六年级下册数学教案第五单元第三课时鸽巢问题练习课人教版

1351课改集体备课教案
学段：高段 学科：数学 （ 六 ）年级册
课题
第三课时 练课
备

授课教师

备课组成员

课型
练课
课时
1课时
授课时间

教学容
教材第71页练十三
二次备课
教 学

目 标
知识技：
1进步理解掌握鸽巢原理
2较灵活运鸽巢原理解决实际问题
程方法：
历鸽巢问题思考练程体验数学知识间联系数学知识广泛运
情感态度价值观：
感受鸽巢原理限涵激发学生学兴趣培养认真思考良学惯

教学重点难点
重难点 灵活运关鸽巢原理知识分析问题
教学方法
教法：指导练
学法：练巩固交流讨
教法准备
媒体课件班班通
（语）
口语训练

第课时
二次备课
教

学



程


导入新课
否鸽巢原理更深解？通学想解决问题？样运鸽巢问题解决问题？
二学目标
1．理解掌握百分数分数数互化方法正确熟练进行百分数分数数互化
2．体会数学效性体验学乐趣感受数学生活中应价值
三学
（）课前检测解决问题初识模型
教材第71页练十三第1题
（二）提出质疑
运鸽巢问题解决问题？
四合作学
1生生互助感知模型
（1）教材第71页练十三第2题
组织学生独立思考桌议议说说
（2）教材第71页练十三第3题
先独立思考组讨交流思路方法
教师统讲解三问题均参例1例2方法解决
2师生合作理解模型
（）教材第71页练十三第4题
（1）课件出示题目相应筷子图片
（2）帮助学生理解题目问题
（3）组织学生独立完成指名回答集体订正
（二）教材第71页练十三第5题
（1）教师课件出示题目
（2）学生罗列三然数少偶数少奇数组合
3交流提升
教材第71页练十三第6题
（1）学生读题书涂颜色完成题目
（2）四组讨出结组派代表汇报
（3）存问题进行统讲解
五达标检测
六（2）班学参加次数学考试满分100分全班低分75已知分整数班少3分相六（2）班少少名学？
教师引导学生分析：高分100分低分75分学生分数100745+126（种）
六总结反馈
天学容？收获？
七作业布置：
做练册相关练

板书设计
练十三

a物体放进n抽屉里果a÷nb……c（c≠0）定抽屉少放（b+1）物体






教学反思


教研组长签字：



集体备课组长签字
沙雅县单元测试试卷分析表
（ ）年（ ）月（ ）日
考试班级

科目

考试类型

试卷源

分 数 段
100分
9599分
9094分
8589分
7584分
6074分
60分
高分
低分
数









实际数

参考数

优秀率

格率

均分

基

情
况



成
绩

存
问题

改进
措施
















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