学期高二物理学科组工作紧紧围绕提高课堂教学效率中心狠抓教学常规落实加青年教师培养力度学生课外活动指导深化课堂教学改革全面提高组教师素质课堂教学水力争位教师胜高中物理循环教学物理奥赛突破性进展确保组验收课优秀校利通四星学校验收贡献力量
具体工作点:
1坚持周两次集体备课制度周教学工作进行总结反思统周教学进度容探讨周课堂教学重点难点教学方法部署关工作集体备课讲组织位教师发表见解法发挥集体智慧力量形成教学模式
2坚持周次公开课教学老教师示范课年轻教师展示课观摩课研究课组老师必须全员参加节课时进行评课活动研究教学中长处足探讨教学方法互相学取长补短努力提高位教师教学水
3加强年轻教师培养工作组织青年教师学教育理求坚持学教育理写学笔记断提高青年教师教育理水加强青年教师备课课指导探讨课堂教学结构模式方法组织青年教师参加种讲座讨参观等学帮助青年教师熟悉教学业务提高教学业务水加强现代教育技术物理课堂应青年教师学期必须开设2节媒体公开课制作2节高质量媒体课件撰写篇教学文验总结
4加强实验课教学探索实验课理联系实际重渠道做课演示实验学生实验外联系日常生活生产实际注意课实验研究开发学生更直观印象培养学生动手实验力实验解决物理问题力努力渗透物理研究问题方法培养
5重视课外活动奥赛培训工作动员全组教师创造性进行物理课外兴趣组活动指导学生充分课外研究探索舞台学生课外物理活动丰富彩真正成培养兴趣发展力阵加强奥赛培训辅导工作坚持节拉扎实效开展力争届奥赛突破性成果
6加强校课程研究开发校校课程课题研究提高教师教科研水学期发动全组教师积极投身切合校实际校课程研究开发中学期完成2校教材编写学期投入试加强课题研究学期力争课题开题研究
7注意资料搜集编写工作学期发动组全体教师积极参加适合校学生实际高三复课堂设计单元练编写届学生升入高三适合复资料校完整物理资料做出组应该做工作
8积极配合学校教研组做诸公开课验收课物理页等关事情
高二物理教学工作计划2
指导思想
物理新课程标准指引紧学校教学工作计划提高课堂教学质量培养学生综合力目标抓常规教学夯实基础断优化课堂教学方法手段培养学生学合作学力创新思维力作教学教研工作中心务
二现状分析
1基情况:
授班级高二6789四班均普通理科班中3班学期接手班级班高时基础较学期需熟悉相互适应程希早进入状态学期理科班周课时6节理
学期学校教务处工作意见指导围绕物理教研组计划求认真学教育教学理认真研究学新课程标准积极推进新课程改革实施转变教学方式学生学方式学生终身发展奠定良基础做高二物理教学工作加强常规教学时积极开展科研课题实验研究高三培养物理尖子作培优工作
2学情分析:
理科班物理生学物理兴趣较学惯定学方法学生程度参差齐高课时紧容部分学生必修12知识遗忘较严重理解掌握差较极学生基础薄弱没养成良学惯
三教学务工作目标
1学期开设31量月份底进32教学力争完成12章教学务通教学学生初步认识基物理反应原理运原理解决简单实际问题
2分班选课契机帮助学生确立高考目标积极建设良班风学风加强学方法指导帮助学生掌握高效学方法应日益加深学容
3做高中物理新课程标准实施工作实践中断探索研究增强新课标理解驾驭力立足课堂开展教学研究实现课堂教学化
4根学校工作计划结合学科实际落实项教研教学常规工作树立质量教学理念全面推进教学改革确保教学质量稳步提高断更新教育观念积极投身教学改革促进教学质量稳步提高
四具体工作措施
1认真做教学常规确保教学效开展
深入备节课课程标准求积极认真做课前备课资料搜集工作然备课组研讨确定学案容根班级具体情况适调整享部分章节容制作成教学课件根班级具体情况适调整享项工作课前两三天完成认真节课积极实践新课程理念握课堂提高课堂教学实效性精心设置题合理分层布置学生作业书面作业求全批全改学生配套教辅金版定期抽查发现问题时解决时反馈精选章测验题备课组出题达定预期效果次测试认真分析总结学生确定合理目标
2积极开展实验教学提高学生学兴趣
物理门实验基础然科学积极认真开展实验教学助提高学生学兴趣直观理解助培养学生实验力学校现实验条件保证演示实验绝部分完成基础适开展学生分组实验课实践
3做综合实践践行分层教学
(1)成立物理学兴趣组(奥赛组)培养特长生学探究物理兴趣力
(2)利晚做缺差辅导确保学生学掉队力争高中学业水测试全面通
4积极参加教研活动提高教学业务力
学物理课程标准明确新课程具体求利周教研组备课组活动时间认真学新课程教学理念深入研究教育教学方法
高二物理教学工作计划3
新学期学期担高二(1)(7)班物理教学工作2班文科班物理学期会考学业水测试学生高中阶段高考外重次考试学业水测试成绩更决定应届毕业生否高中毕业证否参加高考证文科班学生利毕业证参加高考学期教学切学业水测试重学期教学计划:
学期教学目标:
学期物理学社会科学文学科融合选修系列开始学生学物理知识基础应该思考物理学科学类文明影响历史背景中学物理知识学期开篇应该帮助学生掌握方法学生学续章节奠定基础历史背景中学物理知识帮助学生全面准确认识科学科学家感悟科学精神科学文性
二教学建议:
1狠抓课堂教学效果学生学步脚印踏踏实实抓基础45分钟质量
2抓学生实验课堂演示实验学生更理解物理概念物理规律时培养文科生学物理兴趣
三教学策略:
新课标总体指导思想求培养学生创造性思维观动性适社会发展求学生第二起点问题求极改变新授课模式学生积极性调动起全身心投入学中
1重新唤起学生物理兴趣
否认绝数文科学生物理已彻底失恐惧说丝毫兴趣没分班某种心理说逃避摆脱理种形式加物理课时安排少导致物理教学相艰辛提高物理教学求思想工作做起次激发物理兴趣提高学生成绩
激发学生学积极性认首先应该教学容优化帮找回学物理信心:新授课程中知识讲解应该太难身学业水测试求理解性偏较难知识点应方面入手突破学生感觉简单容易通考试成绩鼓励样形中信心重新回
2文科物理作业关
第次教高二文科物理时候班级较工作量加没验总感觉高中孩子应该知道课找点题目做做时布置作业总少考试总复时候总会吃惊:备课讲课说相细致学生时听懂旦做题目手尤时成绩必较薄弱学充分认识学生少作业会知识点运相熟练导致学生解题偏慢甚会文科物理然理科样练适作业关重
高二物理教学工作计划4
指导思想
中学物理教学纲纲新编中学物理教材落实基础知识形成基技功夫培养学生创新精神实践力目标校备课组体注重研究新教材教学特点规律积极探究课堂教学模式优化课堂教学结构深入推进课程改革全面提高物理教学质量
全国课程改革精神校教育教学改革指导发扬团结敬业求实创新科组精神认真实施高中新课改全面完成教学教研务
二务目标
1前瞻性:
突出原全面提高学生基素质基础培养学生力中心培养学生创新精神实践力重点强调学生知识掌握注重学生力发展强调记忆力思维力等智力素开发重视动力兴趣等非智力素培养注重学法指导鼓励学生探究学生思维力应力断发展促进学生整体素质提高
2突出创新性
创新民族进步灵魂教育学生目摒弃课标相符陈旧认识创造性教材培养学生学兴趣挖掘学潜力提升学生综合素养放首位计划安排设计认真贯彻校三五五教学理念力求凸现时代性探究性开放性学生提供联系实际探究空间培养学生创新精神实践力
3注重实性
计划新课标教材配套容编排教学实际教学程序吻合力求成组学期教学程中指导性纲领性文件
4讲求科学性
教学符合学生认知求正确处理获取知识培养力关系力争巩固课知识前提加培养力度选题材力求开放利学生夯实基础利学生创新思维发散思维形成
三具体工作措施
1学新教材:教师认真钻研新教材掌握体系握规律运新教材资料进行教学切实做:备课底教学数指导法
2探索新教法:结合校三五五教学改革方法教学中方面吸取传统教法`精华方面积极探索适应前形势适应校学生实际新教法堂训练精华种辅助手段设备进行教学做实验教学注重实验法教学
3加强物理作业指导:注重教学程科学性规范性求学生做定先做强调解题程物理思路清晰书写格式规范形成严谨逻辑思维力必程
4注重教学研究集体备课备课前先进行集中交流取众长分析教材根班实际作适调整写教案相互间进行课堂观摩交流意见真诚协作利提高全校学生物理成绩外做①求位教师周听节课②周组(备课组)提供教学中遇值探讨真实问题③学期节校级研讨课
5加强实验教学实验高考难点素质教育求应做演示实验学生实验切实培养学生实验力实验做完利实验课件回放巩固加深印象
高二物理教学工作计划5
指导思想
新学年积极学中华民国教育部制定普通高中物理课程标准(实验)认识物理课程性质领会物理课程基理念解物理课程设计基思路通学物理课程总目标具体目标物理教学工作更科学化规范化具体化认真学新物理教学纲明确必修物理课选修物理课教学容求结合现行教材做调整学关教育改革教学改革理验提高学生全面素质学生负责基点出发根校班学生具体情况制定恰教育教学计划目标求学生高中阶段发展进步
积极努力改进教研活动形式丰富教研活动容做教材教法专题化教研活动课题化青年教师规范化教材教法专题化通次活动解决问题发现问题解决问题程中教师专业水素质提高教研活动课题化通校教研形式具体课题研究通课题研究程验型教师项研究型教师转化青年教师规范化刚开始参加高中教学工作教师教材处理教学求教学方法等方面进行规范化研究请验丰富教师传送道快适应高中教学求提高身素质
二教学求
1认真钻研教学纲调整意见体会教材编写意图注意研究学生学程解学生学障碍基础制定教学方案特注意继续培养学生良学惯思维惯充分调动学生学动性认识学生力培养学惯思维惯极相关性
2特强调知识力阶段性强调掌握基础知识基技基方法力培养基础课堂例题题精心筛选求全求难求求精求少求活强调例题题教育教学素强调理解运
3加强教科研工作提高课堂效率课堂教学重点放学生科学认识理解物理概念规律掌握基科学方法形成科学世界观方面充分利现代教育技术手段提高教育教学质量效益
4高考改革联系实际力立意等方面断加力度时高考改革高中物理会考提出新求北京市教委高中物理会考工作进行较调整改革广教师搞日常教学工作时注意学研究努力教学工作适应前教育改革形势发展
5教学改革重点出路努力提高课堂教学质量高二物理教学中应特注意处理三关系:
(1)知识力关系:高中物理教学传授知识培养力二者密分课堂教学中注意二者机结合起物理学科培养力:观察实验力抽象概括推理判断分析综合等思维力科学语言表达力应数学处理物理问题力分析解决实际问题`力思维力包括逻辑思维形象思维物理学科培养重力高二物理起高物理学容更抽象代物理部分更求学生较高思维力教学中注意教学方法注重力培养训练
(2)理实验教学关系:物理学科特点实验基础科学加强实验教学丰富学生感性认识提高学生学物理兴趣积极性时培养提高实验力物理学科身教学求务
学期教学容电磁学部分身需加强实验教学理密切联系实际物理学科特点教学中应充分体现特点培养学生良学风
(3)会考高考关系:高二年级高中阶段承启年级高二年级末进行高中毕业会考求应会考进行文理分班进入高三年级学实际高二学生中已明确学文学理意甚学校高二年级开始文理分科教学高中学生必须通会考高中物理教学低标准学文科学生放松物理学学理科学生更考虑进步学需高二教学中高三学必基础
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