教学容:沪教版九年义务教育课数学二年级第二学期(试)P5355
教学目标:
1 够认识辨三角形四边形边形
2 知道长方形正方形特殊四边形
3 促进学生空间观念发展
教学重点:
认识辨三角形四边形边形
教学难点:
促进学生空间观念发展
教学准备:PPT课件练纸
教学程:
情境引入
1师:学天老师请图形图形分成两类?分?
封闭图形 封闭图形
师:样封闭图形没空隙围成表示板书:围成
2师:封闭图形分成两类分?分?
笔直线 曲线
师:样两点间条笔直线年级学什?板书线段
图形什围成?
3面线段围成图形进行分类老师次告诉分类?组讨分?
三角形 四边形 五边形
师:什左边图形分起?三角什特点?
(三条边)样三条线段围城图形称作什?(三角形)
师:三条线段围成图形三角形(板书)
师:图形什分起?
师:四条线段围成图形四边形(板书)
天学三角形四边形
4谁说说什五边形?六边形?七边形?
仔细观察发现什规律?
结:条线段围成图形边形
刚探究出知识练题
5练练:
(1)判断列图形三角形?图形四边形?
1
2
3
4
5
6
说说三角形四边形理
(2) 写出名称?P55
师:朋友说2号长方形说四边形起探究
二探究新知
师:现请四边形分类正方形家里应该住着谁啊?长方形家里应该住着谁?四边形家里应该住着谁?
⑦
①
⑤
④
⑥
⑤
⑤
正方形
⑤
长方形
⑥
四边形
①
④
④
⑦
师:图形住正方形家里住长方形家里?说明正方形长方形什关系呢?
生:正方形特殊长方形
什样说?特殊里?
师:说说长方形四边形关系?(组讨)
师:两关系中推导出什?
长方形
结:正方形长方形特殊四边形
三巩固提高
1判断题:(手势)
(1)3条线段组成图形三角形 ( )
(2)10条线段围成图形十边形 ( )
2四边形画条线段分成两图形画?
学生反馈教师总结展示
3.感受生活中图形美
四整理纳
天什收获
五板书
三角形四边形
三条线段围成图形三角形
四条线段围成图形四边形 正方形长方形特殊四边形
六机动
1领取材料:
胖巧丁丁 围坐起想干什?
胖:搭四边形领取材料?什?
巧:搭三角形领取材料?什?
丁丁说:搭五边形领取材料?什?
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