学年级语文教案——操场教学片断
教材简析：
课识字教学课文中出现词语插图均体育运动关求认识字规律循
教学设想：
学生熟识生活广阔学背景引领学生轻松活跃氛围中学新课标提倡教学方式结合课标精神课特点设计识字教学片段：
教学流程
师：（出示词语）想办法记住词语
生：采种形式记词语（带拼音读拼音读桌读）
（学生空间寻找适合学方式体现学策略）
师：谁愿意老师带领家读
生：争老师
师：操场运动手关系较密切找出
（知识然类渗透分类思想）
生：挑词语分类
师：（出示三生字：拔拍）三长点呢
生：扌旁
师：样记住字呢
生：组词附动作拍字拍拍桌拔做拔萝卜状等等
（动童天性刚接触识字容玩中学动中学入学两月孩子体会学种乐趣重）
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课识字教学课文中出现词语插图均体育运动关求认识字规律循
教学设想：
学生熟识生活广阔学背景引领学生轻松活跃氛围中学新课标提倡教学方式结合课标精神课特点设计识字教学片段：
教学流程
师：（出示词语）想办法记住词语
生：采种形式记词语（带拼音读拼音读桌读）
（学生空间寻找适合学方式体现学策略）
师：谁愿意老师带领家读
生：争老师
师：操场运动手关系较密切找出
（知识然类渗透分类思想）
生：挑词语分类
师：（出示三生字：拔拍）三长点呢
生：扌旁
师：样记住字呢
生：组词附动作拍字拍拍桌拔做拔萝卜状等等
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