2022高三第二学期物理教学工计划范文5篇
高三学期关键时刻完紧急全国高考学期教学学非常重作名老师制定份教学方案尤关键面整理高三物理教学工作方案欢迎阅读
教学工作方案()
指导思想
乐观学熟悉物理课程性质领悟物理课程基理念物理教学工作更科学化规范化详细化高中物理学问网络化系统化学生理解基础够综合部分容进步提高理解力量复时专题复形式
二班级状况分析
通高三轮复学生部分够握物理中基概念基规律学问握较零散时基础学问综合应方面存较问题状况致：
部分学生学爱低学学物理劲头基础牢常应注意培育
部分学时间紧迫感许学制力行前面两年知没学现想学知道学起常应加督促鼓舞
三教材分析
二轮复xx优化设计二轮书结合学生实际状况侧重点挨次二轮复致分成十专题：
专题点力作物体衡
专题二力直线运动
专题三抛类抛运动
专题四物理试验改编设计
专题五选修34
专题六天体运动
专题七电磁场中圆周运动
专题八功关系量守恒
专题九直流电路沟通电路
专题十电磁感应力学电学综合
四目求
1坚持集体备课制度期教学工作进行反思
2加强试验教学探究
3重视课堂教学课堂45分钟效率
4专题复高中物理学问连成线铺成面织成网
5通练考精讲加强学生解题力量培育学生适应高考题型难度
6乐观协作学校教研组做公开课武课等关事情
五教学措施
1抓住干学问复学问点间综合
2针高考力量求加强审题力量训练表述力量解题力量规范化训练
3模拟训练中学生量力行解题阅卷评分标准争计分点
4选题精讲评细教学生做题注精细结合
5复终阶段求学生通读课留学问死角
6针选择题填空题计算题制定解题策略题进行专项训戏练
7进行考前指导动员学生调整心态应高考提示学生高考中应留意问题学生气备足信念
教学工作方案(二)
学科教学求背景分析：
(1) 培育学生中学物理基础学问(基物理现象基概念基规律等)解理解握应
(2) 培育学生观试验力量思维力量(包括理解力量推断力量分析综合力量)猎取处理信息力量运物理学问解决简洁实际问题力量运科学方法讨物理问题形成物理概念探寻物理规律力量
二教学复指导思想
1精讲精练
达成目标方案首先提高课作业效率作老师首先讲清晰样目学生理解听懂学生会解题说明已听懂题目编排讲解优化组合终目培育力量
精讲：首先概念引入讲解务必清应重点容反复强调重概念引入理解应举例结合情景进行教学课改求教学时应留意：
①明确概念引入必性事实
②明确握概念定义明确握定义概念
③解概念种类(矢量标量状态量程量特性量属性量某种物理量变化率等等)便较法教学种概念属首次学必需着重学生明确抽象概括方法
④理解概念定义意义关概念联系区分
⑤定义语言表达形式数学表达式应相
⑥留意定义式导出定义物理量单位
次握进度勿图快尤难点教学中握进度便增加难度
精练：学期题确定少高效率获效果值探讨课题尤体现题练讲解中作业课堂练题准备类基础分层做横回家作业保证次学生仔细认真完成决盲目图
2准时反馈
学期课课较完整反馈机制课时进行反馈性练作业问题学生沟通中解问题便准时改进学困难学生常常沟通
3留意建立良师生关系
良师生关系关心堂课维持学生乐观学态度学生保持物理学科学爱努力学成果进步明显学生留意关怀鼓舞学困难学生详细措施肯定学生该弄懂基础学问弄懂发觉问题马关心解决正确引导消退心理防碍适放慢速度概念理解握着熟悉力量提高螺旋式升
4注意学生学复力量培育
三学期应达目标力争达目标
1专题复分项突破
2高考分析力量引导
3模拟试卷讲评力量检测
学生通模拟考试检测实际高考力量准时总结阅历找出足做充分预备迎接高考
4力争20xx年高考中取成果
20xx—20xx学年度第二学期
教学进度表
周次教学容
1机械振动机械波
2光学相
3动量原子核物理
4专题：直线运动规律应
5专题二：相互作牛顿运动定律
6迎接模考试
7专题三：动定理量守恒定律
8专题四：曲线运动天体运动规律
9专题五：带电粒子电场中运动
10专题六：带电粒子复合场中运动
11专题七：电磁感应交变电流
12专题八：物理试验复
13专题九：振动波动光性
14专题十：碰撞动量守恒代物理初步
15高三强化训练
16回课考前模拟
17回课考前保温训练进行高考
教学工作方案(三)
首先特感谢学校信尚阅历年轻担毕业班教学工作深感压力时意志坚决信足够努力确定会取成果假期时资深老师进行请教前学进行探讨听取方意见前学程中感受结合校身学生状况制定教学方案
复支配
1高三物理总复分三阶段
第阶段 201x年9月201x年底章节单元进行单元复训练
针单元学问点相关学问点进行分析纳复重点基概念相互关系基规律应
第二阶段 201x年4月201x年5月学问块(力学电磁学光学物理试验)进行综合复训练
针物理学中分支(力学电磁学光学)进行综合复复重点学问块进行基概念相互关系分析理解基规律综合运(包括物理试验拔高)
第三阶段 201x年5月201x年6月进行学科综合复训练模拟测试
针物理学科学问点间进行组合复训练复重点进行重概念相互关系辨析重规律应
2阶段详细操作
(1)轮复
根单元复单元分干节节容根三层次递进式绽开
第层次：学生回课重温基础学问进行初步基础训练旨回顾重温学问进行热身活动
操作：针学生愿课利练册学问回顾题基础训练题学生利时间完成里学册起督促学生课检查学生课效果作
第二层次：
1重点难点学问进行强化讲解配备踪训练题强化巩固
2典题型分析变式训练
操作：备课时般会做基资料章节题目节重点学问难点理出形成东西然课堂学生进行沟通沟通进行相应踪训练
体现重点学问重点讲重点练强化老师点拨指导作选取典题型学生分析(分析解题思路总结解题方法)进行相应变式训练(选取相相模型相解决问题方法)题变变条件变设问
许高考题旧题基础变化肯定注意题变开头老师引领学生变逐步学生动寻求变
假学生够动寻求变通思索解答题目中总结做题步骤方法极提高学生敏捷分析问题解决问题力量学生力量提升关心
第三层次：精选种代表性题进行提升力量目强化训练旨提升力量
操作：精选题学生利时间限时完成老师批改课发错题先学生争沟通性问题终老师点拨指导
单元完成肯定组织次单元测试评卷讲解目学生学业够准时评价反馈检查学生单元握状况
(2)二轮复
第轮复学教材容进行查漏补缺扫学问结构中理解障碍
第二轮复中专题复突出学问横联系延长拓展解题方法技巧工夫提高解决问题力量第轮复基础学科素养明显提升理综高考中物理试题数量限行掩盖高中全部容重点容干学问肯定会考
利常空余时间年高考物理题进行讨整理纳中发觉部分总结规律针性目性进行训练时时候发挥出学生动性讲完善学问变成学生
想方法变学生第轮基础学生物理学问已解时候学问散落珠子更条线珠子进行串起学问进行串串必需交学生做学生点点纳找出龙脉关联学问点变成学问块
做相难度综合题目时做完老师评讲肯定回思路理思路渐渐会感觉
外轮二轮程中求力量学生做套题样避开学问前学忘学生早进入状态
(3)三轮复
前面两轮复学问点层面问题问题训练学生进行理化生三科综合卷练规定时间进行严格考试分类讲评轮复审题答题检查草稿纸安排学生进行仔细辅导学生惯种模式努力提高学生做题技巧分技巧
二非智力素方面做工作提高成果
说什样拼搏中够取胜部分素非智力强健体魄良心理素养肯定求学生运动高考始终家庭社会方面关注加现家庭般孩子父母子成龙女成凤学生心里压力较常常心情简单受影响作老师仅仅学问方面关心学生生活精神方面学生关怀
学生层次进展方分成组针性进行求常找谈话鼓舞赐予关怀感觉理解条路孤独足够信念士气迎接挑战
时做工作时候拉学生距离学生接纳喜爱样教学工作会促进作
年物理教学方案阅历足方案足处日沟通会年教学程中会准时做出调整改进争取明年高考中学生满足成果悔记忆
教学工作方案(四)
学期连续执教高三123班物理选修课根教学方案仔细备课课听课评课准时批改试卷讲评试卷做课辅导工作已期完成教学务工作中扬长避短取更成果现学期工作方案：
仔细组织课堂教学努力完成教学进度
二加强高考研讨实现备考工作科学性实效性
学期物理备课组教研活动时间较敏捷备课组成员教材处理教学容选择教法学法设计练支配等方面进行严格商讨确保教学工作正常开展
容分三部分：
()商讨综合科教学容确定教学学问点练
(二)针物理课教学问题绽开研讨制定准时调整策强调统行动外外校取鉴外校老师阅历听取高考备考工作意见建议力求效果明显
(三)老老师学听课学课堂组织学教学思路加强沟通取长补短断改进教学水
三尖子生时时关注断鼓舞学困难学生更点喜爱点鼓舞点微笑
四常常学生进行针性心理辅导远离学困扰轻松迎战高考
五构建物理学科学问结构握部分物理学问重点难点
物理学科学问分力电光热原子物理五部分
力学基础电学热学中简单问题力学相结合肯定娴熟握力学中基概念基规律便简单问题中敏捷应力学分静力学运动学动力学振动波
静力学核心质点衡选择恰物体仔细分析物体受力合成正交分解方法解决
运动学核心基概念种特运动基概念中区分位移路程速度速率速度速度变化加速度种运动中简洁匀变速直线运动匀变速直线运动公式直接解决稍简单匀变速曲线运动运动正交分解两匀变速直线运动运匀变速公式匀速圆周运动知道匀速运动(速度方断转变)匀变速运动(加速度方断变化)解决圆周运动基公式
力学中简单动力学部分清晰动力学3突：力加速度量动量变化功量变化解决问题时选择恰途径问题较快捷解决
振动波选考容部分建立运动学动力学基础加入振动波特性例运动周期性(解题时留意通解符合求答案)波干涉衍射现象等等
电学物理学中部分分：静电恒定电流电磁沟通电电磁振荡电磁波5部分
静电部分包括库仑定律电场场中物电容电场概念较抽象电荷电场中受力量变化较详细引入电场强度(电荷受力角度)电势(量角度)描写电场样电场力学中重力场(引力场)类学
家留意质点间相互吸引万引力点电荷间吸引力排斥力关电势完全重力势：电场力做少正功电势削减少电场更加形象化加入描述电场图线———电场线等势面假娴熟握两种图线性质关心形象理解电场性质
场中物包括电场中运动带电粒子电场中静电衡导体前者完全力学方法处理粒子受种机械力外加电场力罢者握两效方法：画电场线推断电势
恒定电流部分核心5基概念(电动势电流电压电阻功率)种电路欧姆定律电路串联关系特殊强调基概念中着重理解电动势知道描述电源做功力量物理量通俗理解电源中非静电力库仑正电荷电源负极推正极做功功率肯定区分热功率电功率二者电完全转化时相等欧姆定律理解源功关系时肯定留意适条件
电磁核心三件事：电生磁磁生电电磁生力握三件事产生条件方部分突抓住部分难点果变化互动甲物理量变化会引起乙物理量变化乙反影响甲变化甲连续影响乙……样周复始
沟通电部分特殊留意变压器原副线圈电压电流电功率果关系已制作变压器原线圈电压算副线圈电压(电压允许范围变化)副线圈电流功率算原线圈电流功率
电磁振荡电磁波部分难点L C振荡回路中物理量变化弄清电感线圈电容性质明确物理程握物理量变化规律问题难解决
物理学科电学力学结合紧密简单题目力电综合题运基规律力学部分物体受重力弹力摩擦力外电场力磁场力(安培力洛仑兹力)家特殊留意磁场力会物体运动状况转变变化
六高三复策略
1全面复基础降低难度变应万变
高三复设法落实学问点强化学科双基强化双基谈力量谈元目标时间紧带领学生复应重概念理剖析侧重核心干学问基础落实学问点
2指导学生学会复提高力量
学生应觉编织学问网络总结强化已学学问解决未学问题进步提高新学学问解决未学问题理综物理考试然考查较基础题目较新基没做原题学生应握总结检索迁移演绎推理纳等学方法学问转化力量
3创新质疑强调联系实际强化试验
建议高三复阶段重做高中阶段已做重试验开放试验室简洁重复求学生新视角重新观已做试验新发觉收获时求试验中做解五会解试验目步骤原理会掌握条件(掌握变量)会仪器会观分析会解释结果出相应结会原理设计简洁试验方案试验带复设计新试验
进步完善认知结构明确熟悉结程质疑三素进步培育学生科学精神基础学会正确简练表述试验现象试验程结特殊书面表述日常生活中视角观思索理解生活生产科技社会问题学会学问应
4严格规范仔细审题削减失分
例计量单位规范试验操作规范学科语规范解题格式规范
学校领导正确领导信教学工作肯定会更层楼总信息社会老师素养求更高训练教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美妙明天奉献力气
教学工作方案(五)
指导思想
届学生进入高中学教材北京师范高校出版社出版高中物理教材教材训练部201x年般高中物理教学纲编写完成该纲突出全面提高学生素养培育学生学力量基思想基思想高三教学中应全面贯彻教学思想
高中前两年已基完成高中物理教学容高三班级进入全面总复阶段协作学生复编写高中物理总复指导书作学年教学参考书学期拟完成书第章第十二章教学务
必需糊涂熟悉届高三学生特点届北京理综独立命题第五年理综物理部分北京特色初见端倪进步讨高考复工作供应鉴学生学问基础学力量着较差异学校教学班学生间差异会较差异基客观缘届高三物理复工作特殊留意方面工作
1面全体分类指导
仔细学高中课程改革高考纲关文件精神学生全面素养提高位学生负责基点动身校班学生详细状况制订恰教学复方案目标求满腔热忱学生高三阶段进展进步位课老师应职责基师德求搞高三阶段训练教学工作基础
2抓 三基 培育力量
高三班级物理属理工科选修课届学生参理综模式高考物理属综合理科考试中重部分课老师应仔细学新教学纲高考考试纲讨高考理科综合力量测试中物理部分试题难度特点高三复工作更具针性
整高三阶段全部学生应强调理解握基础学问基技基方法力量求基体现系统理解握基学问基技基方法高三学阶段务力量培育方面课堂例题学生题细心筛选求求全求难
重视学生独立阅读独立形成物理情景建立物理模型独立分析物理程独立解决物理问题力量培育中理解学会运基础学问基技求握基方法方面老师备课课堂教学基务时特殊留意培育学生规范解题书写格式表达力量理科综合考试坚实基础
3讨教法改进教学教学相长
仔细讨学生学程握学生学障碍包括思维障碍非智力素障碍基础制订教学方案特殊留意调动学生学乐观性学生应完成学务(整理学问基技方法练问题思索争交学生完成细心设计课时教学方案充分运现代化教学手段提高课堂教学效率减轻学生负担
二学期教学支配
学期21周(20xx年9月20xx年1月学期方案完成高中物理总复第章第十二章教学容实际授课18周计算周4课时72课时
第章质点运动 5课时
第二章牛顿运动定律6课时
第三章圆周运动 万引力 5课时
第四章机械 6课时
第五章动量 动量守恒定律 9课时
第六章机械振动机械波5课时
期中考试 第十周(11月6日 11月8日
第七章电场8课时
第八章稳恒电流6课时
第九章磁场8课时
第十章电磁感应6课时
第十章 沟通电 电磁波 4课时
第十二章 热学4课时
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教学工作方案()
指导思想
乐观学熟悉物理课程性质领悟物理课程基理念物理教学工作更科学化规范化详细化高中物理学问网络化系统化学生理解基础够综合部分容进步提高理解力量复时专题复形式
二班级状况分析
通高三轮复学生部分够握物理中基概念基规律学问握较零散时基础学问综合应方面存较问题状况致：
部分学生学爱低学学物理劲头基础牢常应注意培育
部分学时间紧迫感许学制力行前面两年知没学现想学知道学起常应加督促鼓舞
三教材分析
二轮复xx优化设计二轮书结合学生实际状况侧重点挨次二轮复致分成十专题：
专题点力作物体衡
专题二力直线运动
专题三抛类抛运动
专题四物理试验改编设计
专题五选修34
专题六天体运动
专题七电磁场中圆周运动
专题八功关系量守恒
专题九直流电路沟通电路
专题十电磁感应力学电学综合
四目求
1坚持集体备课制度期教学工作进行反思
2加强试验教学探究
3重视课堂教学课堂45分钟效率
4专题复高中物理学问连成线铺成面织成网
5通练考精讲加强学生解题力量培育学生适应高考题型难度
6乐观协作学校教研组做公开课武课等关事情
五教学措施
1抓住干学问复学问点间综合
2针高考力量求加强审题力量训练表述力量解题力量规范化训练
3模拟训练中学生量力行解题阅卷评分标准争计分点
4选题精讲评细教学生做题注精细结合
5复终阶段求学生通读课留学问死角
6针选择题填空题计算题制定解题策略题进行专项训戏练
7进行考前指导动员学生调整心态应高考提示学生高考中应留意问题学生气备足信念
教学工作方案(二)
学科教学求背景分析：
(1) 培育学生中学物理基础学问(基物理现象基概念基规律等)解理解握应
(2) 培育学生观试验力量思维力量(包括理解力量推断力量分析综合力量)猎取处理信息力量运物理学问解决简洁实际问题力量运科学方法讨物理问题形成物理概念探寻物理规律力量
二教学复指导思想
1精讲精练
达成目标方案首先提高课作业效率作老师首先讲清晰样目学生理解听懂学生会解题说明已听懂题目编排讲解优化组合终目培育力量
精讲：首先概念引入讲解务必清应重点容反复强调重概念引入理解应举例结合情景进行教学课改求教学时应留意：
①明确概念引入必性事实
②明确握概念定义明确握定义概念
③解概念种类(矢量标量状态量程量特性量属性量某种物理量变化率等等)便较法教学种概念属首次学必需着重学生明确抽象概括方法
④理解概念定义意义关概念联系区分
⑤定义语言表达形式数学表达式应相
⑥留意定义式导出定义物理量单位
次握进度勿图快尤难点教学中握进度便增加难度
精练：学期题确定少高效率获效果值探讨课题尤体现题练讲解中作业课堂练题准备类基础分层做横回家作业保证次学生仔细认真完成决盲目图
2准时反馈
学期课课较完整反馈机制课时进行反馈性练作业问题学生沟通中解问题便准时改进学困难学生常常沟通
3留意建立良师生关系
良师生关系关心堂课维持学生乐观学态度学生保持物理学科学爱努力学成果进步明显学生留意关怀鼓舞学困难学生详细措施肯定学生该弄懂基础学问弄懂发觉问题马关心解决正确引导消退心理防碍适放慢速度概念理解握着熟悉力量提高螺旋式升
4注意学生学复力量培育
三学期应达目标力争达目标
1专题复分项突破
2高考分析力量引导
3模拟试卷讲评力量检测
学生通模拟考试检测实际高考力量准时总结阅历找出足做充分预备迎接高考
4力争20xx年高考中取成果
20xx—20xx学年度第二学期
教学进度表
周次教学容
1机械振动机械波
2光学相
3动量原子核物理
4专题：直线运动规律应
5专题二：相互作牛顿运动定律
6迎接模考试
7专题三：动定理量守恒定律
8专题四：曲线运动天体运动规律
9专题五：带电粒子电场中运动
10专题六：带电粒子复合场中运动
11专题七：电磁感应交变电流
12专题八：物理试验复
13专题九：振动波动光性
14专题十：碰撞动量守恒代物理初步
15高三强化训练
16回课考前模拟
17回课考前保温训练进行高考
教学工作方案(三)
首先特感谢学校信尚阅历年轻担毕业班教学工作深感压力时意志坚决信足够努力确定会取成果假期时资深老师进行请教前学进行探讨听取方意见前学程中感受结合校身学生状况制定教学方案
复支配
1高三物理总复分三阶段
第阶段 201x年9月201x年底章节单元进行单元复训练
针单元学问点相关学问点进行分析纳复重点基概念相互关系基规律应
第二阶段 201x年4月201x年5月学问块(力学电磁学光学物理试验)进行综合复训练
针物理学中分支(力学电磁学光学)进行综合复复重点学问块进行基概念相互关系分析理解基规律综合运(包括物理试验拔高)
第三阶段 201x年5月201x年6月进行学科综合复训练模拟测试
针物理学科学问点间进行组合复训练复重点进行重概念相互关系辨析重规律应
2阶段详细操作
(1)轮复
根单元复单元分干节节容根三层次递进式绽开
第层次：学生回课重温基础学问进行初步基础训练旨回顾重温学问进行热身活动
操作：针学生愿课利练册学问回顾题基础训练题学生利时间完成里学册起督促学生课检查学生课效果作
第二层次：
1重点难点学问进行强化讲解配备踪训练题强化巩固
2典题型分析变式训练
操作：备课时般会做基资料章节题目节重点学问难点理出形成东西然课堂学生进行沟通沟通进行相应踪训练
体现重点学问重点讲重点练强化老师点拨指导作选取典题型学生分析(分析解题思路总结解题方法)进行相应变式训练(选取相相模型相解决问题方法)题变变条件变设问
许高考题旧题基础变化肯定注意题变开头老师引领学生变逐步学生动寻求变
假学生够动寻求变通思索解答题目中总结做题步骤方法极提高学生敏捷分析问题解决问题力量学生力量提升关心
第三层次：精选种代表性题进行提升力量目强化训练旨提升力量
操作：精选题学生利时间限时完成老师批改课发错题先学生争沟通性问题终老师点拨指导
单元完成肯定组织次单元测试评卷讲解目学生学业够准时评价反馈检查学生单元握状况
(2)二轮复
第轮复学教材容进行查漏补缺扫学问结构中理解障碍
第二轮复中专题复突出学问横联系延长拓展解题方法技巧工夫提高解决问题力量第轮复基础学科素养明显提升理综高考中物理试题数量限行掩盖高中全部容重点容干学问肯定会考
利常空余时间年高考物理题进行讨整理纳中发觉部分总结规律针性目性进行训练时时候发挥出学生动性讲完善学问变成学生
想方法变学生第轮基础学生物理学问已解时候学问散落珠子更条线珠子进行串起学问进行串串必需交学生做学生点点纳找出龙脉关联学问点变成学问块
做相难度综合题目时做完老师评讲肯定回思路理思路渐渐会感觉
外轮二轮程中求力量学生做套题样避开学问前学忘学生早进入状态
(3)三轮复
前面两轮复学问点层面问题问题训练学生进行理化生三科综合卷练规定时间进行严格考试分类讲评轮复审题答题检查草稿纸安排学生进行仔细辅导学生惯种模式努力提高学生做题技巧分技巧
二非智力素方面做工作提高成果
说什样拼搏中够取胜部分素非智力强健体魄良心理素养肯定求学生运动高考始终家庭社会方面关注加现家庭般孩子父母子成龙女成凤学生心里压力较常常心情简单受影响作老师仅仅学问方面关心学生生活精神方面学生关怀
学生层次进展方分成组针性进行求常找谈话鼓舞赐予关怀感觉理解条路孤独足够信念士气迎接挑战
时做工作时候拉学生距离学生接纳喜爱样教学工作会促进作
年物理教学方案阅历足方案足处日沟通会年教学程中会准时做出调整改进争取明年高考中学生满足成果悔记忆
教学工作方案(四)
学期连续执教高三123班物理选修课根教学方案仔细备课课听课评课准时批改试卷讲评试卷做课辅导工作已期完成教学务工作中扬长避短取更成果现学期工作方案：
仔细组织课堂教学努力完成教学进度
二加强高考研讨实现备考工作科学性实效性
学期物理备课组教研活动时间较敏捷备课组成员教材处理教学容选择教法学法设计练支配等方面进行严格商讨确保教学工作正常开展
容分三部分：
()商讨综合科教学容确定教学学问点练
(二)针物理课教学问题绽开研讨制定准时调整策强调统行动外外校取鉴外校老师阅历听取高考备考工作意见建议力求效果明显
(三)老老师学听课学课堂组织学教学思路加强沟通取长补短断改进教学水
三尖子生时时关注断鼓舞学困难学生更点喜爱点鼓舞点微笑
四常常学生进行针性心理辅导远离学困扰轻松迎战高考
五构建物理学科学问结构握部分物理学问重点难点
物理学科学问分力电光热原子物理五部分
力学基础电学热学中简单问题力学相结合肯定娴熟握力学中基概念基规律便简单问题中敏捷应力学分静力学运动学动力学振动波
静力学核心质点衡选择恰物体仔细分析物体受力合成正交分解方法解决
运动学核心基概念种特运动基概念中区分位移路程速度速率速度速度变化加速度种运动中简洁匀变速直线运动匀变速直线运动公式直接解决稍简单匀变速曲线运动运动正交分解两匀变速直线运动运匀变速公式匀速圆周运动知道匀速运动(速度方断转变)匀变速运动(加速度方断变化)解决圆周运动基公式
力学中简单动力学部分清晰动力学3突：力加速度量动量变化功量变化解决问题时选择恰途径问题较快捷解决
振动波选考容部分建立运动学动力学基础加入振动波特性例运动周期性(解题时留意通解符合求答案)波干涉衍射现象等等
电学物理学中部分分：静电恒定电流电磁沟通电电磁振荡电磁波5部分
静电部分包括库仑定律电场场中物电容电场概念较抽象电荷电场中受力量变化较详细引入电场强度(电荷受力角度)电势(量角度)描写电场样电场力学中重力场(引力场)类学
家留意质点间相互吸引万引力点电荷间吸引力排斥力关电势完全重力势：电场力做少正功电势削减少电场更加形象化加入描述电场图线———电场线等势面假娴熟握两种图线性质关心形象理解电场性质
场中物包括电场中运动带电粒子电场中静电衡导体前者完全力学方法处理粒子受种机械力外加电场力罢者握两效方法：画电场线推断电势
恒定电流部分核心5基概念(电动势电流电压电阻功率)种电路欧姆定律电路串联关系特殊强调基概念中着重理解电动势知道描述电源做功力量物理量通俗理解电源中非静电力库仑正电荷电源负极推正极做功功率肯定区分热功率电功率二者电完全转化时相等欧姆定律理解源功关系时肯定留意适条件
电磁核心三件事：电生磁磁生电电磁生力握三件事产生条件方部分突抓住部分难点果变化互动甲物理量变化会引起乙物理量变化乙反影响甲变化甲连续影响乙……样周复始
沟通电部分特殊留意变压器原副线圈电压电流电功率果关系已制作变压器原线圈电压算副线圈电压(电压允许范围变化)副线圈电流功率算原线圈电流功率
电磁振荡电磁波部分难点L C振荡回路中物理量变化弄清电感线圈电容性质明确物理程握物理量变化规律问题难解决
物理学科电学力学结合紧密简单题目力电综合题运基规律力学部分物体受重力弹力摩擦力外电场力磁场力(安培力洛仑兹力)家特殊留意磁场力会物体运动状况转变变化
六高三复策略
1全面复基础降低难度变应万变
高三复设法落实学问点强化学科双基强化双基谈力量谈元目标时间紧带领学生复应重概念理剖析侧重核心干学问基础落实学问点
2指导学生学会复提高力量
学生应觉编织学问网络总结强化已学学问解决未学问题进步提高新学学问解决未学问题理综物理考试然考查较基础题目较新基没做原题学生应握总结检索迁移演绎推理纳等学方法学问转化力量
3创新质疑强调联系实际强化试验
建议高三复阶段重做高中阶段已做重试验开放试验室简洁重复求学生新视角重新观已做试验新发觉收获时求试验中做解五会解试验目步骤原理会掌握条件(掌握变量)会仪器会观分析会解释结果出相应结会原理设计简洁试验方案试验带复设计新试验
进步完善认知结构明确熟悉结程质疑三素进步培育学生科学精神基础学会正确简练表述试验现象试验程结特殊书面表述日常生活中视角观思索理解生活生产科技社会问题学会学问应
4严格规范仔细审题削减失分
例计量单位规范试验操作规范学科语规范解题格式规范
学校领导正确领导信教学工作肯定会更层楼总信息社会老师素养求更高训练教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美妙明天奉献力气
教学工作方案(五)
指导思想
届学生进入高中学教材北京师范高校出版社出版高中物理教材教材训练部201x年般高中物理教学纲编写完成该纲突出全面提高学生素养培育学生学力量基思想基思想高三教学中应全面贯彻教学思想
高中前两年已基完成高中物理教学容高三班级进入全面总复阶段协作学生复编写高中物理总复指导书作学年教学参考书学期拟完成书第章第十二章教学务
必需糊涂熟悉届高三学生特点届北京理综独立命题第五年理综物理部分北京特色初见端倪进步讨高考复工作供应鉴学生学问基础学力量着较差异学校教学班学生间差异会较差异基客观缘届高三物理复工作特殊留意方面工作
1面全体分类指导
仔细学高中课程改革高考纲关文件精神学生全面素养提高位学生负责基点动身校班学生详细状况制订恰教学复方案目标求满腔热忱学生高三阶段进展进步位课老师应职责基师德求搞高三阶段训练教学工作基础
2抓 三基 培育力量
高三班级物理属理工科选修课届学生参理综模式高考物理属综合理科考试中重部分课老师应仔细学新教学纲高考考试纲讨高考理科综合力量测试中物理部分试题难度特点高三复工作更具针性
整高三阶段全部学生应强调理解握基础学问基技基方法力量求基体现系统理解握基学问基技基方法高三学阶段务力量培育方面课堂例题学生题细心筛选求求全求难
重视学生独立阅读独立形成物理情景建立物理模型独立分析物理程独立解决物理问题力量培育中理解学会运基础学问基技求握基方法方面老师备课课堂教学基务时特殊留意培育学生规范解题书写格式表达力量理科综合考试坚实基础
3讨教法改进教学教学相长
仔细讨学生学程握学生学障碍包括思维障碍非智力素障碍基础制订教学方案特殊留意调动学生学乐观性学生应完成学务(整理学问基技方法练问题思索争交学生完成细心设计课时教学方案充分运现代化教学手段提高课堂教学效率减轻学生负担
二学期教学支配
学期21周(20xx年9月20xx年1月学期方案完成高中物理总复第章第十二章教学容实际授课18周计算周4课时72课时
第章质点运动 5课时
第二章牛顿运动定律6课时
第三章圆周运动 万引力 5课时
第四章机械 6课时
第五章动量 动量守恒定律 9课时
第六章机械振动机械波5课时
期中考试 第十周(11月6日 11月8日
第七章电场8课时
第八章稳恒电流6课时
第九章磁场8课时
第十章电磁感应6课时
第十章 沟通电 电磁波 4课时
第十二章 热学4课时
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