冀教版科学一年级上册教学计划

20172018年年级科学教学计划
学情分析
年龄结构心理特征年级学生切事物充满着奇心较强求知欲学前教育学基具备初步科学知识操作技具备初步探索力教师引导基动开展探究活动学生性学力较薄弱动开展学学生较少较赖教师教学生擅长方法表述观点合作研究学力意识较薄弱
教师教学积极发展学生探究学力提高学生合作意识愿意方法表达认识观点求学生掌握知识时应记笔记应生活实践中
二教材分析：
学科学总目标：
册教科书题研究形式编排单元学生发展科学探究核心学生生活验线索构建单元体现生活验引领容综合化科学探究科学知识情感态度价值观机整合促学生事物宏观外部表象微观部特征间建立联系进行逻辑推理思维技训练
三教学目标
通科学课程学知道周围常见事物关浅显科学知识应日常生活逐渐养成科学行惯生活惯解科学探究程方法尝试应科学探究活动逐步学会科学问题想问题保持发展周围世界奇心求知欲形成胆想象尊重证敢创新科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感亲然欣赏然珍爱生命积极参资源环境保护关心科技新发展
教学重点难点
1提供足够材料学生动手动脑中完成探究务
2针年级学生动坐住问题课程中增加游戏等环节匹配孩子年龄特点
3挖掘科学知识科学概念兴趣间联系知识载体渗透科学方法科学思维科学精神培养孩子科学然然产生兴趣
4动手做玩中学年级侧重原理性东西重接触体验学生亲动手程中发展科学探究力
5求学生做试验做记录引导学生做试验记录培养学生做记录惯
五教学方法设计
1动手做玩中学年级侧重原理性东西重接触体验
2采类似情境式实验教学模式年级学生会降低难度学生兴趣点出发分强调知识点教学时针年级学生动坐住问题课程中增加游戏等环节匹配孩子年龄特点
3加强身素养知识水业务力提升断提高实践力潜心解读学生解学生知道学生认知规律学生学心理
4积极收集准备类探究活动材料提供结构材料发展学生搜集类活动资源素材力探究活动
5张扬学生性发展学生特长努力开发学生潜发展学生元智注重学生性探究性特长培养
6求学生做实验做记录果会写字图画者拼音代记录定夸张
六提优补差措施
1利学校设施优势采现代教育技术进行课堂教学激发学生学兴趣促学生样化环境中灵活掌握知识
2鼓励学生扩阅读量益课外书籍提倡学生积极参加社会实践发明创造制作活动进步提高力
3帮助进生建立信心继贯彻表扬鼓励原培养学生科学课学兴趣
4延伸课堂容采取课课外相结合
5加强优生进生联系促相互帮助团结气氛中快成长
6做周清月考等组卷考试考评试卷分析工作利种测评解掌握学生试卷分析工作利种测评解掌握学生学情况时补缺漏孩子进步
7充分发挥学组作孩子发现问题提出问题选择问题设计实验分析现象出结交流感受进步组汇报环节鼓励孩子发现样说法求孩子发言初亮明观点意意补充前面学观点养成惯规范语
8课堂时评价课堂教育教学程中教师针学生语言思维等学行作出时评判
9教师反思教育教学实践时进行重新审视合理性成败失进行判断思考时改进
七进度计划
第周学生活常识
第二周互相认识解科学
第三周1走进科学
第四周2感官3放镜
第五周（月考）放假
第六周4身边植物5认识植物
第七周6观察蒲公英
第八周7身边动物
第九周8认识动物
第十周9观察金鱼
第十周10动物感官11认识物体
第十二周11认识物体
第十三周12物体分类13常见材料
第十四周14科学擂台——贴画拼
第十五周总复
第十六周
第十七周
第十八周
第十九周
第二十周
第二十周
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