期中考试政治试卷分析 期中考试质量分析总结
次考试认真分析试卷助学生稳扎稳网xx分享期中考试政治试卷分析 期中考试质量分析总结希帮助家 期中考试政治试卷分析 期中考试质量分析总结 试卷命题特点
1次试卷命题单选题观题两种题型构成题型设计完全符合高考题型求分数分布观题40分客观题60分高考试题相客观题分数重略偏高相言难度偏低高二学生讲夯实基础
2知识覆盖面较广套试题覆盖文化生活半容3道观题针某知识板块考察针整知识考察发挥阶段检测作
3力求：较体现知识力觉悟目标求全面考察学生四种力：获取解读信息力描述阐释事物力调动运知识力证探讨问题力
4材料选择凸显政治学科时政性特征坚持理实际相结合学致原强化德育渠道学科功141528题等检测学生学情况时引导学生树立科学世界观政治教学重命
5设问角度选择题常规思维逆思维试题观题设问角度分什样角度考察学生力难度适中浅入深符合学生思维特点分值设计考察广度难度定充分发挥检测功
二成绩分析
1整体均分高年级均分5846均分反映总体学情况意义升学指标意义参考价值然形成良学氛围意义
2优生尤整年级80分数极少仅42分布五班中教学中力培养优生
三反映出问题
1基础知识识记够基础知识点失分率高
：单项选题中第12题13题21题27题：观题学生交流中解：许学生惯考前进行突击强背次考试知识较抽象易强背背忘快理解次基础题丢分原
2易错题纠错训练效果理想
次考卷中出现易错题考前做分率没明显提高教学中反复提示学生注意知识点命题换角度设问学生然面积出错反映出学生知识点没真正弄懂易混知识点没真正分辨清楚
3解题策略方法存问题
(1)审题清没弄清楚题目考查求求组织答案：33题
(2)材料中获取效信息力欠缺结合材料进行分析：31题
(3)角度组织答案思维拓展性够事事某点纠缠清
四教学改进措施
1加强基础知识点识记检查
(1)基础知识基力教学重点力立意知识点前提教学中进步落实双基学生时基础知识点识记够定程度反映出教学程中教师检查督促位促学生常复减少知识点遗忘
(2)课堂教学注意知识迁移断巩固已学知识二提高学生运知识分析解决问题力
(3)加强课堂提问扩提问面学生课堂闲课前堂课教学容进行默写促学生提高听课效率
2作业
适训练巩固理解知识点必备途径学生观题中失分较原时训练认真怕难怕苦导致审题清角度明技巧熟表达畅仅软作业适书面作业软作业检查难度学生会偷懒会蒙混关学案巩固练学生喜欢做选择题问答题常做认真做教师时批改时讲评然学生问答题答案点写学案巩固学知识时提高学生观题解题力
3加强解题方法指导
结合单元复进行解题方法指导训练学生掌握般解题策略技巧
4关注界生
界生做：课提问周面批作业次月谈话次界生作卷面分析帮助学生总结失分原增强学信心时界生提出明确努力目标
5加强学生情感沟通
帮助学生转变政治学科学方法固观念引导学生功夫花时通学生交流增进学生情感激发学生学积极性时交流中学生进行学方法指导帮助学生提高学成绩增强学生学信心
期中考试政治试卷分析 期中考试质量分析总结 xxx中学期中考试质量分析教学评价学校xx工作重组成组成检验教师教学效果学校教学质量重手段
现学期期中考试成绩分析
组织情况次考试教务处统安排学生年级部交叉安排考号交换座位保证考试成绩真实效教务处强调考试纪律监考教师职责频繁巡考加考试纪律检查
二试卷源六七八九四年级考试试卷县教研室提供难度适中存偏题怪题试卷出较活数学生较适应学生适应复侧重复没位缘
三阅卷情况阅卷采取年级学科流水形式保证批卷程严谨认真
四考试情况分析
六年级(319)
语文均分7966优秀率5329格率8464
数学均分6389优秀率348格率6614
英语均争7462优秀率5455格率7586
七年级(318)
语文均分770优秀率176格率651
数学均分741优秀率321格率594
英语均分760优秀率355格率657 政治均分601优秀率72格率541 历史均分599优秀率176格率541 理均分591优秀率129格率528 生物均分594优秀率170格率516 八年级(298)
语文均分781优秀率164格率715 数学均分698优秀率50格率225 英语均分438优秀率124格率352 政治均分711优秀率359格率772 历史均分782优秀率128格率664 物理均分480优秀率168格率436 理均分722优秀率245格率607 生物均分737优秀率346格率748 九年级(343)
语文均分806优秀率128格率770 数学均分510优秀率64格率300 英语均分530优秀率105格率306 政治均分701优秀率385格率731 历史均分649优秀率195格率606 物理均分582优秀率219格率461 化学均分644优秀率207格率615
五教学存问题
1学生方面
(1)学生基础差学惯学态度需进步提高
(2)学生基础知识掌握牢综合分析问题解决问题力差
(3)全校优秀率整体偏低尖子生突出进生数量严重影响教学质量
2教师方面
(1)教学积极性高部分教师缺乏动性创造性
(2)教学理念教学方法较陈旧
(3)缺乏钻研合作精神
(4)责感强危机意识淡薄
3学校层面
(1)教学理改进
(2)优秀课堂教学模式根植课堂效果明显
(3)集体备课没真正开展起
六教学中改进意见
1创新教学理建立长效机制
2落实学科教学集体备课制缩短学科教师差距问题
3抓实推门听课堂检查制度解决课堂教学高耗低效问题
4完善质量分析制度分析成果落实教师学生具体行动
5强化领导包干制度抓薄弱促衡
6抓良学惯养成
成绩差异齐心协作持恒成绩肯定会飞跃
期中考试政治试卷分析 期中考试质量分析总结 学生分情况统计
1班学生选择题出错情况统计(略)
说明(1)127单项选择题统计项通率2830非选择题统计项均分
(2)统计班课教师解带学生掌握知识情况做讲评试卷针性效性
(3)请年级组学校统计分析
二学生答题存问题集失分原分析
1基础知识掌握牢固基概念模糊清知识理解运必须建立掌握双基基础部分学生尤行班学生时听课效率高课没时巩固特思考理解够求甚解导致学生基础知识牢固原
第29题观题1问4分识记类题目求学生xx住该知识点考试时提取信息学生失分率较低改卷时出现学生记忆词准确模糊怨言作答写错字情况出现需加强学生记忆基础知识精确度
2审题意识强审题力差部分学生根审题会审题题目马作答意识审题重性结果答非问答分较少甚分
第29题观题第2问12分学生犯心错误见题目弘扬培育民族精神记忆4条条框框默写出必然高分殊知该题陷阱请文化创新角度说审题严谨带弊端该题失分严重
3理联系实际位材料阅读理解力较差缺乏获取效信息方法力抓住中心关键缺乏基政治学科思维品质
第28题学生没抓住关键词文化作事事顾回答文化产业意义忘记回答相关知识点出现失分较状况
4基题型解题力答题规范缺乏答题语言规范缺少政治术语语言表达力弱书写潦草马虎导致失分特行班学生
三针问题教学中特高考轮复注意方面
1落实教材知识点夯实双基加强学生进行基知识教授基力培养
知识点进行全方位层次理解仅知识点简单记忆教材容重新加工提炼零散知识进行纳概况握重点突破难点真正基础知识握位
2科学训练基础提升学生解题力
时教学计划精心设计试题进行训练帮助学生巩固基础知识提高学力注意环节引导学生学会思考学会科学表达学生做完题教师时讲评指导学生做错典型试题进行分类整理
3教会学生审题答题规范提高学生应试力
审题包括审材料审设问认真仔细阅读材料找出材料设问间联系组织答案做条理清楚逻辑严密术语准确点突出层次清晰书写工整卷面整洁
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1次试卷命题单选题观题两种题型构成题型设计完全符合高考题型求分数分布观题40分客观题60分高考试题相客观题分数重略偏高相言难度偏低高二学生讲夯实基础
2知识覆盖面较广套试题覆盖文化生活半容3道观题针某知识板块考察针整知识考察发挥阶段检测作
3力求：较体现知识力觉悟目标求全面考察学生四种力：获取解读信息力描述阐释事物力调动运知识力证探讨问题力
4材料选择凸显政治学科时政性特征坚持理实际相结合学致原强化德育渠道学科功141528题等检测学生学情况时引导学生树立科学世界观政治教学重命
5设问角度选择题常规思维逆思维试题观题设问角度分什样角度考察学生力难度适中浅入深符合学生思维特点分值设计考察广度难度定充分发挥检测功
二成绩分析
1整体均分高年级均分5846均分反映总体学情况意义升学指标意义参考价值然形成良学氛围意义
2优生尤整年级80分数极少仅42分布五班中教学中力培养优生
三反映出问题
1基础知识识记够基础知识点失分率高
：单项选题中第12题13题21题27题：观题学生交流中解：许学生惯考前进行突击强背次考试知识较抽象易强背背忘快理解次基础题丢分原
2易错题纠错训练效果理想
次考卷中出现易错题考前做分率没明显提高教学中反复提示学生注意知识点命题换角度设问学生然面积出错反映出学生知识点没真正弄懂易混知识点没真正分辨清楚
3解题策略方法存问题
(1)审题清没弄清楚题目考查求求组织答案：33题
(2)材料中获取效信息力欠缺结合材料进行分析：31题
(3)角度组织答案思维拓展性够事事某点纠缠清
四教学改进措施
1加强基础知识点识记检查
(1)基础知识基力教学重点力立意知识点前提教学中进步落实双基学生时基础知识点识记够定程度反映出教学程中教师检查督促位促学生常复减少知识点遗忘
(2)课堂教学注意知识迁移断巩固已学知识二提高学生运知识分析解决问题力
(3)加强课堂提问扩提问面学生课堂闲课前堂课教学容进行默写促学生提高听课效率
2作业
适训练巩固理解知识点必备途径学生观题中失分较原时训练认真怕难怕苦导致审题清角度明技巧熟表达畅仅软作业适书面作业软作业检查难度学生会偷懒会蒙混关学案巩固练学生喜欢做选择题问答题常做认真做教师时批改时讲评然学生问答题答案点写学案巩固学知识时提高学生观题解题力
3加强解题方法指导
结合单元复进行解题方法指导训练学生掌握般解题策略技巧
4关注界生
界生做：课提问周面批作业次月谈话次界生作卷面分析帮助学生总结失分原增强学信心时界生提出明确努力目标
5加强学生情感沟通
帮助学生转变政治学科学方法固观念引导学生功夫花时通学生交流增进学生情感激发学生学积极性时交流中学生进行学方法指导帮助学生提高学成绩增强学生学信心
期中考试政治试卷分析 期中考试质量分析总结 xxx中学期中考试质量分析教学评价学校xx工作重组成组成检验教师教学效果学校教学质量重手段
现学期期中考试成绩分析
组织情况次考试教务处统安排学生年级部交叉安排考号交换座位保证考试成绩真实效教务处强调考试纪律监考教师职责频繁巡考加考试纪律检查
二试卷源六七八九四年级考试试卷县教研室提供难度适中存偏题怪题试卷出较活数学生较适应学生适应复侧重复没位缘
三阅卷情况阅卷采取年级学科流水形式保证批卷程严谨认真
四考试情况分析
六年级(319)
语文均分7966优秀率5329格率8464
数学均分6389优秀率348格率6614
英语均争7462优秀率5455格率7586
七年级(318)
语文均分770优秀率176格率651
数学均分741优秀率321格率594
英语均分760优秀率355格率657 政治均分601优秀率72格率541 历史均分599优秀率176格率541 理均分591优秀率129格率528 生物均分594优秀率170格率516 八年级(298)
语文均分781优秀率164格率715 数学均分698优秀率50格率225 英语均分438优秀率124格率352 政治均分711优秀率359格率772 历史均分782优秀率128格率664 物理均分480优秀率168格率436 理均分722优秀率245格率607 生物均分737优秀率346格率748 九年级(343)
语文均分806优秀率128格率770 数学均分510优秀率64格率300 英语均分530优秀率105格率306 政治均分701优秀率385格率731 历史均分649优秀率195格率606 物理均分582优秀率219格率461 化学均分644优秀率207格率615
五教学存问题
1学生方面
(1)学生基础差学惯学态度需进步提高
(2)学生基础知识掌握牢综合分析问题解决问题力差
(3)全校优秀率整体偏低尖子生突出进生数量严重影响教学质量
2教师方面
(1)教学积极性高部分教师缺乏动性创造性
(2)教学理念教学方法较陈旧
(3)缺乏钻研合作精神
(4)责感强危机意识淡薄
3学校层面
(1)教学理改进
(2)优秀课堂教学模式根植课堂效果明显
(3)集体备课没真正开展起
六教学中改进意见
1创新教学理建立长效机制
2落实学科教学集体备课制缩短学科教师差距问题
3抓实推门听课堂检查制度解决课堂教学高耗低效问题
4完善质量分析制度分析成果落实教师学生具体行动
5强化领导包干制度抓薄弱促衡
6抓良学惯养成
成绩差异齐心协作持恒成绩肯定会飞跃
期中考试政治试卷分析 期中考试质量分析总结 学生分情况统计
1班学生选择题出错情况统计(略)
说明(1)127单项选择题统计项通率2830非选择题统计项均分
(2)统计班课教师解带学生掌握知识情况做讲评试卷针性效性
(3)请年级组学校统计分析
二学生答题存问题集失分原分析
1基础知识掌握牢固基概念模糊清知识理解运必须建立掌握双基基础部分学生尤行班学生时听课效率高课没时巩固特思考理解够求甚解导致学生基础知识牢固原
第29题观题1问4分识记类题目求学生xx住该知识点考试时提取信息学生失分率较低改卷时出现学生记忆词准确模糊怨言作答写错字情况出现需加强学生记忆基础知识精确度
2审题意识强审题力差部分学生根审题会审题题目马作答意识审题重性结果答非问答分较少甚分
第29题观题第2问12分学生犯心错误见题目弘扬培育民族精神记忆4条条框框默写出必然高分殊知该题陷阱请文化创新角度说审题严谨带弊端该题失分严重
3理联系实际位材料阅读理解力较差缺乏获取效信息方法力抓住中心关键缺乏基政治学科思维品质
第28题学生没抓住关键词文化作事事顾回答文化产业意义忘记回答相关知识点出现失分较状况
4基题型解题力答题规范缺乏答题语言规范缺少政治术语语言表达力弱书写潦草马虎导致失分特行班学生
三针问题教学中特高考轮复注意方面
1落实教材知识点夯实双基加强学生进行基知识教授基力培养
知识点进行全方位层次理解仅知识点简单记忆教材容重新加工提炼零散知识进行纳概况握重点突破难点真正基础知识握位
2科学训练基础提升学生解题力
时教学计划精心设计试题进行训练帮助学生巩固基础知识提高学力注意环节引导学生学会思考学会科学表达学生做完题教师时讲评指导学生做错典型试题进行分类整理
3教会学生审题答题规范提高学生应试力
审题包括审材料审设问认真仔细阅读材料找出材料设问间联系组织答案做条理清楚逻辑严密术语准确点突出层次清晰书写工整卷面整洁
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