判断题(题2分10分√错×)
1.组织中信念成效凝聚力黏合剂组织发展变革保持稳定基素( √ )
2.根组织系统部机构职责权限性质范围领导体制划分完整制分离制( X )
3.激发思维创新首素目标( √ )
4.非正式组织完成组织务发产生领导者应该承认非正式组织( X )
5. 应进步加强完善信息网络理提高虚拟社会理水健全网舆引导机制( √ )
二名词解释(题5分20分)
6.领导体制:指政国家机关企事业单位社会团体领导权限划分基础设置组织机构规范领导活动范围方式制度体系
7.领导角色:指符合领导者社会位义务求行模式
8.戴维现象:英国化学家汉弗莱·戴维发现订书匠法拉第化学潜精心培育成法拉第名声振汉弗莱·戴维开始贬低法拉第身英国皇家学会会长唯投票反法拉第参加皇家学会成会员识培养千里马伯乐转变成处处限制妨碍千里马奔驰者种情况带定普遍性作戴维现象
9.领导执行力:指领导者通运种资源政策决策准确理解基础效政策决策进行宣传科学执行政策决策实施时政策决策执行进行监督检查政策决策理容转化实际影响实现定政策决策种力力量
三简答题(题10分30分)
10.简述中国古代领导思想流派基观点
答:(1)儒家:儒家反味刑杀治国张德治仁政维护政治统治(3分)(2)道家:道家政治思想治张齐物道法然(2分)(3)法家:儒家相反法家张法治刑治…霸道核心严刑峻法力服(2分)(4)兵家:作部军事理著述孙子兵法贡献仅仅体现军事指挥验总结更体现方面:
战略战术区分二帅素质进行界定三提出善战者求势责择势权变理念(3分)
11.简述领导权力制衡功
答:(1)导功(2分)(2)保障功(2分)(3)防范功(2分)(4)矫正功(2分)(5)惩戒功(1分)(6)调整功(1分)
12.简述效领导性格特质关系
答:首先稳定性领导者性中普遍包括助导效领导特性(4分)次相性领导者性特质环境阶段具相性(3分)领导特质效领导行定影响没确定匹配模式(3分)
四述题(题20分40分)
13.试领导素质提高途径
答:(1)教育教育普通领导素质提高途径领导者全面发展者全面提高领导素质教育(7分)
(2)实践锻炼领导者亲身参加社会实践素质培养提高关键环节(6分)
(3)修持修持公认种德标准化德水提高修炼程求推动高度律状态进行品格锻炼精神锤炼干提高综合性程种省方法完全觉性原具定程度领导素质进行提升(7分)
14.结合实际试分析国智库现实困境
答:(1)容渠道矛盾(5分)(2)建议参考矛盾(5分)(3)基础应矛盾(5分)(4)市场立场矛盾(5分)
(述述题点均须展开述答点酌情减分)
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