明男13 岁父母感情合离异父亲业长年外工爷爷奶奶顾学 生教育学生长辈味溺爱孩子缺乏严格理学生心理严重失衡 带行反应偏差学生机灵聪明理解潜力强言善辨懂道理 家庭教育方式社会环境影响等方面原该学生学没真正产生兴趣 作业时完成学行惯差课遵守课堂纪律常听课干扰 老师学讲话时喜欢插嘴时课会喊课堂关话表扬批评 受老师批评会情绪激动老师狡辨
老师学错误抓住放甚幸 灾乐祸表现出明显私利 接班开始发现该学生听话第节数学课引起学生兴趣 做精心准备想样课起肯定学生会喜欢正学生兴趣 十足讨问题时居然视存意站起离开座位走动意动东 西找讲话讲话时出手时甭提生气毕竟第堂课 制止课堂明白会样呢?请出教室突然意识 什样扑通声坐回位置辜眼神着时耽误学 生装作什没发生压住心头怒火继续课课时学老 师爷爷奶奶里解状况明白实缺少关爱想利奇异动作 课破坏课堂纪律方式引起老师学注意受歧视遭嫌弃 更需教师真情感化数学组长时常表扬鼓励 督促学常抽出空余时间补课该学生住学校附 常利饭余家进行家访解相关状况
功夫负心刻学态度端正 然课偶尔会开差绝 部分时间认真听讲发言较心作业时完成学成绩稳步提高进步老师学欣慰法断改变中 没差学生教育方式教师学会热爱学生孩子充分解 基础进行激励方式做材施教该学生常关心常鼓励挖掘 孩子优点优点消身弱点感觉受重视苏联教育家赞 夫说:漂亮孩子喜欢爱难孩子真正爱爱宽容带 美妙谐啊教师学生爱理解宽容尊重鼓励犹春风化雨润物声诱 发学生省净化学生心灵学生鼓起前进勇气扬起理想风帆驶胜利彼岸
学生思想断发展体没谁块天生顽石心深处 块柔软方班工作做家定触摸块方明白 学生心灵门户开颗颗鲜活心天道酬勤努力必 须会成功年实际摸索工作中深刻体会作名新时代教师拥敏锐 眼光心思考针时代新特点寻求科学效教育方法开学生心 扉学生进步工作中断探索实践真正做教书育
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