选择题题3分.
1.(3分)(2020•金华)报道21世纪10年代已467物种灭绝2020年国珍稀物种长江白鲟灭绝长江白鲟种呼吸鳍运动动物长江流域少天敌栖息破坏度捕捞河流污染造成灭绝原长江白鲟动物分类属( )
A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类
2.(3分)(2020•金华)探究植物种子呼吸作产物图装置进行实验:先AB试中加入等量澄清石灰水A试中加入适量已浸水消毒蚕豆种子试B中应加入等量( )
A.已浸水消毒绿豆种子
B.已煮熟消毒蚕豆种子
C.已浸水未消毒蚕豆种子
D.已煮熟未消毒蚕豆种子
3.(3分)(2020•金华)显微镜观察洋葱表皮胞实验程中光时肯定需进行操作( )
A.调节反光镜 B.调节光圈
C.调节细准焦螺旋 D.转动物镜转换器
二填空题题4分.
4.(4分)(2020•金华)2020年新冠肺炎肆虐全球中国抗疫斗争心举措力已取阶段性胜利请回答:
(1)疫情期间防止病毒感染专家建议家科学佩戴口罩判断新冠肺炎属 (填呼吸道消化道)传染病
(2)患者进行隔离治疗该措施属预防传染病中
5.(4分)(2020•金华)体血液日夜奔流血中器官系统联系起图心脏相连血结构示意图请图回答:
(1)图中③表示结构名称
(2)正常完整循环程中图中①②③④结构中血液含氧量低 (填序号)
三实验探究题.
6.(5分)(2020•金华)探究影响酶催化作素金学进行实验操作:
操作序号
操作容
第组
第二组
第三组
①
分123号试中加入2mL1淀粉溶液456号试中加入lmL唾液淀粉酶溶液
②
两两混合充分摇匀
1号4号
2号5号
3号6号
③
加碘液摇匀
1滴
1滴
1滴
④
水浴保温处理5分钟
0℃
37℃
70℃
⑤
观察记录现象
请根表格容分析回答:
(1)实验目:探究 唾液淀粉酶催化作影响
(2)述操作序号正确操作步骤排序①→ →⑤(序号重复)
(3)金正确步骤进行操作会出现蓝色第 组
7.(8分)(2020•金华)年五水治婺江水清岸绿鱼虾回白鹭点点生态治理成效河道增氧曝气机(图)分开增氧曝气机通水体中充入空气恢复增强水体中氧微生物活力水体中污染物质净化改善河流水质
(1)生态系统组成成分水体中氧微生物属
(2)婺江岸边水里生活着种动植物微生物里生物构成
(3)白鹭水中鱼等动物食鱼水生植物等生物食请写出条食物链
(4)通河道曝气增氧提高水体溶解氧水够恢复河道生态环境提高该生态系统 力
2020年浙江省丽水市中考生物试卷
参考答案解析
选择题题3分.
1.(3分)(2020•金华)报道21世纪10年代已467物种灭绝2020年国珍稀物种长江白鲟灭绝长江白鲟种呼吸鳍运动动物长江流域少天敌栖息破坏度捕捞河流污染造成灭绝原长江白鲟动物分类属( )
A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类
解答解:鱼类特征生活水中鱼体表覆盖鳞片减少水阻力鳃呼吸鳍游泳尾部躯干部左右摆动鳍协调作断前游动长江白鲟属鱼类
选:A
2.(3分)(2020•金华)探究植物种子呼吸作产物图装置进行实验:先AB试中加入等量澄清石灰水A试中加入适量已浸水消毒蚕豆种子试B中应加入等量( )
A.已浸水消毒绿豆种子
B.已煮熟消毒蚕豆种子
C.已浸水未消毒蚕豆种子
D.已煮熟未消毒蚕豆种子
解答解:探究实验中单变量原体现变量外条件均相探究植物种子呼吸作产物变量种子种子活性外均相实验中装置B中应加入等量已煮熟消毒种子置装置A相温度环境中
选:B
3.(3分)(2020•金华)显微镜观察洋葱表皮胞实验程中光时肯定需进行操作( )
A.调节反光镜 B.调节光圈
C.调节细准焦螺旋 D.转动物镜转换器
解答解:光时四转:转动粗准焦螺旋镜筒升二转动转换器低倍物镜准通光孔三转动遮光器遮光器光圈准通光孔四左眼注视目镜右眼睁开转动反光镜直白亮视野综述选项ABD需进行操作细准焦螺旋够幅度升降镜筒物变更加清晰光时需进行操作选项C符合题意
选:C
二填空题题4分.
4.(4分)(2020•金华)2020年新冠肺炎肆虐全球中国抗疫斗争心举措力已取阶段性胜利请回答:
(1)疫情期间防止病毒感染专家建议家科学佩戴口罩判断新冠肺炎属 呼吸道 (填呼吸道消化道)传染病
(2)患者进行隔离治疗该措施属预防传染病中 控制传染源
解答解:(1)新冠肺炎病毒通空气飞沫传播属呼吸道传染病
(2)控制传染病措施三:控制传染源切断传播途径保护易感群患病者进行隔离治疗属控制传染源戴口罩勤洗手医生护士穿隔离衣属切断传播途径合理饮食加强体育锻炼属 保护易感群
答案:(1)呼吸道
(2)控制传染源
5.(4分)(2020•金华)体血液日夜奔流血中器官系统联系起图心脏相连血结构示意图请图回答:
(1)图中③表示结构名称 左心室
(2)正常完整循环程中图中①②③④结构中血液含氧量低 ④ (填序号)
解答解:(1)心脏4腔中③左心室肌肉壁厚
(2)含氧颜色鲜红血动脉血含氧少颜色暗红血静脉血血液流肺部毛细血网静脉血变成动脉血①肺静脉流回②左心房③左心室①肺静脉②左心房③左心室流着动脉血血液流全身处毛细血网动脉血变成静脉血腔静脉流回右心房④右心室④右心室流着静脉血图中血液含氧量低④右心室
答案:(1)左心室
(2)④
三实验探究题.
6.(5分)(2020•金华)探究影响酶催化作素金学进行实验操作:
操作序号
操作容
第组
第二组
第三组
①
分123号试中加入2mL1淀粉溶液456号试中加入lmL唾液淀粉酶溶液
②
两两混合充分摇匀
1号4号
2号5号
3号6号
③
加碘液摇匀
1滴
1滴
1滴
④
水浴保温处理5分钟
0℃
37℃
70℃
⑤
观察记录现象
请根表格容分析回答:
(1)实验目:探究 温度 唾液淀粉酶催化作影响
(2)述操作序号正确操作步骤排序①→ ④→②→④→③ →⑤(序号重复)
(3)金正确步骤进行操作会出现蓝色第 二 组
解答解:(1)表中数见:该实验变量温度目探究温度唾液淀粉酶催化作影响
(2)该实验步骤:制备淀粉溶液→水浴→淀粉溶液唾液混合→设置实验→滴加碘液→观察分析现象→出结正确步骤①→④→②→④→③→⑤
(3)实验现象:第组第三组变蓝第二组变蓝见:温度唾液淀粉酶催化作影响
答案:(1)温度
(2)④→②→④→③
(3)二
7.(8分)(2020•金华)年五水治婺江水清岸绿鱼虾回白鹭点点生态治理成效河道增氧曝气机(图)分开增氧曝气机通水体中充入空气恢复增强水体中氧微生物活力水体中污染物质净化改善河流水质
(1)生态系统组成成分水体中氧微生物属 分解者
(2)婺江岸边水里生活着种动植物微生物里生物构成 群落
(3)白鹭水中鱼等动物食鱼水生植物等生物食请写出条食物链 水生植物→鱼→白鹭
(4)通河道曝气增氧提高水体溶解氧水够恢复河道生态环境提高该生态系统 动调节 力
解答解:(1)生态系统组成成分水体中氧微生物动植物遗体遗物分解成二氧化碳水机盐物质植物吸收利进制造机物见细菌真菌扥微生物属分解者
(2)定然区域相互间直接间接联系生物称生物群落婺江岸边水里生活着种动植物微生物里生物构成群落
(3)食物链反映生产者消费者间吃吃种关系食物链中应该出现分解者资料中白鹭水中鱼等食鱼水生植物食白鹭关食物链:水生植物→鱼→白鹭
(4)轻度污染水体河道曝气机通水体中充入空气提高水体中溶解氧水恢复增强水体中氧微生物活力水体中污染物质净化提高生态系统动调节力
答案:(1)分解者
(2)群落
(3)水生植物→鱼→白鹭
(4)动调节
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