默写(题1题100分)
1 学相关纪录片组成员拟写段文案请中引诗文补充完整
八百里瓯江遥山叠翠远水澄清谓奇山异水( 1)______(吴均朱元思书)登处州烟雨楼会遥想(2)______吹笛天明(陈义江仙•夜登阁忆洛中旧游)风雅翘景宁敕木山心生(3)______览众山(杜甫岳)豪兴穿渡云浮云溪意会浮云游子意(4)______(李白送友)绵邈瓯江山水隐藏着文墨客心灵密码
二语言表达(题3题300分)
2 组图幅摄影作品学选取情韵景致请列选项中选择首诗默写幅作品相匹配联诗句简分析幅作品蕴含诗情画意
A王湾次北固山
B李白渡荆门送
C刘禹锡酬乐天扬州初逢席见赠
3 组列名著学巧妙设计短片名称请选择中部结合名著容题分析书名妙处
A花夕拾
B海底两万里
C红星耀中国
4 模仿面节选诗歌选择季节运修辞手法创作首形式相诗
纺车梦
力扬①
初春柔细雨
幅边际帘幕
静静悬挂
静静悬挂山岳森林中间
注释①力扬:原名季信现代左翼诗浙江青田
三现代文阅读(题3题900分)
5 面组成员搜集纪录片时听记文字阅读求完成问题
瓯江条始百山祖 yuān( )源河贯穿整浙南山区途气候景象变▲出奇 孕含深古引发数文墨客jìng( )相吟诵承载中国传统历史文化提供广阔语境
(摘求索纪录频道山水诗话丽水)
(1) 听记学遇两会写字请根拼音写出相应汉字
①yuān ______ 源
②jìng ______ 相
(2) 两位学变▲出奇词写法产生分歧请▲处选出恰汉字 ______
A换
B幻
(3) 听记学没听清楚▲处短语请根语境选出恰短语 ______
A秀山丽水
B山清水秀
6 莫言:直牵挂着龙泉父老乡亲
——专访诺贝尔文学奖获者龙泉氏裔莫言
莫言原名谟业 1955年生山东高密著名作家2012年获诺贝尔文学奖高密氏族谱记载高密氏龙泉迁2010年莫言龙泉寻根问祖时表示高蜜氏第二十四代子孙龙泉氏第三十六代子孙祖北宋名臣龙泉师仁
莫言题诗表达龙泉行感想:龙泉祖居山水呈瑞祥诗成白云岩根系石马岗宝剑生紫气青瓷吐幽光惭愧晚千里献心香
ㅤㅤ首届世界丽水会龙泉分会举办记者专程北京采访莫言
()龙泉行印象深刻记者:莫言老师您非常荣幸够北京采访您 2010年您赴龙泉寻根问祖晃七年龙泉您记忆中留什样印象?
莫言:回头想七年感觉没长时间两三年前事情次龙泉行整程历历目方说石马村石马村家谱里面记载祖先早龙泉落脚方迁甸村甸师仁居氏祠堂然参观青瓷古窑址樟村白云岩师复隐居方深入宝剑铸造铺里陈阿金师傅现场体验铸剑程总行容丰富印象深刻感觉仿佛没长时间
(二)龙泉江南美风景记者:您青少年时期农村度刚刚您提石马村甸村樟村没您时记忆重叠者勾起您似相识印象?
莫言:龙泉高密完全样边名山川绿树蓊郁清泉淙淙江南山明水秀美风景乡高密马川完全原高密高制高点谓南山海拔五六十米年北方连续干旱水缺印象中高密坦冬天北方万物肃杀难点绿色龙泉非常强烈印象非常鲜明
(三)龙泉行创作做准备记者: 2012年您获诺贝尔文学奖龙泉老乡感特骄傲豪家喜欢您作品期关注您新作更想您作品中龙泉事您方面算?
莫言:慢慢吧说方立刻变成说里素材写散文许会更快龙泉两天写龙泉游温州温州游爬座山写篇散文样记录记载性文章然时写真方风土情历史写说里第长期积累第二等时机许某天写某篇说时候突然会记起龙泉行中细节改头换面变成说素材总言作家生活创作做准备 2010年龙泉行创作做准备切会浪费总天会转化成文学作品里东西
(选日龙泉2017年8月7日删节)
组准备邀请莫言参加次研讨活动请结合专访量身定制封请柬
[配诗]
(1) 组准备请束配莫言题诗成员惭愧晚千里献心香两句否合适产生分歧请发表意见
[插图]
(2) 请请束设计幅关莫言龙泉印象插图文字画面加描述
[拟题]
(3) 组准备邀请莫言研讨活动中发表演讲请结合专访第三部分容拟适合莫言演讲话题说明理
7 仰视缙云
张抗抗缙赤色帛缙云彤云彩霞缭绕
缙云位浙东南丽水区唐武周登封元年(公元 696年)建县缙云城东著名仙风景区株石笋型拔起顶部方四时竭天然池水相传轩辕黄帝铸鼎炼丹形成石笋名鼎湖峰晋代起闻名世缙云氏华夏文始祖轩辕黄帝夏官号名黄帝族势力南扩缙云区古老记忆唐天宝年间祥云仙乐回旋缙云山唐玄宗听闻惊叹:真仙荟萃亲笔写仙二字
缙云仙鼎湖皆出处美美景美名
春日仙满眼皆绿绿树碧水青草滩饱满绿山谷环抱山间弥漫雾气翠纱飘拂走绿荫蔽日水长堤透山崖红殷殷杜鹃花穿金灿灿油菜花轻风吹开雾气座摩天石塔隐现兀耸立
池波光盈盈湖溪里升起远眼觉等雄奇见石笋幽暗山洞高高山巅略显谦逊姿态低低伫立群山谷凸现泰山
然渐渐走直走脚体积高度着步步逐渐壮凝视然仰起脸仰脸然峰顶刻惊:
块直直囫囵敦实巨石四壁峰岩光滑陡峭受亿万年风霜雨雪磨砺未太损蚀剥落强壮伟岸裸身巨灰褐色肌肤酷烈阳光雷暴锤炼厚实坚韧南方雾雨湿润空气吸储太宇宙精华拥强气场巨石半腰凹陷圆洞巨肚脐日夜吐纳着释放着然量次抬头稀见石柱顶端层层茂盛灌木错落致披挂石柱披件硕雨篷巨岩四壁供攀缘说极少登巨石绝顶见峰巅苍松翠柏间神秘水池踮足翘未见缭绕缤纷彩云群鸟倏然惊飞传说中轩辕黄帝铸鼎炼丹跨赤龙升天……
鼎湖峰相传生成亿万年前次火山喷发融融岩浆凝固成花岗岩风雨侵蚀周围石灰岩渐渐风化剩根巨花岗岩石柱直通底深处漫漫岁月稳稳矗立枚结实定山神柱托苍穹恤众生淡定低头俯瞰群山刻慈悲温俯视虔敬仰
仰视鼎湖峰更仰座挺拔粗壮巨型天然石雕石柱高耸柱旁偎着石峰恰似笋尖高石脐酷似慈母身姣称童子峰座母子石笋缙云镇县宝千年缙云镇宅安邦
缙云处武夷山——戴云山隆起带寿昌丽水景宁断裂带中段深山山沟里怪石叠现城堡礁石雄狮火炬飞舟巨蟒冰坂……叠床架屋险象环生惊险缙云素桂林秀黄山奇华山险美誉中倪翁洞名初阳谷洞中留唐宋明清等历代摩崖石刻达 60处倪翁洞三篆字时缙云县令李白族叔书法家李阳冰题
遥山中摩崖石刻奇峰异石仰视缙云石砌历史
仙景区偌公园花田烂漫草滩葱郁牛群林间悠悠然吃草派乡间野趣视线常粗壮茂密香樟树桂花树械树合欢树吸引路始终扬着头树脖颈已酸涩迎面忽香气袭细竟株高含笑花树绽放白花朵含苞黄花苞头顶颔首摇曳
处更重场等着瞻仰
鼎湖峰气势宏黄帝祠宇始建西晋永嘉年间原名缙云堂唐玄宗时改名黄帝祠宇国南部历代民族祭祀拜华夏文始祖轩辕黄帝重场西北黄帝陵遥相呼应形成北陵南祠格局
高阶重门肃穆石柱宽檐庄重心怀敬意步步仰视行数千年缙云流传着许黄帝传说黄帝夏官缙云氏族南迁浙江缙云山带先民原始信仰结合吸收先秦道家汉魏南北神仙道教儒学等逐步形成种古老黄帝文化
仰祠宇高处匾额楹联想象民间祭拜黄帝香火兴旺盛况缙云文化坚守缙云历史贡献礼赞缙云仰视缙云
(节选民日报2018年8月3日)散文•文脉
(1) 作家善历史事穿插风景名胜中请根文意完善面思维导图
散文•文辞
(2) 联系文揣摩列句子回答括号中问题
①刻惊:
块直直囫囵敦实巨石……
(惊号面容什起段?)
②视线常粗壮茂密香樟树桂花树械树合欢树吸引路始终扬着头树脖颈已酸涩
(香樟树桂花树械树合欢树什写成香樟树桂花树械树合欢树?)
散文•文笔
(3) 作家文笔老辣行文请赏析俯瞰转仰妙处
漫漫岁月稳稳矗立枚结实定山神柱托苍穹恤众生淡定低头俯瞰群山刻慈悲温俯视虔敬仰
散文•文蕴
(4) 文末礼赞缙云仰视缙云序否调换?请结合文章容进行探究
散文•联结
(5) 学仰视缙云诗话丽水学组开展神幻成名山开端锻造典题阅读活动求完成务
务寻名山话神幻
①组发现仰视缙云水浒传西游记具神幻色彩名山事开篇请根提示面表格补充完整
作品
开篇名山神幻事
仰视缙云
黄帝炼丹鼎湖峰
水浒传
太尉走妖龙虎山
西游记
______
ㅤㅤ务二读名著品开端
②开篇神幻事作品组织情节塑造形象什作?请选择水浒传西游记结合作品容评析
四文言文阅读(题1题150分)
8 尺牍致
袁六休①
[明]汤显祖②出关数日作恶念君家兄弟五六相视笑忧云天路君知君已治吴吴治?瞿洞观③相应深谭
(选玉茗堂尺牍)
汤义书
[明]袁宏道作吴令备诸苦趣知遂昌仙令④趣复云?俗语云:鹄般白鸦般黑推免矣
生日耳长林丰草适苦陶潜非欲官者非丑贫者欲官心胜适心丑贫心胜厌劳心竟宁乞食悔耳
弟观古唯讨便宜第种漆园⑤首逍遥名篇 笼必鹅鸭鸡犬类夫负重致远牛马耳?然终哉?五石狐浮游江海参天树逍遥广莫野已矣易龙配?龙物?飞九天潜九岂?观久矣言弟奔走驱逐固分⑥厌焉?笔况知知教
(选袁中郎尺牍)注释①袁六休:袁宏道字中郎号石公号六休②汤显祖:字义号士号海③瞿洞观:名④仙令:县令雅称⑤漆园:指庄周⑥固分:
文字•推知
(1) 参考表格提示方法解释加点词
文言词句两
方法
解释
应深谭
查阅词典法:①延伸延②扩展扩③谈谈
A ______
长林丰草
课迁移法
B ______
厌焉
语境推断法
C ______
文章•推断
(2) 袁宏道信中称汤显祖知汤显祖视袁宏道知?请结合袁六休文加分析
文学•推想
(3) 文中画线句中鹏版写成雕认写成雕?请结合语境阐述理
文化•推求
(4) 尺牍渐行渐远弥足珍贵组成员阅读两尺牍拟写篇读感请帮补全空缺容
尺牍者代言书言心声言必发肺腑汤义问① ______ 袁中郎言作吴令备诸苦趣皆诚挚语
尺牍道婉曲详惟朋友尺牍然汤袁异趣② ______ 奔腾似万丈倾泻瀑布③ ______ 深沉千里绵长涓流尺牍千言约数语真情时时流诸字里行间正谓④ ______ (四字短语总结)
五诗歌鉴赏(题1题100分)
9 山居美
月山草堂四咏
明汤显祖
()
楼转松风韵紫虚
眠云夜冷昼芙蕖
山中应
直江南陶隐居
(二)
风露涓涓浣竹林
月窗秋影夜深
知丛桂山中客
长听潇湘云水音
(三)
君子山前放午衙
湿烟青竹弄云霞
烧玉井峰前水
试桃溪雨茶
(四)
酒金盘露滴成
花素女步轻盈
西风暮雨辞醉
便池亭卧清
注释①选汤显祖诗文集月山遂昌县城西
(1) 列四首诗歌标题请诗歌序号分填应标题面
松屋卧云 ______ 竹院烹茶 ______ 荷亭酌酒 ______ 竹窗延月 ______
(2) 组诗中读出诗样生追求?结合诗歌容分析
六作文(题1题500分)
10 阅读面文字根求作文
笔舟文墨客书写山水诗路书舟莘莘学子遨游着知识海洋梦舟航天英雄创造出太空神话
舟远行成长阶梯圆梦翅膀请_______舟作题目写篇少500字文章立意定文体选记叙事抒发情感发表见解
求:①题目补充完整②套写抄袭③出现含考生信息名校名名等
答案解析
1答案天独绝杏花疏影里会凌绝顶落日情
解析答案:
(1)天独绝(注意绝书写)
(2)杏花疏影里(注意疏书写)
(3)会凌绝顶(注意凌书写)
(4)落日情
题考查诗文名句识记力解答类题目需时学中做积累根提示语境写出相应句子尤注意出现错字
保证默写名句时出错关键时加强背诵记忆准确书写面种方法供鉴:
1保持良心态培养识记兴趣
2种方式相结合提高识记效果
3提倡名句巩固识记成果
4留心特词句规避识记误区
2答案答案:
示例:选A客路青山外行舟绿水前幅作品游子行舟清丽江水表达淡淡羁旅愁潮两岩阔风正帆悬幅作品广阔江面高悬船帆表达开阔心境雄放激情
示例二:选B怜乡水万里送行舟幅作品苍茫江面远行扁舟表达思乡怀诗情
示例三:选C沉舟侧畔千帆病树前头万木春幅作品苍劲枝条争流百舸表达乐观进取诗情
解析题考查诗歌思想情感理解根题意先观察图画然根理解三首诗中选首写出图画意境相符合诗句然根诗句表达情感分析幅图画蕴含诗情画意题干中图画整体冷色调凄凉感处枯老树枝远处片白茫茫水面面行细船图画中船知默写诗句应船相关题开放题答案唯
解答类题定注意审清题意确定默写诗句关键点然根诗句理解分析图画
3答案根题干求出三部名著中选部结合名著容题谈谈名著名字妙处注意放矢生搬硬套断章取义花夕拾原名旧事重提现代文学家鲁迅散文集文集收录鲁迅1926年创作10篇回忆性散文作者鲁迅夹叙夹议方法青少年时代生活历线索真实生动叙写农村城镇家庭社会国国外组生活历抒发昔亲友师长怀念情时旧势力旧文化进行嘲讽抨击书记录鲁迅童年青年时期生活道路心路历程花夕拾喻旧事重提纯真美童年作花夕拾蕴含着作者生活珍藏难寻少年心帐惘书名表达作着住昔岁月温情怀恋含蓄富诗意海底两万里说讲述博物学家阿龙纳斯仆康塞尔鱼叉手尼德•兰起鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底事说中情节设置古怪离奇生动形象描绘充满神秘色彩海底世界海底交代事发生场两万里情节相关联读者留限遐想空间激发阅读兴趣书名暗含着鼓励探索世界歌颂险精神题深刻引入胜红星耀中国名西行漫记美国记者埃德加•斯诺著纪实文学作品作品真实记录作者1936年6月10月中国西北革命根(延安中心陕甘宁边区)进行实采访见闻全世界真实报道中国产中国工农红军许红军领袖红军领情况红星象征中国产领导红色革命耀中国产勇敢拼搏光辉品质外现意味着红色革命必取全面胜利书名折射出作着中国革命前景准确预判形象富涵
答案:
示例:选A花夕拾记录鲁迅童年青年时期生活道路心路历程花夕拾喻旧事重提纯真美童年作花夕拾蕴含着作者生活珍藏难寻少年心帐惘书名表达作着住昔岁月温情怀恋含蓄富诗意
示例二:选B海底两万里塑造神秘船长驾驶潜艇探索海底科幻传奇书名设置悬念海底交代事发生场两万里情节相关联读者留限遐想空间激发阅读兴趣书名暗含着鼓励探索世界歌颂险精神题深刻引入胜
示例三:选C红星耀中国报道陕北革命根产红军工作生活情况书名运象征手法红星象征中国产领导红色革命耀中国产勇敢拼搏光辉品质外现意味着红色革命必取全面胜利书名折射出作着中国革命前景准确预判形象富涵
解析题考查名著综合阅读探究
阅读名著注意积累广泛性注意名著表面知识作者背景特色涉物事知道细节时做笔记做积少成常读常新逐步深化印象做题时信手拈心应手
4答案示例:
秋风歌
秋天惬意金风
双滑嫩玉手
轻轻抚摩五彩斑斓山川
柔柔变幻出果实累累丰收原野
解析题考查诗歌写作题注意题干模仿面节选诗歌选择季节求运定修辞手法描述符合季节特点景物表达某种情感
创作诗歌时注意语言优美情感表达运适修辞手法体现意境美
5答案题1渊竞
题2B
题3A
解析答案:
(1)①渊 ②竞
(2)B
(3)A
(1)题考查根拼音写汉字根语段容时字词积累知yuān源写作渊源jìng相写作竞相
(2)题考查词语正确书写变换变幻两意思词语变换种物质变成者换成种物质现物质东西空捏造东西想象获形容较具体事物变换方变幻指没规律变化形容抽象事物情况较变幻莫测语段表现途气候景象变应变幻出奇
选:B
(3)题考查根语境选择短语根句意知空格处填写短语作句子语应名词性短语秀山丽水突出山水山清水秀突出清秀见应填写秀山丽水
选:A
汉字音形密分部分汉字字形读音意义汉字中存着音字形字形声字易区分时学中字音字形辨析位努力做误读误解误写
6答案题1(1)题考查语句理解明确观点结合容谈理示例:合适惭愧晚千里献心香意思:时龙泉祖居惭愧远万里献心意惭愧词作者谦话作邀请方莫言作受邀方请柬写惭愧晚千里献心香合适示例二:合适根莫言题诗表达龙泉行感想:龙泉祖居山水呈瑞祥诗成白云岩根系石马岗宝剑生紫气青瓷吐幽光惭愧晚千里献心香’知惭愧晚千里献心香表达莫言龙泉行感想请柬配莫言诗更够莫言感受邀请方真诚心意
(2)题考查配图根题干请请柬设计幅关莫言龙泉印象插图知插图应该体现莫言龙泉印象联系()龙泉行印象深刻次龙泉行整程历历目方说石马村石马村家谱里面记载祖先早龙泉落脚方迁甸村甸师仁居氏祠堂然参观青瓷古窑址樟村白云岩师复隐居方深入宝剑铸造铺里陈阿金师傅现场体验铸剑程(二)龙泉江南美风景龙泉高密完全样边名山川绿树蓊郁清泉淙淙江南山明水秀美风景知配图体现石马村美景风土情示例:石马村体展现村落特色左边展现铸剑师父铸剑场面右面展现青瓷古窑址前面画光泽温润青花瓷
(3)题考查话题拟写根(三)龙泉行创作做准备莫言回答记者提问2012年您获诺贝尔文学奖龙泉老乡感特骄傲豪家喜欢您作品期关注您新作更想您作品中龙泉事您方面算容知莫言先生说方立刻变成说里素材写散文许会更快样记录记载性文章然时写真方风土情历史写说里第长期积累第二等时机许某天写某篇说时候突然会记起龙泉行中细节改头换面变成说素材谈散文创作说创作区作家生活创作做准备2010年龙泉行创作做准备切会浪费总天会转化成文学作品里东西强调说创作需长期积淀明确话题结合莫言回答记者话表述原示例:拟话题积累素材等时机第三部分写莫言回答记者没写龙泉事算问题莫言告诉记者慢慢艺术源生活高生活莫言回答记者时说方风土情历史写说里第长期积累第二等时机见急功利难善美做积累成功会水渠成素材积累足够全面说创作程中手擒话题第三部分容讲创作道拟写话题
答案:
(1)示例:合适惭愧晚千里献心香莫言谦话作邀请方说莫言惭愧
示例二:合适首诗表达莫言龙泉行感想请柬配诗会感受邀请方心温暖
(2)示例:石马村体四周连绵群山村中棵参天树枝繁叶茂条河村中流河水清澈整画面山明水秀风景优美
示例二:龙泉艺术瑰宝体左边宝剑铸造铺悬着金光闪闪宝剑右边青瓷古窑址放着圆润温婉青瓷花瓶
(3)示例:拟话题积累素材等时机第三部分写莫言回答记者没写龙泉事算问题莫言告诉记者慢慢创作说第长期积累第二等时机莫言认说创作方风土情历史写进需长期积累长期积累素材进行创作需等时机话题第三部分容讲创作道拟写话题
示例二:拟话题散文创作说创作区第三部分写莫言回答记者没写龙泉事算问题莫言告诉记者果写散文快写说需积累等莫言认说创作方风土情历史写进需长期积累等时机第三部分容关文学创作验谈拟写话题
题2
题3
解析记者著名作家莫言专访记录莫言龙泉龙泉深厚感情记者莫言采访包括莫言龙泉行印象龙泉风景评价步创作算三方面采访容通问题形式记录条理非常清晰
完成阅读感受表达题方面着手:①仔细审题结合题谈启示定明确结合题进行谈文章感受深什定扣住感受深结合实际谈动情动②善提炼握作者情感倾结合具体语境提炼出观点③合情合理感悟理圆说④表述流畅语言简洁明做创意表达
7答案题1石胎化猴花果山
题2
题3
题4
题5
解析(1)题考查筛选信息缙云城东著名仙风景区株石笋型拔起顶部方四时竭天然池水相传轩辕黄帝铸鼎炼丹形成石笋名鼎湖峰知①处:鼎湖峰倪翁洞’三篆字时缙云县令李白族叔书法家李阳冰题总结:县令题字
(2)题考查写作手法赏析
①般说号面容紧文章起段单独成段作强调突出处突出鼎湖峰带震撼突出鼎湖峰强壮伟岸厚实坚韧气质表达作者远鼎湖峰情感变化
②加顿号说明容间联系紧密句言说明种类繁树连绵断连成片扑面令作者应接暇吸引果加顿号加间距离没样表达效果
(3)题考查容理解稳稳矗立枚结实定山神柱托苍穹恤众生淡定低头俯瞰群山俯瞰写出鼎湖峰高结实淡定容够护佑群山体恤众生仰表现鼎湖峰气势感染慈悲胸怀温态度感动作者虔敬仰
(4)题考查容理解观性题目角度作答言成理认调换联系标题线索情感结合文进行拓展抽象分析仰视呼应文章标题文章线索鼎湖峰摩崖石刻皇帝祠宇作者直仰视姿态游赏缙云仰视缙云结尾更符合文章行文逻辑仰视礼赞表达作者缙云敬仰情程度礼赞作者缙云带敬意赞美仰作者缙云真诚敬重仰慕形成亿万年前鼎湖峰千年缙云镇宅安邦建造数千年前皇帝祠宇深厚文化传续香火作者心中缙云已超越普通名胜成精神信仰寄托礼赞缙云仰缙云表现作者情感递进点明作品题认调换重点分析意思鼎湖峰强壮伟岸厚实坚韧摩崖石刻蕴奇峰异石秀丽黄帝祠字气势宏作者赞叹已缙云文化坚守历史贡献更作者充满敬意整篇文章表达作者缙云崇敬情礼赞仰视表达出种情感礼赞缙云仰视缙云调换
(5)①题考查名著情节根西游记开篇描写石猴出世情节例句中事件加点句式概括:石胎化猴花果山
②题考查神话开篇作选部说结合具体容阐述作水许传洪太尉误放龙虎山妖魔开幕情节开端富神幻色彩事更具吸引力开端处设置妖魔出世会发生什惊天动事悬念物形象天罡煞百零八魔君代表百零八敢改天换反叛形象赋予梁山汉超勇气性格历异暴安良反抗压迫决心重塑世道妖魔豪侠仗义英雄西游记花果山仙石化猴开篇情节开端富神幻色彩事更具吸引力龙宫索宝闹天宫等石破天惊情节埋伏笔形象仙石象征着孙悟空顽劣性聪灵慧根赋予卓越群神力孙悟空历九九八十难成惩恶扬善普度众生斗战胜佛开端处顾石取璞玉形成鲜明
答案:
(1)①鼎湖峰②县令题字
(2)①单独成段突出作者鼎湖峰时强壮伟岸厚实坚韧震撼提醒读者文写容非常重表达作者远鼎湖峰情感变化
②树种类繁粗壮茂密连成片作者应接暇吸引果加顿号没样表达效果
(3)作者俯瞰表现鼎湖峰高结实淡定容够护佑群山体恤众生仰突出作者鼎湖峰崇敬情鼎潮峰慈悲胸怀温态度引发作者心灵感动虔敬仰俯仰巧妙切换中出作家行文巧妙
(4)示例:仰视呼应文章标题文章线索仰视缙云结尾更符合文章行文逻辑礼赞作者缙云带敬意赞美仰作者缙云真诚敬重仰慕作者心中缙云已超越普通名胜成精神信仰寄托礼赞缙云仰缙云表现作者情感递进点明作品题调换
示例二:鼎湖峰强壮伟岸摩崖石刻秀丽黄帝祠字气势作者赞叹已缙云文化坚守历史贡献更作者充满敬意整篇文章表达作者缙云崇敬情礼赞仰视表达出种情感礼赞缙云仰视缙云调换
(5)①石胎化猴花果山
②示例:水许传洪太尉误放龙虎山妖魔开幕情节富神幻色彩更具吸引力物形象塑造性格历异暴安良反抗压迫决心物形象重塑世道妖魔豪侠仗义英雄
示例二:西游记花果山仙石化猴开篇情节事更具吸引力文闹天宫等情节埋伏笔开端处顾石取璞玉前呼应形成鲜明物形象仙石象征着孙悟空顽劣性聪灵慧根赋予卓越群神力成惩恶扬善普度众生斗战胜佛
文章介绍缙云仙鼎湖重点介绍鼎湖峰鬼斧神工美景气势宏黄帝祠宇表达缙云文化历史赞美
赏析语言:
词方面寻求句子中富表现力词动词形容词叠词象声词等等抓住句中关键词语深入理解句子常取种赏析句子方法
二句式角度分析运短句者长短句结合运句子语言特点
三手法角度分析手法包括修辞手法种表现手法种表达方式常见语言作:生动活泼音律谐增强气势风趣幽默等等
四文章语言整体风格角度赏析
8答案题1谈谈丰茂茂盛讨厌
题2略
题3略
题4吴治汤义书袁六休尺牍情深
解析(1)题考查文言词语技巧:握句子翻译进准确理解文言词语含义法
A句意:应该深入谈潭:谈谈
B句意:兴盛树林丰茂草运课迁移法观沧海百草丰茂中丰丰茂意思丰意思丰茂茂盛
C句意:讨厌什呢?运语境推断法结合前文知里说奔走驱赶分讨厌什呢?厌讨厌意思
(2)题考查容分析首先理解知知指够互相解够互相关心够交心朋友结合袁六休具体语句握汤显祖袁宏道关心进分析出知关系结合袁六休君家兄弟五六相视笑知汤显祖袁宏道兄弟关系非常进出汤显祖关系亲密结合路君知君已治吴吴治?知里写出汤显祖等袁宏道路知取治理吴心非常担忧非常关心结合瞿洞观相应深谭知汤显祖担心袁宏道治理吴没方法出谋划策建议请教想非常细致汤显祖袁宏道非常关心想法坦诚分享保留积极出谋划策出汤显祖袁宏道视知
(3)题考查语言表达开放性试题选理充分结合汤义书然终哉?五石瓠浮游江海参天树逍遥广莫野已矣知里鹏形象联系起鹏作体现形象指位思想高相关联形象体现特点结合具体句子分析特点语言流畅合理
示例1:鹏写成雕结合汤义书漆园首逍遥名篇鹏唯垂天翼笼致笼必鹅鸭鸡犬类夫负重致远牛马耳?然终哉?知里鹏形象形象联系起孔子曰:君子三畏:畏天命畏畏圣言里指位高思想高鹏形象必须体现特点结合庄子逍遥游鹏背知千里怒飞翼垂天云知鹏中国文学史直具特点意象逍遥游中鹏直追求意蕴丰富更体现追求雕没效果
示例2:鹏写成雕结合汤义书漆园首逍遥名篇鹏唯垂天翼笼致笼必鹅鸭鸡犬类夫负重致远牛马耳?然终哉?知里鹏形象形象联系起孔子曰:君子三畏:畏天命畏畏圣言里指位高思想高雕型猛禽体型粗壮翅尾羽长宽阔符合特点涵丰富沁园春•雪中代天骄成吉思汗识弯弓射雕句诗表明雕象征着勇武里相连表明勇武力量追求符合语境调换
(4)题考查容分析①找汤义扔袁宏道提出问题应该袁六休中寻找结合吴治?瞿洞观相应深谭知汤义扔问:吴治②③结合题干尺牍然汤袁异趣知里指出汤显祖袁宏道尺牍特点奔腾似万丈倾泻瀑布深沉千里绵长涓流分描绘两者尺牍特点奔腾似万丈倾泻瀑布突出尺牍情感较浓烈文字较深沉千里绵长涓流突出尺牍情感较敛文字较少结合汤义扔书生日耳易龙配?龙物?飞九天潜九岂知教等句子知袁宏道尺牍文字情感饱满浓烈直白结合袁六休君家兄弟五六相视笑恍云天等句子知汤显祖尺牍文字较少情感较敛奔腾似万丈倾泻瀑布汤义书深沉千里绵长涓流袁六休④结合尺牍千言约数语真情时时流诸字里行间知里指尺牍字数少字里行间表达真挚情感四字短语:尺牍情深纸短情长
答案:
(1)A谈谈 B丰茂茂盛 C讨厌
(2)汤显祖视袁宏道知袁六休文中汤显祖心深处想法袁宏道分享君家兄弟五六相视笑见间关系亲密路君汤显祖担心袁吴治出谋划策建议瞿洞观相应深谭学理道容出汤显祖袁宏道关怀备话谈袁宏道视知
(3)示例:结合句漆园首逍遥名篇知里运典庄子逍遥游中鹏背知千里怒飞翼垂天云句极力渲染鹏硕志存高远鹏成重文学形象作者鹏形象类表达追求精神思想改雕显然没样意蕴
示例二:雕种型猛禽沁园春•雪中代天骄成吉思汗识弯弓射雕诗句雕体形巨力法驯养袁宏道雕形象类表达力量追求
(4)①吴治 ②汤义书 ③袁六休 ④尺牍情深纸短情长
参考译文:
袁六休 出关天念头家兄弟五六互相着笑天路等知道已治理吴吴治理?瞿洞观验应该深切谈
汤义书 作吴县令种辛苦趣味知道遂昌仙令乐趣什呢?俗话说:天鹅般白色鸦般黑色推理应免
生日呢?兴盛林子丰饶草什样辛苦次陶渊明想做官厌恶贫穷想做官心超想舒适心厌恶贫穷心超厌恶劳动心终宁乞讨食物悔
古讨便宜第种庄周逍遥出名鹏鸟硕遮住天空翅膀放笼子里果放笼子里定鹅鸭鸡犬类背负中午达远方牛马样什?然样终没处?五石葫芦江海漂浮高耸树木广田野中逍遥处样罢况易中龙相配?龙什物?飞起高高天空潜水里进入深深里难道?相言奔走驱赶讨厌什呢?笔状况知道知教导吧
文言文容理解题解题方法:①引原文句子回答②摘录原文关键词语回答③话组织文字回答三种方法采第二种方法回答准确率般会较高
9答案题1()(三)(四)(二)
题2略
解析(1)题考查诗歌容理解标题确定诗歌标题般诗歌容概括根诗歌中意象确定
第()首根诗中楼转松风眠云夜冷等关键词确定标题松屋卧云
第(二)首根诗中竹林月窗秋影等关键词确定标题竹窗延月
第(三)首根诗中湿烟青竹烧雨茶等关键词确定标题竹院烹茶
第(四)首根诗中酒花素女池亭等关键词确定标题荷亭酌酒
(2)题考查诗歌情感理解第题解答题相简单根第题出示四首诗标题解四首诗诗写居月山草堂日常生活松屋卧云交代诗居住山中字里行间满含着隐居生活惬意竹窗延云写诗月夜赏竹长听潇湘云水音表达诗心满足快乐竹院烹茶写诗居山中取水烹茶乐荷亭酌酒单标题知诗中描述赏荷喝酒乐综合想想诗居山间日听松赏荷观竹品月闲取水烹茶酌酒酣卧诗歌表现正闲适生活热爱高雅君子风追求?
答案:
(1)()(三)(四)(二)
(2)诗月山草堂听松赏荷观竹品月渲染清丽雅致然景物追求高洁君子风诗月山草堂取水烹茶酌酒酣卧享受着幽居生活追求闲适生
月山草堂四咏汤显祖居月山时写组诗诗四首诗中写月山草堂听松赏荷观竹品月取水烹茶酌酒酣卧等日常生活表达君子风追求生
诗歌鉴赏做五必:
①必题目(题目常常诗眼中心事件助解诗容)
②必作者(知世解作者风格)
③必注释(解诗歌感情基调难懂知识典时答案中)
④必名句(中心句诗眼常常诗歌鉴赏常常名句鉴赏)
⑤必题干(题干指性强必须清求必须结合原诗容题干作答空洞阐述概念
10答案书舟
读书世界解更点书成长阶梯书舟带远方
书双发现美眼睛时候妈妈教读诗然懂意诗中描写画面画卷样展开浮现眼前两黄鹂鸣翠柳行白鹭青天柔嫩柳条微风中轻舞灵动黄鹂树歌唱远处天空中行白鹭悠然飞着犹幅泼墨卷轴散发着然清新徜徉中流连忘返闲桂花落夜静春山空深秋夜晚桂花雨纷纷飘落诗悠闲花雨中散步知时月亮探出头声息月光竟安眠鸟惊醒时发出婉转清脆声江南丹橘冬犹绿林江南丹橘枝繁叶茂冬天凋落四季常青读诗陶冶性情
书带领穿越时空慢慢走进作者世界忧乐长爱读中外名著受益匪浅生活总遍体鳞伤受伤方定会变成强壮方海明威生充满坎坷20世纪著名说家荣获少奖项青年时参战带半生伤痛伤痛整夜整夜失眠病痛折磨非没倒反创作样分散病痛带折磨优秀品质促写出老海等久衰作品死亡风常伴身精神值学相信时恐慌害怕终会变成盔甲勤劳日夜安眠勤劳生幸福长眠达•芬奇画鸡蛋事数知道勤补拙勤劳必少品质晚餐蒙娜丽莎闻名世界作品诞生背知蕴藏创作少辛勤汗水伟智慧伟物优秀品质深受感动灵魂升华
读书破万卷笔神读书会积淀成知识思维读书读书读书
时光荏苒阅读永伴身边书舟带远方
解析篇半命题作文请_______舟作题目写篇文章审题知舟单纯理解船远行成长阶梯圆梦翅膀笔舟文墨客书写山水诗路书舟莘莘学子遨游着知识海洋梦舟航天英雄创造出太空神话什舟体现出事物作带影响书舟理解阅读带远方远方种生命形态生目标样达远方?唯阅读努力懈执著追求达远方文文体限写记事写议性散文选取生活中亲身历事情表情达意文章记叙情节须完整感情抒发须细腻真实
文章开篇点题提出书成长阶梯书舟带远方观点文中设置两分点:书双发现美眼睛书带领穿越时空慢慢走进作者世界忧乐引诗句描写诗句意境列举中外名著作者历等充分力证分点证明中心点文末次点题呼应开头总结全文
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