田家四季歌第课时
教学目标：
1认识17生字会写10生字掌握场2音字
2正确流利朗读课文初步解四季特征
3体会季节农民劳动场面景色美丽感受然喜爱辛勤劳动赞美
教学重点：学生字正确流利感情朗读歌
教学难点：解相关农事通改编歌激发热爱然情感
教学程：
课题引入交流识字
1朋友喜欢季节？什？
2天节课老师带领朋友农村四季
3板书课题——田家四季歌季字刻求写生字着起写写
4记住季字？组词？
预设：
①识字季李李撇
②加加识字边禾面子合起念季季节季
③字理识字(课件出示字理图)面禾苗面刚出生孩子合起表示幼禾苗
④画图识字孩子头顶着棵禾苗
5齐读课题接起走农村四季领略农村田园生活
二初读课文整体感知
1出示阅读提示
（1）朗读课文
（2）读准字音读通课文
（3）思考：首歌谣节？节写什容？
2初读反馈
（1）课文节呀？
（2）4节分写什容呀？（4节分抓住农家生活特点次写四季农事第节描写春季田家活动第二节描写夏季田家活动第三节描写秋季田家活动第四节描写冬季田家活动）
三细读课文文识字
（）学第节
1谁愿意读读第节？（评价：读非常流利融入感情更谁愿意读读？）
2思考：节描写事物呢？
3集体交流教师相机课件圈出春风花草蝴蝶麦苗桑叶
4图识字词拓展
(1)两字课生字宝宝谁读读？指名读蝴蝶发现两字什特点？(虫字旁)什虫字旁？（蝴蝶昆虫）知道类似字？(蜻蜓蚂蚁蜘蛛蚂蚱蜈蚣等昆虫关字通常虫字旁)
(2)里两生字宝宝谁名字？什麦苗？谁见？课件出示麦苗图片知道什苗？(蒜苗树苗花苗等)什办法记住两字？
(3)课件出示桑树桑叶图片谁知道什？（桑树桑叶）引导学生认识解认读桑字什办法记住字？（三加木面三桑树叶子桑树长桑叶）
（4）理解肥春天里桑叶样？（正肥）肥生字宝宝谁办法记住？
预设：
(1)换部首识字：掉扌换成月肥肥胖肥
(2)字理识字：(课件出示字理图)左边月字形块肉右边巴条缠绕蛇合起表示蛇肉胖
组词？哎里肥指桑叶胖？（长茂盛）
（5）指导朗读起读读节吧
（6）读着读着仿佛幅样画面？（仿佛片碧绿草开满五颜六色花许美丽蝴蝶话中翩翩起舞田里长满绿油油麦苗茂盛桑树长着颗颗诱桑果）
(二)学第二节
1渡：转眼间天气越越热夏天农民伯伯忙什呢？
起读读第二节
2思考：第二节描写农事活动？
3学生交流课件显红采蚕桑插秧
4谁知道采蚕桑什意思？课件出示图片引导学生理解采蚕桑完图片什想说？
5采完蚕桑农民伯伯干什啊？插秧谁见插秧？样？出示图片理解插秧觉秧插完？等着收获？农民伯伯做什？（草施肥排水撒农药……）
6 第二节中字概括农民夏季干农活特点？(忙)
忙造句子？
7结引出生字：完成农事活动农民天忙节中句话体现农民忙？(早起勤耕作戴月光)
8交流：读读句话句话什意思？（早早起田里耕作忙碌晚回时候月亮出起早贪黑披星戴月）
9齐声诵读句话
10生字宝宝找义词？（回）戴生字宝宝什办法记住？（拆拆：十戈田）课件演示生字宝宝写时候觉注意什呢？教师板书示范书写戴
11前学外dai谁记？（带鱼带）两dai区分呢？（戴：穿戴身需手戴手表戴眼镜戴帽子戴项链戴红领巾带：身携带包里口袋里手里）
12春天里农民忙着播种炎炎夏日里农民采蚕桑插秧田家生活充满辛勤忙碌起读读两段（配乐朗读）
结：朋友节课解田家春夏两季生活体会农民辛苦忙碌节课继续田园旅感受农家秋冬生活
三巩固识字书写生字
1节课中学生字宝宝跑鲍老师手里起复遍齐读开火车读
2天学两节中四字吹农忙求会写想提醒朋友注意什呢？（农第三笔撇面写成点）
3学生书写教师巡视
4学生书写展示提意见修改
板书：
4 田 家 四 季 歌
蜻蜓
蚂蚁
蜘蛛
蜈蚣
农
戴
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教学目标：
1认识17生字会写10生字掌握场2音字
2正确流利朗读课文初步解四季特征
3体会季节农民劳动场面景色美丽感受然喜爱辛勤劳动赞美
教学重点：学生字正确流利感情朗读歌
教学难点：解相关农事通改编歌激发热爱然情感
教学程：
课题引入交流识字
1朋友喜欢季节？什？
2天节课老师带领朋友农村四季
3板书课题——田家四季歌季字刻求写生字着起写写
4记住季字？组词？
预设：
①识字季李李撇
②加加识字边禾面子合起念季季节季
③字理识字(课件出示字理图)面禾苗面刚出生孩子合起表示幼禾苗
④画图识字孩子头顶着棵禾苗
5齐读课题接起走农村四季领略农村田园生活
二初读课文整体感知
1出示阅读提示
（1）朗读课文
（2）读准字音读通课文
（3）思考：首歌谣节？节写什容？
2初读反馈
（1）课文节呀？
（2）4节分写什容呀？（4节分抓住农家生活特点次写四季农事第节描写春季田家活动第二节描写夏季田家活动第三节描写秋季田家活动第四节描写冬季田家活动）
三细读课文文识字
（）学第节
1谁愿意读读第节？（评价：读非常流利融入感情更谁愿意读读？）
2思考：节描写事物呢？
3集体交流教师相机课件圈出春风花草蝴蝶麦苗桑叶
4图识字词拓展
(1)两字课生字宝宝谁读读？指名读蝴蝶发现两字什特点？(虫字旁)什虫字旁？（蝴蝶昆虫）知道类似字？(蜻蜓蚂蚁蜘蛛蚂蚱蜈蚣等昆虫关字通常虫字旁)
(2)里两生字宝宝谁名字？什麦苗？谁见？课件出示麦苗图片知道什苗？(蒜苗树苗花苗等)什办法记住两字？
(3)课件出示桑树桑叶图片谁知道什？（桑树桑叶）引导学生认识解认读桑字什办法记住字？（三加木面三桑树叶子桑树长桑叶）
（4）理解肥春天里桑叶样？（正肥）肥生字宝宝谁办法记住？
预设：
(1)换部首识字：掉扌换成月肥肥胖肥
(2)字理识字：(课件出示字理图)左边月字形块肉右边巴条缠绕蛇合起表示蛇肉胖
组词？哎里肥指桑叶胖？（长茂盛）
（5）指导朗读起读读节吧
（6）读着读着仿佛幅样画面？（仿佛片碧绿草开满五颜六色花许美丽蝴蝶话中翩翩起舞田里长满绿油油麦苗茂盛桑树长着颗颗诱桑果）
(二)学第二节
1渡：转眼间天气越越热夏天农民伯伯忙什呢？
起读读第二节
2思考：第二节描写农事活动？
3学生交流课件显红采蚕桑插秧
4谁知道采蚕桑什意思？课件出示图片引导学生理解采蚕桑完图片什想说？
5采完蚕桑农民伯伯干什啊？插秧谁见插秧？样？出示图片理解插秧觉秧插完？等着收获？农民伯伯做什？（草施肥排水撒农药……）
6 第二节中字概括农民夏季干农活特点？(忙)
忙造句子？
7结引出生字：完成农事活动农民天忙节中句话体现农民忙？(早起勤耕作戴月光)
8交流：读读句话句话什意思？（早早起田里耕作忙碌晚回时候月亮出起早贪黑披星戴月）
9齐声诵读句话
10生字宝宝找义词？（回）戴生字宝宝什办法记住？（拆拆：十戈田）课件演示生字宝宝写时候觉注意什呢？教师板书示范书写戴
11前学外dai谁记？（带鱼带）两dai区分呢？（戴：穿戴身需手戴手表戴眼镜戴帽子戴项链戴红领巾带：身携带包里口袋里手里）
12春天里农民忙着播种炎炎夏日里农民采蚕桑插秧田家生活充满辛勤忙碌起读读两段（配乐朗读）
结：朋友节课解田家春夏两季生活体会农民辛苦忙碌节课继续田园旅感受农家秋冬生活
三巩固识字书写生字
1节课中学生字宝宝跑鲍老师手里起复遍齐读开火车读
2天学两节中四字吹农忙求会写想提醒朋友注意什呢？（农第三笔撇面写成点）
3学生书写教师巡视
4学生书写展示提意见修改
板书：
4 田 家 四 季 歌
蜻蜓
蚂蚁
蜘蛛
蜈蚣
农
戴
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