姓名
年级
科目
数学
时间
点
题
教 师 教 学 笔
教学
反思
(笔)容
位置教学容第学段相应教学容扩展提高学生低年段已学根行列确定物体位置通中年级位置方学知道面根两条件确定物体位置课基础学生学数表示具体情境中物体位置进步提升学生已验培养学生空间观念
成功处:
备课充分联系实际课堂气氛活跃备课时考虑教学容联系围棋时棋子位置等生活例子学生体会生活中处处数学调动学生学积极性
二学生实际创设情境激发学生学兴趣课开始先班座位情况真实课堂情境引入讨学生天坐位置激发学生学兴趣
三学生合作探究学生成学课堂学生始终积极动参学组合作时流形式积极探索认识数队更踊跃参达意想效果
足处:
没抓住课堂中错误生成成亮点练时学生说出数队两学生时站起时应该展开辩样仅活跃课堂气氛会成课堂亮点
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