课:天老师带位朋友谁?贴画名字板书课题
想想交朋友?读读课文风娃娃做什事呢?
遇生字办?生:拼拼音
努力做读准字音读通课文朋友读课文声音听读
学生读课文
差?
出示课件:风娃娃生字熟字带云朵认认快名字
第次见?
请老师教教老师奥
老师点生字词老师令读拼音词语生读老师认真领读学齐心读生态教室
老师样?
生:鼻音没读准风筝——生:风筝轻声
字确实难读影踪责怪转动底读什?á à
师:什办法记记字呀?
生:筝争+踪宗+驶史+
里两字长两?
生:极吸?+口木找找朋友:呼吸极南极吸气北极极
齐读吸气高兴极
考考出示拼音词语学生齐读词语教师纠正:风什?风筝(轻声)声音真响亮
风娃娃——教师版画样风娃娃?美丽漂亮开心风娃娃
教师继续版画:风娃娃?生:伤心快乐生气想 哭风娃娃什会高兴会伤心?答案课里
学生学课文
听听谁想说说什会
生:河边吸口气风车高兴风筝吹影踪朋友责怪生气
生:田野里见风车吸口气奔跑高兴极高兴衣服吹跑树吹断伤心
教师板书:吹风车 吹帆船 吹风筝 吹跑衣服 折断树
节课快乐风娃娃交朋友
指名学生读风妈妈话真妈妈齐读课文第节
出示课件:见什风车慢秧苗渴死快行风车转慢句话写出?课文中直线画出句话学生画直线
读读画出句话学生读句子:见风车——————句子读完整风娃娃田野里
没见风车慢慢转动呀?指名学生读
读慢查更文章请访问学课堂网断断续续果读更加慢点更听老师读?(着急)
齐读风娃娃做呀?波浪线 画出
学生画线指名学生读叹口气?吸口气指名学生吸气起做做劲吸劲吹
齐读句子字读
结果样?出示课件(句子:秧苗喝足水)
学生课中找风车子转飞快读补学生1字2(读方较快子少字读肯定会更)
指名学生读想XX挑战朋友挑战起读?(处理)
风娃娃心情样?高兴起读:秧苗喝足水
出示课件:风娃娃里?什?直线画出做?波浪线画出
四组起演演做做动作(四组未分教室已更换)
学生开始动没合作表演机会
风娃娃见什?学生读课文:走慢
纤夫样拉绳子?指名学生做动作起做做动作教师语言
样读句话呢?指名生读谁更加吃力读呢?学生读声音放低速度放慢起读
时候风娃娃做呀?
指名学生读急忙跑
句话应该读?急忙跑课件演示(动画)快
结果样?纤夫样?起读句子
呀帮助快乐会快乐
教师板书:秧苗喝足水纤夫笑
学生起读课文23节
风娃娃什变伤心呢?节课学
风娃娃写字样?出示:吸极
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