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    • 7. 琥 珀德——伯吉尔
    • 8. 初读课文,整体感知1.读准下列词语琥珀 飒飒 松脂 拂拭 美餐 黏稠 淹没 推测 详细 澎湃 前俯后仰 挣扎 幼嫩 掸
    • 9. 2.细读课文,说一说(1)琥珀是什么? (2)琥珀是怎样形成的? (3)琥珀是怎样被发现的? (4)琥珀有怎样的科学价值?
    • 10. 3.再读课文,理清结构一(1)写琥珀形成的时间 二(2—13)写琥珀形成的条件和过程 三(14—19)写琥珀的发现过程 四(20)写琥珀在科学研究上的价值
    • 11. 学习琥珀形成的过程作者推测琥珀形成的过程很细致,默读课文,你能从中提出哪些问题?1. 苍蝇和蜘蛛为什么被同时包在里面? 2.苍蝇和蜘蛛为什么被同时包在里面? 3.松脂球是怎样形成化石的?
    • 12. 语言与思维课文中有三次写到了太阳光,把这些句子找出来,说说作者为什么要反复描写太阳光?“太阳暖暖地照着” “太阳照得火热” “晌午的太阳热辣辣地照着整个树林。”反复描写太阳光的原因:a.叙述琥珀的形成过程。 b.强调阳光是奇异的琥珀形成的气候条件。没有烈日照射,松脂就不会渗出,当然也不会滴下来重重裹住两个小虫形成松脂球,最终成不了琥珀。。
    • 13. 请同学们认真品味课文的语言,带着问题边读边画边思考,哪些句子写出了松脂球形成的条件。太阳火辣辣的 老松树蜘蛛正好要抓苍蝇 松脂刚好落在蜘蛛和苍蝇身上
    • 14. 松脂球是怎样变成化石的?条件:1.地壳变化:陆地渐渐下沉,海水渐渐漫上来。松脂球淹没在海沙下面2.很长的时间:又是几千年过去了
    • 15. (一)琥珀的形成过程: (1) 细读课文。 (2) 思考并讨论琥珀的形成过程: 松脂球的形成条件 松脂球形成琥珀的必要条件两只小虫被松脂裹住地壳运动被埋 (一万年)琥珀松脂球(二)琥珀的形成过程中需要的条件:
    • 16. 琥珀的发现琥珀的价值1.琥珀的发现有什么科学的价值2.从那块琥珀,我们可以推测-------------------------
    • 17. 炎热的夏天 沧海 松树林 松脂球形成条件地壳运动 (被埋) 时间琥 珀 自然条件动物条件 蜘蛛 (靠近) 苍蝇松脂条件渗出 厚厚地 滴下,裹住形成必要条件