学校语文学科分项等级制评价标准


     学校语文学科分项等级制评价标准

    年级

    评价容

    评价标准
    A 水

    B 水

    C 水

    识字兴趣意 愿
    1喜欢学汉字乐动识 字
    1喜欢学汉字 动识字 愿
    1愿意学汉字







    评价容
    评价标准
    A 水
    B 水
    C 水


    字词积累运
    1. 学会汉语拼音读准声 母韵母声调整体认读音节
    2. 准确较熟练拼读音 节句子 正确书写声母韵母 音节
    3. 认识写字母 熟记汉语 拼音字母表
    1. 学会汉语拼音读准声 母韵母声调整体认读音 节
    2. 准确拼读音节 正确书 写声母韵母音节
    3. 认识写字母 熟记汉 语拼音字母表
    1. 基学会汉语拼音读 准声母韵母声调整体认 读音节
    2. 较准确拼读音节 正确 书写声母韵母音节认识 写字母 基熟记汉语拼 音字母表



    识字方法 力
    1. 认识常偏旁 熟练 助汉语拼音认读汉字 音序检 字法查字典 基识字方 法独立识字 根语境字 形助图画等猜读汉字读音 意思
    2. 认识常汉字 700
    3. 300 左右会写正确认 读课文中音字
    1. 认识常偏旁 助汉 语拼音认读汉字 学会音序 检字法查字典学独立识 字
    2. 认识常汉字 700 中 300 左右会写 正确认 读识字表中音字
    1认识部分常偏旁 助 汉语拼音认读汉字 学会音 序检字法查字典 学独立识 字
    2认识常汉字 700 会 写 300 汉字正确认读 识字表中音字


    书写姿势 惯
    1. 写字姿势正确 初步养成良 书写惯
    2. 掌握汉字基笔画 笔规硬笔写字
    3. 注意间架结构 初步感受汉 字形体美书写规范端正整 洁

    1. 写字姿势正确 初步养成 良书写惯
    2. 掌握汉字基笔画 笔规硬笔写字
    3. 注意间架结构 初步感受 汉字形体美书写基规范 端正整洁

    1 写字姿势正确掌握汉字 基笔画
    2 基笔规硬 笔写字
    3 书写基规范端正整 洁

    阅读兴趣 惯
    1喜欢阅读感受阅读乐趣 课外阅读总量 50000 字
    1较喜欢阅读 感受阅读 乐趣课外阅读总量少 15000 字
    1求阅读 课外阅读总 量 15000 字左右




    积累优秀句段 (篇)
    1正确流利背诵课中 求背诵课文 正确积累语文园 日积月累中古诗格言 警句等致解意思 2助拼音图画等阅读浅 童谣歌童话等 乐 交流
    3 熟读校课程晨诵暮吟 中诗歌背诵古诗少 20 首
    1正确背诵课中求背 诵课文 积累语文园日 积月累中古诗格言警 句 积累短语等 致解意 思 2助拼音图画等阅读浅 童谣歌童话等 乐 交流
    3 熟读校课程晨诵暮 吟中诗歌背诵古诗 20 首左右
    1正确背诵课中求背 诵课文语文园日积月 累中古诗格言警句 积 累短语等 2助拼音图画等阅读浅 童谣歌童话等 乐 交流
    3 熟读校课程晨诵暮 吟中诗歌 背诵古诗接 20 首




























    评价容
    评价标准
    A 水
    B 水
    C 水




    阅读方法 力
    1普通话正确流利朗读课 文(读准字音 读停顿 长句 停延)认识课文中出现常 标点符号 体会读出句号问 号感叹号表达语气 获初步情感体验 感受语言 优美 2联系文生活验 解词句意思 初步感受重点词句 表达效果准确完整直接 提取文中信息 作出正确简 单推

    1普通话正确流利朗读 课文(读准字音读停顿 长句停延) 认识课文中出现 常标点符号体会句号 问号感叹号表达语 气 获初步情感体验 感 受语言优美 2联系文生活验 解词句意思较准确完 整直接提取文中信息 作 出较正确简单推

    1学普通话正确流利 朗读课文 注意读准字音 注 意读停顿长句停延认识 课文中出现常标点符号 注意体会句号问号感叹号 表达语气 获初步 情感体验 2联系文生活验 初步解词句意思直接提 取文中信息 尝试作出简单 推

    写话兴趣意 愿
    写话浓厚兴趣 留心周围 事物 乐意写想说话 想 象中事物
    写话兴趣留心周围事 物 乐意写想说话 想 象中事物
    求完成写话
    词句积累运
    乐运阅读生活中学 词语句式写话句子通
    运阅读生活中学 词语句式写话 句子较通
    尝试运阅读生活中学 词语句式写话
    规范标点书 写

    根表达需正确逗 号句号等

    根表达需 较正确 逗号句号等

    表达中学逗号句 号


    说话礼仪水
    1学普通话交流 眼 方 态度方 音量合适 礼 貌
    2表达信心 胆说出 想法 3尝试着较完整讲述事
    1学普通话交流 眼 方 态度较方 音量较合 适注意礼貌 2表达愿 说出想 法
    3模仿着讲述事

    1学普通话交流 2尝试说出想法 3学着讲事

    倾听态度 力

    1认真听说话 努力解 方意思 2听事助图片记住容

    1认真听说话 致 解方意思 2听事助图片致记 住

    1认真听说话 努力 解方意思
    2听事 助图片努力记 容


    提问力参 态度
    1周围事物奇心 乐 感兴趣容提出问题 2结合语文学 学观察 然 乐口头图文方式表达 观察
    1周围事物奇心 感兴趣容提出问题 2结合语文学 学观察 然 口头图文方式表 达观察
    1周围事物奇心 2结合语文学 学观察 然 尝试口头图文方式 简单表达观察

    二年级

    评价容

    评价标准
    A 水

    B 水

    C 水

    识字兴趣意 愿
    喜欢学汉字 较强动识 字愿
    喜欢学汉字 动识字 愿
    愿意学汉字

    字词积累运

    1累计认识常汉字 1600 中 800 会写 2掌握词语表中词语
    1熟练助汉语拼音认 读汉字 较熟练累计认 识常汉字 1600 左右 中 800 会写 2掌握词语表中词语

    1累计认识常汉字 1600 中 800 字会写 2基掌握词语表中词语







    评价容
    评价标准
    A 水
    B 水
    C 水

    识字方法 力
    1熟练助汉语拼音认读 汉字 2熟练音序检字法部首 查字法查字典 会运种识字 方法独立识字

    音序检字法部首查字法 查字典会独立识字
    助汉语拼音认读汉字 学音序检字法部首查字 法查字典

    书写姿势 惯
    1写字姿势正确 养成良书 写惯 2笔规硬笔写字 注 意间架结构 初步感受汉字形体 美
    3书写规范端正整洁

    1写字姿势正确 初步养成 良书写惯
    2笔规硬笔写 字 注意间架结构 初步感 受汉字形体美 3书写较规范端正整洁

    1写字姿势正确 初步养成良 书写惯 2笔规硬笔写字 注意间架结构 3书写基规范端正整洁

    阅读兴趣 惯
    1喜欢阅读感受阅读乐趣 养成爱护图书惯 2课外阅读总量 10 万字
    1 较喜欢阅读基养成爱 护图书惯 2课外阅读总量 少 35 万字
    1 求阅读爱护图书 意识
    2课外阅读总量 35 万字左 右



    积累优秀句段 (篇)
    1正确流利背诵课中 求背诵课文 积累日积月 累中古诗名言警句等 解意思 2助拼音图画等阅读浅 童话事等 会动关注图 书封面目录中信息 3熟读校课程晨诵暮吟 中诗歌 背诵古诗少 20 首
    1正确背诵课中求背 诵课文 积累日积月 累中古诗名言警句等 致解意思 2助拼音图画等阅读 浅童话事等 会关 注图书封面目录中信息 3 熟读校课程晨诵暮 吟 中诗歌 背诵古诗 20 首左右
    1致背诵课中求背诵 课文积累日积月累中 古诗名言警句等 2助拼音图画等阅读浅 童话事等根 求关注图书封面目录中信 息
    3 熟读校课程晨诵暮 吟中诗歌背诵古诗接 20 首







    阅读方法 力
    1普通话正确流利感 情朗读课文学合作分 角色朗读表演事正确流 利诵读歌童诗浅 古诗学默读 指读 出 声 边默读边思考阅读中 体会句号问号感叹号表达 语气 获初步情感体 验 感受语言优美 积累语言 2联系文生活验理 解词句意思 初步感受重点词句 表达效果完整准确提 取整合文中信息 做出符合 文意简单推解释积极 交流阅读感受想法 3助图画关键词句示意 图表格等完整清楚讲事 关容

    1学普通话正确流利 感情朗读课文诵读 歌童诗浅古诗 学默读 指读 出声 阅读中体会句号问号 感叹号表达语气 获初步情感体验 感受 语言优美积累语言 2联系文生活验 理解词句意思 初步感受重 点词句表达效果较完 整准确提取信息整合文中 信息 做出简单推解 释愿意交流阅读感受 想法 3助图画关键词句 示意图表格等较完整清楚 讲事关容

    1学普通话正确流利 较感情朗读课文诵读 歌童诗浅古诗学 默读 试着指读 出声 阅读中体会句号问号感 叹号表达语气获 初步情感体验积累语言 2尝试联系文生活 验理解词句意思 初步感受重 点词句表达效果提取简 单信息尝试做出简单推 解释交流阅读感受 想法 3助图画关键词句示 意图表格等讲事关 容

    写话兴趣意 愿
    1 写话浓厚兴趣留心周 围事物 写想说话 写 想象中事物
    2 愿意学写留言条格式正 确意思清楚
    1写话定兴趣 留心 周围事物 写想说 话写想象中事物 2基愿意学写留言条 格式正确意思清楚
    1写想说话写想象 中事物
    2学写留言条 格式基正 确意思基清楚







    评价容
    评价标准
    A 水
    B 水
    C 水
    词句积累运
    乐正确运阅读生活 中学词语句式写话 句子 通
    运阅读生活中学 词语句式写话 句子较通
    尝试运阅读生活中学 词语句式写话句子基 通
    规范标点书 写

    1根表达需 正确逗 号句号问号感叹号等 2方格中正确整洁书 写

    1根表达需 较正确 逗号句号问号感 叹号等 2方格中正确书写

    根表达需逗号句 号问号感叹号等
    方格中基正确书写




    说话礼仪水
    1学普通话交流 态度 然方礼貌语气合适 2表达信心 积极参讨 敢发表意见想法 说清楚
    3助图片 发挥想象 生动 完整讲述事
    1学普通话交流 态 度教然方 注意礼貌 语气 2表达信心 参 讨 想法说 较清楚
    3助图片 发挥想象 较完整讲述事
    1学普通话交流 2尝试说出想法 3助图片尝试讲述 事
    倾听态度 力

    专注听说话 解方 讲容

    认真听说话 基 解方意思

    注意听说话努力解 方意思


    提问力参 态度
    1周围事物奇心 乐 感兴趣容提出问题 2结合语文学 学种感 官观察然 乐口头图 文方式清楚表达观察
    1周围事物奇心 感兴趣容提出问题 2结合语文学 学 种感官观察然 口 头图文方式表达观 察
    1周围事物奇心 2结合语文学 学观察 然尝试口头图文方 式简单表达观察

    三年级

    评价容

    评价标准
    A 水

    B 水

    C 水

    识字兴趣 惯
    学汉字浓厚兴趣 动识字惯
    学汉字兴趣动识 字惯
    学汉字兴趣动识字 惯


    字词积累运
    1累计认识常汉字 2100 左 右中 1300 会写 2正 确认读 35 音字 3读准 化音轻声词 理解积累词 语短语部分会运
    1累计认识常汉字 2100 左右中 1300 会写 2正确认读 35 音字 3读准化音轻声词 积累词语短语 部分会运
    累计认识常汉字 2100 左 右 中 1300 会写正确认 读 35 音字读准化音 轻声词 积累词语短语 部分求会运

    识字方法 力
    初步独立识字力 会运 形声字造字特点减偏旁部首 类识字读词语想画面生活 识字查字典等识字方法 识字
    初步独立识字力 会 运形声字造字特点减偏 旁部首类识字生活识 字查字典等识字方法 识字
    初步独立识字力基 学会形声字造字特点减偏 旁部首类识字生活识字 查字典等识字方法识 字

    书写姿势 惯
    1写字姿势正确书写惯良
    2学钢笔 书写规范端 正整洁力求字形优美
    1写字姿势正确 书写惯 良
    2学钢笔 书写规范 端正整洁
    写字姿势正确 书写惯良 学钢笔书写书写基 规范端正整洁







    评价容

    评价标准
    A 水

    B 水

    C 水


    阅读兴趣 惯
    1动阅读 初步学会边读边 批注摘录收藏图书资料 乐 交流
    2 课外阅读总量少 50 万 字
    1动阅读 尝试批注摘 录收藏图书资料 学交流 2课外阅读总量少 20 万字
    1定读书报惯 求参交流
    2 课外阅读总量 20 万字左 右



    积累优秀语段 (篇)
    1阅读中积累优美新 鲜感词句 正确背诵默写课 中求句段篇 背诵优秀诗 文少 25 篇(段)初步认识 文言文 解课中涉著名 作家代表作
    2 熟读校课程晨诵暮吟 中诗歌 背诵古诗少 20 首
    1阅读中积累优美 新鲜感词句 正确背诵 默写课中求句段篇 背诵优秀诗文少 25 篇 (段)初步认识文言文 2 熟读校课程晨诵暮 吟中诗歌 背诵古诗 20 首左右
    1阅读中积累优美新 鲜感词句致背诵默写 课中求句段篇背诵优 秀诗文少 25 篇(段)初 步认识文言文
    2 熟读校课程晨诵暮 吟中诗歌背诵古诗接 20 首









    阅读方法 力
    1普通话正确流利感 情朗读课文 诵读诗文 初步 学会默读 学略读 会阅读 预测 解联想较等阅读策 略阅读 2助关键词语图表表格 示意图等梳理文章 初步握文 章容 掌握简单段落 结构根需提取信息 体 会文章表达思想感情初步会 话转述事 3初步学会查字典联系 文结合生活积累时代背景理 解含义深刻词句 会直接引 句改成转述句 抓住关键句 理解段落意思关注喻拟 等语言现象 体会关键词句表 情达意作掌握三种引 物语言形式 解号引号 般法
    1普通话正确流利 感情朗读课文 诵读诗 文 初步学会默读 学略 读 初步学会预测较 等阅读策略阅读 2初步学助关键词语 图表表格示意图等握 文章容 认识简单 段落结构根需提 取信息 初步体会文章表达 思想感情学转述 事 3学着查字典联系 文结合生活积累时代 背景理解含义深刻词句 会直接引句改成转述 句 初步学会抓住关键句理 解简单段落意思关注 喻拟等语言现象 体会 关键词句表情达意作 基掌握三种引物语言 形式 解号引号 般法

    1普通话正确流利 感情朗读课文 诵读诗文 初步学会默读学略读初 步学预测等阅读策略阅 读 2初步解文章容 认识总分段式根需提 取简单信息致解文章表 达思想感情
    3致解含义深刻词 句初步学直接引句改 成转述句 尝试抓住关键句理 解简单段落意思关注喻 拟句特点表达效果 基掌握三种引物语言 形式解号引号般 法
    作兴趣意 愿
    乐书面表达 作信 愿 意分享作
    乐书面表达 作信 愿意分享作
    愿意书面表达 愿意分享作
    课作量 质
    认真完成课 16 次作 7 次练笔 初步养成练笔 惯
    认真完成课 16 次作 7 次练笔
    完成课 16次作7 次 练笔


    素材积累运
    1留心观察周围世界 学会做 记录 搜集资料 积累作素材 2写观察感受想 象 容清楚 段话具体 语句通 恰运时积累 语言材料
    1留心观察周围世界 学 做记录 搜集资料 积累 作素材 2写观察感受 想象 容清楚 语句通 尝试运时积累语言材 料
    1留心观察周围世界积累 作素材 2写观察感受想 象 容较清楚 语句较通







    评价容
    评价标准
    A 水
    B 水
    C 水

    作水 力
    1会写日记通知寻物启事 2会种常修改符号修改 作中明显错误词句
    1会写简单日记通知 寻物启事 2会种常修改符号修 改作中 明显错误 词 句

    1学写简单日记通知 寻物启事 2学种常修改符号修 改作中明显错误词句 尝试修改

    说话礼仪水
    1普通话交谈动参分 享交流讨说话态度真诚 语气委婉 2认真准备题讲话 选择表达 容方式 抓住重点清楚表 达意思
    3请教 合作中学代 表组发言
    1普通话交谈较动 参分享讨说话态 度真诚语气较委婉 2认真准备题讲话 注意 选择容方式 较清楚 表达
    3学相互请教 尝试代表 组发言
    1普通话交谈参分享 讨说话态度真诚语气 较委婉 2普通话进行交流表 达意思请教
    倾听态度 力
    倾听认真耐心学抓住点 边听边思考 礼貌回应适时 追问

    倾听时较认真耐心 致抓住点边听边思考 做礼貌

    倾听时较认真耐心致 听懂意思边听边想做 礼貌

    参态度合 作力
    教师指导积极组织参 语文综合性学活动 学会合 作
    教师指导组织参 语文综合性学活动 初 步学会合作
    教师指导参语文综 合性学活动 愿意合 作
    提出问题解 决问题
    尝试运语文知识力解 决简单问题 包括整理展示活 动成果进行评价等
    尝试运语文知识力 解决简单问题
    伴帮助学运语 文知识力解决简单问题
    开展活动成 果展示
    围绕题搜集资料 通 种方式记录解信息 体会 深厚文化涵
    围绕题搜集资料记 录初步体会文化涵
    搜集资料记录

    四年级

    评价容

    评价标准
    A 水

    B 水

    C 水

    识字兴趣 惯
    学汉字浓厚兴趣 动识字
    学汉字兴趣 动 识字
    学汉字兴趣浓 够动


    字词积累运
    1认识汉字 2500 左右中 1600 左右正确书写理解意 思熟练运 2读写写中 419 词语读写理解运 读读记记中 390 词语 认读 理解部分常词语 意思 3动具体语言环境中 运学会词语


    累计认识汉字 2500 左右 中 1600 左右正确书 写


    累计认识汉字接 2500 中 1600 会写
    识字方法 力
    具独立识字力会运音 序检字法部首检字法查字典 词典
    初步独立识字力 会运音序检字法部首检 字法查字典词典
    会运音序检字法部首检字 法查字典词典







    评价容
    评价标准
    A 水
    B 水
    C 水


    书写姿势 惯
    1 姿势正确 良书写 惯钢笔水笔熟练 书写正楷字做规范 端正整洁
    2 毛笔摹正楷字帖

    1 姿势正确良书 写惯钢笔 水 笔 熟 练 书 写 正 楷 字做规范端正 整洁
    2 毛笔摹正楷字帖

    1 姿势基正确钢 笔水笔书写正楷字做 端正整洁
    2 学毛笔摹正楷字 帖



    阅读兴趣 惯
    1养成读书报惯 收藏图 书资料 乐交流 阅读中 动质疑 通种途径尝试 解决疑问 2课外阅读总量少 100 万 字
    1养成读书报惯 收 藏图书资料 乐交流 阅读中提出问题
    2 课外阅读总量少 20 万字
    1定读书报惯 求参交流
    2 课外阅读总量接 20 万 字


    积累优秀语段 (篇)
    1正确背诵默写课中 求句段 背诵优秀诗文少 25 篇(段)解课中涉 著名作家代表作
    2 熟读校课程晨诵暮吟 中诗歌 背诵古诗少 20 首
    1背诵默写课中求 句段 背诵优秀诗文 25 篇 (段) 左右
    2 熟读校课程晨诵暮 吟中诗歌 背诵古诗 20 首左右
    1致背诵默写课中 求句段 背诵优秀诗文接 25 篇(段)
    2 熟读校课程晨诵暮 吟中诗歌背诵古诗接 20 首






    阅读方法 力
    1普通话正确流利感 情朗读课文 诵读诗文 学会 默读 定速度 学略读 粗知文章意 2整体握课文容 根需熟练提取信息 体会文 章表达思想感情 复述叙事性 文章意 3联系文结合生活积累 时代背景理解含义深刻词 句关注喻拟排明 贬实褒等语言现象 体会关键词 句表情达意作解号 引号般法

    1普通话正确流利 感情朗读课文 诵读诗 文 初步学会默读 学略 读粗知文章意 2初步握课文 容 根需提取信息 体 会文章表达思想感情 复 述叙事性文章意 3初步学会联系文 结合生活积累时代背景理 解含义深刻词句关注 喻拟排明贬实褒 等语言现象 体会关键词句 表情达意作解号 引号般法

    1普通话正确流利朗 读课文 学默读 解略读 粗知文章意
    2初步握课文 容根需提取简单信息 致体会文章表达思想感 情复述叙事性文章意 3初步学会联系文结 合生活积累理解含义深刻词 句关注喻拟排 明贬实褒等语言现象致体 会关键词句表情达意作 初步解号引号般 法

    作兴趣意 愿
    乐书面表达 作信愿 意分享作快乐
    乐书面表达 愿意分享 作快乐
    愿意进行书面表达 分享作
    课作量 质
    认真完成课 16 次左右作 初步养成练笔惯
    认真完成课 16 次左右 作
    完成课 16 次左右作
    素材积累运
    留心观察周围世界 动积累 作素材 根作求选择 恰材料进行作
    留心观察周围世界 积累 作素材 根作求 选择材料进行作
    留心观察周围世界积累 作素材选择材料进行作







    评价容
    评价标准
    A 水
    B 水
    C 水



    作水 力
    1 序容写清楚 写 具体 语句通 表达 真情实感
    2 拘形式写见 闻感受想象 尝试作中 运时积累语言材料
    3 初步学会修改符号修改 作中明显错误词句 4书信进行交流格式正 确语言体

    1 写作容清楚语句通
    2 拘形式写 见闻感受想象 尝试 作中运时积累语 言材料 3初步学会修改符号修改 作中明显错误词句 4书信进行交流 格式 正确

    1写作容较清楚语句较通 2拘形式写见 闻感受想象 3知道修改符号修改作中 明显错误词句尝试修 改 4书信进行交流格式基 正确

    说话礼仪水
    1普通话交谈动参分 享交流讨表示感 谢安慰 提建议进行评价 时态度真诚语气委婉 2围绕题 清楚明白讲述 见闻说出感受想法 3讲述事具体生动
    1普通话交谈较动 参交流讨 表示感谢安慰 提建议 进行评价时态度真诚 2清楚明白讲述见闻 说出感受想法 3讲述事较具体生动
    1普通话交谈参交流 讨表示感谢安 慰提建议进行评价时态 度较真诚 2讲述见闻感受想法 事
    倾听态度 力
    认真倾听 握讲话 容听提问补充 感兴趣问题进行商讨

    听说话致握 容听提出质疑 进行 补充 意见商 讨

    听说话致握 容听交流表达容较 清楚

    参态度合 作力
    教师指导积极组织 参加语文综合性学活动 学会 合作
    教师指导组织参 加语文综合性学活动 尝 试合作
    教师指导参加语文综 合性学活动
    提出问题解 决问题
    结合语文学 观察然 观察社会 提出问题 尝试 种方法解决问题
    结合语文学 观察 然 观察社会 提出问题 初步解决问题
    结合语文学 观察然 观察社会 提出问题尝试 解决问题

    开展活动成 果展示
    活动中学运语文知识 力列出周密活动计划 围绕题搜集资料开展活动 整理成果 运种语文力 展示收获
    活动中学运语文知 识力 列出活动计划 搜集资料 整理成果 展示 收获
    活动中学运语文知识 力 参活动计划制定 搜集资料整理成果展示收 获

    五年级

    评价容

    评价标准
    A 水

    B 水

    C 水




    字词积累运
    较强独立识字力累计认 识常汉字 3000 中 2300 会写(重点认识年级 学 300 生字)掌握读读 写写中 396 词语 认读理 解读读记记中 355 词语 具体语言环境中灵活运 学词语
    较强独立识字力累 计认识常汉字 3000 左 右 中 2300 会写(重点 认识年级学 300 生 字)掌握读读写写中 396 词语认读理解 1 读读记记中 355 词语 简单语言环境中运 学词语
    定独立识字力累计 认识常汉字接 3000
    中会写汉字接 2300 基 掌握读读写写读读记 记中词语







    评价容
    评价标准
    A 水
    B 水
    C 水
    识字方法 力
    熟练字典词典等语文工 具书辨析音字理解意义 扩充词汇辨析词义等
    字典词典等语文工 具书 辨析音字理解意 义扩充词汇辨析词义等
    会字典词典等语文工具 书


    书写姿势 惯
    书写姿势正确 良书写 惯熟练钢笔水笔书写 楷体 正确美观 行款整齐 定速度毛笔书写楷 书 书写规范整洁 结构匀称 书写中体会汉字优美解 汉字起源演变 发现汉字 谐音特点

    书写姿势正确 良书 写惯钢笔水笔 书写楷体 行款整齐 力求 美观 努力提高速度 毛笔书写楷书 书写中努 力体会汉字优美初步 解汉字起源演变 感受 趣谐音

    书写姿势基正确钢 笔水笔书写楷书毛笔 书写楷书初步解感受汉 字文化
    阅读兴趣 惯
    1阅读具浓厚持久兴 趣 广泛阅读 制定读书计划 课外阅读总量 150 万字
    1扩展阅读面课外阅读总 量少 50 万字
    1努力扩展阅读面课外阅读 总量接 50 万字


    积累优秀语段 (篇)
    1正确背诵默写课中 求句段 动积累更常 词佳句精彩段篇背诵优 秀诗文少 30 篇(段) 根 需恰运
    2 熟读校课程晨诵暮吟 中诗词 背诵古诗少 20 首
    1正确背诵默写课中 求句段阅读中积累 词佳句 背诵优秀诗文 30 篇(段) 简单语言环 境中加运
    2 熟读校课程晨诵暮 吟中诗词 背诵古诗 20 首左右
    1致背诵默写课中 求句段 背诵优秀诗文接 30 篇(段)
    2 熟读校课程晨诵暮 吟中诗词背诵古诗接 20 首











    阅读方法 力
    1根需 选朗读诵读 默读浏览等恰阅读方式 普通话正确流利感情 朗读课文默读定速 度 分钟少 250 字浏 览方式搜集相关信息 2联系文生活实际相 关资料 推想课文中关键词句 标点意思 揣摩感情色彩 表达效果体会顿号逗号分 号句号法 3理清文章表达序 准确 握文章容题 评价 文章(写景状物写记事) 布局谋篇遣词造句修辞技 巧等基表达方法交流讨 中 胆发表见解 统整阅读容 解决日常生活问 题 4认识叙事性作品诗歌说明 文非连续性文四种文体 体握阅读策略 阅读材料选合适阅读策略
    1普通话正确流利 感情朗读课文默读 定速度 分钟少 200 字学浏览 根需 搜集信息 2联系文生活实际 相关资料 推想课文中关 键词句意思 体会词语 感情色彩表达效果辨 顿号逗号分号句号 法 3解文章表达序 握文章容 体会作 者思想感情 初步领悟文 章景抒情运方法介绍 事物特点通言行(外貌 心理) 刻画物等基表达 方法交流讨中 敢 发表见解学统 整文信息 解决日常生活 问题 4认识叙事性作品诗歌 说明文非连续性文四种 文体 学阅读策 略开展阅读
    1普通话正确流利朗 读课文默读 默读速度 分钟接 200 字学浏览 根需搜集信息 2初步学会联系文生活 实际资料推想课文中关键 词句意思努力体会表达 效果解顿号逗号分号 句号法 3初步解文章表达序 致意思 感受作者思想感 情学文章写景状物写 记事等基表达方法 交流讨中发表 法 4初步认识叙事性作品诗歌 说明文非连续性文四种文 体学阅读策略开 展阅读







    评价容

    评价标准
    A 水

    B 水

    C 水


    作态度 惯
    1懂写作表达 交流 课外养成勤练笔 惯 2养成留心观察周围事物时 记录良惯
    1懂写作表达 交流 2留心观察周围事物 惯
    1 懂写作表达 交流
    2 学会心观察事物
    课作量 质
    认真完成课作学年 16 次 左右初步养成练笔 惯
    认真完成课作学年 16 次左右
    完成课作 16 次左右
    素材积累运
    通途径方式 积累 作素材
    通观察 动积累作 素材
    观察周围事物老师指导 积累作素材









    作水 力
    1 根容表达需 精 心选材丰富词合理想象 分成干段写篇容连贯 格式规范作 2作定速度写完 反复修改作 动 交换修改做语句通 行款正确 书写规范整洁 常 标点符号正确
    3 写简单记实文想象 文说明性文章 容具体 定序感情真实写事 写清起结果 写物 说明方法介绍事物 特点 写 方面(外 貌动作语言等) 具体事 例表现物特点 4缩写文章 根生活需 写常见应文(书信发言稿 等)

    1根容表达需 选择材料 组织语言 适 想象 写段连贯话 作格式基规范 2作定速度写 完修改作 动交换修改 做 语句通 行款正确 书写 规范整洁 常标点符号 正确 3写简单记实文想象 文说明性文章 容具体 感情真实写事 写清起 结果 写物 抓住事物特点 写 12 方面件事 表现物特点 4会缩写文章 学写读书笔 记常见应文(书信 发言稿等)

    1 根容表达需 写 12 段话掌握基作 格式
    2 努力提高作速度初步 学修改互相修改语 句较通标点符号较正确
    3 写简单记实文想 象文说明性文章容较清 楚完整
    4 学缩写 学写读书笔记 常见应文(书信发言 稿等)写作格式基正确
    说话礼仪水
    1交流尊重理解方 语气语调适 辅恰手 势 注意说话象场合 方悦纳 2乐参讨交流 发表意 见根表达需列简单提 纲(采访辩介绍演讲 等)表达清楚具体
    1交流尊重理解 方注意语言美 2乐参讨交流 根需 稍作准备 作简 单发言(采访辩介 绍演讲等)表达条理
    1参讨交流懂 尊重理解方道理 2介绍辩演讲等活动 中学条理表达
    倾听态度 力
    认真倾听感受说话者情 绪 抓住点 提出针性 问题
    听说话认真耐心 抓 住点 边听边思考提出问 题
    学认真耐心听说话 致握方意思提出 理解问题







    评价容

    评价标准
    A 水

    B 水

    C 水

    参态度合 作力
    围绕题 策划简单语文学 活动讨探究等活动中 体验合作乐趣 提升语文综合 运力
    围绕题 参策划简单 学活动讨探究中 发展语文力 培养合作意 识力
    初步明确次语文综合性学 研究题乐意团队合作
    提出问题解 决问题
    提出研究容 初步解收 集运信息分析解决问题 基方法
    明确研究容 初步解查 找资料运资料基方 法
    初步解查找资料运资料 基方法

    开展活动成 果展示
    学写活动计划活动总结 种语文方式展示活动成果
    学写简单活动计划活动 总结简单语文方式 展示研究成果
    老师指导参语文 综合性学活动策划题 讨计划总结撰写成 果展示等活动体验合作快 乐

    六年级

    评价容

    评价标准
    A 水

    B 水

    C 水




    字词积累运
    较强独立识字力累计认 识常汉字 3000 中 2500 会写(重点认识年级 学 200 生字)掌握读读 写写中 294 词语 认读理 解读读记记中 228 词语 具体语言环境中灵活运 学词语
    较强独立识字力累 计认识常汉字 3000 左 右 中 2500 会写(重点 认识年级学 200 生 字)掌握读读写写中 294 词语 认读理解读 读记记中 228 词语 简单语言环境中运 学词语
    定独立识字力累计 认识常汉字接 3000 中会写汉字接 2500 初步 掌握读读写写读读记 记中词语
    识字方法 力
    熟练字典词典等语文工 具书辨析音字理解意义 扩充词汇辨析词义等
    字典词典等语文工 具书 辨析音字理解意 义扩充词汇辨析词义等
    会字典词典等语文工具 书

    书写姿势 惯
    书写姿势正确 良书写 惯熟练钢笔水笔书写 楷体 正确美观 行款整齐 定速度毛笔书写楷 书 书写规范整洁 结构匀称 书写中体会汉字优美

    书写姿势正确 良书 写惯钢笔水笔 书写楷体 行款整齐 力求 美观 定速度 毛笔书写楷书 书写中努 力体会汉字优美

    书写姿势基正确 钢笔水笔书写楷书毛 笔书写楷书
    阅读兴趣 惯
    1阅读具浓厚持久兴 趣 广泛阅读 制定读书计划 课外阅读总量 150 万字
    1扩展阅读面课外阅读总 量少 50 万字
    1努力扩展阅读面课外阅读 总量接 50 万字


    积累优秀语段 (篇)
    1正确背诵默写课中 求句段 动积累更常 成语佳句精彩段篇背诵优 秀诗文少 30 篇(段) 根 需恰运
    2 熟读校课程晨诵暮吟 中诗词古文 背诵古诗 少 20 首
    1正确背诵默写课中 求句段 背诵优秀诗文 30 篇(段) 简单语 言环境中加运
    2 熟读校课程晨诵暮 吟中诗歌古文 背诵古诗 20 首左右
    1致背诵默写课中 求句段 背诵优秀诗文接 30 篇(段)
    2 熟读校课程晨诵暮 吟中诗歌古文背 诵古诗接 20 首







    评价容
    评价标准
    A 水
    B 水
    C 水








    阅读方法 力
    根需选朗读诵读 默读浏览等恰阅读方式 普通话正确流利感情 朗读课文默读定速 度 分钟 300 字浏览 方式搜集相关信息联系 文时代背景积累 推想课文中关键词句标点 意思 揣摩感情色彩表达效 果体会省略号法 正确常标点符号
    理清文章表达序 准确握 文章容题 评价文 章布局谋篇遣词造句修辞 技巧等基表达方法交流 讨中胆发表见解 统整阅读容 解决日常生活 问题认识叙事性作品诗歌 说明文非连续性文四种文 体 体握阅读策略 阅读材料选合适阅 读策略

    普通话正确流利 感情朗读课文默读 定速度分钟少 300 字学浏览 根需搜 集信息联系文时 代背景积累 推想 课文中关键词句意思 体 会词语感情色彩表达效 果辨省略号法 正确常标点符号 解文章表达序 握 文章容 体会作者 思想感情 初步领悟文章 基表达方法交流 讨中 敢发表见 解学统整文信息 解 决日常生活问题认识叙事 性作品诗歌说明文非 连续性文四种文体 学 阅读策略开展阅 读

    普通话正确流利朗读 课文默读默读速度分 钟接 300 字学浏览根 需搜集信息初步学会联 系文时代背景 积累推想课文中关键词句 意思努力体会表达效果 解省略号法基 掌握常标点符号初步解 文章表达序致意思 感受作者思想感情学文 章基表达方法交流 讨中发表法初 步认识叙事性作品诗歌说 明文非连续性文四种文体 学阅读策略开展阅 读

    作态度 惯
    1懂写作表达 交流 课外养成勤练笔 惯 2养成留心观察周围事物 时 记录良惯
    1懂写作表达 交流 2养成留心观察周围事物 惯
    1懂写作表达 交流 2会观察周围事物
    课作量 质
    认真完成课作学年 16 次 左右初步养成练笔 惯
    认真完成课作学年 16 次左右
    完成课作 16 次左右
    素材积累运
    通途径方式 积累 作素材
    动积累作素材
    老师指导积累作素 材







    作水 力
    1 写简单记实作文想象 作文 容具体 感情真实写 事写清起结果 写物抓住事物特点 写 方面(外貌动 作语言等) 二件事表现 物特点
    2 根生活需 写读书笔 记常见应文(建议书演 讲稿赠言等) 3根容表达需 精心 选材 丰富词 合理想象 分 成干段 写篇容连贯格 式规范作 4作定速度写完 反复修改作 动 交换修改做语句通 行款正确 书写规范整洁 常 标点符号正确
    1写简单记实作文想 象作文 容具体 感情真 实写事 写清起 结果 写物 抓住事 物特点 写 12 方面件事表现 物特点 2学写读书笔记常见应 文 3根容表达需 选择材料 组织语言 适 想象 写段连贯话 作格式基规范 4作定速度写 完修改作 动交换修改 做 语句通 行款正确 书写 规范整洁 常标点符号 正确
    1写简单记实作文想 象作文容较清楚完整 2学写读书笔记常见应 文写作格式基正确 3根容表达需写 12 段话掌握基作格 式 4努力提高作速度初步学 修改互相修改语句 较通标点符号较正确







    评价容

    评价标准
    A 水

    B 水

    C 水

    说话礼仪水
    1交流尊重理解方 语气语调适 注意说话象 场合 方悦纳觉抵制 文明语言 2乐参种交流(辩 介绍畅谈劝阻等) 围绕 中心话题发表意见 表达清楚具 体
    1交流尊重理解 方 注意语言美抵制文 明语言 2乐参讨交流 根象场合 稍作准备 作简单发言表达条理 语气语调适
    1交流懂尊重理解 方道理 2参讨交流讲 事辩等活动中学条理 表达
    倾听态度 力
    认真倾听 抓住点 思考 应 进行针性反驳 耐心解答清楚转述听 容

    听说话认真耐心 抓 住点 边听边思考转 述听容

    学认真耐心听说话 致握方意思基 转述听容



    参态度合 作力
    围绕题策划简单语文学 活动制定简单活动计划 撰写活动总结较强合作意 识力
    围绕题参策划简单 学活动 学写简单活动 计划活动总结 初步 合作意识力
    老师指导参语文 综合性学活动策划题 讨计划总结撰写成 果展示等活动体验合作快 乐初步明确次语文综合性 学研究题 乐意团队合 作

    提出问题解 决问题
    解查找资料运资料基 方法善整合信息提出研究 容 组织讨专题朗诵资料
    汇编等
    初步解查找资料运资 料基方法学会利图 书馆网络等信息渠道获取 资料整理信息
    初步解查找资料运资料 基方法尝试利图书馆 网络等信息渠道获取资料


    开展活动成 果展示
    动利图书馆网络等信息渠 道获取资料 选择信息 独 立合作撰写份简单研究 报告种语文方式展示研 究成果
    学会利图书馆网络等信 息渠道获取资料 整理信息 尝试撰写份简单研究报 告尝试种语文方式展 示研究成果
    合作撰写份简单研究 报告



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    蓝郎梦

    贡献于2022-02-15

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