班级状况分析:
年级学生60学生基素质较优秀学生占全班20左右课遵守纪律积极发言数学生书写工整认真学惯十分部分学表现太令满意方学困难相信通师生努力部分学生会快赶
二教材分析
册教材四单元组成:第单元成长中快乐烦恼
第二单元追根寻源第三单元独具魅力中华文化第四单元生活球村
学思品课门教学性情感性强课程激性明理导行思想品德课教学三素激情重素思想品德课更摒弃空洞说教注重情感教学引导学生积极情感体验参教学环节愉悦心情状态中学掌握深化道德认识养成良道德品质行惯教学中教学特点学生实际利教材中激发学生情感素力求课导巧妙新颖趣达引入胜效果学生学情绪断涨学明理思想品德课重教学环节通学课文分析纳学生悟出道理初步形成道德意识情感认识客观事物中产生知深受初学生学文明理程中形成道德认识前势利导激发学生道德情感例精心设计富启发性问题引导学生助假设联想想象角色互换心理移位等心理体验学文明理知识接受情感认机结合起
学生学文明理中形成道德认识化具体实践中道德行辩析导行十分重会根学生认知水教材重难点`放矢设计富思考性启发性导性问题引导学生辩析正误中提高道德判断力
三教学目标
1学会善养成正确生活惯形成开朗性格友善学相处学建立真正友谊领悟奏响成长弦秘诀真诚善良等等培养感恩情怀
解祖国历史现状培养爱国情怀
3通解独具魅力中华文化学生带入中华文化领域学生领略中华文化丰富彩穷魅力培养学生中国文化亲认感中华文化中精华宏扬传承
4通历史文化启蒙引发祖国认感属感通学学生解祖国日益富强发展程培养民族豪感奋发责心
四教学重点难点
追根寻源独具魅力中华文化教育题册教材重难点题课程中出现原历史教材设计区注重呈现历史细节历史中国站童面前童话题旨引领童现实生活中走历史生活中找历史文化足迹引起交愿动表现出祖国历史发展民族兴旺尊重关注引光荣骄傲激发学生祖国未繁荣富强努力学决心行动
五教学措施
1力求突破知识单传统模式注重促进学生情感态度价值观力知识相互联系中谐发展较落实三维目标
2进步加强课程开放式教学方式课题研究通艺术活动等种形式学生进行情景教育培养学生明辨非力
3 通书面口头调查方式解学生心世界
六教学进度安排:
见教学进度表
学五年级品德社会学期教学计划
学生情况简析
说已五年级学生毕竟年龄控力差思维直观形学生思想品德课切忌枯燥乏味空洞说教尝试动情话语开启学生心灵激发学生兴趣诱导学生积极动探求知识欲全年级26名学生学生学兴趣高基础知识扎实学生品德知识知道解较少校五年级年级学生进行品德教育十分必
二学期课程教学目求务
1知道英雄模范先进物事迹赞美
2懂集体生活中事家商量学会遵守集体生活原服集体少数服数
3懂成长离开`关怀父母老师教育培养孝敬父母尊敬老师4懂学科学文化知识建设家乡建设祖国勤奋学热爱科学懂学做事讲效率学会合理效利时间
5知道国家法律少年童受法律保护学生学法守法
6懂社会财富幸福生活辛勤劳动创造劳动分工没贵贱分
7乐意参加种意义活动培养正兴趣爱
8知道尊重尊重民族风俗惯知道什真正友谊学间互相学互相帮助进步
9懂诚实正直处事公正说真话
10懂做事责心师长集体交工作认真负责完成
三提高教学质量具体措施:
提高教学质量具体措施:学思想品德课门教育性情感性强课程激情明理导行思想品德课教学三素激情重素思想品德课更摒弃空洞说教注重情感教学引导学生积极情感体验参教学环节愉悦情绪状态中学掌握深化道德认识养成良道德品质行惯
(1)趣激情导入新课教材特点学生实际善发现利教材中激发学生情感素力求课导巧妙新颖趣达引入胜效果学生学情绪断高涨趣激情导课方法种样文异异
(2)知中生情学文明理学文明理思想品德课重教学环节阶段通学课文分析纳学生悟出道理初步形成道德认识情感认识客观事物中产生知深爱切教师善学生学文明理程中学生形成道德认知前势利导激发学生道德情感情理交融辨析导行学生学文明理中形成道德认知化具体实践中道德行辨析导行十分重根学生认知水教材重难点放矢设计富思考性启发性导性问题引导学生辨析正误中提高道德判断力良思想品德体现具体道德实践思想品德课必须安排定时间供学生实践导行训练实践中学生仅巩固道德认知培养道德行力萌生崇高道德情感热情鼓励积极肯定学生点滴进步学生产生成功欢乐情感体验利实现课堂教学目标
四教学进度:
第1周:第单元方便面历
2周
3周
4周
5周
6周
7周:第二单元天涯邻
8周
9周
10周
11周
12周
13周:科技改变生活
14周
15周
16周
17周
18周
19周
第20周:复
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