产童团歌教学设计
（唱歌课）
作品分析
产义童团团歌第二次国革命战争时期中国产产义童团团歌革命战争年代激励代少年童成长歌曲曲调源前苏联少年先锋队队歌燃烧吧营火具奥利梯罗耳族民歌风格词作者佚名1957年长春电影制片厂根产童团事拍摄影片红孩子现江西革命根少年童白匪作斗争光荣岁月产童团歌作影片题歌传遍中国中国少年先锋队誓言：准备着产义事业奋斗时刻准备着源首歌
产童团歌首革命历史歌曲四段歌词分节歌44拍子五声宫调式旋律跳级进采重复手法构成顿挫致节奏贯穿整首歌曲种威武进行曲感受恰表达产童倒军阀保卫苏维埃坚定信念
歌词层次清晰意义层层推进四段歌词第段发出召唤强调社会责第二段展前景提出时刻准备着具体求第三段表明务鼓舞精神害怕勇气第四段次发出号召坚定美丽世界远处召唤信念段结束句嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒似断吹响号角召唤着中国少年童时刻忘身肩负命似停擂动战鼓激励着中国少年童实践履行身职责旋律抑扬顿挫咏唱回环复全曲两乐句旋律节应音调弱强反复咏唱形成应烘托情感全曲始终洋溢着革命热情进取精神具豪迈坚定气蓬勃特点产义童团团歌中准备时刻准备着接班团结起美丽世界等词句成代代少年童成长程中牢记责培养情操追求理想坚定信仰关键词永远铭刻中国少年童心中
二教学目标
1 指导学生坚定力歌声演唱歌曲表现童团员美理想坚定信念
2 通学唱歌曲学生进行革命传统教育感悟作名少先队光荣感命感
3 准确学唱歌曲中附点节奏段歌词应节奏
三教学重点难点
教学重点：指导学生坚定力歌声演唱歌曲
教学难点：
1 附点节奏字音
2 段歌词应节奏
四教学程
1 解产童团
（1）出示图片（少先队员jpg）
师：学光荣少先队员吧？
（2）师：知道中国少年先锋队解放前称作什？
出示图片（童团jpg）
师：产义童团
（3）师：家听说刘胡兰王二送鸡毛信海娃？
出示图片（刘胡兰jpg王二jpg海娃jpg）
师：童团员站岗放哨带路送信参加革命斗争坚强屈事迹值学
2 学唱产童团歌
（1）初听歌曲
出示图片（红孩子jpg）
师：天学唱产童团歌首歌电影红孩子题歌表现革命根童团员坚定革命信念请欣赏电影中原唱
播放视频（产童团歌wmv）
（2）朗读歌词
师：歌曲中听：准备？时刻准备着正中国少年先锋队誓言？请学老师起朗读歌词
出示图片（产童团歌jpg）
老师带学生读第第四段歌词
（3）歌谱听遍歌曲
出示图片（产童团歌jpg）
播放音频（范唱mp3）
（4）教唱第乐句旋律：
①教唱第二节旋律指出节旋律走处：第节结尾音5第二节结尾音5
出示图片（旋律走1jpg）
②教师指出两处附点节奏学生学唱
出示图片（附点jpg）
③教唱第三四节旋律学生感受旋律走观察结束音5
出示图片（旋律走2jpg）
④第三四节两处附点学生学唱
出示图片（附点2jpg）
⑤完整演唱第乐句旋律
（5）教唱第二乐句旋律：
师：首歌曲两乐句构成节奏完全相听听旋律相？
听教师唱遍两乐句旋律
出示图片（旋律走3jpg）
学生发现：两乐句前三节完全相结束音第乐句5—第二乐句1—
老师弹琴学生唱第二乐句旋律
（6）完整练唱两乐句旋律
（7）音乐卡片
师：作曲家创作旋律手法完全重复变化重复两乐句属变化重复
出示图片（头换尾jpg）
师：头换尾尾换头呢？
师：出前面旋律相结束音头换尾
出示图片（头换尾2jpg）
请学完整唱遍两乐句
（8）教唱歌词：
第段歌词：提示附点节奏字音字红色标记标出嘀嗒声前进号角声教师教唱教会学生词曲节奏应
出示图片（第段歌词jpg）
教师弹琴学生老师完整唱第段歌词
第二段歌词：提示第段歌词节奏字附点节奏两字拍拍颜色标记出教师教唱
出示图片（第二段歌词jpg）
教师弹琴学生老师完整唱第二段歌词
第三段歌词中三四节第二段节奏相唱较容易
出示图片（第三段歌词jpg）
教师弹琴学生老师完整唱第三段歌词
第四段歌词：提示产义字半拍接拍教师教唱
出示图片（第四段歌词jpg）
教师弹琴学生老师完整唱第四段歌词
（9）听歌曲范唱轻声连唱四段歌词
出示图片（产童团歌jpg）
播放音频（范唱mp3）
3 深入理解歌曲表现歌曲
（1）嘹亮号角声具激励作
师：结束句嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒断吹响号角声激励着中国少年童时刻忘身肩负命
（2）学练提示
师：学应该样速度情绪演唱歌曲呢？
师：应该行进速度
师：歌曲中唱时刻准备着产童团样革命热情坚定信念定坚定力声音激昂情绪演唱请学录音歌曲完整富激情演唱遍
播放歌曲范唱（范唱mp3）
出示图片（产童团歌jpg）
4 课堂结：
出示图片（少先队员宣誓jpg）
师：天学唱产童团歌希学童团员样坚守誓言准备着产义事业奋斗时刻准备着天音乐课学见
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（唱歌课）
作品分析
产义童团团歌第二次国革命战争时期中国产产义童团团歌革命战争年代激励代少年童成长歌曲曲调源前苏联少年先锋队队歌燃烧吧营火具奥利梯罗耳族民歌风格词作者佚名1957年长春电影制片厂根产童团事拍摄影片红孩子现江西革命根少年童白匪作斗争光荣岁月产童团歌作影片题歌传遍中国中国少年先锋队誓言：准备着产义事业奋斗时刻准备着源首歌
产童团歌首革命历史歌曲四段歌词分节歌44拍子五声宫调式旋律跳级进采重复手法构成顿挫致节奏贯穿整首歌曲种威武进行曲感受恰表达产童倒军阀保卫苏维埃坚定信念
歌词层次清晰意义层层推进四段歌词第段发出召唤强调社会责第二段展前景提出时刻准备着具体求第三段表明务鼓舞精神害怕勇气第四段次发出号召坚定美丽世界远处召唤信念段结束句嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒似断吹响号角召唤着中国少年童时刻忘身肩负命似停擂动战鼓激励着中国少年童实践履行身职责旋律抑扬顿挫咏唱回环复全曲两乐句旋律节应音调弱强反复咏唱形成应烘托情感全曲始终洋溢着革命热情进取精神具豪迈坚定气蓬勃特点产义童团团歌中准备时刻准备着接班团结起美丽世界等词句成代代少年童成长程中牢记责培养情操追求理想坚定信仰关键词永远铭刻中国少年童心中
二教学目标
1 指导学生坚定力歌声演唱歌曲表现童团员美理想坚定信念
2 通学唱歌曲学生进行革命传统教育感悟作名少先队光荣感命感
3 准确学唱歌曲中附点节奏段歌词应节奏
三教学重点难点
教学重点：指导学生坚定力歌声演唱歌曲
教学难点：
1 附点节奏字音
2 段歌词应节奏
四教学程
1 解产童团
（1）出示图片（少先队员jpg）
师：学光荣少先队员吧？
（2）师：知道中国少年先锋队解放前称作什？
出示图片（童团jpg）
师：产义童团
（3）师：家听说刘胡兰王二送鸡毛信海娃？
出示图片（刘胡兰jpg王二jpg海娃jpg）
师：童团员站岗放哨带路送信参加革命斗争坚强屈事迹值学
2 学唱产童团歌
（1）初听歌曲
出示图片（红孩子jpg）
师：天学唱产童团歌首歌电影红孩子题歌表现革命根童团员坚定革命信念请欣赏电影中原唱
播放视频（产童团歌wmv）
（2）朗读歌词
师：歌曲中听：准备？时刻准备着正中国少年先锋队誓言？请学老师起朗读歌词
出示图片（产童团歌jpg）
老师带学生读第第四段歌词
（3）歌谱听遍歌曲
出示图片（产童团歌jpg）
播放音频（范唱mp3）
（4）教唱第乐句旋律：
①教唱第二节旋律指出节旋律走处：第节结尾音5第二节结尾音5
出示图片（旋律走1jpg）
②教师指出两处附点节奏学生学唱
出示图片（附点jpg）
③教唱第三四节旋律学生感受旋律走观察结束音5
出示图片（旋律走2jpg）
④第三四节两处附点学生学唱
出示图片（附点2jpg）
⑤完整演唱第乐句旋律
（5）教唱第二乐句旋律：
师：首歌曲两乐句构成节奏完全相听听旋律相？
听教师唱遍两乐句旋律
出示图片（旋律走3jpg）
学生发现：两乐句前三节完全相结束音第乐句5—第二乐句1—
老师弹琴学生唱第二乐句旋律
（6）完整练唱两乐句旋律
（7）音乐卡片
师：作曲家创作旋律手法完全重复变化重复两乐句属变化重复
出示图片（头换尾jpg）
师：头换尾尾换头呢？
师：出前面旋律相结束音头换尾
出示图片（头换尾2jpg）
请学完整唱遍两乐句
（8）教唱歌词：
第段歌词：提示附点节奏字音字红色标记标出嘀嗒声前进号角声教师教唱教会学生词曲节奏应
出示图片（第段歌词jpg）
教师弹琴学生老师完整唱第段歌词
第二段歌词：提示第段歌词节奏字附点节奏两字拍拍颜色标记出教师教唱
出示图片（第二段歌词jpg）
教师弹琴学生老师完整唱第二段歌词
第三段歌词中三四节第二段节奏相唱较容易
出示图片（第三段歌词jpg）
教师弹琴学生老师完整唱第三段歌词
第四段歌词：提示产义字半拍接拍教师教唱
出示图片（第四段歌词jpg）
教师弹琴学生老师完整唱第四段歌词
（9）听歌曲范唱轻声连唱四段歌词
出示图片（产童团歌jpg）
播放音频（范唱mp3）
3 深入理解歌曲表现歌曲
（1）嘹亮号角声具激励作
师：结束句嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒断吹响号角声激励着中国少年童时刻忘身肩负命
（2）学练提示
师：学应该样速度情绪演唱歌曲呢？
师：应该行进速度
师：歌曲中唱时刻准备着产童团样革命热情坚定信念定坚定力声音激昂情绪演唱请学录音歌曲完整富激情演唱遍
播放歌曲范唱（范唱mp3）
出示图片（产童团歌jpg）
4 课堂结：
出示图片（少先队员宣誓jpg）
师：天学唱产童团歌希学童团员样坚守誓言准备着产义事业奋斗时刻准备着天音乐课学见
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