2019—2020学年第学期 班级:年级 课教师:×××
学情分析
年级学生然年龄奇心强学积极性高拥活跃思维具备定动手力根年龄心理特征阶段课程容培养学生动手力创造力教学程中进步扩学生知识范围进步提高学生创新力探究力培养学生动手动脑学科学兴趣增加学生社会实践活动研究力联系实际生活学知识解决生活中问题终达科学知识创造性应生活中 活动中促进学生学方式转变激发学生参意识合作交流动创新意识
二教材分析
册教科书题研究形式编排四单元学生发展科学探究核心学生生活验线索构建单元体现生活验引领容综合化科学探究科学知识情感态度价值观机整合促学生事物宏观外部表象微观部特征间建立联系进行逻辑推理思维技训练
三教学目标
()情感态度价值观
学科学课程总目标培养学生科学素养继续学成合格公民终身发展奠定良基础学生通科学课程学保持发展然奇心探究热情解认知水相适应科学知识体验科学探究基程培养良学惯发展科学探究力发展学力思维力实践力创新力科学语言交流沟通力形成尊重事实乐探究合作科学态度解科学技术社会环境关系具创新意识保护环境意识社会责感
(二)探究兴趣目标
科学探究8素:
提出问题作出假设制定计划搜集证处理信息出结表达交流反思评价
科学态度目标:
探究兴趣实事求追求创新合作分享
(三)科学思考力
教学中引导培养学生科学素养解必科学技术知识社会影响知道基科学方法认识科学质树立科学思想崇尚科学精神具备定运处理实际问题参公事务力具体:
①发觉描述然现象果问题力觉察产生叙述假说理力
②产生逻辑预测力
③计划实施控制实验测试假说力
④收集组织分析实验数相关资料力
⑤作出运合理结力
四教学策略
1.培养学生良学惯课堂教学创设良环境学生学常规培养训练保证教学质量前提摆放科学书实验具开始引导学生听讲记录实验报告单创新科学作业学知识应生活中节课中潜移默化循序渐进引导培养学生程课堂采取循序渐进方式逐步引导学生会独立思考敢提问认真倾听意见乐表达想法等学品质通学期学建立良开端学中应充分关注学生良学惯养成目标贯穿教学全程中
2.重视学生生活验体验结合课程知识力目标设计进行教学设计教学活动环节注意学生生活验出发实际生活中引导科学间联系引导学生认识学科学真正源生活应生活中捕捉教育意义容根课程标准项规定制定教学计划教案全面整体实现课程目标帮助童展开活动
3.童科学探究惯科学素养形成知识力发展验积累连续程通学生适宜接受生动活泼游戏活动形式通学生直接参探究实验方式实现动教育程科学探究认识转化学生觉科学知识应生活思维现事物敢质疑敢破常规敢创新力
4.建构合理科学奖励制度学生学正确认识教学惯科学探究力科学学帮助奖励机制采取元评价方式鼓励学生学生种机制中获成功机会感受成功喜悦培养起学科学兴趣信心
5.创造性教材联系童实际时社会中新信息科学技术新科学研发成果童生活中新问题现象等吸收课程容中断提高科学教育针性实效性生动性培养学生核心素养
五教学进度安排表
周次
教学容
课时
教学求
教学重点
教学难点
教具
学具
实践
活动
14
第单元
走进科学
1.科学家
1
1.做滚球实验发现
2.认识仅科学家做科学研究学生做科学
3.知道科学家发现然奥秘
重点:认识科学家工作知道科学家发现然奥秘
难点:通滚球实验认识做科学
1.教师材料:PPT
2.学生分组材料:
带凹槽调节坡度轨道钢珠(玻璃球)绒布
1.滚球
2.工程师
1
1.够利简易材料制铅笔加长器设计制作产品断改进力争做更
2.通交流工程师杰作意识生活离开工程师发明
制造
3.知道工程师设计发明制造产品
重点:知道工程师做什历制作件物品程
难点:认识工程师工作科学家工作区工程师重设
计发明制造
1.教师材料:PPT
2. 学生分组材料:
(1)制铅笔加长器:短铅笔头吸木棒次性筷子废
旧纸张剪刀胶带等
(2)商店出售铅笔加长器成品
1.做铅笔加长器
3.科学课
1
1.够说出科学教室般教室
2.通较水少活动认识科学课遵守规
3.参制定科学课规愿意遵守规
重点:制定科学课规活动中遵守规
难点:够活动中规意识动遵守
1.教师材料:PPT
2.学生分组材料:
细高瓶子粗矮瓶子染色颜料刻度瓶子抹布
1.较水少
58
第二单元
感官观察
4.认识感官
1
1.通伴互相指认眼耳鼻舌皮肤活动说出感觉器官(感官)
2.观赏视频阅读图片资料知道动物通眼耳鼻等感知环境动物感官灵敏
3.感官观察活动中尝试描述交流物体颜色形状声音气味味道粗糙光滑冷热等方面特点
重点:知道利感官观察获关事物信息
难点:描述交流物体颜色形状声音气味味道粗糙光
滑冷热等方面特点
1.教师材料:PPT
种声音录音片段
2.学生分组材料:闻香盒刀食物毯等
1.认识感官
5.感官总动员
1
1. 通品茶观察蜡烛等活动说出认识种事物需动种感官
2.做品茶活动伴观察蜡烛活动中尝试发现交流事物更
特点
重点:知道全面认识种事物需动种感官
难点:动种感官观察描述事物特点
1. 教师材料:PPT
2.学生分组材料:
(1)菊花茶绿茶红茶少量玻璃水杯塑料水杯三热水
杯
(2)蜡烛支火柴盒
1.品茶
2.观察点燃前蜡烛
6.助工具观察
1
1.观察星空知道星星明暗通做感官直接观察助简单工具观察活动知道简单工具观察事物更细节
2.通阅读图片资料知道种样观察工具延伸感官功
3.会正确放镜简易显微镜等观察事物
重点:知道简单工具观察事物更细节
难点:会正确放镜简易显微镜等观察事物
1.教师材料:PPT
2.学生分组材料:
放镜两简易显微镜两
1.三种方法观察拇指指纹
2.听诊器听心跳
912
第三单元
脑思考
7.做侦探
1
1.通读图针具体情境中问题说出猜想体会猜想事实回事
2.玩碰碰球科学游戏中认识猜想定正确想知道猜想否正确需进行验证
3.通阅读资料知道猜想科学研究中重思考活动
重点:观察事实作出猜想
难点:观察事实已生活验建立合理联系
1.教师材料:PPT
2. 学生分组材料:
五球碰碰球(碰碰球名牛顿摆量守恒摆球)
1.玩碰碰球
8.暗箱里秘密
1
1.通猜想兔子土山中逃跑路线认识什暗箱
2.通阅读解生活中更暗箱
3.猜想暗盒里情况知道解暗箱方法
4.解暗箱程中果意见致需交流磋商重新取证
重点:猜暗盒里障碍物位置
难点:种方法体察球滚动时暗盒里状况
1.教师材料:PPT
2. 学生分组材料:
暗盒
1.解暗箱
9.树叶变黄
1
1.通调查说出家乡落叶树
2.通猜想验证知道银杏树叶弧形方开始慢慢变黄
3.猜想树叶变黄程选择种方法验证猜想
重点:树叶变黄渐进程进行合理猜想
难点:收集落叶进行排序验证猜想否正确
1.教师材料:PPT
2.学生分组材料:
绿叶没全黄树叶
1.银杏叶排序
13—16
第四单元
双手创造
10.然世界工世界
1
1.读图回忆生活验举例说出然物造物名称够根然物造物特征分类
2.通类活动知道然世界种样然物组成工世界种样造物组成认识工世界创造出
3 .动手然物搭建棚子(造物)知道造物加工改造然物形成感受搭建棚子活动带乐趣
重点:解什然物什造物
难点:区分然物造物发现造物加工留痕迹
解然物变成造物
1.教师材料:PPT
2. 教师材料:
种然物造物图片视频树枝树叶石块泥土
1.搭棚子
11.衣食住行变黄
1
1.通图相关视频列举出古代现代生活
2.通讨交流说出古代现代衣食住行等方面发生
变化
3.通调查碾米活动体验科技产品工具生活带变化
重点:古代现代衣食住行方面
难点:学生远古时代生活较陌生发展进程难理解
1.教师材料:PPT
2.学生分组材料:
衣食住行图片卡套石磨研钵擀面杖米电动粉碎机
1.工具米碾成米粉
12.轮子事
1
1.通推重物活动体会轮子省力作
2.阅读轮子发展史解轮子发展程中关键变化
3.做车学会车安装轮子吸轴套发现轴套作体会动手解决问题带乐趣
重点:解轮子作发明程
难点:动手制作车
1.教师材料:PPT
2.学生分组材料:
(1)圆柱形铅笔6支车组装材料套含车轮4纸盒1吸1根竹签2根(车轴)加工辅助工具干含剪刀胶带黏合剂等
(2)手指陀螺轴承
1.体会轮子作
2.车装轮子
17
专项学
工程师样
1
1.动手动脑设计出满足定需求气球车伴展示
2.初步解工程活动三基环节:明确问题设计制作展示
分享
3.通设计车阅读汽车发展简史初步激发发明创造愿
重点:制作气球车
难点:设计改进气球车
1.教师材料:PPT
2.学生分组材料:
纸笔节课装轮子车气球吸胶带气筒等
1.制作空气动力车
18
期末复
2021春年级班工作计划
学期学期学认识学年级学生方面学期明显进步整天想着玩孩子班级更加充满活力创新更塑造孩子心灵全面发展新学期班级更新气息特制定班工作计划
班级概况:
学期全班学生计XX男生XX女生XX班学生热爱班集体积极活拨爱数孩子学意识高够时完成天作业班级纪律较
二常规教育方面
学期培养学逐渐适应学校日常生活项规章制度学生够更加适应学校生活需班日常生活中序引导决定点入手:
1充分利班队会晨会时间继续学日常规学生守学生日常行规范日常学程中学生知道什行什学生养成良学生活惯
2星期学生进行德育教育学期利劳动节六节等重活动举行意义题班队会学生懂做道理培养爱国义情感时学生种活动劳动中学会合作学会生活
3充分发挥项活动中教育阵作增强学生荣誉感学生心中集体外进步规范学生行惯学生书写读姿势
三班级纪律方面
班级想良班风必须良纪律行点入手:
1课堂纪律
首先师生制定班规班纪制定相应奖惩办法样学生感趣动力知觉中遵守纪律孩子制定样变动种求动行助学生文字化行班宗旨说做
2课间纪律
课间学生轻松休息时间良课间纪律会整校园带活跃轻松气氛然丰富彩课间活动解决课间纪律乱法宝针学生年龄特点采师生参方式开展跳绳做游戏拍球等活动学生健体受教育增进师生间感情扩交流空间时时提醒学生注意危险活动场寓教乐
四卫生方面
讲究卫生重俗话说病口入收拾卫生身体健康养成良生活惯创设良学环境
1卫生:求衣着整洁常洗头洗澡
2班级卫生:天早晚分派值日生清扫动时扫卫生学组进行奖励时利花草美化环境进行爱护环境花草教育
五班干部培养方面
班级理光班理够班干部班级理助手学期采取班干部轮流制(包括班长组长)班级理新台阶孩子潜充分挖掘培养性孩子学会学学会生活学会合作学会理
六方面
班级理中应注重体发展项活动中挖掘种学生潜力班学某方面进步发展班级继续开展种活动:文明标兵评选书法家发明家诗数学博士爱书等种评活动活动中力推出新新作孩子敢面家展示充分锻炼提高学生信心外充分利班级板报中德育阵加强理
学期会蹲身子学生说话心交流欣赏眼光寻找孩子身处闪光点相信关爱孩子尊重孩子宽容孩子找开启学生心灵钥匙述措施班级学期初步算工作中断加改进足处敬请领导老师批评指正
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档