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低年级期中考试家长会课件ppt
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1. 期中考试家长会沟通 理解 关注孩子成长中小学生
2. 家长寄语孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。 学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力)
3. 目录一、本班总体情况介绍 二、期中考试成绩回报 三、需要家长配合的工作 四、如何做一个称职的家长
4. 01本班总体情况介绍
5. 中学生正值“身心聚变”时期,其中初二学生尤为明显,美国心理学家霍林沃斯称之为“心理性断乳期”。还有人认为初二是整个中学阶段“最危险”的阶段,初二学生最难管理,被称之为“初二现象”。他们的情感情绪激易动暴躁并向两极波动,爱凭感情行事;自尊心、自信心、争强好胜心急剧增强;具有独立意向、成人感,自主、自立意识急剧增强;认识能力显著落后于独立意向和行动能力、相互爱慕心理增强和自我控制能力相对落后。这时期的学生不信任父母,却易受朋友影响;独立意识的大大增强,使他们对外面世界怀有强烈的好奇感,同时也开始尝试一些未知的领域。加上目前流行文化的影响,容易出现感情困惑,个别学生出现早恋,他们往往是在类似这种尝试中获得一种肯定:我独立了。 心理特征
6. 培养有理想有抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都能健康成长!班级培养理念
7. 开学以来本班大部分学生意识到时间的紧迫性 (作息时间安排)争分夺秒、刻苦努力、积极进取,晚自习结束后舍不得离开教室, 少数同学害怕吃苦,不肯付出,缺乏学习的目的性和进取心,个别学生思想松懈,课上精力不集中,听课效果不太好,甚至做与上课无关的事个别学生自以为是,学习态度和学习方法有待改进部分学生没有学习习惯,独立性较差,自觉性较差学习状况
8. 02期中考试成绩回报
9. 班级总分前十名次 姓 名总分名次 姓 名总分 1薛素芳3176邱怀芹 308 2王朝阳3167王 聪 305 3李梦杰3128许 娜302 4侯铃芝309 8祖 薇302 4孙 文 309 10尹倩男299
10. 单科状元语文 李梦杰 99 数学 王朝阳 115 英语 赵俊彦 王朝阳 120 政治 何翩翩 48 历史 李梦杰 50 地理 李梦杰 38 生物 孙 文 35孩子成才=家长积极配合+老师倾情教育+孩子刻苦努力
11. 03需要家长配合的工作
12. 希望家长配合1. 在思想上,家长能够多与子女沟通,及时了解和掌握自己子女的心理动向,并给其学习施加一定的压力,注意对子女的教育方式方法,要多鼓励少批评;对子女要有一定的期望,但不能过高或过低,注意观察学生变化,及时发现并纠正其不良行为而切忌护短;1)要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2)工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个,我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途 3)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。
13. 希望家长配合2. 在生活上,家长能够合理安排饮食,注意补充营养关心照顾,身体是革命的本钱 。提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等),保证学生按时作息,不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习;有特殊情况要请假;控制零花钱,引导孩子合理消费;抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。在孩子面前做好表率,身教重于言教。
14. 希望家长配合3. 在学习上,家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课,不懂就是不懂,要虚心请教。强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励,给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境);不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
15. 希望家长配合4、不给学生配备通讯工具(手机,mp3、MP4、 平板电脑等电子设备, 否则一经发现,立即销毁) 5、给孩子的零花钱要有所控制,不比吃穿,不宠不溺。 6、严格控制看孩子的时间,为了不影响孩子的学习和休息,一般安排在每周日下午四点。 7、不要随便帮孩子请假,除非有必须的重要的事,丢下的课不容易补上 8、教育孩子合理利用周末和节假期日时段。 9、主动与老师保持正常联系, 帮孩子树立信心,成绩落后只是暂时的,没有永远的差生 10、孩子每次放假回家后以孩子为中心 , 不要过分唠叨,掩藏负面情绪,作好后勤工作,饮食要有豆类、蔬菜、水果、谷类、鱼。
16. 04如何做一个称职的家长
17. 如何做一个称一、做一个榜样型的家长 父母是孩子的第一任老师,你们的言行举止会直接影响他们的思想和行为。请配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。职的家长
18. 如何做一个称二、做一个监督型的家长 作业督促: 关心学生的学习情况,放假时督促学生在家完成各科作业。 作息督促: 晚上不宜睡得太迟, 不少孩子因迷恋网络而荒废学业,走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家,并留意孩子离家、到家的时间是否正常。职的家长
19. 如何做一个称三、做一个细心型的家长 现在小孩处于青春懵懂和个性变化期,学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上,有些小孩甚至不愿与他人交流,家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。 如有异常情况,家长发现后应及了解真相,并及时与班主任联系,共同想办法,对症教育。职的家长
20. 十留心1、在外留宿; 2、回家很迟; 3、带同学回家住宿; 4、打电话时间长,次数多; 5、受伤回家; 6、超消费; 7、超出友谊交往; 8、成绩突然下降, 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言; 10、爱玩游戏。
21. 如何做一个称四、做一个民主型的家长 1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩 子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。 2、给你的孩子有发表意见和观点的权利,不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。 3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。职的家长
22. 如何做一个称五、做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时,你应该及时帮助他解惑;当孩子有痛苦时,你应该尽快帮助他解脱;当孩子遭遇失败时,你应该和他一起找原因,明确前进的方向;当孩子进步时,哪怕一点点,你也应该和他一起分享成功的喜悦,总结成功的经验,以获取更大的进步!职的家长
23. 我们的愿望家长们: 您的快乐是我们全体同学的快乐! 您的支持是我们全体同学的动力! 您的健康是我们全体同学的支柱! 所以我们全体师生衷心希望家长们一定要好好注意身体保重身体! 祝:各位家长身体健康,工作顺利,生意兴隆,家庭幸福!
24. 期中考试家长会沟通 理解 关注孩子成长中小学生
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