜倒苟利国家生死岂曰衣子袍等语出古诗凝练典雅饱含深情进行斗争必须切力量拧成股绳力量集中攻击点革命导师教诲没事摧毁中国善苦难中生存坚韧外国著名作家评价科学朽荣誉通类心灵作克服面前然界面前安全感科学巨匠说名言具强说服力岁月静负重前行稳泰山源根基坚实铁疫出良药中医显身手风险见风险问题视问题团结力量公道心等犹格言印象深刻
14合作探究
结合总书记相关讲话精神民日报新华社相关评文章理解新时代伟抗疫精神涵结合前面五篇文章学探讨：新时代伟抗疫精神中华民族精神革命精神涵样脉相承？
中国民站起说明中国产善团结真诚合作致力民族发展业政预见革命未说继续努力提出发展方说明革命领袖高瞻远瞩胆识魄力信心够国家美未长征胜利万岁中长征精神体现：革命理想事业忠诚坚定信念畏艰难险阻勇直前屈挠强息革命乐观义精神战中插曲见写出中国军处理战争中种问题方式态度体现出中国军道义精神列颠尼亚认识中国产坚定信仰坚持懈努力祖国统保障县委书记榜样——焦裕禄焦裕禄实际行动践行员带头作怕困难迎难艰苦奋斗力更生公忘私鞠躬瘁等精神民族复兴历史丰碑－2020中国抗疫记然直接体现革命者精神新时代伟抗疫精神战争年代革命者革命精神脉相承产员基层干部白衣战士志愿者岗位坚守者八方驰援者疫情期间挺立着中华民族屈脊梁体现出强息百折挠坚强意志万众心众志成城团结精神顾全局甘奉献担意识方难八方支援仁爱心命运天家社会理想作新时代社会义建设者民族精神进行崭新诠释体现新时代广中国民革命精神继承发扬
八课总结
文章没常见序展开叙述站全局高度方方面面事实基础带领读者角度层次认识理解场伟抗疫斗争文章体分八节侧重第节讲述抗疫斗争根保证中央领导第二节讲述集中力量办事中国特色社会义制度战胜疫情法宝两节侧重政治层面突出表现抗疫斗争取重战略成果根性原第三节讲述伟民族精神第四节讲述生命民理念两部分侧重精神理念层面突出表现抗疫斗争取重战略成果精神引领第五节讲述科学防疫突出表现抗疫斗争取重战略成果手段第六节讲述抗疫斗争中暴露短板足侧重反思突出表现抗疫斗争带验教训报道体现出全面客观辩证立场第七节叙述抗疫斗争中国际团结合作叙述角度外体现全球视野第八节强调抗疫斗争胜利民族复兴注入蓬勃力历史线叙述角度第七八两节国抗疫斗争置横空间时间两维度显示出站位高格局广宏气魄报道具较强立体感
九布置作业
篇通讯运综合叙述方式文学性表达呈现宏事件请组合作探究：文章运特色写作手法根具体文段进行分析
示例：采点面结合写作方法
抢救生命医务员着感染风险采集病毒样身患渐冻症金银潭医院院长张定宇累迈开脚28岁药师宋英杰度劳累没醒……没生英勇选择畏封封着鲜红手印请战书道道口罩勒出深痕彻夜顾患者身影正医者仁心诠释
点面结合展现医护员群体英勇畏辛劳坚守关注典型物张定宇宋英杰私奉献舍生忘死医者仁心诠释
示例二：运富诗意饱含深情语句表达观点情感感情抒发理性表达完美结合
白衣战士锋前身影里苟利国家生死’英勇畏数普通坚守岗位执着中天兴亡匹夫责’责感八方驰援物资洪流中岂曰衣子袍’血脉深情方舱医院里读书哥’淡定中莫听穿林叶声妨吟啸徐行’乐观豁达……
句式整齐结构称排句重现幕幕感情景全面展示中华优秀传统文化厚重底色诠释着社会义核心价值观展现新时代中国民精神品格
份谢意澎湃悠长穿越风浪历生死考验读懂中真情爱
谢意澎湃悠长化抽象具体写出武汉疫情中八方援助深沉谢意
武汉座孤岛’湖北孤军作战
孤岛孤军作战形象生动加强语气突显全国盘棋集中力量办事特点体现中国特色社会义制度显著优势
示例三：名言诗句格言式句子穿插间文章仅充实厚重具种荡气回肠动心力量
恩格斯说：进行斗争必须切力量拧成股绳力量集中攻击点
引恩格斯名言坚持全国盘棋集中力量办事体现中国特色社会义制度显著优势战胜疫情重法宝
山川异域风月天青山道担风雨
引诗句增强文章典雅厚重感更表现全世界民互帮互助携手前行带温暖力量
隔座城护国
简洁力格言式语句体现中央英明决策武汉民识体顾局付出巨牺牲武汉胜湖北胜湖北胜全国胜中央坚强领导科学部署发挥制度优势举全国力武汉保卫战湖北保卫战守住全国疫情防控第道防线
十板书设计
十拓展练
阅读面文字完成1～3题
白衣天欢迎回珈’春暖花开英雄武汉学举办抗疫医护员赏樱邀请全国支援湖北抗疫医护员家属12万余赴约赏樱
回想年面疫情少医务员怀揣国战召必回战必胜坚定信念义反顾挺身出少白衣天立计报酬生死铿锵誓言请战出征星夜驰援少支援湖北医疗队队员胸怀负生命托医者仁心全力救治奋战底正白衣甲逆行出征换天城市车流织校园书声琅琅工厂机器轰鸣安定活力( )角度言赏樱活动致敬抗疫英雄凝聚前行力量
1．列填入文中括号语句衔接恰项( )
A．礼遇值予事迹值铭记
B．值受样礼遇铭记事迹
C．礼遇值予事迹值铭记
D．值受样礼遇事迹值铭记
2．列项中画波浪线句子修辞手法相项( )
A．卷风忽吹散湖楼水天
B．杨花榆荚思惟解漫天作雪飞
C．丝竹乱耳案牍劳形
D．危楼高百尺手摘星辰
3．文中画横线语句语病请修改
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参考答案
1 D [通读文段出整段文字讲述象医务工作者(医务工作者)应该作语排AC两项作语文陈述应该动句排B]
2 C [画波浪线句子运代手法白衣代指医护工作者A项喻体水喻体天B项拟喻思行品质写杨花榆荚赋予行品质雪喻杨花C项代丝竹代指音乐案牍代指官府行政事务D项夸张高百尺摘星辰极言楼高]
3 [解析] 画线句子两处语病①成分残缺举办缺少宾语应赏樱加活动②合逻辑余矛盾应该掉中
[答案] 前句赏樱加活动句掉余
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