原双脚交踩球课设计
指导思想
新课标求体育健康课程标准教育方式教学容教学评价等方面新发展侧重点促进学生身心全面发展目标健康第指导思想义务教育阶段学生说更关注运动快乐感培养良体育锻炼惯形成终身体育锻炼意识课堂教学中传授学生基技外讲授学教材发展身体素质增强体质作时注重培养学生学惯终身体育良基础
二教学分析
（） 教材分析
足球低段学生较喜欢体育项目强集体性趣味性通足球活动发展学生项身体素质发展学生灵敏协调力量等身体素质着显著效果充分激发学生参活动积极性动性提高少年童综合素质培养竞争意识团结合作精神教学中强调突出游戏二字游戏中学知识培养学生足球运动兴趣爱初步养成手脚触球意识惯
课重难点
重点脚前脚掌踩球顶部中间部位
难点：重心相互交协调配合
（二）学情分析
节课象二年级学生班学生体质般体相较学生体委组组长较强组织理力老师帮手体般技掌握错学生练中起带头作鼓励带动相进学生班学生组织纪律性错够做积极配合老师练认真踩球程中定危险性动作正确会导致摔倒教学中循序渐进学生掌握定技逐渐加难度时时纠正错误学生够正确方法练
（三）教学设想
采直观教学方法学生观视频教师示范动作进行练运分解教学法学生够逐渐掌握技术教学中运游戏提高学生学兴趣活跃课堂气氛运启发式教学注重学生体位发挥教师导位学生练时教师巡回指导学生学会欣赏学生德育贯穿教学中
（四）学法指导
学生带着教师问题练培养学生独立思考力游戏中提高学生技培养学生集体荣誉感发挥体育骨干作充分体现学合作学探究学
（五）教学目标
1运动参：培养学生学足球积极性提高学生足球项目学兴趣
2运动技：通学初步掌握原双脚交踩球技术动作形成定运动技发展学生协调灵敏力量等身体素质
3情感目标：教学游戏中培养学生听指挥遵守纪律团结进取良品质
三教学程：根认识事物规律体生理技变化规律课分四环节：开始环节准备环节体环节结束环节
（）开始环节二容：安排3分钟
首先常规容练次队列队形练
（二）准备环节时间安排10分钟
1慢跑2足球操3绳梯练
(三)体环节安排24分钟
1学原双脚交踩球：
解决教学容重难点安排教学步骤：
教师进行完整示范学生头脑中初步形成整体动作表象解技术环节程发现错误动作时采集体纠正指导循序渐进原简单复杂逐步传授动作技术采分解教学法学生明白动作连接原理保证正确动作技术利游戏激发学生兴趣集中学生注意力达练效果
具体安排：
1分解练
教法：教师示范讲解学生教师练
组织：四列横队
易犯错误：脚踩球位置正确容易踩球侧面脚踩
纠正方法：教师侧面示范时纠正
2原双脚交踩球连贯练
连贯练节课重点目学生掌握完整技术动作
组织：四列横队点位练时量足球保持原遵守课堂纪律序练游戏中学生保持练热情运正确方式练
易犯错误：肢力协调重心转换时
纠正方法：提醒学生练正确方法集体纠正纠正
3换球接力竞赛部分课推高潮培养学生集体义精神
（四）结束环节3分钟
音乐进行放松提高学生趣味性时起放松肢作学生生理心理放松进行美教育时次体验体育课乐趣课堂结指出优点足处达鼓励学生继续提高目师生见次拉师生距离养成文明礼貌良惯
四预计课效果：预计课练密度30左右练强度中等均心率120130次分高心率达140左右次分学生出汗脸带微笑身心健康全面发展
五场器材
场：篮球馆器材：足球绳梯标志盘
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新课标求体育健康课程标准教育方式教学容教学评价等方面新发展侧重点促进学生身心全面发展目标健康第指导思想义务教育阶段学生说更关注运动快乐感培养良体育锻炼惯形成终身体育锻炼意识课堂教学中传授学生基技外讲授学教材发展身体素质增强体质作时注重培养学生学惯终身体育良基础
二教学分析
（） 教材分析
足球低段学生较喜欢体育项目强集体性趣味性通足球活动发展学生项身体素质发展学生灵敏协调力量等身体素质着显著效果充分激发学生参活动积极性动性提高少年童综合素质培养竞争意识团结合作精神教学中强调突出游戏二字游戏中学知识培养学生足球运动兴趣爱初步养成手脚触球意识惯
课重难点
重点脚前脚掌踩球顶部中间部位
难点：重心相互交协调配合
（二）学情分析
节课象二年级学生班学生体质般体相较学生体委组组长较强组织理力老师帮手体般技掌握错学生练中起带头作鼓励带动相进学生班学生组织纪律性错够做积极配合老师练认真踩球程中定危险性动作正确会导致摔倒教学中循序渐进学生掌握定技逐渐加难度时时纠正错误学生够正确方法练
（三）教学设想
采直观教学方法学生观视频教师示范动作进行练运分解教学法学生够逐渐掌握技术教学中运游戏提高学生学兴趣活跃课堂气氛运启发式教学注重学生体位发挥教师导位学生练时教师巡回指导学生学会欣赏学生德育贯穿教学中
（四）学法指导
学生带着教师问题练培养学生独立思考力游戏中提高学生技培养学生集体荣誉感发挥体育骨干作充分体现学合作学探究学
（五）教学目标
1运动参：培养学生学足球积极性提高学生足球项目学兴趣
2运动技：通学初步掌握原双脚交踩球技术动作形成定运动技发展学生协调灵敏力量等身体素质
3情感目标：教学游戏中培养学生听指挥遵守纪律团结进取良品质
三教学程：根认识事物规律体生理技变化规律课分四环节：开始环节准备环节体环节结束环节
（）开始环节二容：安排3分钟
首先常规容练次队列队形练
（二）准备环节时间安排10分钟
1慢跑2足球操3绳梯练
(三)体环节安排24分钟
1学原双脚交踩球：
解决教学容重难点安排教学步骤：
教师进行完整示范学生头脑中初步形成整体动作表象解技术环节程发现错误动作时采集体纠正指导循序渐进原简单复杂逐步传授动作技术采分解教学法学生明白动作连接原理保证正确动作技术利游戏激发学生兴趣集中学生注意力达练效果
具体安排：
1分解练
教法：教师示范讲解学生教师练
组织：四列横队
易犯错误：脚踩球位置正确容易踩球侧面脚踩
纠正方法：教师侧面示范时纠正
2原双脚交踩球连贯练
连贯练节课重点目学生掌握完整技术动作
组织：四列横队点位练时量足球保持原遵守课堂纪律序练游戏中学生保持练热情运正确方式练
易犯错误：肢力协调重心转换时
纠正方法：提醒学生练正确方法集体纠正纠正
3换球接力竞赛部分课推高潮培养学生集体义精神
（四）结束环节3分钟
音乐进行放松提高学生趣味性时起放松肢作学生生理心理放松进行美教育时次体验体育课乐趣课堂结指出优点足处达鼓励学生继续提高目师生见次拉师生距离养成文明礼貌良惯
四预计课效果：预计课练密度30左右练强度中等均心率120130次分高心率达140左右次分学生出汗脸带微笑身心健康全面发展
五场器材
场：篮球馆器材：足球绳梯标志盘
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