银色马车天啦
教学容：学唱歌曲银色马车天啦
教学目标：1学生够轻快活泼圆润声音演唱
2 二部合唱够做谐均衡正确表现歌曲速度力度
3 培养学生坚强勇敢性格纯真美心灵生活热爱情
知识目标：掌握歌曲两声部力度记号
技目标：学生专注聆听歌曲初步感受合唱效果学唱二声部歌曲做声部均衡
情感目标：感受歌曲欢快活泼情绪培养学生热爱生活热爱然感情
教学重点：感受音乐情绪亲切优美声音深情演唱歌曲尤注意二声部音准培养良聆听惯感受童年带美回忆
教学难点：
1 力度记号歌曲中
2 二声部合唱均衡
教学准备：钢琴CD机光盘
教学程：
1 组织课堂
2情境创设：听音乐进入教室音乐节奏进行拍手节奏练音乐配击乐器做准备工作
1）听音乐感受雪场景师：音乐带什感受？
2）师：冬爷爷伴着雪花送朋友礼物听听冬爷爷带什（播放歌曲）
3）老师划旋律线
4）唱第二声部旋律
A师：着雪花飞舞路线唱唱
B难点解决第二三节结束
C加力度唱师：请学完整连起唱唱新求：唱时候着雪花起舞音乐力度唱出
5）唱第声部
A听听声部带音乐
B划旋律线
C师：听听两声部什？起伏
D唱唱
6）两声部结合唱
听琴唱老师先弹第声部弹第二声部两声部起唱
3学唱歌曲银色马车天啦
1）师：雪花带首动听歌曲起欣赏带什样感受？
2）师：谁说说感受
生：欢快情绪感觉优美
3）介绍歌曲
首优美童歌曲名字做银色马车天啦冬天里冬爷爷带着礼物送朋友限美祝福景色真美啊学生眼前美景深深吸引沉浸美画面中深深陶醉——告诉朋友做勇敢纯洁美记忆永远刻脑海中忘怀
4） 师：听听首歌曲演唱形式什？
5） 生：合唱
6）加歌词演唱演唱指导力度记号视唱旋律
7）二声部合作加入击乐器歌曲增添色彩
4课
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教学容：学唱歌曲银色马车天啦
教学目标：1学生够轻快活泼圆润声音演唱
2 二部合唱够做谐均衡正确表现歌曲速度力度
3 培养学生坚强勇敢性格纯真美心灵生活热爱情
知识目标：掌握歌曲两声部力度记号
技目标：学生专注聆听歌曲初步感受合唱效果学唱二声部歌曲做声部均衡
情感目标：感受歌曲欢快活泼情绪培养学生热爱生活热爱然感情
教学重点：感受音乐情绪亲切优美声音深情演唱歌曲尤注意二声部音准培养良聆听惯感受童年带美回忆
教学难点：
1 力度记号歌曲中
2 二声部合唱均衡
教学准备：钢琴CD机光盘
教学程：
1 组织课堂
2情境创设：听音乐进入教室音乐节奏进行拍手节奏练音乐配击乐器做准备工作
1）听音乐感受雪场景师：音乐带什感受？
2）师：冬爷爷伴着雪花送朋友礼物听听冬爷爷带什（播放歌曲）
3）老师划旋律线
4）唱第二声部旋律
A师：着雪花飞舞路线唱唱
B难点解决第二三节结束
C加力度唱师：请学完整连起唱唱新求：唱时候着雪花起舞音乐力度唱出
5）唱第声部
A听听声部带音乐
B划旋律线
C师：听听两声部什？起伏
D唱唱
6）两声部结合唱
听琴唱老师先弹第声部弹第二声部两声部起唱
3学唱歌曲银色马车天啦
1）师：雪花带首动听歌曲起欣赏带什样感受？
2）师：谁说说感受
生：欢快情绪感觉优美
3）介绍歌曲
首优美童歌曲名字做银色马车天啦冬天里冬爷爷带着礼物送朋友限美祝福景色真美啊学生眼前美景深深吸引沉浸美画面中深深陶醉——告诉朋友做勇敢纯洁美记忆永远刻脑海中忘怀
4） 师：听听首歌曲演唱形式什？
5） 生：合唱
6）加歌词演唱演唱指导力度记号视唱旋律
7）二声部合作加入击乐器歌曲增添色彩
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