学校开展课堂武活动总结
学校开展课堂武活动总结
进步加强教师队伍建设提高教师素质深化课堂教学改革提高课堂教学效益根校教学武活动周安排求决定举行校综合课教师课堂教学武活动特制定实施方案
指导思想
新课程理念指导课堂教学武载体教师*成长根建设*高效课堂目标深化*高效课堂实验研究丰富*高效课堂科学涵推进课堂教学改革断提升课堂教学质量课程实施水促进校教育教学质量面积提高
二目标求
1充分解[3143课堂模式涵外延逐步掌握达目教学方法手段
2研究实践中解决新课程中出现问题进步提高老师教育教学水进步提高老师教研力
3通活动提升学生学力学成绩提升老师教学质量
4通活动加强老师间凝聚力力推动校*团队发展形*帮*私积极教研氛围
三参加员
英语科学品德体育等四科课教师
四活动程序
（）组织发动阶段（第周）
全体综合课教师统思想提高认识明确目标务积极准备课堂教学武活动中
（二）全员练兵阶段（第二周第八周）
1开展听课活动鼓励教师通互相听课提升授课方法机结合
2开展电子教学活动积极开展电子教学集体备课活动结合起强化教师*化备课结合起利[班班通优课结合起开展讲听评课结合起科教师时课堂中真正起促进课堂教学作
（三）教学武阶段（第九周第十五周）
1武容次武授课课型均新授课教师规定教学容范围选教学容规定时间序设计节课参加学校课堂教学武活动
2求组综合课教师根活动安排行调课均参加听课课出席课堂教学武活动进行总结反思评课时交次公开课说课稿教案导学案反思综合课教研组存档
（四）综合课教学武活动安排表
学校开展课堂武活动总结二
推进课程改革优化课堂教学效评估教师课堂教学效果促进校教师*成长加强教师间相互学促进学型教师队伍建设校9月13日10月15日历月时间校举行教师教学武活动10月19日10月29日14名学科14名教师参加中连学区课堂教学风采选拔赛半月时间全体参赛教师积极参全体评委*勤工作教学武活动圆满拉帷幕现次武活动作全面回顾总结
次武活动根市教育局求推进新课程课堂教学改革点面铺开教师检阅活动赛规：教研组长先天午命题参赛选手早抽取课题两时钻研教材设计教案制作课件跨年级异班课写课反思课集体评议样赛教师说面着机遇更面着挑战教学教研变扎实灵动课堂变绚丽*部分参赛教师实际行动新课程理念教学进行益效尝试基达次教学武活动预期目进步推动校课堂教学改革起推波助澜作具体讲次活动特点：
目明确根校学期初教务处工作计划安排结合市教育局求期组织实施次型教学武活动目进步促进教师新教学理念先进验学探究培养学生创新精神实践力途径方法教师互相学锻炼提供台推动学校教学改革提高教师队伍整体素质促进教育教学质量断提高
二组织实施周密严谨
1教科处9月7日制定公布次教师教学武活动方案教研组采取公推公选方式中教研组均推选三名教师参赛课15节
2全体参赛教师认真准备精心策划课堂教学校长亲指导全程踪评委学科评委认真履行职责积极组织评课议课活动
3赛评课活动教研组长认真组织深入细致评议堂课做特语文组评课记录详实坚持做发言公正评价堂课相互评价中成长升华
4听课程中程序井然评委组全程踪听课认真客观评分15名参赛教师中评选出3三等奖：郭国辉汪振芳谢涛2二等奖彭丽吴卓芳等奖彭辉余选手全部优胜奖
三部门通力合作整活动开展井然序
次教学武活动规模涉部门员家互相协调合作持续半月活动进行相利保*活动时利开展评委参赛选手积极调课没避开课相关教师动课堂进行调动听课老师积极（听13堂课里次听课数20次没课老师听课）积极全程参加活动评委表示衷心感谢部门配合表示衷心感谢积极参听课活动教师表示衷心感谢参赛教师表示衷心感谢获奖教师表示祝贺
四成果
次赛教课充分体现校教师教学观念转变紧新课改步伐教学目标全面准确容量安排适中教材处理科学学定教教学方法灵活样学生够动参学活动师生关系等*注重学生等真诚交流极调动学生学积极*觉赛教教师教学方面特点
1教师角*转变快突出学生体位
课堂中老师话语少见学生读议说老师创设种*宽松教学氛围学生轻松情交流充分尊重学生体差异学生学需求学定教体现教师学生学合作者引导者真正意义合作伙伴
2善巧妙导入课堂激发学兴趣堂课导入方式百花齐放风格异语文数学学科综合学科科科特*课课精*郭国辉老师结合教学武结合引申毛遂荐吸引学生注意力段琪老师通引联巧妙切入文章题汪振芳老师学说谁班力气激趣引入利开展新课教学起事半功倍效果
3重视握课堂生成高潮断迭起课前学研讨积累沉淀提高教师握课堂艺术学生预设中进行效生成成教师思考问题彭辉老师五年级生命课堂教学中带领学生反复颂读中领悟句子涵予学生品德教育段李老师教母鸡时抓住学生问题样母鸡喜欢母鸡什郭国辉教毛遂荐时问毛遂成功原什受什启发教师学生提出问题时简单什发现什样做体现新课程理念教学中充分贯彻展现孩子思维程注重培养学生角度思考问题谢亮老师石日明老师英语课结合生活实例善激发学生积极动参互动效应成果显着
4注重资源效开发拓宽教学现场部分教师十分重视资源开发活巧努力构建开放教学体系汪振芳老师谢涛老师段琪老师紧密联系学生生活实际吴卓芳老师教男子汉文时设计问题洛迪样男子汉想样称赞困难挫折时应学会什妈妈写段话回家读妈妈听断刺激学生脑兴奋掀起学生探究高潮开启学生发散思维充分体现生活教学课程理念显易见课堂演译仅仅课精*折*出教师身综合素养课程理念
5珍视学生学体验赏识学生教学现场堂课听样精辟激励*评价：相信朋友通努力会读老师想说话说出想象力真丰富着急认真思考真聪明……点做突出：刘慧君郭国辉彭辉老师教师努力学生创设等*轻松愉快学情境学生学态度学收获学程学方式肯定成武课堂道绚丽风景课堂予孩子仅知识积累技锻炼思想交换品尝种宽松**课堂氛围中沉淀成功体验赏识幸福
6学合作交流培养学方法语文数学罢英语物理等学科老师重视学生学法指导学形式思考合
作交流体智慧集体思想运学案成武活动特点彭丽老师李颉老师汪振芳老师课胆提倡组合作学鼓励学生观察发现总结纳提高学生学力切促进学生发展真实*课堂朴素鲜活亮丽
7尊重学生体验读代讲作者读者产生情感鸣
新课标指出培养学生高尚情*健康审美情趣应重视理解感悟语文课中读代讲例子学生读悟读中整体感知读中感悟读中培养语感读中受情感熏陶彭辉郭国辉吴卓芳段李等语文老师教学中设计许读环节读听学读桌互读分角*读表演读更教师饱含*高声诵读教师精心设计导语引读样交反复朗读程中学生仅熟知课文容体会语言文字韵律美时更感受文中物高尚品格作者产生心灵鸣
8深刻反思力求完美赛课选手认真反思堂课成败细节失误环节作找寻距离精*评课议课更促进教师*成长浓厚教研氛围专家甚专家校长拥支成长快肯学勤动脑水断提高教师队伍感衷高兴
连续四届青年教师教学武活动着青年教师足迹前行感悟仅理念实践交融思维智慧碰撞知识力提升点点滴滴感动活动台流现出五中教师种勇直前锐意进取拼搏精神赛课身流淌出五中孜孜倦教学追求
然通武活动暴露校青年教师教学中存问题：
1师生关系处理部分教师讲敢放手学生*思考穿新鞋走老路牵着学生鼻子走学生*没充分发挥魏书生老师说样话：重累着重剥夺孩子发展展示机会
2部分教师语速太快学法指导缺乏系统*绝部分教师基注意学方法技巧指导培养学生学力合作探究力质疑总结力等学生终身发展奠定基础方面值探究
3教师语言缺乏艺术*重视学生细节交流学生评价时恰例学生回答问题十分精*思维开阔教师没时予评价评价简单没学生鼓励信教师课堂机应变力提高
4问题学生没足够重视课堂回答问题尖子生少数教师害怕问题学生石激起千层浪法驾驭课堂教学中忽略问题学生存味追求完美课堂
教学门遗憾艺术艺术生命创新创新生命学年度青年教师教学武活动意义深远：传播仅课堂驾驭艺术传播着学魅力展示仅教师教学思想展示着五中教育理念承载仅青年教师梦想放飞着五中希成里起步走市里推区
学校开展课堂武活动总结三
认真贯彻落实xx市2xx年中学教师课教学课外访万家活动方案精神xx县关持续开展课教学活动通知进步开展课教学活动努力提升教师*素质提高课堂教学质效学校三月定课教学活动月扎扎实实开展锤炼教学基功促进教师*成长提高课堂教学效益题教学活动现次活动总结：
促进交流增强学
科教师课呈现教学风格语文组里年轻xx锋前束老师带头尝试三段五环教学模式课前精心备课设计导学案课堂真正做课堂学生学生充分学互学培养学合作探究力意识数学组xxx老师课推选参加镇教组组织送教乡活动讲统计课深受教组领导听课教师评xx老师英语课利种游戏寓教乐学生轻轻松松快快乐乐获知识xx老师音乐课更陶醉执教国旗国旗真美丽课集知识*艺术*体仅孩子学会唱歌跳舞解国旗国歌等相关知识受爱国义教育位教师特*长处通参教学活动位教师收获感悟鉴次活动发挥行间相互交流相互学作
二课改新理念教学中较体现
教师唱独角戏灌输式教学明显已远离课堂前年相教师作教学组织者指导者合作伙伴角*显现课堂互动*明显增强学生体位更突出教师通活动设计情景设置问题探究资料查阅等种方式学生积极动参学
三进步激发教师学热情
次活动中许教师展现良职业道德教师素养具体表现认真备课投入情感课时认真批改作业等方面xxxxxx等位教师充分运媒体技术教学图文声融体教学活动变更加丰富*寓知识学技训练智力开发生动活泼形象中激发学生学兴趣变苦学乐学丰富学生想象力没运媒体教学教师说：运媒体技术教学效果学会制作课件运媒体教学
次教活动然成效显著优点较说课堂老师教材握教法选择容取舍等方面存问题足需改进纳起集中表现方面：
1设计导学案适合学生导学案指导学生进行预种方式着重培养学生学力充分体现学生学程中体位导学案重点导学导目关键预材料必须具引导学突破问题功学应学生学提供方便根出发点学段学科课型导学案应特*导学案编写般课时进行教师课步满足样化教学需
2学生读书训练够点表现语文教学中引导学生理解课文注重文中情节忽略学生读书训练语文教学通语言文字理解读书感悟理解课文正位专家说：语文课老师讲出学生读出三段五环式教学学生学互学说种教学模式课堂需进行读书训练展示提升精讲点拨环节需学生充分读文适进行朗读训练
3课堂驾驭力加强次活动感受教师必须硬课堂驾驭力节课成败程度取决老师课堂调控力收放游刃余控制教学节奏决定课堂教学否序进行种驾驭力首先体现课堂教学时间握特三段五环模式教学三阶段时间定严格控制否法完成教学务学生回答问题正确处理学生学状态正确调控便教学机智体现学生回答教师法预测种时*生成会节课非常精*糟糕
总次教学活动收获教教师听课教师次较培训机会希老师继续努力四月教学质量月活动中接厉加快*化成长步伐奋发进取
学校开展课堂武活动总结四
进步优化课堂教学效途径激励青年教师断改进教学方法提高教育教学质量加师资队伍培训力度学校评优赛课形式教研活动载体开教学武活动次活动达促进教师新课改理念先进验学培养学生创新精神检验课堂教学效性青年教师提供展示舞台
次活动成功处值总结发扬：
参面广
教师积极参加赛课许教师工作繁忙克服重重困难觉参次活动中听教研室安排协调年级教研组充分发挥集体力量群策群力创设出浓浓备课氛围全体教师积极配合次活动取圆满成功
二充分准备
参赛教师积极性热情非常高精心准备采媒体手段辅助教学选学校现资源教学赛做充分准备位教师着认真学断提高心态面备课讲课听课评课希次教学活动中汲取营养断提高教学力充分体现教师课堂教学改革满腔热情
三理念落实
赛中教师断课改新理念运教学活动中课堂仅关注学生学程方法关注学生情感态度价值观生观教师倡导学生学动探索合作交流学方式学生发展创设更广阔空间课堂教师结合学生生活实际创设符合学生学生活情境引导学生开展学活动已知识基础生活验动探索解决问题方法学生感受科学生活联系调动学生学积极性时尊重学生亲切语言仅拉教师学生距离更学生动参学活动创造种谐学氛围
四虚心学
节赛课结束参赛教师动请教导处杨点评指导听课教师交流讨位教师保持着颗学心时抓住现活资源听课教师教学提出宝贵建议时改进教学方法断促进着专业成长
五成绩喜
教学武程中位参赛教师认真态度饱满热情精心设计教学程研究教学方法断学鉴先进教学验限度调动教学积极性节节精彩数学课展现家眼前充分显示讲课艺术教学水形成独特教学风格
李春慧老师执教三角形面积计算课充分运直观教具媒体教学手段进行演示操作化难易进步提高课堂教学效果珠老师课堂中重视实践训练激发学生兴趣练设计层层递进注重学生思维力培养努力课堂40分钟成效石峰老师垂直 行注重学生观察垂直行特点引出垂直行概念放手学生思考交流讨学生真正成学田晓红老师执教6法口诀课堂设计新颖学生学积极性高充分发挥教师引导学生体作基做堂教学堂消化课堂效果彭君老师教学中语言富启发性善组织教学课堂气氛活跃学生学轻松愉快覃静黎老师性课学生趣活动游戏中理解定含义学生运三词说句话学生亲身感受数学现实生活紧密联系
全体数学教师公正评价采取掉高分低分办法计算出均分二等奖12例评奖田晓红覃静黎2获等奖珠彭君李春慧石峰4获二等奖
通次赛课活动发现常教学中方需断改进提高：
1面全体学生做够课堂特样赛课忽视弱势群体节课全班学生参学老师顾周课堂特时常规课定加关注表达机会通正面引导缩知识力情感差距限度降低学困生进生产生率
2教学创新空间落实新课标三维目标基础建立等谐快乐课堂必拘泥传统教学模式教学环节设计创新教学方法手段创新教学容形式创新旧容出新意推陈出新教学会生命力
3充分利课堂生成资源体现够活动中老师赖教案局限原教学预设教学程中学生思维碰撞出贵生成资源未引起足够重视灵活处理实课堂教学动态断发展推进程程规律循灵活生成性预测性利课堂生成资源前课改提出崭新课题教学中善利课堂生成资源完成目标服务
通次教学武活动效增进教师间教学探讨交流极鼓舞全体教师士气快速形成学赶超学工作氛围进步提高青年教师思想业务素质推动教学水均衡发展学生真正感受优质课堂教学学校教育教学质量稳步提高学止境教止境教学相长教学程中会逐步成长起希老师更机会更渠道探讨促进教育教学道路妨做拾荒者
学校开展课堂武活动总结五
11月2627日初级部青年教师武已结束活动取圆满成功现活动总结：
活动指导思想
通武活动进步更新教师课堂教学观念构建谐融洽师生关系提高教师专业水推进课堂教学改革断提升课堂教学质量新课程实施水
二活动成果
1通举行青年教师教学武效促进教师提高教学质量意识教师中掀起专业力课堂教学教学武高潮
2教学武活动青年教师充分展现华搭建广阔舞台赛结果次武确实发现业务素质教学力强富教学性特色青年教师体现课堂设计合理教材处理教材文理解深透教学重点突出教学难点效突破课课堂问题设置巧妙环环相扣层层推进体现设问启发性青年教师起年纪轻轻教龄长教学显老成
3教学武举行促进学校学科教研水提高特调动教研组力量充分发挥集体智慧帮助参赛教师断改进完善教学课例通设计――集体听课――集体反思――
集思广益――调整修改――次授课反复磨课集体思考课堂教学中深层次问题程中全教研组员提高探索形成种效果针性强教研模式
4通教学武活动参赛教师身教学力进步提高参加课堂武课常态课较需老师花费量时间精力精心设计教学环节教材课标进行细致研读教学容素材进行反复推敲取舍设计课进行试教反思修改程教师教学验进行思考提炼程教材课标进行学思考程说果教师真正心深入准备节参赛课收获绝仅获奖喜悦更赛课准备程中教学取突破专业力提升
三存问题
1教师教学武活动意义认识足重视够参加赛课教师单独斗缺乏集体研究效伴帮助情况导致参赛课质量高时没达预期通赛课活动促进教研水提高促进教师专业成长目
2参加赛课意方教师课堂生成问题处理显功力足缺乏教育智慧课堂老师顾教学关注学生学情况课堂知识点迁移者升华明显缺乏高考解问题存反映备课中真正吃透两头握教学质等诸方面进步提高
追求优质高效课堂教学说艰难路走
四改进课堂教学点建议
1加强学努力提高驾驭教材力通深钻教材精研课标达教学科课程全部容全面握
2加集体备课力度学会合作学新课标重原次赛结果整合教研组力量培植出堂较高质量课教研活动落实处意识锤炼优秀课正教研组价值体现
3注重教学效性创新性机结合创新形式教学效性服务应全面围绕学生学开展教学活动充分尊重学生认知力强调学生力生成性课堂真正成学堂成学生发展构建知识培养力成长台课堂学生实实体验感受领悟思考
4提高教育智慧善捕捉课堂生成教育资源提倡课堂教学进行精心设计然课堂动态越活跃重视学生体性课堂然生成问题越生成问题源学生教育价值出意料处理引导学生探究良契机教师教学机智教师素质知识力综合体现长期教学积淀时教学中养成放细节惯重视教学中交流课教学程进行深刻反思总结节课成败失教学艺术定日臻圆满
学校开展课堂武活动总结六
根总校工作计划校2018年910月开展课堂教学武活动次课堂教学武活动目校教师提供交流学台展示风采舞台时希通样种效形式解校教师课堂教学中存问题进步推动教学水提高次活动准备充分教师参面较广真正达岗位练兵锤炼教师基功效果
现具体情况总结：
学校领导高度重视广教师积极参
保证活动利进行学校成立校长组长领导组制定课堂教学武评方案评分标准学校领导次活动非常重视次亲课堂听课听完课授课老师课进行点评提出改进建议样听课评课参赛老师次推动次促进次活动广教师力支持参评教师课时相关学科教师参加听课活动部分教师跨学科听课认真听课认真记听课笔记课课教师积极交流心体会交换验法更新观念提高认识
二参赛教师准备精心教学效果精彩纷呈
次活动刚开始参赛教师便热情高涨争取次活动中显身手找材料请参谋问指导忙教案精心制作课件认真备课写教案酝酿说课设计参赛教师新课程标准准备新课程求分析教材处理教材安排教法较运媒体教学方法次评课件制作方面展示校教师年媒体教学较高水走进节评课堂会令眼前亮耳目新优美动听音乐清晰亮丽画面会感受轻松愉快学氛围参赛教师精心准备节课成功起积极带动作定示范作
1教学目标定位准确
课堂教学目标教学活动出发点宿师生追求目标教学具导激励调控评价功确定教学目标教学中目标优化教学活动次活动中教师三维目标中情感目标落实明确知识目标力目标机结合起
2教学语言设计优美
教师设计优美教学语言学生带入诗情画意境界润物声陶冶学生情操提高审美鉴赏力语言感情充沛准确位渲染课堂气氛时刻煽动孩子情感轻松愉快中学新知老师语言符合童特点贴学生生活增强教师亲力
3教学手段先进充分
次赛教师运媒体教室新设备载制课件加课堂容量数教师构图布局精美版面编排字体合适文字底色颜色搭配美观合理图片图意紧凑影联系教学容起创设情景烘托氛围作美享受变抽象具体化复杂简单解决教学重点难点提供保障提高课堂教学效果
三精心设计环节更新教学理念
新课程理念课堂教学教师讲学生听填鸭式教学着更全面更科学涵老师年理学实践探索精心设计次活动呈现出节节高质量高水课体现点：
1积极营造教学情景引课铺垫渡然激发情趣
2引导学生探究实现教师角色转变通引导孩子学动手实验绘制图表总结发现规律掌握新知体现新课程探究教学理念量时间孩子解放学力课堂学生教师实实成教学活动组织者引导者合作者体现生课堂理念
3指导学生掌握学方法培养学力教师根教学容组织安排恰训练指导学生掌握学方法组合作学朗读方法提出价值探究性问题等较培养学生学力
四专业水教学力显著提高
数参赛教师样感受：武课求深入钻研教材样教材理解深刻武课求设计佳教学方法程教学力提高程开展课堂武活动全体教师积极进取推动力方面教师通互相听课取长补短教学提高帮助方面听课进行交流益组织教学局者迷旁观者清样提出问题永远没发现问题
五反思建议
成功精彩遗憾样值记忆位哲说：遗憾会进步关键够发现遗憾找遗憾弥补遗憾份遗憾磨砺中迸发出惊光彩点次活动留遗憾请家起勉：
1少部分教师语言淡没感召力影响教学效果应加强教学语言训练语言表达抑扬顿挫充满激情感染学生激活气氛课堂生动化色彩化情感化
2教师互动参理念认识足表现教师布置学生互动袖手旁观热闹没融入学生中教师应体现指导者参者合作者角色表现出教师学生民等协作互动发展新课程精神组合作学课表现出重形式走场匆匆展开草草收场问答穿新鞋走老路合作完成务量度握够科学合理进生参学关注够顾周分工够明确具体应加强训练发挥更效益
3课时间分配应根教学重难点合理化科学化安排教师科学安排教学时间争取限时间取效益学生收获更进步更
4教师总结点拨位
学生通探究实际操作应发现规律模糊清情况教师没恰语言点拨启发显牵强失探索程意义课问题太琐碎提问目标指够明确致学生回答漫边际课堂讨浅层次教师善捕捉教学程中动态生成问题机提问刻板事先设计提问更总提问固定学生某课堂中学生回答问题时教师没点评点评位点评够深刻学生答问中闪光点教师未时捕捉予肯定表扬教师重复学生回答教师说半句学生说半句
5板书缺少设计意性太起提示重点强化知识作老师整节课板书简单
6教师媒体实物展台等设备操作水技巧方面需提高停留点击鼠标层次
总次课堂武活动然结束课堂教学研究永远会画句号精心设计会精彩生成恰运理想效果希老师教育教学片沃土辛勤耕耘断收获喜悦收获成功收获幸福
学校开展课堂武活动总结七
五月校掀起教学武高潮次课堂教学武活动位教师提供完善发展舞台相互学相互促进机会学教学新方法受益匪浅仅专业知识更加精深时加强学科知识联系拓展知识面课堂教学程教师断反思程教师走讲台重复次教案通师生活动进行次创造性实践活动需教师时应深入解读教材解课堂寻找合适方法进行课堂生命创造争取学生进行尝试真正学生成具独立见解善理性思考积极开拓应学生营造绿色生态课堂次活动开展构建高效课堂更深刻理解具体总结：
第充分备课精彩导入
通赛活动意识充分备课精彩导入高效课堂教学良开端做充分准备工作保证课堂教学效利进行吃透教材掌握教学容准确握节课重难点步教学设计科学基础时充分备学生知识水知识结构定解解学生效进行课前预设美课堂生成
第二活跃课堂精讲精练
课堂中采取种效措施学生思维总处活跃状态积极探索知识组织课堂教学环节中时刻牢记学生课堂教学中心精心设计调动学生课堂学动性精讲精练高效课堂教学关键课堂教学做精讲精练讲练结合课文容处理讲授程中引导学生动参思考表达提高讲针性练效性
第三放手学生组合作
着课教学活动深入感觉教学程中定胆放手学生发动学生积极饱满乐学态度动参教学中通学生探究组合作学解决学中遇难题问题样真正成学动接受者转变成动乐学者第四精彩学精练总结
精彩学程高效课堂教学核心仅仅关注教师讲精彩更关注学生学动教学程中应该培养学生敢质疑善质疑敢角度方法分析问题解决问题惯课留精练总结反思堂课学生留出段时间进行纳总结提炼讲课思路方法化东西
然存足缺点课认真总结失败原准备够充分学生力估计准确想班时错发言积极忘记班学生具备学容基础预计失误造成节课失败次公开课更加意识足更加注意节课设计努力节课完满完成总通武活动找课堂教学干足处老师相改进方教学程中继续老师学交流听课取长补短深刻挖掘教材充分解学生做备患积极学新教学手段运媒体等教学工具促进教学水进步提高
总次武活动重新审视重新面足努力方教学更针性更加明确奋斗目标日子更加充实
学校开展课堂武活动总结八
次活动教导处牵头组织实施教研组具体落实备课讲课说课反思等活动分阶段进行位老师精心组织积极配合位老师辛勤努力现组教师已完公开课均取较理想效果
次活动呈现出许亮点：
青年教师成绩较突出表现出较强课堂教学组织力较高教学水 二老师均熟练运现代化教学手段制作出较理想实教学课件 三克服身教学务重困难牺牲量休息时间完成工作务次活动利进行提供切实保证
通举行次活动教师新课改倡导教育教学理念进步理解面次评活动中教师呈现出亮点特色课堂教学中存问题足老师予呈现愿全体教师勉
次活动参评教师呈现出特色表现方面：
1 教师综合素质较高教学基功扎实
讲课教师教态亲切然感染力教学基功扎实语言具启发性激励性教学技娴熟课堂调控力较强
2 教学设计合理目标设置准确具体重难点握
老师教材分析理解透彻目标明确准确教学环节清晰层次分明教材处理较创意符合教学求学生实际教学活动设计真实够体现语言运尊重学生获取知识形成力然生成程够引导学生体验感知实践运中学教学效果错
3 教学程够体现较先进教学理念具体体现：
（1）新课导入简洁明课堂教学始导入整教学环节开端调动学生学积极性关键环课堂导入体够吸引学生学生产生较强求知欲学生高昂心态参学中效完成教学务次活动中教师导入设计较简捷体切入较快学生快进入学状态中例：讲I am going to be a basketball player Section A时教师通感动中国十物导入通认识解职业学关职业名词引起学生兴趣贴学生现实生活时代感强老师通听唱英文歌曲观视频动画导入子提高学生兴趣学生知觉中然然进入学状态开始新语言知识训练
（2）课堂教学情景创设合理够较教学服务合理教学情景仅够简化教学容降低教材难度学生更容易更乐参语言交流中老师Guessing Game环节运合理调动学生学积极性复现巩固学句型避免单纯练枯燥乏味感
（3）教师重视教学中课堂控制策略学生学策略
新教法新教材程度改变沉闷封闭式课堂教学抛弃注入式采务型务设置数教师够识真实性务教学性务课堂够根学生实际情况设置种层次务作务活动具较强操作性层次性
（4）课堂教学信息技术整合日趋成熟参赛教师媒体教学手段媒体制作技术水提高课件中文字格式错误明显减少外教师够信息技术课堂教学整合适时恰课堂中通直观教学课件抽象东西变具体生动形象学生轻松愉快气氛中完成学务
4学生水面积提升开口力提高显著
次赛然教师课堂教学武学生口语标准流畅然体语感非常强积极配合讲课教师表现出良信心蓬勃进取精神令耳目新然届活动中暴露出老师课堂教学中问题足表现方面：
1 教学理念先进
教师教学理念滞身角色定位恰思路陈旧停留教师讲学生听模式教师讲学生练少基没学生学活动
2 语言输入程明显
部分教师教材研究透定位准确环节处理太快程处理草率体现出学生学认识程教师味讲媒体课件张张演示没学生留足够学认识时间紧接着进行Pairwork Groupwork 没语言输入记忆沉淀学生会说出口
3教材整合理想
教师解决教材教教教材问题许教师成变教材编写序教教材教学设计层次感强没教材整合教学务明确联系学生实际没操作性知识缺乏拓展学生总停留书知识尤抹杀部分学生学英语积极性
4 时间安排合理
部分教师时间安排科学前半部分处理较慢半部分处理较快规定时间完成教学务甚拖堂前半部分处理较快半部分剩余时间缺乏教学机智导致学生做题时间长
总次优质课评活动中课教师优点足成功缺憾建议老师教学中断反思汲取验弥补足潜心研究教学策略理清课型结构认真分析研究教材吃透教材精髓精心备课备教材备学生备教法备学法备题做心中数放矢游刃余努力提高素质业务水逐步做熟练然教学中学优点成熟验取长补短期更事教育教学工作振兴擂鼓镇学教育事业做出应贡献相信次活动定够帮助全体教师进步提高课堂教学效率校课堂教学改革起良推动作
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学校开展课堂武活动总结
进步加强教师队伍建设提高教师素质深化课堂教学改革提高课堂教学效益根校教学武活动周安排求决定举行校综合课教师课堂教学武活动特制定实施方案
指导思想
新课程理念指导课堂教学武载体教师*成长根建设*高效课堂目标深化*高效课堂实验研究丰富*高效课堂科学涵推进课堂教学改革断提升课堂教学质量课程实施水促进校教育教学质量面积提高
二目标求
1充分解[3143课堂模式涵外延逐步掌握达目教学方法手段
2研究实践中解决新课程中出现问题进步提高老师教育教学水进步提高老师教研力
3通活动提升学生学力学成绩提升老师教学质量
4通活动加强老师间凝聚力力推动校*团队发展形*帮*私积极教研氛围
三参加员
英语科学品德体育等四科课教师
四活动程序
（）组织发动阶段（第周）
全体综合课教师统思想提高认识明确目标务积极准备课堂教学武活动中
（二）全员练兵阶段（第二周第八周）
1开展听课活动鼓励教师通互相听课提升授课方法机结合
2开展电子教学活动积极开展电子教学集体备课活动结合起强化教师*化备课结合起利[班班通优课结合起开展讲听评课结合起科教师时课堂中真正起促进课堂教学作
（三）教学武阶段（第九周第十五周）
1武容次武授课课型均新授课教师规定教学容范围选教学容规定时间序设计节课参加学校课堂教学武活动
2求组综合课教师根活动安排行调课均参加听课课出席课堂教学武活动进行总结反思评课时交次公开课说课稿教案导学案反思综合课教研组存档
（四）综合课教学武活动安排表
学校开展课堂武活动总结二
推进课程改革优化课堂教学效评估教师课堂教学效果促进校教师*成长加强教师间相互学促进学型教师队伍建设校9月13日10月15日历月时间校举行教师教学武活动10月19日10月29日14名学科14名教师参加中连学区课堂教学风采选拔赛半月时间全体参赛教师积极参全体评委*勤工作教学武活动圆满拉帷幕现次武活动作全面回顾总结
次武活动根市教育局求推进新课程课堂教学改革点面铺开教师检阅活动赛规：教研组长先天午命题参赛选手早抽取课题两时钻研教材设计教案制作课件跨年级异班课写课反思课集体评议样赛教师说面着机遇更面着挑战教学教研变扎实灵动课堂变绚丽*部分参赛教师实际行动新课程理念教学进行益效尝试基达次教学武活动预期目进步推动校课堂教学改革起推波助澜作具体讲次活动特点：
目明确根校学期初教务处工作计划安排结合市教育局求期组织实施次型教学武活动目进步促进教师新教学理念先进验学探究培养学生创新精神实践力途径方法教师互相学锻炼提供台推动学校教学改革提高教师队伍整体素质促进教育教学质量断提高
二组织实施周密严谨
1教科处9月7日制定公布次教师教学武活动方案教研组采取公推公选方式中教研组均推选三名教师参赛课15节
2全体参赛教师认真准备精心策划课堂教学校长亲指导全程踪评委学科评委认真履行职责积极组织评课议课活动
3赛评课活动教研组长认真组织深入细致评议堂课做特语文组评课记录详实坚持做发言公正评价堂课相互评价中成长升华
4听课程中程序井然评委组全程踪听课认真客观评分15名参赛教师中评选出3三等奖：郭国辉汪振芳谢涛2二等奖彭丽吴卓芳等奖彭辉余选手全部优胜奖
三部门通力合作整活动开展井然序
次教学武活动规模涉部门员家互相协调合作持续半月活动进行相利保*活动时利开展评委参赛选手积极调课没避开课相关教师动课堂进行调动听课老师积极（听13堂课里次听课数20次没课老师听课）积极全程参加活动评委表示衷心感谢部门配合表示衷心感谢积极参听课活动教师表示衷心感谢参赛教师表示衷心感谢获奖教师表示祝贺
四成果
次赛教课充分体现校教师教学观念转变紧新课改步伐教学目标全面准确容量安排适中教材处理科学学定教教学方法灵活样学生够动参学活动师生关系等*注重学生等真诚交流极调动学生学积极*觉赛教教师教学方面特点
1教师角*转变快突出学生体位
课堂中老师话语少见学生读议说老师创设种*宽松教学氛围学生轻松情交流充分尊重学生体差异学生学需求学定教体现教师学生学合作者引导者真正意义合作伙伴
2善巧妙导入课堂激发学兴趣堂课导入方式百花齐放风格异语文数学学科综合学科科科特*课课精*郭国辉老师结合教学武结合引申毛遂荐吸引学生注意力段琪老师通引联巧妙切入文章题汪振芳老师学说谁班力气激趣引入利开展新课教学起事半功倍效果
3重视握课堂生成高潮断迭起课前学研讨积累沉淀提高教师握课堂艺术学生预设中进行效生成成教师思考问题彭辉老师五年级生命课堂教学中带领学生反复颂读中领悟句子涵予学生品德教育段李老师教母鸡时抓住学生问题样母鸡喜欢母鸡什郭国辉教毛遂荐时问毛遂成功原什受什启发教师学生提出问题时简单什发现什样做体现新课程理念教学中充分贯彻展现孩子思维程注重培养学生角度思考问题谢亮老师石日明老师英语课结合生活实例善激发学生积极动参互动效应成果显着
4注重资源效开发拓宽教学现场部分教师十分重视资源开发活巧努力构建开放教学体系汪振芳老师谢涛老师段琪老师紧密联系学生生活实际吴卓芳老师教男子汉文时设计问题洛迪样男子汉想样称赞困难挫折时应学会什妈妈写段话回家读妈妈听断刺激学生脑兴奋掀起学生探究高潮开启学生发散思维充分体现生活教学课程理念显易见课堂演译仅仅课精*折*出教师身综合素养课程理念
5珍视学生学体验赏识学生教学现场堂课听样精辟激励*评价：相信朋友通努力会读老师想说话说出想象力真丰富着急认真思考真聪明……点做突出：刘慧君郭国辉彭辉老师教师努力学生创设等*轻松愉快学情境学生学态度学收获学程学方式肯定成武课堂道绚丽风景课堂予孩子仅知识积累技锻炼思想交换品尝种宽松**课堂氛围中沉淀成功体验赏识幸福
6学合作交流培养学方法语文数学罢英语物理等学科老师重视学生学法指导学形式思考合
作交流体智慧集体思想运学案成武活动特点彭丽老师李颉老师汪振芳老师课胆提倡组合作学鼓励学生观察发现总结纳提高学生学力切促进学生发展真实*课堂朴素鲜活亮丽
7尊重学生体验读代讲作者读者产生情感鸣
新课标指出培养学生高尚情*健康审美情趣应重视理解感悟语文课中读代讲例子学生读悟读中整体感知读中感悟读中培养语感读中受情感熏陶彭辉郭国辉吴卓芳段李等语文老师教学中设计许读环节读听学读桌互读分角*读表演读更教师饱含*高声诵读教师精心设计导语引读样交反复朗读程中学生仅熟知课文容体会语言文字韵律美时更感受文中物高尚品格作者产生心灵鸣
8深刻反思力求完美赛课选手认真反思堂课成败细节失误环节作找寻距离精*评课议课更促进教师*成长浓厚教研氛围专家甚专家校长拥支成长快肯学勤动脑水断提高教师队伍感衷高兴
连续四届青年教师教学武活动着青年教师足迹前行感悟仅理念实践交融思维智慧碰撞知识力提升点点滴滴感动活动台流现出五中教师种勇直前锐意进取拼搏精神赛课身流淌出五中孜孜倦教学追求
然通武活动暴露校青年教师教学中存问题：
1师生关系处理部分教师讲敢放手学生*思考穿新鞋走老路牵着学生鼻子走学生*没充分发挥魏书生老师说样话：重累着重剥夺孩子发展展示机会
2部分教师语速太快学法指导缺乏系统*绝部分教师基注意学方法技巧指导培养学生学力合作探究力质疑总结力等学生终身发展奠定基础方面值探究
3教师语言缺乏艺术*重视学生细节交流学生评价时恰例学生回答问题十分精*思维开阔教师没时予评价评价简单没学生鼓励信教师课堂机应变力提高
4问题学生没足够重视课堂回答问题尖子生少数教师害怕问题学生石激起千层浪法驾驭课堂教学中忽略问题学生存味追求完美课堂
教学门遗憾艺术艺术生命创新创新生命学年度青年教师教学武活动意义深远：传播仅课堂驾驭艺术传播着学魅力展示仅教师教学思想展示着五中教育理念承载仅青年教师梦想放飞着五中希成里起步走市里推区
学校开展课堂武活动总结三
认真贯彻落实xx市2xx年中学教师课教学课外访万家活动方案精神xx县关持续开展课教学活动通知进步开展课教学活动努力提升教师*素质提高课堂教学质效学校三月定课教学活动月扎扎实实开展锤炼教学基功促进教师*成长提高课堂教学效益题教学活动现次活动总结：
促进交流增强学
科教师课呈现教学风格语文组里年轻xx锋前束老师带头尝试三段五环教学模式课前精心备课设计导学案课堂真正做课堂学生学生充分学互学培养学合作探究力意识数学组xxx老师课推选参加镇教组组织送教乡活动讲统计课深受教组领导听课教师评xx老师英语课利种游戏寓教乐学生轻轻松松快快乐乐获知识xx老师音乐课更陶醉执教国旗国旗真美丽课集知识*艺术*体仅孩子学会唱歌跳舞解国旗国歌等相关知识受爱国义教育位教师特*长处通参教学活动位教师收获感悟鉴次活动发挥行间相互交流相互学作
二课改新理念教学中较体现
教师唱独角戏灌输式教学明显已远离课堂前年相教师作教学组织者指导者合作伙伴角*显现课堂互动*明显增强学生体位更突出教师通活动设计情景设置问题探究资料查阅等种方式学生积极动参学
三进步激发教师学热情
次活动中许教师展现良职业道德教师素养具体表现认真备课投入情感课时认真批改作业等方面xxxxxx等位教师充分运媒体技术教学图文声融体教学活动变更加丰富*寓知识学技训练智力开发生动活泼形象中激发学生学兴趣变苦学乐学丰富学生想象力没运媒体教学教师说：运媒体技术教学效果学会制作课件运媒体教学
次教活动然成效显著优点较说课堂老师教材握教法选择容取舍等方面存问题足需改进纳起集中表现方面：
1设计导学案适合学生导学案指导学生进行预种方式着重培养学生学力充分体现学生学程中体位导学案重点导学导目关键预材料必须具引导学突破问题功学应学生学提供方便根出发点学段学科课型导学案应特*导学案编写般课时进行教师课步满足样化教学需
2学生读书训练够点表现语文教学中引导学生理解课文注重文中情节忽略学生读书训练语文教学通语言文字理解读书感悟理解课文正位专家说：语文课老师讲出学生读出三段五环式教学学生学互学说种教学模式课堂需进行读书训练展示提升精讲点拨环节需学生充分读文适进行朗读训练
3课堂驾驭力加强次活动感受教师必须硬课堂驾驭力节课成败程度取决老师课堂调控力收放游刃余控制教学节奏决定课堂教学否序进行种驾驭力首先体现课堂教学时间握特三段五环模式教学三阶段时间定严格控制否法完成教学务学生回答问题正确处理学生学状态正确调控便教学机智体现学生回答教师法预测种时*生成会节课非常精*糟糕
总次教学活动收获教教师听课教师次较培训机会希老师继续努力四月教学质量月活动中接厉加快*化成长步伐奋发进取
学校开展课堂武活动总结四
进步优化课堂教学效途径激励青年教师断改进教学方法提高教育教学质量加师资队伍培训力度学校评优赛课形式教研活动载体开教学武活动次活动达促进教师新课改理念先进验学培养学生创新精神检验课堂教学效性青年教师提供展示舞台
次活动成功处值总结发扬：
参面广
教师积极参加赛课许教师工作繁忙克服重重困难觉参次活动中听教研室安排协调年级教研组充分发挥集体力量群策群力创设出浓浓备课氛围全体教师积极配合次活动取圆满成功
二充分准备
参赛教师积极性热情非常高精心准备采媒体手段辅助教学选学校现资源教学赛做充分准备位教师着认真学断提高心态面备课讲课听课评课希次教学活动中汲取营养断提高教学力充分体现教师课堂教学改革满腔热情
三理念落实
赛中教师断课改新理念运教学活动中课堂仅关注学生学程方法关注学生情感态度价值观生观教师倡导学生学动探索合作交流学方式学生发展创设更广阔空间课堂教师结合学生生活实际创设符合学生学生活情境引导学生开展学活动已知识基础生活验动探索解决问题方法学生感受科学生活联系调动学生学积极性时尊重学生亲切语言仅拉教师学生距离更学生动参学活动创造种谐学氛围
四虚心学
节赛课结束参赛教师动请教导处杨点评指导听课教师交流讨位教师保持着颗学心时抓住现活资源听课教师教学提出宝贵建议时改进教学方法断促进着专业成长
五成绩喜
教学武程中位参赛教师认真态度饱满热情精心设计教学程研究教学方法断学鉴先进教学验限度调动教学积极性节节精彩数学课展现家眼前充分显示讲课艺术教学水形成独特教学风格
李春慧老师执教三角形面积计算课充分运直观教具媒体教学手段进行演示操作化难易进步提高课堂教学效果珠老师课堂中重视实践训练激发学生兴趣练设计层层递进注重学生思维力培养努力课堂40分钟成效石峰老师垂直 行注重学生观察垂直行特点引出垂直行概念放手学生思考交流讨学生真正成学田晓红老师执教6法口诀课堂设计新颖学生学积极性高充分发挥教师引导学生体作基做堂教学堂消化课堂效果彭君老师教学中语言富启发性善组织教学课堂气氛活跃学生学轻松愉快覃静黎老师性课学生趣活动游戏中理解定含义学生运三词说句话学生亲身感受数学现实生活紧密联系
全体数学教师公正评价采取掉高分低分办法计算出均分二等奖12例评奖田晓红覃静黎2获等奖珠彭君李春慧石峰4获二等奖
通次赛课活动发现常教学中方需断改进提高：
1面全体学生做够课堂特样赛课忽视弱势群体节课全班学生参学老师顾周课堂特时常规课定加关注表达机会通正面引导缩知识力情感差距限度降低学困生进生产生率
2教学创新空间落实新课标三维目标基础建立等谐快乐课堂必拘泥传统教学模式教学环节设计创新教学方法手段创新教学容形式创新旧容出新意推陈出新教学会生命力
3充分利课堂生成资源体现够活动中老师赖教案局限原教学预设教学程中学生思维碰撞出贵生成资源未引起足够重视灵活处理实课堂教学动态断发展推进程程规律循灵活生成性预测性利课堂生成资源前课改提出崭新课题教学中善利课堂生成资源完成目标服务
通次教学武活动效增进教师间教学探讨交流极鼓舞全体教师士气快速形成学赶超学工作氛围进步提高青年教师思想业务素质推动教学水均衡发展学生真正感受优质课堂教学学校教育教学质量稳步提高学止境教止境教学相长教学程中会逐步成长起希老师更机会更渠道探讨促进教育教学道路妨做拾荒者
学校开展课堂武活动总结五
11月2627日初级部青年教师武已结束活动取圆满成功现活动总结：
活动指导思想
通武活动进步更新教师课堂教学观念构建谐融洽师生关系提高教师专业水推进课堂教学改革断提升课堂教学质量新课程实施水
二活动成果
1通举行青年教师教学武效促进教师提高教学质量意识教师中掀起专业力课堂教学教学武高潮
2教学武活动青年教师充分展现华搭建广阔舞台赛结果次武确实发现业务素质教学力强富教学性特色青年教师体现课堂设计合理教材处理教材文理解深透教学重点突出教学难点效突破课课堂问题设置巧妙环环相扣层层推进体现设问启发性青年教师起年纪轻轻教龄长教学显老成
3教学武举行促进学校学科教研水提高特调动教研组力量充分发挥集体智慧帮助参赛教师断改进完善教学课例通设计――集体听课――集体反思――
集思广益――调整修改――次授课反复磨课集体思考课堂教学中深层次问题程中全教研组员提高探索形成种效果针性强教研模式
4通教学武活动参赛教师身教学力进步提高参加课堂武课常态课较需老师花费量时间精力精心设计教学环节教材课标进行细致研读教学容素材进行反复推敲取舍设计课进行试教反思修改程教师教学验进行思考提炼程教材课标进行学思考程说果教师真正心深入准备节参赛课收获绝仅获奖喜悦更赛课准备程中教学取突破专业力提升
三存问题
1教师教学武活动意义认识足重视够参加赛课教师单独斗缺乏集体研究效伴帮助情况导致参赛课质量高时没达预期通赛课活动促进教研水提高促进教师专业成长目
2参加赛课意方教师课堂生成问题处理显功力足缺乏教育智慧课堂老师顾教学关注学生学情况课堂知识点迁移者升华明显缺乏高考解问题存反映备课中真正吃透两头握教学质等诸方面进步提高
追求优质高效课堂教学说艰难路走
四改进课堂教学点建议
1加强学努力提高驾驭教材力通深钻教材精研课标达教学科课程全部容全面握
2加集体备课力度学会合作学新课标重原次赛结果整合教研组力量培植出堂较高质量课教研活动落实处意识锤炼优秀课正教研组价值体现
3注重教学效性创新性机结合创新形式教学效性服务应全面围绕学生学开展教学活动充分尊重学生认知力强调学生力生成性课堂真正成学堂成学生发展构建知识培养力成长台课堂学生实实体验感受领悟思考
4提高教育智慧善捕捉课堂生成教育资源提倡课堂教学进行精心设计然课堂动态越活跃重视学生体性课堂然生成问题越生成问题源学生教育价值出意料处理引导学生探究良契机教师教学机智教师素质知识力综合体现长期教学积淀时教学中养成放细节惯重视教学中交流课教学程进行深刻反思总结节课成败失教学艺术定日臻圆满
学校开展课堂武活动总结六
根总校工作计划校2018年910月开展课堂教学武活动次课堂教学武活动目校教师提供交流学台展示风采舞台时希通样种效形式解校教师课堂教学中存问题进步推动教学水提高次活动准备充分教师参面较广真正达岗位练兵锤炼教师基功效果
现具体情况总结：
学校领导高度重视广教师积极参
保证活动利进行学校成立校长组长领导组制定课堂教学武评方案评分标准学校领导次活动非常重视次亲课堂听课听完课授课老师课进行点评提出改进建议样听课评课参赛老师次推动次促进次活动广教师力支持参评教师课时相关学科教师参加听课活动部分教师跨学科听课认真听课认真记听课笔记课课教师积极交流心体会交换验法更新观念提高认识
二参赛教师准备精心教学效果精彩纷呈
次活动刚开始参赛教师便热情高涨争取次活动中显身手找材料请参谋问指导忙教案精心制作课件认真备课写教案酝酿说课设计参赛教师新课程标准准备新课程求分析教材处理教材安排教法较运媒体教学方法次评课件制作方面展示校教师年媒体教学较高水走进节评课堂会令眼前亮耳目新优美动听音乐清晰亮丽画面会感受轻松愉快学氛围参赛教师精心准备节课成功起积极带动作定示范作
1教学目标定位准确
课堂教学目标教学活动出发点宿师生追求目标教学具导激励调控评价功确定教学目标教学中目标优化教学活动次活动中教师三维目标中情感目标落实明确知识目标力目标机结合起
2教学语言设计优美
教师设计优美教学语言学生带入诗情画意境界润物声陶冶学生情操提高审美鉴赏力语言感情充沛准确位渲染课堂气氛时刻煽动孩子情感轻松愉快中学新知老师语言符合童特点贴学生生活增强教师亲力
3教学手段先进充分
次赛教师运媒体教室新设备载制课件加课堂容量数教师构图布局精美版面编排字体合适文字底色颜色搭配美观合理图片图意紧凑影联系教学容起创设情景烘托氛围作美享受变抽象具体化复杂简单解决教学重点难点提供保障提高课堂教学效果
三精心设计环节更新教学理念
新课程理念课堂教学教师讲学生听填鸭式教学着更全面更科学涵老师年理学实践探索精心设计次活动呈现出节节高质量高水课体现点：
1积极营造教学情景引课铺垫渡然激发情趣
2引导学生探究实现教师角色转变通引导孩子学动手实验绘制图表总结发现规律掌握新知体现新课程探究教学理念量时间孩子解放学力课堂学生教师实实成教学活动组织者引导者合作者体现生课堂理念
3指导学生掌握学方法培养学力教师根教学容组织安排恰训练指导学生掌握学方法组合作学朗读方法提出价值探究性问题等较培养学生学力
四专业水教学力显著提高
数参赛教师样感受：武课求深入钻研教材样教材理解深刻武课求设计佳教学方法程教学力提高程开展课堂武活动全体教师积极进取推动力方面教师通互相听课取长补短教学提高帮助方面听课进行交流益组织教学局者迷旁观者清样提出问题永远没发现问题
五反思建议
成功精彩遗憾样值记忆位哲说：遗憾会进步关键够发现遗憾找遗憾弥补遗憾份遗憾磨砺中迸发出惊光彩点次活动留遗憾请家起勉：
1少部分教师语言淡没感召力影响教学效果应加强教学语言训练语言表达抑扬顿挫充满激情感染学生激活气氛课堂生动化色彩化情感化
2教师互动参理念认识足表现教师布置学生互动袖手旁观热闹没融入学生中教师应体现指导者参者合作者角色表现出教师学生民等协作互动发展新课程精神组合作学课表现出重形式走场匆匆展开草草收场问答穿新鞋走老路合作完成务量度握够科学合理进生参学关注够顾周分工够明确具体应加强训练发挥更效益
3课时间分配应根教学重难点合理化科学化安排教师科学安排教学时间争取限时间取效益学生收获更进步更
4教师总结点拨位
学生通探究实际操作应发现规律模糊清情况教师没恰语言点拨启发显牵强失探索程意义课问题太琐碎提问目标指够明确致学生回答漫边际课堂讨浅层次教师善捕捉教学程中动态生成问题机提问刻板事先设计提问更总提问固定学生某课堂中学生回答问题时教师没点评点评位点评够深刻学生答问中闪光点教师未时捕捉予肯定表扬教师重复学生回答教师说半句学生说半句
5板书缺少设计意性太起提示重点强化知识作老师整节课板书简单
6教师媒体实物展台等设备操作水技巧方面需提高停留点击鼠标层次
总次课堂武活动然结束课堂教学研究永远会画句号精心设计会精彩生成恰运理想效果希老师教育教学片沃土辛勤耕耘断收获喜悦收获成功收获幸福
学校开展课堂武活动总结七
五月校掀起教学武高潮次课堂教学武活动位教师提供完善发展舞台相互学相互促进机会学教学新方法受益匪浅仅专业知识更加精深时加强学科知识联系拓展知识面课堂教学程教师断反思程教师走讲台重复次教案通师生活动进行次创造性实践活动需教师时应深入解读教材解课堂寻找合适方法进行课堂生命创造争取学生进行尝试真正学生成具独立见解善理性思考积极开拓应学生营造绿色生态课堂次活动开展构建高效课堂更深刻理解具体总结：
第充分备课精彩导入
通赛活动意识充分备课精彩导入高效课堂教学良开端做充分准备工作保证课堂教学效利进行吃透教材掌握教学容准确握节课重难点步教学设计科学基础时充分备学生知识水知识结构定解解学生效进行课前预设美课堂生成
第二活跃课堂精讲精练
课堂中采取种效措施学生思维总处活跃状态积极探索知识组织课堂教学环节中时刻牢记学生课堂教学中心精心设计调动学生课堂学动性精讲精练高效课堂教学关键课堂教学做精讲精练讲练结合课文容处理讲授程中引导学生动参思考表达提高讲针性练效性
第三放手学生组合作
着课教学活动深入感觉教学程中定胆放手学生发动学生积极饱满乐学态度动参教学中通学生探究组合作学解决学中遇难题问题样真正成学动接受者转变成动乐学者第四精彩学精练总结
精彩学程高效课堂教学核心仅仅关注教师讲精彩更关注学生学动教学程中应该培养学生敢质疑善质疑敢角度方法分析问题解决问题惯课留精练总结反思堂课学生留出段时间进行纳总结提炼讲课思路方法化东西
然存足缺点课认真总结失败原准备够充分学生力估计准确想班时错发言积极忘记班学生具备学容基础预计失误造成节课失败次公开课更加意识足更加注意节课设计努力节课完满完成总通武活动找课堂教学干足处老师相改进方教学程中继续老师学交流听课取长补短深刻挖掘教材充分解学生做备患积极学新教学手段运媒体等教学工具促进教学水进步提高
总次武活动重新审视重新面足努力方教学更针性更加明确奋斗目标日子更加充实
学校开展课堂武活动总结八
次活动教导处牵头组织实施教研组具体落实备课讲课说课反思等活动分阶段进行位老师精心组织积极配合位老师辛勤努力现组教师已完公开课均取较理想效果
次活动呈现出许亮点：
青年教师成绩较突出表现出较强课堂教学组织力较高教学水 二老师均熟练运现代化教学手段制作出较理想实教学课件 三克服身教学务重困难牺牲量休息时间完成工作务次活动利进行提供切实保证
通举行次活动教师新课改倡导教育教学理念进步理解面次评活动中教师呈现出亮点特色课堂教学中存问题足老师予呈现愿全体教师勉
次活动参评教师呈现出特色表现方面：
1 教师综合素质较高教学基功扎实
讲课教师教态亲切然感染力教学基功扎实语言具启发性激励性教学技娴熟课堂调控力较强
2 教学设计合理目标设置准确具体重难点握
老师教材分析理解透彻目标明确准确教学环节清晰层次分明教材处理较创意符合教学求学生实际教学活动设计真实够体现语言运尊重学生获取知识形成力然生成程够引导学生体验感知实践运中学教学效果错
3 教学程够体现较先进教学理念具体体现：
（1）新课导入简洁明课堂教学始导入整教学环节开端调动学生学积极性关键环课堂导入体够吸引学生学生产生较强求知欲学生高昂心态参学中效完成教学务次活动中教师导入设计较简捷体切入较快学生快进入学状态中例：讲I am going to be a basketball player Section A时教师通感动中国十物导入通认识解职业学关职业名词引起学生兴趣贴学生现实生活时代感强老师通听唱英文歌曲观视频动画导入子提高学生兴趣学生知觉中然然进入学状态开始新语言知识训练
（2）课堂教学情景创设合理够较教学服务合理教学情景仅够简化教学容降低教材难度学生更容易更乐参语言交流中老师Guessing Game环节运合理调动学生学积极性复现巩固学句型避免单纯练枯燥乏味感
（3）教师重视教学中课堂控制策略学生学策略
新教法新教材程度改变沉闷封闭式课堂教学抛弃注入式采务型务设置数教师够识真实性务教学性务课堂够根学生实际情况设置种层次务作务活动具较强操作性层次性
（4）课堂教学信息技术整合日趋成熟参赛教师媒体教学手段媒体制作技术水提高课件中文字格式错误明显减少外教师够信息技术课堂教学整合适时恰课堂中通直观教学课件抽象东西变具体生动形象学生轻松愉快气氛中完成学务
4学生水面积提升开口力提高显著
次赛然教师课堂教学武学生口语标准流畅然体语感非常强积极配合讲课教师表现出良信心蓬勃进取精神令耳目新然届活动中暴露出老师课堂教学中问题足表现方面：
1 教学理念先进
教师教学理念滞身角色定位恰思路陈旧停留教师讲学生听模式教师讲学生练少基没学生学活动
2 语言输入程明显
部分教师教材研究透定位准确环节处理太快程处理草率体现出学生学认识程教师味讲媒体课件张张演示没学生留足够学认识时间紧接着进行Pairwork Groupwork 没语言输入记忆沉淀学生会说出口
3教材整合理想
教师解决教材教教教材问题许教师成变教材编写序教教材教学设计层次感强没教材整合教学务明确联系学生实际没操作性知识缺乏拓展学生总停留书知识尤抹杀部分学生学英语积极性
4 时间安排合理
部分教师时间安排科学前半部分处理较慢半部分处理较快规定时间完成教学务甚拖堂前半部分处理较快半部分剩余时间缺乏教学机智导致学生做题时间长
总次优质课评活动中课教师优点足成功缺憾建议老师教学中断反思汲取验弥补足潜心研究教学策略理清课型结构认真分析研究教材吃透教材精髓精心备课备教材备学生备教法备学法备题做心中数放矢游刃余努力提高素质业务水逐步做熟练然教学中学优点成熟验取长补短期更事教育教学工作振兴擂鼓镇学教育事业做出应贡献相信次活动定够帮助全体教师进步提高课堂教学效率校课堂教学改革起良推动作
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