教版六年级册美术教案
课题：1明暗
学领域：造型 表现
教学目标：
1知识：通观察分析较学生初步掌握物体明暗发现方法
2技：学生初步运明暗表现方法观察分析描绘物体立体感觉
3情感：培养学生客观世界存然现象研究兴趣
教学重点：引导学生观察分析较物体光射明暗变化原理规律
教学难点：初步运物体明暗画法规律表现出物体立体感
教具准备：
1球体立方体石膏模型数
2射灯
3静物台
4投影仪
5范画两幅
6铅画纸张（4k）铅笔美工刀
学具准备：8开素描纸绘图铅笔画板橡皮
教学程：
组织教学：
二讲授新课：
（）导入（设计意图：学生营造学氛围增强学生学兴趣导入新课）
师：学教室两边墙美术兴趣组学素描作品作品什特点？
师：作品明暗造型方法表现石膏体天家学新课明暗（出示课题）
（二）新授：（设计意图：提高学生观察力激发学生奇心助学生理解物体明暗产生）
师：首先研究研究明暗样产生
（写生灯）张白纸放灯光观察表面没明暗变化？谁想办法张纸产生明暗变化？（学生台演示）
卷观察光射发生什变化？
师总结：明暗渐渐渡变化
师：面位学纸折放灯光什变化？
师总结：明暗条明显分界线非常强烈
师：位学纸揉皱灯光会发生样变化？
师总结：纸出现丰富明暗变化
师：通刚观察总结出明暗时样产生？
师总结：体积物体光线射会呈现出定明暗变化
（三）观察体会（设计意图：通实物观察理解加强学生物体明暗认识体验步进行实践创作做准备）
1学里石膏球体观察光线射时会发现什？（出示石膏球学生思考议回答）
总结：光球体表面出现明暗半球仔细球体亮部没明暗变化？暗部呢？
总结：球体明暗变化较复杂逐渐转变概括：亮面（直接受光面）灰面（侧面受光面）暗面（没受光面）明暗交界线（区分明暗两部界限）反光（侧面环境光影响）投影（物体挡住光源产生）（课件演示）
2刚分析球体明暗变化规律实物体光射会产生明暗变化找找（出示石膏体学生观察）
（四）动参（设计意图：演示绘画方法学生直观印象）
面老师铅笔画素描形式表现圆柱明暗关系
1第步整体观察分析确立光源方位找出明暗交界线位置
2观察起稿直线画出圆柱结构轮廓接着画出明暗交界线投影
3然铺色调铺出暗面投影基调（注意：直线排成块面着球弧面画投影注意实远虚）
4进行细致刻画：明暗交接线入手先画出背光面基调子背光面暗远灰受光面灰调亮明暗交界线亮调子深浅度亮调子较硬铅笔画
三学生作业教师辅导（设计意图：学生营造学氛围增强学生学兴趣导入新课）
作业设计：
1学生选择立方体圆柱体画出明暗素描教师进行巡回指导
2注意握问题：
A灰调少高光位置
B明暗交界线准
C投影准
D排线问题
E反光太亮
四欣赏讲评（设计意图：学生师生交流生生交流台）
教师学生完成作品摆放前面全体学生欣赏讨然说出观点
五课堂结：节课学物体明暗变化基规律知道样运明暗变化表现石膏体立体感希学知识运绘画中观察生活中种物体明暗画笔描绘出
六拓展：
观察体光射结构特点明暗变化进行写生
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课题：1明暗
学领域：造型 表现
教学目标：
1知识：通观察分析较学生初步掌握物体明暗发现方法
2技：学生初步运明暗表现方法观察分析描绘物体立体感觉
3情感：培养学生客观世界存然现象研究兴趣
教学重点：引导学生观察分析较物体光射明暗变化原理规律
教学难点：初步运物体明暗画法规律表现出物体立体感
教具准备：
1球体立方体石膏模型数
2射灯
3静物台
4投影仪
5范画两幅
6铅画纸张（4k）铅笔美工刀
学具准备：8开素描纸绘图铅笔画板橡皮
教学程：
组织教学：
二讲授新课：
（）导入（设计意图：学生营造学氛围增强学生学兴趣导入新课）
师：学教室两边墙美术兴趣组学素描作品作品什特点？
师：作品明暗造型方法表现石膏体天家学新课明暗（出示课题）
（二）新授：（设计意图：提高学生观察力激发学生奇心助学生理解物体明暗产生）
师：首先研究研究明暗样产生
（写生灯）张白纸放灯光观察表面没明暗变化？谁想办法张纸产生明暗变化？（学生台演示）
卷观察光射发生什变化？
师总结：明暗渐渐渡变化
师：面位学纸折放灯光什变化？
师总结：明暗条明显分界线非常强烈
师：位学纸揉皱灯光会发生样变化？
师总结：纸出现丰富明暗变化
师：通刚观察总结出明暗时样产生？
师总结：体积物体光线射会呈现出定明暗变化
（三）观察体会（设计意图：通实物观察理解加强学生物体明暗认识体验步进行实践创作做准备）
1学里石膏球体观察光线射时会发现什？（出示石膏球学生思考议回答）
总结：光球体表面出现明暗半球仔细球体亮部没明暗变化？暗部呢？
总结：球体明暗变化较复杂逐渐转变概括：亮面（直接受光面）灰面（侧面受光面）暗面（没受光面）明暗交界线（区分明暗两部界限）反光（侧面环境光影响）投影（物体挡住光源产生）（课件演示）
2刚分析球体明暗变化规律实物体光射会产生明暗变化找找（出示石膏体学生观察）
（四）动参（设计意图：演示绘画方法学生直观印象）
面老师铅笔画素描形式表现圆柱明暗关系
1第步整体观察分析确立光源方位找出明暗交界线位置
2观察起稿直线画出圆柱结构轮廓接着画出明暗交界线投影
3然铺色调铺出暗面投影基调（注意：直线排成块面着球弧面画投影注意实远虚）
4进行细致刻画：明暗交接线入手先画出背光面基调子背光面暗远灰受光面灰调亮明暗交界线亮调子深浅度亮调子较硬铅笔画
三学生作业教师辅导（设计意图：学生营造学氛围增强学生学兴趣导入新课）
作业设计：
1学生选择立方体圆柱体画出明暗素描教师进行巡回指导
2注意握问题：
A灰调少高光位置
B明暗交界线准
C投影准
D排线问题
E反光太亮
四欣赏讲评（设计意图：学生师生交流生生交流台）
教师学生完成作品摆放前面全体学生欣赏讨然说出观点
五课堂结：节课学物体明暗变化基规律知道样运明暗变化表现石膏体立体感希学知识运绘画中观察生活中种物体明暗画笔描绘出
六拓展：
观察体光射结构特点明暗变化进行写生
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