陋室铭
课文出处
义务教育课程标准实验教科书七年级册第16课
课 型
精读课
教学目标
1通畅朗读课文现代汉语疏通文义解铭种文体
2诵读品味理解作者表达高洁傲岸节操安贫乐道情趣
3学文章托物言志写法解兴种表现手法
教学重点
诵读品味理解作者表达高洁傲岸节操安贫乐道情趣
教学难点
仿写篇铭文解铭文节奏性文采性
教学准备
教师提前做导学案发学生预做PPT课前学生查找资料疏通文义解作者生事迹完成导学案
课时目标
需 1课时
第 1课时
1通畅朗读课文现代汉语疏通文义解铭种文体
2诵读品味理解作者表达高洁傲岸节操安贫乐道情趣
3学文章托物言志写法解兴种表现手法
设计意图
课选教版七年级册第四单元单元选文章角度展现中华美德时代美德呼唤阅读课文陶冶情操净化心灵追求道德修养更高境界学陋室铭感受铭文文言美韵律美仿写铭文进彰显文独特价值时学作者高洁傲岸节操安贫乐道情趣联系生活辩证精神文明物质文明关系篇文章时代意义种体现
教
学
设
计
师 生 互 动
教材资源利说明
入题导入
著名画家诗郑板桥说：花香室雅须座房子没金碧辉煌设计没珠光宝气点缀样座房子成著名诗刘禹锡千古名篇陋室铭天起走进篇课文起感受作者高洁傲岸节操安乐道情趣（教师板书）学起读课题陋室铭
二作者作品
说刘禹锡家陌生初学期学首诗歌讲秋天春天首诗歌呢？（学生会回答道秋词）起背诵秋词
接深入解作者起齐读作者简介
三解铭文
知道篇文章篇铭文家起齐读铭文介绍
四诵读课文初步感知文
首先老师着配乐示范朗读课文朗读程中学注意重点字词读音朗读课文节奏
接请学朗读2分钟注意读音节奏会请学朗读课文
全班齐读课文
五疏通文义握重点字词
媒体PPT展示全文红笔标注出重点字词开火车形式请学生句句翻译翻译红色字体重点字词
六学合作回答问题
（1）文章起笔写山水似陋室关什样写？
山水类陋室 引出文陋室描写时运兴写作手法（先言物引起咏词）
PPT展示类兴两种手法含义
（2）陋室陋室真陋？（环境交生活四方面找出相关语句进行分析）
——德馨
环境——静雅
交——儒雅
生活——高雅
（3）作者样？（先学生解写作背景）
高洁傲岸节操安贫乐道情趣
（4）文章什写诸葛庐子云亭呢？
古代名贤
（5）句末引孔子话作结作？
结构——总结全文呼应前文
容——次印证作者德馨
七拓展训练
根范文仿写篇铭文
学生铭：天赋高志行成绩佳发奋灵斯求学唯苦唯勤读破万卷书学圣勤书山径苦坐学海舟明事理冶性情杂声乱耳喧闹扰心学海巧舟书山行捷径吾辈云：乐？
八课堂结
学篇课文明白：必贫穷卑必富贵骄傲断努力高尚品德会充实生学起努力吧
九布置作业
（1）背诵全文
（2）样物质文明精神文明关系
紧扣 陋字解题读题
两部分通PPT展示学生齐读初步解作者铭文
通朗读体会文言文美感初步感知文老师示范朗读更感染力学生朗读采学生互评学生示范形式
首先面PPT展示五问题学生5分钟思考时间然回答问题程中引导学生审清题目规范答题督促学生做笔记整程中第二题难点出文中心句
学生思考练5分钟然展示通训练学生实践中感受铭文美
学生文走生活学会辩证事物
板书设计
陋室铭
刘 禹 锡
高洁 德 ＼安贫
傲岸 馨 ＼乐道
环境 ｜＿＿｜
生活
教学反思
节公开课时教学设想带学生进行次朗读盛宴品德修行设计教学紧紧围绕朗诵课文根线学生握两点：感受中华民族传统文化博精深精彩绝伦二感受作者高洁傲岸节操安贫乐道情趣
课教学整体程整堂课进行较利学生积极配合足处：
教学程中整体节奏控位呈现出前阶段教学流畅阶段教学较仓促现象
二教学程中渡语言较少
三教师学生互动中学生朗读课文学合作程中精彩表现学生间互评较教师点评少
附注：
1字体字号：课题黑体三号加粗居中表格正文宋体五号行距15倍
2 页面设置求：A4254cm254cm左28cm右25cm
3 备课中引文字（含课文中句子）：楷体五号
4 教学设计中涉教材资源运方请画横线标明教材资源利说明栏阐述设计意图作
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义务教育课程标准实验教科书七年级册第16课
课 型
精读课
教学目标
1通畅朗读课文现代汉语疏通文义解铭种文体
2诵读品味理解作者表达高洁傲岸节操安贫乐道情趣
3学文章托物言志写法解兴种表现手法
教学重点
诵读品味理解作者表达高洁傲岸节操安贫乐道情趣
教学难点
仿写篇铭文解铭文节奏性文采性
教学准备
教师提前做导学案发学生预做PPT课前学生查找资料疏通文义解作者生事迹完成导学案
课时目标
需 1课时
第 1课时
1通畅朗读课文现代汉语疏通文义解铭种文体
2诵读品味理解作者表达高洁傲岸节操安贫乐道情趣
3学文章托物言志写法解兴种表现手法
设计意图
课选教版七年级册第四单元单元选文章角度展现中华美德时代美德呼唤阅读课文陶冶情操净化心灵追求道德修养更高境界学陋室铭感受铭文文言美韵律美仿写铭文进彰显文独特价值时学作者高洁傲岸节操安贫乐道情趣联系生活辩证精神文明物质文明关系篇文章时代意义种体现
教
学
设
计
师 生 互 动
教材资源利说明
入题导入
著名画家诗郑板桥说：花香室雅须座房子没金碧辉煌设计没珠光宝气点缀样座房子成著名诗刘禹锡千古名篇陋室铭天起走进篇课文起感受作者高洁傲岸节操安乐道情趣（教师板书）学起读课题陋室铭
二作者作品
说刘禹锡家陌生初学期学首诗歌讲秋天春天首诗歌呢？（学生会回答道秋词）起背诵秋词
接深入解作者起齐读作者简介
三解铭文
知道篇文章篇铭文家起齐读铭文介绍
四诵读课文初步感知文
首先老师着配乐示范朗读课文朗读程中学注意重点字词读音朗读课文节奏
接请学朗读2分钟注意读音节奏会请学朗读课文
全班齐读课文
五疏通文义握重点字词
媒体PPT展示全文红笔标注出重点字词开火车形式请学生句句翻译翻译红色字体重点字词
六学合作回答问题
（1）文章起笔写山水似陋室关什样写？
山水类陋室 引出文陋室描写时运兴写作手法（先言物引起咏词）
PPT展示类兴两种手法含义
（2）陋室陋室真陋？（环境交生活四方面找出相关语句进行分析）
——德馨
环境——静雅
交——儒雅
生活——高雅
（3）作者样？（先学生解写作背景）
高洁傲岸节操安贫乐道情趣
（4）文章什写诸葛庐子云亭呢？
古代名贤
（5）句末引孔子话作结作？
结构——总结全文呼应前文
容——次印证作者德馨
七拓展训练
根范文仿写篇铭文
学生铭：天赋高志行成绩佳发奋灵斯求学唯苦唯勤读破万卷书学圣勤书山径苦坐学海舟明事理冶性情杂声乱耳喧闹扰心学海巧舟书山行捷径吾辈云：乐？
八课堂结
学篇课文明白：必贫穷卑必富贵骄傲断努力高尚品德会充实生学起努力吧
九布置作业
（1）背诵全文
（2）样物质文明精神文明关系
紧扣 陋字解题读题
两部分通PPT展示学生齐读初步解作者铭文
通朗读体会文言文美感初步感知文老师示范朗读更感染力学生朗读采学生互评学生示范形式
首先面PPT展示五问题学生5分钟思考时间然回答问题程中引导学生审清题目规范答题督促学生做笔记整程中第二题难点出文中心句
学生思考练5分钟然展示通训练学生实践中感受铭文美
学生文走生活学会辩证事物
板书设计
陋室铭
刘 禹 锡
高洁 德 ＼安贫
傲岸 馨 ＼乐道
环境 ｜＿＿｜
生活
教学反思
节公开课时教学设想带学生进行次朗读盛宴品德修行设计教学紧紧围绕朗诵课文根线学生握两点：感受中华民族传统文化博精深精彩绝伦二感受作者高洁傲岸节操安贫乐道情趣
课教学整体程整堂课进行较利学生积极配合足处：
教学程中整体节奏控位呈现出前阶段教学流畅阶段教学较仓促现象
二教学程中渡语言较少
三教师学生互动中学生朗读课文学合作程中精彩表现学生间互评较教师点评少
附注：
1字体字号：课题黑体三号加粗居中表格正文宋体五号行距15倍
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3 备课中引文字（含课文中句子）：楷体五号
4 教学设计中涉教材资源运方请画横线标明教材资源利说明栏阐述设计意图作
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