班公开课教案(精华15篇)(班公开课教案详案)
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班公开课教案(精选15篇) 班公开课教案（）：
班社会认识幼园教案
活动目标：
1乐意××班做客愿意××班教师幼活动
2积累做礼貌客验
活动准备：
××班教师作活动前准备
活动程：
1准备做客
(1)接××班前邀请朋友激发幼做客愿
师：刚××班朋友告诉教师想邀请班朋友班做客想
(2)讨样做客：礼貌××班教师朋友问理解伴礼物时会表示感激等
2组织幼××班做客
(1)引导幼礼貌××班幼教师问
(2)幼寻找伙伴介绍品尝××班幼准备食品
(3)新伙伴齐参观××班玩游戏
(4)引导幼伙伴齐收拾游戏材料礼貌××班幼见时邀请班级做客
3幼回班
讨做客认识朋友××班班样喜欢××什东西
师结：日××班十分开心结识新朋友明白样做客生活中够日样邀请朋友家做客家做客增加感情家齐玩更开心
班公开课教案（二）：
活动目标
1学会念歌培养幼诗歌兴趣
2趣味教学活动中学词汇：唱抬等词注意漱咕噜等词发音
3明白漱口够保护牙齿养成饭漱口惯
活动准备：幼喝水花茶杯数目幼数相等
活动程
1教师表演歌资料激发幼学诗歌兴趣
⑴教师手花茶杯做漱shu口动作引起幼注意
⑵教师：刚教师干什(幼：漱口注意发准shu音)
⑶教师边动作示范朗读歌手花花杯喝口清清水抬起头闭着嘴咕噜咕噜吐出水
2提出歌名称提问歌资料
⑴教师：刚教师漱口念首歌歌名字漱口
⑵提问歌名称练发漱音
⑶幼次观注意听教师边动作边念歌
⑷提问：a教师手里着什(引导幼说出手花花杯学词：)b喝口什(引导幼说出喝口清清水学词：喝注意清发音)c然头样嘴样(引导幼说出抬着头闭着嘴学词：抬闭注意嘴发音)d水吐出发出什样声音呢(引导幼说出咕噜咕噜吐出水学词：咕噜发准音)
3团体学念歌：
1全体幼教师齐念歌12遍
2幼花茶杯(放水)边动作边念歌12遍
4结束：
教师幼齐结幼明白养成饭漱口惯
班公开课教案（三）：
班诗歌树叶飘呀飘公开课教案
公开课目标
1．喜欢朗诵诗歌学诗歌基础感知树叶朋友做游戏乐趣
2．启发幼体验树叶飘呀飘飞舞动作样动作表现诗歌资料
3．掌握诗歌基础引导幼进行简单创编
公开课准备
1．活动前带幼观察院子里树叶
2．树叶干背景音乐
公开课流程
谈话引出树叶激发孩子兴趣
1．秋天树叶变化？
2．树叶飘？样飘？飘里？
二学诗歌资料
1．欣赏诗歌分享初步解诗歌资料
诗歌里树叶飘里？幼分享尝试诗歌里话说说
2．幼次欣赏树叶身体样位置变化解树叶飘落
3．幼朗诵诗歌
启发幼体验树叶飘呀飘飞舞动作样动作表现诗歌资料感知树叶顽皮带乐趣
三启发幼想象进行简单创编
1．树叶够飘里？
2．幼创编资料进行完整朗诵延伸活动：
启发幼想想外面树叶够飘里呢？散步时候引导幼继续观察
班公开课教案（四）：
班吃饭教案
活动设计背景：
幼时候吃饭需喂着幼慢慢长会吃饭幼吃饭会出现相应问题会勺子饭弄处里设计健康活动
活动目标
1愿意着教师齐尝试勺吃饭
2体验活动欢乐
教学重点难点
重点：幼掌握正确吃饭方法
难点：幼正确吃饭方法喂动物宝宝
活动准备
1勺干动物头干
2幼饭碗
活动程
程：事导入
1教师幼讲事干乐乐
2教师提问：事中讲什资料
幼讨回答(求幼明白事讲干孩子)
程二：
1教师幼说说会吃饭吃饭时候什动作
幼回答(般幼回答吃饭)
2教师发幼勺子碗求表演样吃饭
幼吃饭吃饭表演时候教师提醒幼会勺子吃饭吃饭时说话东张西
3教师幼分组表演吃饭谁做谁班乐乐
4活动完成评选出班乐乐够评选
程三：喂宝宝吃饭
1教师提问：动物宝宝会吃饭引导宝宝学学做做吃饭动作
2操作活动：喂动物宝宝吃饭
①动物宝宝会吃饭肚子饿哦样办呢(引导幼说出喂动物宝宝吃饭)
②请幼尝试学学喂食动作
③教师鼓励幼勺喂动物宝宝吃饭
程四：验总结
1教师幼组交流吃饭验
2教师结活动表扬鼓励幼
教学反思
活动适合幼园吃饭时候进行表演吃饭时候教师应旁指导告诉幼样正确吃饭教育幼珍惜粮食孩子懂粮食易
班公开课教案（五）：
1幼尝试圆球滚画方法进行装饰绘画感受规花纹美感
2培养幼动手操作事耐心认真做事态度
3体验创作欢乐培养幼信心成感
掌握圆球滚画方法感受规花纹美感培养幼审美情趣
1纸制衣服方纸盒弹球份
2红黄蓝绿四种水粉颜料干
3天线宝宝音乐四纸制天线宝宝衣服
邀请幼拥抱教师增进师幼感情拉师幼距离
二放天线宝宝录音引出色天线宝宝
师：朋友日教师邀请家十分喜欢客(放天线宝宝录音)听听猜猜谁音乐分蹦出四扮演丁丁迪西拉拉波幼请幼天线宝宝齐跳舞
朋友日天线宝宝电视天线宝宝什样方(教师引导幼发现天线宝宝衣服没颜色真难)
请幼观察衣服颜色增进幼颜色认识培养幼审美情趣
三表演魔术形式引出节活动题学圆球滚画方法
师：日教师表演魔术天线宝宝变出件漂亮衣服教师出示弹弹球颜料纸盒衣服示范滚画步骤：纸制服放进纸盒弹弹球醮颜料弹弹球放进纸盒滚动手帕擦手
引导幼边滚动边说魔语(滚滚晃晃衣服变漂亮)
四请幼操作教师巡回指导
教师位幼准备份操作工具请幼创作提醒幼注意颜料弄衣服请幼尝试种颜色进行装饰
五请幼染颜料衣服送喜欢天线宝宝
六活动延伸
哇朋友变出衣服真漂亮天线宝宝喜欢齐跳舞吧
班公开课教案（六）：
活动目：1活动认识常见工具初步培养幼保护意识
2操作程中目测区分物体间明显差异尝试工具改变种食物愿意表达操作程
准备材料：
1种食物：黄瓜青菜胡萝卜苹果蒜香蕉
2种工具：剪刀塑料刀瓶子块抹布框子
指导程：
()开始部分：
1认识种食物
师：明白名称(出水果蔬菜逐孩子试着孩子说出名称外形特征说出例黄瓜属蔬菜苹果属水果)
2变魔术激发幼兴趣
师：接马教师朋友变魔术朋友仔细变变变变出什东西呢漂亮瓶子里装什呢(孩子猜出种蔬菜水果)
3师：食物装进瓶子里(引导幼胆想法说出够出苹果试着放进瓶子里孩子观察什放进孩子教师帮忙说出：瓶子太东西太
4提问：请朋友猜猜瓶子里东西样装进(幼回答)
教师够根幼反应适运动作提示引导幼尝试运工具准备瓶口瓶子出苹果示范边切边说出方法(样切)明白块放进瓶口里块放进瓶口里蒜够先剪刀剪开然剥开
(二)基础部分：
1教师启发幼思考改变物体
师：爸爸妈妈准备东西齐刀子剪刀瓶子(出示幼)日魔术师齐变魔术样桌子东西放瓶子里等聪明魔术师懂桌子东西装进瓶子里魔术师试试吧
2幼操作教师巡回指导
师：真棒懂样变魔术真聪明懂东西变然放进瓶子里
(1)教师引导幼物体放进瓶子里
师：刚刚马教师发现XX魔术师XX魔术师棒懂样变魔术齐样变魔术哦明白块放进瓶口里块放进瓶口里
3师幼探讨
1问题：样食物变进瓶子里(引导幼说出够东西变什工具变举例说明例苹果样变什工具蒜样变什工具)
2问题二：刀什样貌样切会切手呢(引导孩子观察幼园刀家里刀什样告诉孩子幼园尚供刀安全家里切菜刀危险玩
(三)结束部分：
1然结束
师：魔术师真干变魔术魔术师领里呢齐漂亮瓶子送爸爸妈妈吧
师朋友桌子乱齐清理干净
班公开课教案（七）：
穿衣服
教学目标：
1听听念念做做程中解穿衣服基方法
2尝试正确方法穿衣服必须服务事
教学重点：熟悉歌解穿衣服方法
教学难点：正确方法穿衣服
教学准备：
1幼已掌握领子袖子拉链等部分名称
2位幼穿均前襟开拉链领子衣服事先请班两孩子幼作准备
3穿衣步骤图片4张(分歌中穿衣服4动作)
教学课时：1课时
教育理(设计思路)：
日生活中发现目前部分孩子穿衣存着问题午睡起床穿衣会穿穿衣动作慢常常会出现反穿倒穿现象离开教师阿姨帮忙然教师鼓励孩子穿衣服效果孩子做生活理必须明确生活理方法刚指出独立做事愿学正确洗手穿脱衣服班孩子生活理事方面已逐渐增强学正确穿衣方法孩子言必少
次活动歌激发孩子学欲听听念念歌程中解穿衣服正确方法谁穿游戏程中孩子穿衣服巩固提高穿衣服方法提高服务事时体验成功乐趣
教学程：
引发兴趣
1观班班幼穿衣赛
师：日请班朋友(1)班弟弟妹妹进行穿衣服赛朋友裁判员谁第名
2讨：什穿衣服动作快(方法样)
3请班幼次演示边穿衣服边念歌
师：请班姐姐表演遍(边穿边念)原先歌里序穿衣服快
二感受交流
1团体欣赏歌(出示图片)
师：刚刚姐姐穿衣服时候配首听歌名字穿衣服听听穿衣服歌样样
2变念歌变根歌资料出现相应图片(出示图片：捉领子盖房子老鼠钻洞子吱溜吱溜房子)
3讨交流
师：张图片呢张张底样穿呢谢教师想学齐帮底样穿衣服
4重点交流：
(1)第张图片捉领子师：样捉领子领子两手抓住领子齐捉领子
(2)第二张图片盖房子师：盖房子样盖呢盖里(肩膀)试试翻头盖头盖房子样
(3)第三张图片老鼠出洞子师：老鼠呢(朋友手老鼠)手伸进袖洞动作象什呀(手象老鼠袖洞象老鼠洞)
(4)第三张图片吱扭吱扭房子师：样呢(嘴巴闭紧鼻子拉做朋友抱抱抱紧紧做朋友样吱扭吱扭房子)
5鼓励幼根图片资料齐变做动作边念歌(重复次)
三游戏体验
1鼓励幼步骤边念歌边穿衣服谁穿快
重点引导
2指导教师时帮忙困难孩子
四延伸活动
午睡起床幼穿衣服时引导歌里穿衣序进行
教学评析：
教学方法枯燥穿衣方法歌形式助穿衣四步骤图片孩子推前面图片引导幼发现穿衣方法教师形象化语言激起幼动学穿衣服欲拉拉链步歌吱扭吱扭房子拉拉链四步骤中难幼难掌握动作形象化语言幼进取尝试拉拉链动作耳朵竖起嘴巴闭紧听见没幼边说边进取尝试拉拉链动作幼边念歌边操作解穿衣服正确方法朋友进取尝试充分调动幼学穿衣进取性
班公开课教案（八）：
班音乐公开课教案妈妈真
活动目标：
1解认识动物妈妈宝宝顾
2认识种动物外形解生活性
3享受听事团体游戏乐趣
二活动准备：
世仅妈妈磁带动物头饰课关关课件
三活动程：
1听音乐世仅妈妈然提问：首什歌曲？歌曲里唱什？朋友谁妈妈？里？日教师朋友齐学妈妈课
2讲事：棵高高树鸟妈妈鸟巢里生两蛋鸟妈妈天孵呀孵呀天鸟蛋哗啦裂开鸟钻出第二鸟钻出叽叽喳喳着妈妈妈妈肚子饿呀？时鸟妈妈远处叼虫子口口喂（教师边讲幼边屏幕）
提问：事里谁？鸟妈妈样顾孩子？见鸟巢？什？果动物捉鸟鸟妈妈会样办？
3（课件展示：羊妈妈马妈妈带孩子齐游玩）教师讲解事开头朋友讲结尾结：刚讲鸟妈妈羊妈妈马妈妈事十分爱护孩子位动物妈妈妈妈样想明白样爱护孩子？请屏幕
4提问：位动物妈妈谁？（袋鼠）孩子里？里面做什？
结：位动物妈妈袋鼠灰狼动物侵犯时候袋鼠藏袋子里里面安全温暖刻着袋鼠编首歌吧
袋鼠妙妙袋里面宝宝真爱宝宝走出袋子碰开（幼边说歌边表演）
5游戏妈妈幼分戴羊马鸟鱼头饰幼扮演动物妈妈面加动作
班公开课教案（九）：
宝宝鞋
次活动设计针班幼生活中会穿穿反鞋子现象猜谜语方式引发幼学理事意识次活动旨幼明白鞋子正确穿法明白错误穿鞋方法会带危险时纠正
1学会猜谜语完整猜家长伙伴听
2懂鞋子正确穿法
3明白活动中鞋子掉鞋粘扣开穿反鞋时时纠正
1爱颂爱洗澡歌曲音乐
2双幼穿鞋子
3媒体教学资源：宝宝鞋相关图片资料
教师说谜语朋友请幼猜谜语
谜面：两朋友见面分手块走块走果穿头头果穿错头扭
提问：请朋友猜猜谜语说两朋友(谜底：鞋子)
幼猜出谜语教师出示双幼穿鞋子请幼齐学说谜语
二教师幼做游戏引导幼感受鞋子舒服时会带危险
1游戏请样做幼感受掉鞋穿反鞋鞋粘扣松开时脚丫走路舒服感觉
玩法：教师鞋宝宝口吻说请样做时鞋分穿反鞋鞋粘扣松开掉鞋等样貌穿鞋走路朋友说样做模仿教师样貌做站起走走试试穿样鞋子走路感觉会样
2组织幼说说：样鞋子穿起舒服穿着样鞋子走路什感觉会发生什危险
3教师结
出现掉鞋鞋粘扣开穿反鞋时脚丫走起路会觉舒服出现绊倒摔倒等危险
生活中够发现孩子常鞋子左右穿反鞋子穿反外观扭美观身体方面研究幼会感觉舒服影响幼走路正常活动常注意会影响幼脚生长甚影响健康教师讲时发现情景时纠正幼错误幼参加正常活动幼身心发展着关重进取意义
幼分清鞋子正反必须先分析导致孩子反穿原观察两方面原：班孩子年龄观察事弱观察够细致致相称鞋子误认模样穿鞋时选择手套算容易出错二幼应匹配事够明白左脚应左鞋右脚应右鞋清晰原设计三环节症药纠果首先拟化方法帮忙幼认识鞋正反幼清楚明白双鞋子两样然谜语告诉幼穿错鞋两朋友生气噘嘴歪头穿鞋朋友微笑点头拉手终游戏找鞋穿鞋发展幼细致分辨应匹配事
活动幼生活贴幼教育回幼生活生活教育相互交织相互渗透
班公开课教案（十）：
班公开课教案：太阳月亮
活动目标：
1引导幼感受诗歌中静悄悄热闹氛围体验诗歌带样意境
2初步理解诗歌资料学感情诵读
3尝试xx醒xx睡着说句话
活动准备：
1两段样风格音乐(森林狂想曲摇篮曲)
2图片干(蝴蝶猪狗鸭猫等)
活动程：
导入
1听音乐入室(播放森林狂想曲)
日活动室客教师两特殊客
2出示图片太阳
(1)教师：朋友幼：太阳公公教师：宝贝真礼貌太阳出白天干什呀
幼回答
教师：太阳出白天朋友幼园齐做游戏白天真热闹
3出示图片月亮
教师：太阳落山月亮出朋友
幼：月亮
教师：月亮出晚朋友干什呀
幼回答
教师：月亮出晚家睡着夜晚静悄悄
二图理解歌
1分出示太阳月亮提问：太阳出身暖洋洋朋友谁醒
2引导幼歌里话说出
幼：鸟醒树醒朋友醒
3太阳出鸟醒树醒朋友醒白天样样呀(引导幼句听话说：白天真热闹)
教师：够句听话说白天真热闹齐说说句话白天真热闹
4瞧月亮出谁睡着
5引导幼歌里话说出
幼：花睡着草睡着朋友睡着
6月亮出花睡着草睡着朋友睡着夜晚样样呀(引导幼句听话说：夜晚静悄悄)
教师：够句听话说夜晚静悄悄宝宝教师念夜晚静悄悄
三学感情朗读歌
1教师边出示图片边编首听歌朋友听听(教师朗诵)
2请朋友根教师出示图片教师齐读读
教师：听
幼：听
教师：着动画片齐边边念
3朋友念真听白天真热闹什样声音念听
教师：太阳出白天真热闹响亮声音念齐试试读读段
幼教师齐念
4朋友读听月亮出夜晚静悄悄什样声音念听
指名回答
教师：月亮出夜晚静悄悄轻轻声音念齐试试
幼教师齐读
5朋友读真刻齐连起读读注意太阳出响亮声音读月亮出轻轻声音读
6孩子读真听教师心里真高兴果加动作读会更听孩子站起配喜欢动作试试吧朋友准备
7师幼完整动作表演朗诵诗歌
四创编诗歌
1咦太阳出谁醒
指名说
2月亮出谁睡着(引导幼醒睡着说句话)
3朋友说真听太阳公公月亮姐姐咪咪笑引许动物朋友动物朋友醒睡着等会朋友说说果醒贴太阳身边果睡着贴月亮身边孩子齐请出吧
3幼找找说说贴贴
4朋友帮太阳月亮找朋友想编进诗歌里请帮帮忙齐读客教师听
5引导幼创编诗歌
四游戏：白天夜晚
1太阳月亮十分喜欢想齐玩愿意(教师播放音乐森林狂想曲说太阳出齐做着喜欢动物动作齐做游戏吧播放音乐摇蓝曲说月亮出)
2次播放音乐森林狂想曲教师：哇天亮太阳出宝贝齐外面做游戏吧
太阳月亮
太阳出月亮出
鸟醒花睡着
树醒草睡着
朋友醒朋友睡着
白天真热闹夜晚静悄悄
班公开课教案（十）：
幼园班数学优质公开课教案：神奇魔术师（圆形方形三角形）
班数学优质公开课教案：神奇魔术师（圆形方形三角形）活动目标：复巩固三角形圆形正方形认识
活动准备：魔术师衣服帽子件三种图形卡片张头饰样表情三种图形卡通挂饰三种图形彩色卡片干（粘图形妈妈身）三种图形标志牌户外布置商场三种样形状实物干
活动程：
（）变魔术游戏形式导入激发幼兴趣
1教师扮成魔术师样貌孩子说：神奇魔术师变出东西变变变（边说边转圈袖子里出三角形）
提问：（1）变出什？
（2）三角形条边？（伸出手点数）（3）见什东西三角形形状？
2样方法左兜里变出正方形提问相似问题
3样方法右兜里变出圆形提问相似问题
（二）进行游戏：图形娃娃找家1魔术师身份变出图形娃娃送孩子
师：领变成图形娃娃变变变（隐蔽方出卡通图形娃娃挂饰幼辨认形状）喜欢取挂脖子摸摸什形状娃娃？
2变出图形妈妈（1）师：图形娃娃妈妈愿意妈妈齐做游戏？妈妈呢？变变变（屏风面拉出头戴三角形头饰身粘三角形标志妈妈）图形妈妈：三角形娃娃妈妈孩子呢？（三角形宝宝跑妈妈声说：里）（2）样方法变出正方形妈妈引导幼找妈妈
（3）样方法变出圆形妈妈引导幼找妈妈
3图形妈妈带幼找家介绍游戏规
图形妈妈：日齐玩图形娃娃找家游戏先家呢？（带幼找形状相标志牌）介绍规：孩子听音乐跳舞意表现音乐停找家宝贝找快准
4进行游戏游戏时意变换标志牌位置教师注意观察孩子兴趣时结束
（三）结束：
师：孩子妈妈齐玩真高兴变出商场变变变商场呢？请娃娃外面（带幼户外）图形妈妈：孩子妈妈带商场买东西商场买件形状相东西带回家宝宝聪明干（幼取形状相物品）
班公开课教案（十二）：
幼园班数学公开课教案：学4相邻数
活动目标：
1操作学具观课件学4相邻数培养幼相邻数兴趣
2培养幼初步思维推理事
3学4相邻数进步理解相邻两数１少１关系明白4相邻数35
重难点分析：
重点：34少1541关系推出4相邻数35
难点：语言清楚表述较出结果
活动准备：
知识：学3相邻数初步解相邻两数１少１关系
物质：教具：课件：幻灯片两张数字胸饰干学具：3朵蓝花4朵黄花5朵红花数字卡片套活动程：
导入：请幼观表演语气引起幼学兴趣
表演资料：位朋友扮演数字4哭着朋友面前请朋友帮忙找朋友
二展开：
1教师引导幼做游戏开花观察较感知345三数字间关系
（1）教师引导幼操作较34间关系
春天花园里花开放花园里掀开3朵蓝花日开4朵黄花请朋友找出数字朋友问：蓝花黄花谁谁少？蓝花黄花少朵？34少？游戏明白4朋友？（34少14朋友3）（2）样方法引导幼操作较45间关系
花园里开5朵红花请找出数字朋友吧引导幼较出答案5414朋友5
（3）教师结：刚家齐做件事数字4找朋友35说4朋友35
2教师播放课件验证幼操作结果
（1）第张幻灯片屏幕出现3蓝花4朵黄花数字34引导幼进行较出34少14朋友3
继续播放：屏幕出开出5朵红花数字5引导较出结5414朋友
（2）第二张幻灯片出现数字345数字4请台问：数字4找朋友？？幼齐说出结：4朋友35
3游戏：找朋友进行巩固玩法：幼带数字（345）胸饰戴数字4幼做找朋友听着找朋友音乐边拍手边找朋友音乐停找两朋友数字3数字5找庆贺游戏反复进行
三结束：组织幼收起学具然课相邻数
班公开课教案（十三）：
幼园班数学：蔬菜教案设计
活动目标
⒈幼感知1许短句表达1XX许XX
⒉活动幼会视觉触觉等感官初步感知1许关系
⒊操作幼亲身感知理解11合起成许许够分成
活动准备：
创设情境：片树林蘑菇插塑插成桥片萝卜许萝卜篮子两兔头饰
活动程：
⒈导入活动：
教师：兔宝宝日天气真妈妈带玩？教师：宝宝少？点数数少兔宝宝？（许）少兔妈妈？（1名）教师：宝宝出发吧听音乐蹦蹦跳跳出发
⒉采蘑菇幼感知1许关系
⑴教师：里？（树林）教师：闻蘑菇香味宝宝蘑菇呢？蘑菇真呀妈妈先采蘑菇采完提问：妈妈采蘑菇？（）什颜色？（蓝色）说采蓝蘑菇⑵引导幼说出：采X蘑菇
请名幼采蘑菇然引导幼说采X蘑菇然请名幼采蘑菇说采X蘑菇
请幼采蘑菇：宝宝采蘑菇妈妈兔宝宝先采蘑菇放篮子里
幼观察蘑菇变成许蘑菇
教师：蘑菇变成许蘑菇⒊桥进步感知许够分成
教师：宝宝着妈妈走前面什？（座桥）桥宽窄？（窄）应样桥？幼回答
着妈妈桥吧教师带领幼桥
教师：许宝宝桥时变成
⒋拔萝卜幼明白许够分成够组成许
教师：咦？萝卜香萝卜呀宝宝学首拔萝卜歌样说呢？幼齐说歌：拔萝卜拔萝卜拔拔拔哎吆吆哎吆吆哎吆吆妈妈先拔请幼说着歌妈妈加油
请名幼拔萝卜然请幼说着歌
请幼齐拔萝卜边拔边说歌
请幼萝卜放篮子里齐篮子旁边教师：宝宝真干拔萝卜？萝卜变成许萝卜教师：哎呀萝卜搬动请宝宝帮忙萝卜然回家吃？许萝卜变成着蘑菇萝卜回家吧
⒌听音乐蹦蹦跳跳回家活动然结束
班公开课教案（十四）：
幼园班数学教案：图形应
活动目标
1游戏形式认识圆形正方形三角形求正确分图形
2体验游戏欢乐激发幼数学活动兴趣
活动准备：兔猪熊图片二张种图形饼干干画（圆形三角形正方形）车票干
活动程引题激发幼兴趣
1日客教师班做客外朋友做客齐谁吧2出示图片说说：说说什名字？请幼动物问
噢原先兔子熊猪啦
3动物做客什东西招呢？带没教师准备饼干齐分吧（教具吸引幼眼球更激发幼参活动兴趣调动幼参活动进取性）二提出问题认识图形
1教师准备盘饼干（教师出示盘种图形饼干）2师：咦盘子里饼干样样？（认识三角形圆形正方形）3师：明白什样？兔子说喜欢吃三角形饼干熊喜欢吃圆形饼干猪喜欢吃正方形饼干（边说边动物旁边贴相应图形饼干）三分分1请幼说说
师：刻教师已告诉动物喜欢吃什样饼干教师考考记住没
2分分：请幼分分说说边分边说
3请幼团体分分
4齐没送错饼干（认认环节幼认识三角形圆形正方形说出样图形名称幼进行初步感知圆形三角形正方形样特征特征分分环节幼亲身体验分说程中幼进步认识区样图形）四动物家做客师：动物日喜欢吃饼干开心表示感激邀请朋友家玩动物说家离远需火车寄火车票火车票趣味啦头画样图形动物片张火车票什图形？谁片呢？兔子头喜欢吃三角形饼干图形张呢？唐教师说谁家时候出家火车票
1兔子家做客
幼出相应车票教师幼否错兔子出喜欢三角形饼干分朋友谢兔子熊家吧兔子见
2熊家做客3猪家做客
4开着火车方玩吧
结束活动：环节起加强巩固作游戏幼加深圆形三角形正方形认识坚持住幼高涨兴趣进取性体验游戏欢乐时激发幼书写活动兴趣
班公开课教案（十五）：
幼园班数学教案：
活动目标：
1初步学两样物体中区分
2学说句话
3体验猫喂鱼乐趣
活动准备：
1猫图片鱼雪花片
2篮子盘子
活动程：
1图片导入引出题
（1）师：日班两位动物客谁呢？（师出示图片）齐动物客招呼吧（2）师：朋友真礼貌两猫什样呢？猫猫呢？
（3）幼回答教师帮忙幼完整说句子：红色猫绿色猫（4）师：齐声说遍吧请幼声说
2游戏认识
（1）师：朋友说真教师两猫客准备玩玩具呢（2）师：什？两雪花片什样呢？教师出示样颜色雪花片引导幼完整说：雪花片雪花片（3）师：方形方形做游戏样玩游戏？教师两方形藏身说句变变变什出？然伸出手幼说什形状出游戏两次
（4）教师幼分发雪花片发程中教师说请说说雪花片雪花片（5）游戏方形变变变幼学教师样貌两方形藏身教师说变变变雪花片出幼雪花片举起教师说变变变雪花片出幼雪花片举起游戏数遍够幼两方形交换位置玩次
（6）师：游戏玩？猫猫想玩呢？觉猫应玩雪花片呢？快出教师举教师猫玩呢？（7）结：猫穿红颜色衣服喜欢玩雪花片猫穿绿颜色衣服喜欢玩雪花片
3猫客喂鱼吃
（1）师扮哭谁哭呀？什哭呢？哦原先动物客肚子饿哭朋友明白猫喜欢吃什？幼回答（2）师出示两条鱼
师：两条鱼样？里样？觉猫应吃条鱼猫应吃条鱼？齐声说遍吧（3）幼操作教师观察
师：头猫客喂鱼吧边喂鱼边说猫请吃鱼猫请吃鱼（4）猫客吃饱开心朋友齐出玩呢
4迁移提升验
（1）师：宝宝教室里东西东西？赶快亮亮眼睛找找吧
（2）教师作适暗示手脚引导幼观察桌子东西发现
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班社会认识幼园教案
活动目标：
1乐意××班做客愿意××班教师幼活动
2积累做礼貌客验
活动准备：
××班教师作活动前准备
活动程：
1准备做客
(1)接××班前邀请朋友激发幼做客愿
师：刚××班朋友告诉教师想邀请班朋友班做客想
(2)讨样做客：礼貌××班教师朋友问理解伴礼物时会表示感激等
2组织幼××班做客
(1)引导幼礼貌××班幼教师问
(2)幼寻找伙伴介绍品尝××班幼准备食品
(3)新伙伴齐参观××班玩游戏
(4)引导幼伙伴齐收拾游戏材料礼貌××班幼见时邀请班级做客
3幼回班
讨做客认识朋友××班班样喜欢××什东西
师结：日××班十分开心结识新朋友明白样做客生活中够日样邀请朋友家做客家做客增加感情家齐玩更开心
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活动目标
1学会念歌培养幼诗歌兴趣
2趣味教学活动中学词汇：唱抬等词注意漱咕噜等词发音
3明白漱口够保护牙齿养成饭漱口惯
活动准备：幼喝水花茶杯数目幼数相等
活动程
1教师表演歌资料激发幼学诗歌兴趣
⑴教师手花茶杯做漱shu口动作引起幼注意
⑵教师：刚教师干什(幼：漱口注意发准shu音)
⑶教师边动作示范朗读歌手花花杯喝口清清水抬起头闭着嘴咕噜咕噜吐出水
2提出歌名称提问歌资料
⑴教师：刚教师漱口念首歌歌名字漱口
⑵提问歌名称练发漱音
⑶幼次观注意听教师边动作边念歌
⑷提问：a教师手里着什(引导幼说出手花花杯学词：)b喝口什(引导幼说出喝口清清水学词：喝注意清发音)c然头样嘴样(引导幼说出抬着头闭着嘴学词：抬闭注意嘴发音)d水吐出发出什样声音呢(引导幼说出咕噜咕噜吐出水学词：咕噜发准音)
3团体学念歌：
1全体幼教师齐念歌12遍
2幼花茶杯(放水)边动作边念歌12遍
4结束：
教师幼齐结幼明白养成饭漱口惯
班公开课教案（三）：
班诗歌树叶飘呀飘公开课教案
公开课目标
1．喜欢朗诵诗歌学诗歌基础感知树叶朋友做游戏乐趣
2．启发幼体验树叶飘呀飘飞舞动作样动作表现诗歌资料
3．掌握诗歌基础引导幼进行简单创编
公开课准备
1．活动前带幼观察院子里树叶
2．树叶干背景音乐
公开课流程
谈话引出树叶激发孩子兴趣
1．秋天树叶变化？
2．树叶飘？样飘？飘里？
二学诗歌资料
1．欣赏诗歌分享初步解诗歌资料
诗歌里树叶飘里？幼分享尝试诗歌里话说说
2．幼次欣赏树叶身体样位置变化解树叶飘落
3．幼朗诵诗歌
启发幼体验树叶飘呀飘飞舞动作样动作表现诗歌资料感知树叶顽皮带乐趣
三启发幼想象进行简单创编
1．树叶够飘里？
2．幼创编资料进行完整朗诵延伸活动：
启发幼想想外面树叶够飘里呢？散步时候引导幼继续观察
班公开课教案（四）：
班吃饭教案
活动设计背景：
幼时候吃饭需喂着幼慢慢长会吃饭幼吃饭会出现相应问题会勺子饭弄处里设计健康活动
活动目标
1愿意着教师齐尝试勺吃饭
2体验活动欢乐
教学重点难点
重点：幼掌握正确吃饭方法
难点：幼正确吃饭方法喂动物宝宝
活动准备
1勺干动物头干
2幼饭碗
活动程
程：事导入
1教师幼讲事干乐乐
2教师提问：事中讲什资料
幼讨回答(求幼明白事讲干孩子)
程二：
1教师幼说说会吃饭吃饭时候什动作
幼回答(般幼回答吃饭)
2教师发幼勺子碗求表演样吃饭
幼吃饭吃饭表演时候教师提醒幼会勺子吃饭吃饭时说话东张西
3教师幼分组表演吃饭谁做谁班乐乐
4活动完成评选出班乐乐够评选
程三：喂宝宝吃饭
1教师提问：动物宝宝会吃饭引导宝宝学学做做吃饭动作
2操作活动：喂动物宝宝吃饭
①动物宝宝会吃饭肚子饿哦样办呢(引导幼说出喂动物宝宝吃饭)
②请幼尝试学学喂食动作
③教师鼓励幼勺喂动物宝宝吃饭
程四：验总结
1教师幼组交流吃饭验
2教师结活动表扬鼓励幼
教学反思
活动适合幼园吃饭时候进行表演吃饭时候教师应旁指导告诉幼样正确吃饭教育幼珍惜粮食孩子懂粮食易
班公开课教案（五）：
1幼尝试圆球滚画方法进行装饰绘画感受规花纹美感
2培养幼动手操作事耐心认真做事态度
3体验创作欢乐培养幼信心成感
掌握圆球滚画方法感受规花纹美感培养幼审美情趣
1纸制衣服方纸盒弹球份
2红黄蓝绿四种水粉颜料干
3天线宝宝音乐四纸制天线宝宝衣服
邀请幼拥抱教师增进师幼感情拉师幼距离
二放天线宝宝录音引出色天线宝宝
师：朋友日教师邀请家十分喜欢客(放天线宝宝录音)听听猜猜谁音乐分蹦出四扮演丁丁迪西拉拉波幼请幼天线宝宝齐跳舞
朋友日天线宝宝电视天线宝宝什样方(教师引导幼发现天线宝宝衣服没颜色真难)
请幼观察衣服颜色增进幼颜色认识培养幼审美情趣
三表演魔术形式引出节活动题学圆球滚画方法
师：日教师表演魔术天线宝宝变出件漂亮衣服教师出示弹弹球颜料纸盒衣服示范滚画步骤：纸制服放进纸盒弹弹球醮颜料弹弹球放进纸盒滚动手帕擦手
引导幼边滚动边说魔语(滚滚晃晃衣服变漂亮)
四请幼操作教师巡回指导
教师位幼准备份操作工具请幼创作提醒幼注意颜料弄衣服请幼尝试种颜色进行装饰
五请幼染颜料衣服送喜欢天线宝宝
六活动延伸
哇朋友变出衣服真漂亮天线宝宝喜欢齐跳舞吧
班公开课教案（六）：
活动目：1活动认识常见工具初步培养幼保护意识
2操作程中目测区分物体间明显差异尝试工具改变种食物愿意表达操作程
准备材料：
1种食物：黄瓜青菜胡萝卜苹果蒜香蕉
2种工具：剪刀塑料刀瓶子块抹布框子
指导程：
()开始部分：
1认识种食物
师：明白名称(出水果蔬菜逐孩子试着孩子说出名称外形特征说出例黄瓜属蔬菜苹果属水果)
2变魔术激发幼兴趣
师：接马教师朋友变魔术朋友仔细变变变变出什东西呢漂亮瓶子里装什呢(孩子猜出种蔬菜水果)
3师：食物装进瓶子里(引导幼胆想法说出够出苹果试着放进瓶子里孩子观察什放进孩子教师帮忙说出：瓶子太东西太
4提问：请朋友猜猜瓶子里东西样装进(幼回答)
教师够根幼反应适运动作提示引导幼尝试运工具准备瓶口瓶子出苹果示范边切边说出方法(样切)明白块放进瓶口里块放进瓶口里蒜够先剪刀剪开然剥开
(二)基础部分：
1教师启发幼思考改变物体
师：爸爸妈妈准备东西齐刀子剪刀瓶子(出示幼)日魔术师齐变魔术样桌子东西放瓶子里等聪明魔术师懂桌子东西装进瓶子里魔术师试试吧
2幼操作教师巡回指导
师：真棒懂样变魔术真聪明懂东西变然放进瓶子里
(1)教师引导幼物体放进瓶子里
师：刚刚马教师发现XX魔术师XX魔术师棒懂样变魔术齐样变魔术哦明白块放进瓶口里块放进瓶口里
3师幼探讨
1问题：样食物变进瓶子里(引导幼说出够东西变什工具变举例说明例苹果样变什工具蒜样变什工具)
2问题二：刀什样貌样切会切手呢(引导孩子观察幼园刀家里刀什样告诉孩子幼园尚供刀安全家里切菜刀危险玩
(三)结束部分：
1然结束
师：魔术师真干变魔术魔术师领里呢齐漂亮瓶子送爸爸妈妈吧
师朋友桌子乱齐清理干净
班公开课教案（七）：
穿衣服
教学目标：
1听听念念做做程中解穿衣服基方法
2尝试正确方法穿衣服必须服务事
教学重点：熟悉歌解穿衣服方法
教学难点：正确方法穿衣服
教学准备：
1幼已掌握领子袖子拉链等部分名称
2位幼穿均前襟开拉链领子衣服事先请班两孩子幼作准备
3穿衣步骤图片4张(分歌中穿衣服4动作)
教学课时：1课时
教育理(设计思路)：
日生活中发现目前部分孩子穿衣存着问题午睡起床穿衣会穿穿衣动作慢常常会出现反穿倒穿现象离开教师阿姨帮忙然教师鼓励孩子穿衣服效果孩子做生活理必须明确生活理方法刚指出独立做事愿学正确洗手穿脱衣服班孩子生活理事方面已逐渐增强学正确穿衣方法孩子言必少
次活动歌激发孩子学欲听听念念歌程中解穿衣服正确方法谁穿游戏程中孩子穿衣服巩固提高穿衣服方法提高服务事时体验成功乐趣
教学程：
引发兴趣
1观班班幼穿衣赛
师：日请班朋友(1)班弟弟妹妹进行穿衣服赛朋友裁判员谁第名
2讨：什穿衣服动作快(方法样)
3请班幼次演示边穿衣服边念歌
师：请班姐姐表演遍(边穿边念)原先歌里序穿衣服快
二感受交流
1团体欣赏歌(出示图片)
师：刚刚姐姐穿衣服时候配首听歌名字穿衣服听听穿衣服歌样样
2变念歌变根歌资料出现相应图片(出示图片：捉领子盖房子老鼠钻洞子吱溜吱溜房子)
3讨交流
师：张图片呢张张底样穿呢谢教师想学齐帮底样穿衣服
4重点交流：
(1)第张图片捉领子师：样捉领子领子两手抓住领子齐捉领子
(2)第二张图片盖房子师：盖房子样盖呢盖里(肩膀)试试翻头盖头盖房子样
(3)第三张图片老鼠出洞子师：老鼠呢(朋友手老鼠)手伸进袖洞动作象什呀(手象老鼠袖洞象老鼠洞)
(4)第三张图片吱扭吱扭房子师：样呢(嘴巴闭紧鼻子拉做朋友抱抱抱紧紧做朋友样吱扭吱扭房子)
5鼓励幼根图片资料齐变做动作边念歌(重复次)
三游戏体验
1鼓励幼步骤边念歌边穿衣服谁穿快
重点引导
2指导教师时帮忙困难孩子
四延伸活动
午睡起床幼穿衣服时引导歌里穿衣序进行
教学评析：
教学方法枯燥穿衣方法歌形式助穿衣四步骤图片孩子推前面图片引导幼发现穿衣方法教师形象化语言激起幼动学穿衣服欲拉拉链步歌吱扭吱扭房子拉拉链四步骤中难幼难掌握动作形象化语言幼进取尝试拉拉链动作耳朵竖起嘴巴闭紧听见没幼边说边进取尝试拉拉链动作幼边念歌边操作解穿衣服正确方法朋友进取尝试充分调动幼学穿衣进取性
班公开课教案（八）：
班音乐公开课教案妈妈真
活动目标：
1解认识动物妈妈宝宝顾
2认识种动物外形解生活性
3享受听事团体游戏乐趣
二活动准备：
世仅妈妈磁带动物头饰课关关课件
三活动程：
1听音乐世仅妈妈然提问：首什歌曲？歌曲里唱什？朋友谁妈妈？里？日教师朋友齐学妈妈课
2讲事：棵高高树鸟妈妈鸟巢里生两蛋鸟妈妈天孵呀孵呀天鸟蛋哗啦裂开鸟钻出第二鸟钻出叽叽喳喳着妈妈妈妈肚子饿呀？时鸟妈妈远处叼虫子口口喂（教师边讲幼边屏幕）
提问：事里谁？鸟妈妈样顾孩子？见鸟巢？什？果动物捉鸟鸟妈妈会样办？
3（课件展示：羊妈妈马妈妈带孩子齐游玩）教师讲解事开头朋友讲结尾结：刚讲鸟妈妈羊妈妈马妈妈事十分爱护孩子位动物妈妈妈妈样想明白样爱护孩子？请屏幕
4提问：位动物妈妈谁？（袋鼠）孩子里？里面做什？
结：位动物妈妈袋鼠灰狼动物侵犯时候袋鼠藏袋子里里面安全温暖刻着袋鼠编首歌吧
袋鼠妙妙袋里面宝宝真爱宝宝走出袋子碰开（幼边说歌边表演）
5游戏妈妈幼分戴羊马鸟鱼头饰幼扮演动物妈妈面加动作
班公开课教案（九）：
宝宝鞋
次活动设计针班幼生活中会穿穿反鞋子现象猜谜语方式引发幼学理事意识次活动旨幼明白鞋子正确穿法明白错误穿鞋方法会带危险时纠正
1学会猜谜语完整猜家长伙伴听
2懂鞋子正确穿法
3明白活动中鞋子掉鞋粘扣开穿反鞋时时纠正
1爱颂爱洗澡歌曲音乐
2双幼穿鞋子
3媒体教学资源：宝宝鞋相关图片资料
教师说谜语朋友请幼猜谜语
谜面：两朋友见面分手块走块走果穿头头果穿错头扭
提问：请朋友猜猜谜语说两朋友(谜底：鞋子)
幼猜出谜语教师出示双幼穿鞋子请幼齐学说谜语
二教师幼做游戏引导幼感受鞋子舒服时会带危险
1游戏请样做幼感受掉鞋穿反鞋鞋粘扣松开时脚丫走路舒服感觉
玩法：教师鞋宝宝口吻说请样做时鞋分穿反鞋鞋粘扣松开掉鞋等样貌穿鞋走路朋友说样做模仿教师样貌做站起走走试试穿样鞋子走路感觉会样
2组织幼说说：样鞋子穿起舒服穿着样鞋子走路什感觉会发生什危险
3教师结
出现掉鞋鞋粘扣开穿反鞋时脚丫走起路会觉舒服出现绊倒摔倒等危险
生活中够发现孩子常鞋子左右穿反鞋子穿反外观扭美观身体方面研究幼会感觉舒服影响幼走路正常活动常注意会影响幼脚生长甚影响健康教师讲时发现情景时纠正幼错误幼参加正常活动幼身心发展着关重进取意义
幼分清鞋子正反必须先分析导致孩子反穿原观察两方面原：班孩子年龄观察事弱观察够细致致相称鞋子误认模样穿鞋时选择手套算容易出错二幼应匹配事够明白左脚应左鞋右脚应右鞋清晰原设计三环节症药纠果首先拟化方法帮忙幼认识鞋正反幼清楚明白双鞋子两样然谜语告诉幼穿错鞋两朋友生气噘嘴歪头穿鞋朋友微笑点头拉手终游戏找鞋穿鞋发展幼细致分辨应匹配事
活动幼生活贴幼教育回幼生活生活教育相互交织相互渗透
班公开课教案（十）：
班公开课教案：太阳月亮
活动目标：
1引导幼感受诗歌中静悄悄热闹氛围体验诗歌带样意境
2初步理解诗歌资料学感情诵读
3尝试xx醒xx睡着说句话
活动准备：
1两段样风格音乐(森林狂想曲摇篮曲)
2图片干(蝴蝶猪狗鸭猫等)
活动程：
导入
1听音乐入室(播放森林狂想曲)
日活动室客教师两特殊客
2出示图片太阳
(1)教师：朋友幼：太阳公公教师：宝贝真礼貌太阳出白天干什呀
幼回答
教师：太阳出白天朋友幼园齐做游戏白天真热闹
3出示图片月亮
教师：太阳落山月亮出朋友
幼：月亮
教师：月亮出晚朋友干什呀
幼回答
教师：月亮出晚家睡着夜晚静悄悄
二图理解歌
1分出示太阳月亮提问：太阳出身暖洋洋朋友谁醒
2引导幼歌里话说出
幼：鸟醒树醒朋友醒
3太阳出鸟醒树醒朋友醒白天样样呀(引导幼句听话说：白天真热闹)
教师：够句听话说白天真热闹齐说说句话白天真热闹
4瞧月亮出谁睡着
5引导幼歌里话说出
幼：花睡着草睡着朋友睡着
6月亮出花睡着草睡着朋友睡着夜晚样样呀(引导幼句听话说：夜晚静悄悄)
教师：够句听话说夜晚静悄悄宝宝教师念夜晚静悄悄
三学感情朗读歌
1教师边出示图片边编首听歌朋友听听(教师朗诵)
2请朋友根教师出示图片教师齐读读
教师：听
幼：听
教师：着动画片齐边边念
3朋友念真听白天真热闹什样声音念听
教师：太阳出白天真热闹响亮声音念齐试试读读段
幼教师齐念
4朋友读听月亮出夜晚静悄悄什样声音念听
指名回答
教师：月亮出夜晚静悄悄轻轻声音念齐试试
幼教师齐读
5朋友读真刻齐连起读读注意太阳出响亮声音读月亮出轻轻声音读
6孩子读真听教师心里真高兴果加动作读会更听孩子站起配喜欢动作试试吧朋友准备
7师幼完整动作表演朗诵诗歌
四创编诗歌
1咦太阳出谁醒
指名说
2月亮出谁睡着(引导幼醒睡着说句话)
3朋友说真听太阳公公月亮姐姐咪咪笑引许动物朋友动物朋友醒睡着等会朋友说说果醒贴太阳身边果睡着贴月亮身边孩子齐请出吧
3幼找找说说贴贴
4朋友帮太阳月亮找朋友想编进诗歌里请帮帮忙齐读客教师听
5引导幼创编诗歌
四游戏：白天夜晚
1太阳月亮十分喜欢想齐玩愿意(教师播放音乐森林狂想曲说太阳出齐做着喜欢动物动作齐做游戏吧播放音乐摇蓝曲说月亮出)
2次播放音乐森林狂想曲教师：哇天亮太阳出宝贝齐外面做游戏吧
太阳月亮
太阳出月亮出
鸟醒花睡着
树醒草睡着
朋友醒朋友睡着
白天真热闹夜晚静悄悄
班公开课教案（十）：
幼园班数学优质公开课教案：神奇魔术师（圆形方形三角形）
班数学优质公开课教案：神奇魔术师（圆形方形三角形）活动目标：复巩固三角形圆形正方形认识
活动准备：魔术师衣服帽子件三种图形卡片张头饰样表情三种图形卡通挂饰三种图形彩色卡片干（粘图形妈妈身）三种图形标志牌户外布置商场三种样形状实物干
活动程：
（）变魔术游戏形式导入激发幼兴趣
1教师扮成魔术师样貌孩子说：神奇魔术师变出东西变变变（边说边转圈袖子里出三角形）
提问：（1）变出什？
（2）三角形条边？（伸出手点数）（3）见什东西三角形形状？
2样方法左兜里变出正方形提问相似问题
3样方法右兜里变出圆形提问相似问题
（二）进行游戏：图形娃娃找家1魔术师身份变出图形娃娃送孩子
师：领变成图形娃娃变变变（隐蔽方出卡通图形娃娃挂饰幼辨认形状）喜欢取挂脖子摸摸什形状娃娃？
2变出图形妈妈（1）师：图形娃娃妈妈愿意妈妈齐做游戏？妈妈呢？变变变（屏风面拉出头戴三角形头饰身粘三角形标志妈妈）图形妈妈：三角形娃娃妈妈孩子呢？（三角形宝宝跑妈妈声说：里）（2）样方法变出正方形妈妈引导幼找妈妈
（3）样方法变出圆形妈妈引导幼找妈妈
3图形妈妈带幼找家介绍游戏规
图形妈妈：日齐玩图形娃娃找家游戏先家呢？（带幼找形状相标志牌）介绍规：孩子听音乐跳舞意表现音乐停找家宝贝找快准
4进行游戏游戏时意变换标志牌位置教师注意观察孩子兴趣时结束
（三）结束：
师：孩子妈妈齐玩真高兴变出商场变变变商场呢？请娃娃外面（带幼户外）图形妈妈：孩子妈妈带商场买东西商场买件形状相东西带回家宝宝聪明干（幼取形状相物品）
班公开课教案（十二）：
幼园班数学公开课教案：学4相邻数
活动目标：
1操作学具观课件学4相邻数培养幼相邻数兴趣
2培养幼初步思维推理事
3学4相邻数进步理解相邻两数１少１关系明白4相邻数35
重难点分析：
重点：34少1541关系推出4相邻数35
难点：语言清楚表述较出结果
活动准备：
知识：学3相邻数初步解相邻两数１少１关系
物质：教具：课件：幻灯片两张数字胸饰干学具：3朵蓝花4朵黄花5朵红花数字卡片套活动程：
导入：请幼观表演语气引起幼学兴趣
表演资料：位朋友扮演数字4哭着朋友面前请朋友帮忙找朋友
二展开：
1教师引导幼做游戏开花观察较感知345三数字间关系
（1）教师引导幼操作较34间关系
春天花园里花开放花园里掀开3朵蓝花日开4朵黄花请朋友找出数字朋友问：蓝花黄花谁谁少？蓝花黄花少朵？34少？游戏明白4朋友？（34少14朋友3）（2）样方法引导幼操作较45间关系
花园里开5朵红花请找出数字朋友吧引导幼较出答案5414朋友5
（3）教师结：刚家齐做件事数字4找朋友35说4朋友35
2教师播放课件验证幼操作结果
（1）第张幻灯片屏幕出现3蓝花4朵黄花数字34引导幼进行较出34少14朋友3
继续播放：屏幕出开出5朵红花数字5引导较出结5414朋友
（2）第二张幻灯片出现数字345数字4请台问：数字4找朋友？？幼齐说出结：4朋友35
3游戏：找朋友进行巩固玩法：幼带数字（345）胸饰戴数字4幼做找朋友听着找朋友音乐边拍手边找朋友音乐停找两朋友数字3数字5找庆贺游戏反复进行
三结束：组织幼收起学具然课相邻数
班公开课教案（十三）：
幼园班数学：蔬菜教案设计
活动目标
⒈幼感知1许短句表达1XX许XX
⒉活动幼会视觉触觉等感官初步感知1许关系
⒊操作幼亲身感知理解11合起成许许够分成
活动准备：
创设情境：片树林蘑菇插塑插成桥片萝卜许萝卜篮子两兔头饰
活动程：
⒈导入活动：
教师：兔宝宝日天气真妈妈带玩？教师：宝宝少？点数数少兔宝宝？（许）少兔妈妈？（1名）教师：宝宝出发吧听音乐蹦蹦跳跳出发
⒉采蘑菇幼感知1许关系
⑴教师：里？（树林）教师：闻蘑菇香味宝宝蘑菇呢？蘑菇真呀妈妈先采蘑菇采完提问：妈妈采蘑菇？（）什颜色？（蓝色）说采蓝蘑菇⑵引导幼说出：采X蘑菇
请名幼采蘑菇然引导幼说采X蘑菇然请名幼采蘑菇说采X蘑菇
请幼采蘑菇：宝宝采蘑菇妈妈兔宝宝先采蘑菇放篮子里
幼观察蘑菇变成许蘑菇
教师：蘑菇变成许蘑菇⒊桥进步感知许够分成
教师：宝宝着妈妈走前面什？（座桥）桥宽窄？（窄）应样桥？幼回答
着妈妈桥吧教师带领幼桥
教师：许宝宝桥时变成
⒋拔萝卜幼明白许够分成够组成许
教师：咦？萝卜香萝卜呀宝宝学首拔萝卜歌样说呢？幼齐说歌：拔萝卜拔萝卜拔拔拔哎吆吆哎吆吆哎吆吆妈妈先拔请幼说着歌妈妈加油
请名幼拔萝卜然请幼说着歌
请幼齐拔萝卜边拔边说歌
请幼萝卜放篮子里齐篮子旁边教师：宝宝真干拔萝卜？萝卜变成许萝卜教师：哎呀萝卜搬动请宝宝帮忙萝卜然回家吃？许萝卜变成着蘑菇萝卜回家吧
⒌听音乐蹦蹦跳跳回家活动然结束
班公开课教案（十四）：
幼园班数学教案：图形应
活动目标
1游戏形式认识圆形正方形三角形求正确分图形
2体验游戏欢乐激发幼数学活动兴趣
活动准备：兔猪熊图片二张种图形饼干干画（圆形三角形正方形）车票干
活动程引题激发幼兴趣
1日客教师班做客外朋友做客齐谁吧2出示图片说说：说说什名字？请幼动物问
噢原先兔子熊猪啦
3动物做客什东西招呢？带没教师准备饼干齐分吧（教具吸引幼眼球更激发幼参活动兴趣调动幼参活动进取性）二提出问题认识图形
1教师准备盘饼干（教师出示盘种图形饼干）2师：咦盘子里饼干样样？（认识三角形圆形正方形）3师：明白什样？兔子说喜欢吃三角形饼干熊喜欢吃圆形饼干猪喜欢吃正方形饼干（边说边动物旁边贴相应图形饼干）三分分1请幼说说
师：刻教师已告诉动物喜欢吃什样饼干教师考考记住没
2分分：请幼分分说说边分边说
3请幼团体分分
4齐没送错饼干（认认环节幼认识三角形圆形正方形说出样图形名称幼进行初步感知圆形三角形正方形样特征特征分分环节幼亲身体验分说程中幼进步认识区样图形）四动物家做客师：动物日喜欢吃饼干开心表示感激邀请朋友家玩动物说家离远需火车寄火车票火车票趣味啦头画样图形动物片张火车票什图形？谁片呢？兔子头喜欢吃三角形饼干图形张呢？唐教师说谁家时候出家火车票
1兔子家做客
幼出相应车票教师幼否错兔子出喜欢三角形饼干分朋友谢兔子熊家吧兔子见
2熊家做客3猪家做客
4开着火车方玩吧
结束活动：环节起加强巩固作游戏幼加深圆形三角形正方形认识坚持住幼高涨兴趣进取性体验游戏欢乐时激发幼书写活动兴趣
班公开课教案（十五）：
幼园班数学教案：
活动目标：
1初步学两样物体中区分
2学说句话
3体验猫喂鱼乐趣
活动准备：
1猫图片鱼雪花片
2篮子盘子
活动程：
1图片导入引出题
（1）师：日班两位动物客谁呢？（师出示图片）齐动物客招呼吧（2）师：朋友真礼貌两猫什样呢？猫猫呢？
（3）幼回答教师帮忙幼完整说句子：红色猫绿色猫（4）师：齐声说遍吧请幼声说
2游戏认识
（1）师：朋友说真教师两猫客准备玩玩具呢（2）师：什？两雪花片什样呢？教师出示样颜色雪花片引导幼完整说：雪花片雪花片（3）师：方形方形做游戏样玩游戏？教师两方形藏身说句变变变什出？然伸出手幼说什形状出游戏两次
（4）教师幼分发雪花片发程中教师说请说说雪花片雪花片（5）游戏方形变变变幼学教师样貌两方形藏身教师说变变变雪花片出幼雪花片举起教师说变变变雪花片出幼雪花片举起游戏数遍够幼两方形交换位置玩次
（6）师：游戏玩？猫猫想玩呢？觉猫应玩雪花片呢？快出教师举教师猫玩呢？（7）结：猫穿红颜色衣服喜欢玩雪花片猫穿绿颜色衣服喜欢玩雪花片
3猫客喂鱼吃
（1）师扮哭谁哭呀？什哭呢？哦原先动物客肚子饿哭朋友明白猫喜欢吃什？幼回答（2）师出示两条鱼
师：两条鱼样？里样？觉猫应吃条鱼猫应吃条鱼？齐声说遍吧（3）幼操作教师观察
师：头猫客喂鱼吧边喂鱼边说猫请吃鱼猫请吃鱼（4）猫客吃饱开心朋友齐出玩呢
4迁移提升验
（1）师：宝宝教室里东西东西？赶快亮亮眼睛找找吧
（2）教师作适暗示手脚引导幼观察桌子东西发现
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