课题
第四课夏日泛舟海
课型模块
歌唱
年级
五年级
年龄
职称
教学目标
1情感态度价值观目标
通课学感受意利歌剧音乐风格特点拓宽音乐视野激发学生乐观热爱生活情感
2程方法目标
够熟练演唱歌曲夏日泛舟海准确表达歌曲情感信熟唱歌曲
3知识技目标
解38拍子掌握三拍子特征认识歌曲中音乐记号认识重复模进音乐创作手法做简单音乐创作
教学重点
认识重复模进音乐创作手法做简单音乐创作
教学难点
真挚情感准确演唱歌曲夏日泛舟海准确表达歌曲情感
教学容分析
夏日泛舟海首著名歌剧弄臣中咏叹调女善变改编成首歌曲该曲F调八三拍采量音乐模进重复手法节奏轻松活泼旋律优美流畅结构规整学解音乐基创作手法极教材歌曲描写海划着船情游荡情景表现热爱生活热爱然情感
教学策略
激发保持学生学兴趣
教学准备
电脑钢琴ppt
教 学 程
教学程序
教师教活动
学生学活动
教具学具媒体运
设计意图
导入阶段
着夏日泛舟海律动进入教室熟悉音乐感受音乐
着歌曲律动起
电脑
制造环境 接受音乐
展开阶段
1 听音乐 回答问题
问题:首样情绪歌曲?什特点?
2 揭晓答案介绍音乐
3 听音乐生轻声学唱
4 范唱
5 学节奏型:
6 分辨旋律学什重复什模进(示图 略)
7 唱歌曲
8学生表演唱(轮唱齐唱男女分开唱)
1带着老师问题聆听音乐
2回答问题思考答案
3轻声唱
4专心聆听
5学节奏型
6学重复模进
7学唱歌曲
8表演唱
电脑
钢琴
电脑台
思考
深入学音乐
学歌
学新知识
增信心
拓展阶段
通播放歌剧视频请学生进行模仿
积极视频学动作学唱歌
电脑
解外国歌剧
结束阶段
年四季季节带种样丰富彩欢乐喜悦感受献热情享受然赐予份快乐吧
伴着夏日泛舟海音乐课
电脑
设计时间: 年 月 日
教学反思:
课前做准备想量课更点课堂教学具体实施中没想方做够课家进行评课中认识课缺点改进
准备课时候想样学生仅课堂时间学更东西课堂花样更更学生课堂充实安排环节学三拍子图式解歌剧音乐歌词创编跳华乐兹等发现环节乱衔接考虑觉解歌剧学生太生疏知识化容学生许会喜欢会课堂气氛冷环节删掉
然已开始思路删掉环节课老师课提出意见指导认环节学生唱时间太少考虑够全面六年级学生重音乐欣赏唱歌重环节忽视弄种样容重点放旁需断课进行仔细研究琢磨行时感谢提出意见位事批评建议断成长进步
外课堂导入准备形态海图片学生想回答说什考虑想果样问果学生思路回答说椅子树木等等样办?采问副画中画什呀?问题然引海进进行课堂步
设想学生音乐舞蹈中快乐结束节课时间快课学生跳舞环节应该节课高潮然课堂中体现出时间留太少没推动起课点体现课堂环节设计时间握节课重点点欠缺
希教学中吸收宝贵验断改完美教学进行孩子音乐课快乐学知识身教师终愿
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