（冀教版）四年级语文上册课件 琥珀ppt
- 1. 琥珀
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- 3. 琥珀是古代松柏脂的化石，淡黄色，褐色， 或红褐色的固体，很脆，燃烧时有香味，摩擦生 电，可做琥珀酸和漆，也可入药，或做装饰品。
- 4. 琥珀，以其浑然天成的古朴庄重之美，温润中透出典雅之气，深受人们的喜爱，被誉为“蕴藏古史之宝”琥珀是5000多万年前松树脂的化石，在琥珀这种化石的植物脂内，常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内，常常能发现一只苍蝇的翅膀，或者一个小小的甲虫，一丝一缕，清晰可见。可谓变化多端，异彩纷呈。琥珀简介
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- 7. 琥 珀欣 赏
- 8. 琥 珀欣 赏
- 9. 琥 珀欣 赏
- 10. 美丽的琥珀
- 11. 琥珀饰品
- 12. 透过“样子”感受奇异 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周现出好几圈黑色的圆环。
- 13. 1、用自己喜欢的方式读课文。 2、学习生字新词。 琥珀 苍蝇 松脂 拂拭 渗出 澎湃 黏稠 推测 掸翅膀 热辣辣
- 14. 想一想:课文写了什么内容? 主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,推测出琥珀是怎样形成,怎样发现的,以及这块琥珀的价值。
- 15. 奇异的琥珀滴-----包-----积-----埋 夏日炎热 苍蝇 松脂球 地壳变化 渗出松脂 蜘蛛
- 16. 解开琥珀形成之谜? （1）主人翁苍蝇和蜘蛛当时在干什么? （2）它们是怎样包在琥珀里的？ （3）要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件？ （4）松脂球变成化石必须具备什么条件？
- 17. 课文结构分析第一部分：第二部分：第三部分：第四部分：（1）（2—12）（13—17）（18）故事发生的时间。琥珀的发现过程。琥珀的形成过程。琥珀的科学价值。松脂球的形成 （2—9） 琥珀的形成 （10—12）
- 18. 这块琥珀的特点：1、透明。2、内有两个小东西（苍蝇、蜘蛛）。3、在它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环。
- 19. 学习要求： 1、默读第二段，想想苍蝇和蜘蛛怎么会同时被包在一个松脂球里？（1）这是一只什么样的苍蝇，什么样的蜘蛛？（2）为什么科学家推测苍蝇快乐，蜘蛛小心翼翼呢？这和后面的结果有什么关系？
- 20. 齐读第2到10自然段 思考：要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件？
- 21. 齐读第2到10自然段 2、思考：要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件？
- 22. 蜘蛛刚扑过去，突然 发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
- 23. 松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。
- 24. 松脂球形成的条件1、松树林。 2、夏天----天气炎热到松树流出松脂。 3、凑巧----蜘蛛和苍蝇在一起。4、松脂不断往下滴。
- 25. 自由读第三段，思考： 松脂球是怎样变成化石的？
- 26. 几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。
- 27. 化石的价值从那块琥珀，我们 可以推测发生在 一万年 前的 故事 的详细 情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
- 28. 又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。
- 29. 变成化石的条件:1.时间漫长。2.陆沉水漫。3.松树腐烂。4.泥沙掩埋。
- 30. 谈论“发现”，感受奇异一个“巧”字贯穿了这块琥珀的形成过程，那它的发现是否也存在着一种巧合呢？ 如果孩子没有赤着脚走在海滩上，就感觉不到沙里的硬东西——琥珀。
- 31. 体会作者这样想象琥珀的形成的依据（1）约摸算来，总有一万年了。 由松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，需要这么长时间。 （2）一个夏天，太阳暖暖地照着。 必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出松脂。 （3）海在很远的地方翻腾怒吼。 这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的，这是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没了森林的依据。 （4）树林里长着许多高大的松树。 如果没有高大的松树，也就不会有松脂了。 （5）蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 这样想象的依据，就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这么巧，那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”了。
- 32. 想象和推测要有科学依据不能凭空想象
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