白船教案(精选篇)
第篇：白船教案
白船教案
教学容：歌曲白船
教学年级：五年级
教学目标：
1 学唱歌曲白船学生歌唱中感受34拍歌曲优美动 旋律童谣式流畅荡漾音乐形象
2 探讨应演唱形式演唱歌曲调动学兴趣积极参实践活动提高音乐感受力表现力创造力
教学重点：
1学唱歌曲白船学生获美享受较表现歌曲意境
2运击乐器歌曲伴奏
教学难点：
学生编创表演形式
教学程：
创设情境激发情感
学生进教室时播放班瑞音乐月光
1师：刚学听音乐请家展开想象翅膀段音乐想什样情境？
2学生谈感受
3师：学想象力真丰富美妙音乐激发丰富联想刚听段优美宁静音乐老师脑海里浮现出样
画面：轮弯弯月亮星空中缓缓穿行皎洁月光撒满弯弯月亮象什？（生答：船香蕉等）古月亮古老话题种样形式赞美天学首月亮关系歌曲
二学歌曲体验情感
（）聆听歌曲初步感受
1播放歌曲范唱引导学生边听边着音乐摇曳身体感受歌曲韵律（教师引导学生34拍做身体律动）
2学生回答问题：月亮船什颜色？月亮船什？听首歌美？身体感受首歌拍子？
3教师简介歌曲：白船首久国流传鲜民谣深受广少年童喜爱歌曲三拍子摇曳荡漾旋律生动展现群天真稚气少年驾着白船繁星灿烂银河里穿行彩云漂浮天国里游玩……
4节奏练
（1）xxx | xxx
（2）0 xx x|0 xx x
（3）x | x
播放歌曲范唱作音乐背景教师分练击乐器三种节奏（伴奏做准备）
（二）学唱歌曲
1听琴lu轻声哼唱遍旋律
2轻声填唱第段歌词找出难点请老师教唱掌握字音音字唱法
3轻声填唱第二段歌词学生评价
三歌曲处理挖掘情感
1师：想想首歌唱更美？想想首歌应样速度力度声音表现？
2师生探讨出处理意见首歌应选择中速稍慢速度较弱力度轻柔声音表现歌曲安静飘渺遐想意境第二乐段高潮处应ｍｆ力度表现结尾应渐弱表现出白船渐渐消失远方
3完整演唱歌曲
四击乐器伴奏
1师：加入乐器帮助更表现歌曲学生出座位击乐器
铃鼓沙锤：x
碰铃：x 0 0
串铃：0 xx x
2乐器学教师指导练没乐器学分组讨种演唱形式表现歌曲
3学生发言评选出佳方案
4伴奏组前面组成乐队选出领唱教师加入表演
五结课： 天学歌曲白船学美歌
声中获美感受美歌声中情表现幻想追求愿家美幻想化作理想着目标断努力白船音乐中离开教室美旋律留心里
第二篇：白船教案
白船教学设计
教学目标
1感受歌曲表现意境享受音乐种意境带梦幻般感受
2优美连贯统声音演唱歌曲表现出夜空中月亮摇动生动形象美意境
二教学重难点
1学生优美统声音演唱歌曲
2掌握34拍节奏
三教学准备
电子琴媒体课件
四教学程
1师生问
2发声练
练声求：唱忙嘴巴开统声音唱
3导入新课
师：学家想想天什东西呢？
生：太阳星星月亮云
师：学记学关星星歌曲？
生：唱星星
师：学记学关月亮歌曲？
生：记
师：老师天家准备首学关月亮歌曲 播放船
师：学想起？
生：想起
师：天学外首关月亮歌曲学先闭眼睛边听边想象听首音乐时候什画面 听范唱白船
师：学举手告诉老师什？
生回答问题
师：学真棒请学翻开书20页天学首歌做白船
4学新课
师：学歌曲前呢？先学天首带新节拍
34拍
引出24拍强弱
引出34拍强弱弱
拍手 拍腿拍腿
师：学学会节拍开始学天新歌曲
师范唱教唱法教学生第段
解决学演唱中音色问题
5编创活动
第三篇：白船教案
活动名称：音乐——白船
活动目标：
1 认识4分3拍节奏型
2 体验首歌曲优美抒情情绪喜欢演唱表演
3 知道首鲜族歌曲
活动重点：
1 学会节拍
2 会唱首歌曲
活动难点：
1 掌握会首歌曲节拍
活动准备：
1 音乐白船
2 幻灯
3 关鲜族资料
4 种乐器
活动程：
1教师带领幼跳舞入场（先跳2拍子欢快舞蹈跳3拍子缓慢白船舞蹈）
2幼坐板问幼刚跳舞蹈音乐什请幼回答 老师结示范拍2拍子3拍子节奏型然请幼老师起拍3拍子节奏型（手拍身体部位拍伴手）
3播放幻灯歌曲白船歌曲请幼欣赏请幼回答动画中什？然播放幻灯幼记记中歌词重复播放直幼基掌握歌词会演唱
4幼分成两组老师指挥请幼分组分声部演唱白船
5请幼进行意境表演演唱歌曲白船
6请幼乐器敲白船节奏老师做指挥
7老师介绍首歌曲鲜族歌曲出示图片资料
8老师带领幼起跳鲜族舞蹈活动结束
活动评价：
次活动采种形式教学法演示法游戏法直观法操作法等幼非常感兴趣通教师起练表演幼快掌握3拍子节奏型根幼喜欢动画特点幼轻松记住歌词喜欢肢体语言表现歌曲容通教师介绍幼知道首歌曲首鲜族歌曲解鲜族相关知识整活动生动活泼幼意境表演程中兴奋忘教师表演求
第四篇：白船教案
白船教案
导入
1课前猜谜语组更聪明时落山腰时挂树梢 时象面圆镜时象镰刀（月亮）
2古代文墨客月亮情独钟耳熟详 床前明月光疑霜举头明月低头思乡张九龄海生明月天涯时杜甫露夜白月乡明等等
3出示月亮图片觉月亮美丽孤零零天想伙伴学想想夜晚天空里什陪伴月亮？（粘星星云朵）
二出示课题学歌曲
漂亮图画老师精心挑首歌曲配乐起听听吧
（）聆听歌曲初步感受
1播放音乐程中引导学生着音乐摇曳身体感受旋律
2歌曲背景介绍
3天学歌曲白船学前节奏（拍手拍腿）
4节奏朗读歌词
5着拍子听次（歌词）
6着拍子听伴奏音乐
7着音乐声哼唱
（二）学唱歌曲
1分四部分组分工合作学
2四部分组赛组唱更（老师弹琴余学生拍子）
3全体学演唱次
（三）简单二声部训练：幅美画面缺少色彩会单调样音乐中果单声部旋律单配简单二声部
1教师示范
2学生根老师演唱分组模仿练
3男女生配合演唱
三 舞蹈表演配击乐
四 结束
天学白船美妙歌声带广袤垠天空领略宇宙神奇老师希学学美幻想化作理想想目标努力社会义现代化建设添砖加瓦天课结束学见
第五篇：白船教案思路
教 学 简 案
教学容：合唱歌曲白船
教材：音版第十册第三单元
执教：石化飞
时间点：2014年5月13日石化二楼音乐室
教学目标：感受歌曲表现意境享受音乐种意境带梦幻般感受
二优美连贯统声音演唱歌曲表现出夜
空中月亮摇动生动形象美意境
教材分析：首鲜童谣歌曲优美抒情描述传说中神话事表现朋友仰宁静夜空时产生美想象美生活整曲调流畅优美节奏稳舒展轻舟荡漾恬静舒适感觉
教学重点：二声部合唱
教学难点：两声部音色统谐
教具准备：钢琴媒体课件
课时安排：第课时
教学程：
组织教学：
1师生问
二 导入新课
1 创设意境导入新课
2 聆听歌曲白船
① 提问：段音乐中体会样情绪呢？
② 设想：学生听回答（优美抒情）
③ 提问：听出首歌曲演唱形式？（合唱）
3 揭题次聆听歌曲白船
三 新歌教学（闯关练）
第关：二声部乐句练（摇亮）
第二关：低声部旋律学
（根学情况师指导难点）
第三关：高声部旋律学
（根学情况师指导难点）
第四关：齐心协力唱二声部
① 生生合作 ②师生合作
四 歌曲处理：
1启发学生该样情绪声音表现歌曲意境呢？
求⑴：歌曲齐唱部分：深沉宁静
求⑵： 歌曲合唱部分：渐入高潮快回宁静气氛中
2教师指导：演唱时气息悠长连贯意换气注意字音处圆润六拍时值应长足气息支持歌声表现出安静柔美意境
五 结：（略）
六 伴优美音乐结束新课
教 学 思 路
尊敬汪老师李老师尊敬朱老师尊敬位老师：家
首先感谢市区校级领导次千载难逢机会程中断磨练磨练中断成长次感谢音乐组谭频老师节课指导朱晓禾老师关心更感谢天老师前辈百忙中抽空指导教学工作
说节课呢届五年级年级带开始第十册教材知道选课十课里部分合唱歌曲首歌然头尾合唱两句说实话教书年怕合唱教学老教喜欢带刺玫瑰样喜欢合唱仅仅声美更重现独生子女意识较强想通音乐课中合唱教学培养孩子种合作力提高种齐心协力意识太必然知道非节合唱课达需长期节课中坚持贯穿渗透首合唱作品样需分阶段完成节课行两节课甚三节四节课甚更……矛盾教想教带着矛盾天斗胆开节常态合唱课深知课堂教学门遗憾艺术节课中定存着问题希家够提出宝贵意见教学方法样合唱课奠定坚实基础谢谢家
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第篇：白船教案
白船教案
教学容：歌曲白船
教学年级：五年级
教学目标：
1 学唱歌曲白船学生歌唱中感受34拍歌曲优美动 旋律童谣式流畅荡漾音乐形象
2 探讨应演唱形式演唱歌曲调动学兴趣积极参实践活动提高音乐感受力表现力创造力
教学重点：
1学唱歌曲白船学生获美享受较表现歌曲意境
2运击乐器歌曲伴奏
教学难点：
学生编创表演形式
教学程：
创设情境激发情感
学生进教室时播放班瑞音乐月光
1师：刚学听音乐请家展开想象翅膀段音乐想什样情境？
2学生谈感受
3师：学想象力真丰富美妙音乐激发丰富联想刚听段优美宁静音乐老师脑海里浮现出样
画面：轮弯弯月亮星空中缓缓穿行皎洁月光撒满弯弯月亮象什？（生答：船香蕉等）古月亮古老话题种样形式赞美天学首月亮关系歌曲
二学歌曲体验情感
（）聆听歌曲初步感受
1播放歌曲范唱引导学生边听边着音乐摇曳身体感受歌曲韵律（教师引导学生34拍做身体律动）
2学生回答问题：月亮船什颜色？月亮船什？听首歌美？身体感受首歌拍子？
3教师简介歌曲：白船首久国流传鲜民谣深受广少年童喜爱歌曲三拍子摇曳荡漾旋律生动展现群天真稚气少年驾着白船繁星灿烂银河里穿行彩云漂浮天国里游玩……
4节奏练
（1）xxx | xxx
（2）0 xx x|0 xx x
（3）x | x
播放歌曲范唱作音乐背景教师分练击乐器三种节奏（伴奏做准备）
（二）学唱歌曲
1听琴lu轻声哼唱遍旋律
2轻声填唱第段歌词找出难点请老师教唱掌握字音音字唱法
3轻声填唱第二段歌词学生评价
三歌曲处理挖掘情感
1师：想想首歌唱更美？想想首歌应样速度力度声音表现？
2师生探讨出处理意见首歌应选择中速稍慢速度较弱力度轻柔声音表现歌曲安静飘渺遐想意境第二乐段高潮处应ｍｆ力度表现结尾应渐弱表现出白船渐渐消失远方
3完整演唱歌曲
四击乐器伴奏
1师：加入乐器帮助更表现歌曲学生出座位击乐器
铃鼓沙锤：x
碰铃：x 0 0
串铃：0 xx x
2乐器学教师指导练没乐器学分组讨种演唱形式表现歌曲
3学生发言评选出佳方案
4伴奏组前面组成乐队选出领唱教师加入表演
五结课： 天学歌曲白船学美歌
声中获美感受美歌声中情表现幻想追求愿家美幻想化作理想着目标断努力白船音乐中离开教室美旋律留心里
第二篇：白船教案
白船教学设计
教学目标
1感受歌曲表现意境享受音乐种意境带梦幻般感受
2优美连贯统声音演唱歌曲表现出夜空中月亮摇动生动形象美意境
二教学重难点
1学生优美统声音演唱歌曲
2掌握34拍节奏
三教学准备
电子琴媒体课件
四教学程
1师生问
2发声练
练声求：唱忙嘴巴开统声音唱
3导入新课
师：学家想想天什东西呢？
生：太阳星星月亮云
师：学记学关星星歌曲？
生：唱星星
师：学记学关月亮歌曲？
生：记
师：老师天家准备首学关月亮歌曲 播放船
师：学想起？
生：想起
师：天学外首关月亮歌曲学先闭眼睛边听边想象听首音乐时候什画面 听范唱白船
师：学举手告诉老师什？
生回答问题
师：学真棒请学翻开书20页天学首歌做白船
4学新课
师：学歌曲前呢？先学天首带新节拍
34拍
引出24拍强弱
引出34拍强弱弱
拍手 拍腿拍腿
师：学学会节拍开始学天新歌曲
师范唱教唱法教学生第段
解决学演唱中音色问题
5编创活动
第三篇：白船教案
活动名称：音乐——白船
活动目标：
1 认识4分3拍节奏型
2 体验首歌曲优美抒情情绪喜欢演唱表演
3 知道首鲜族歌曲
活动重点：
1 学会节拍
2 会唱首歌曲
活动难点：
1 掌握会首歌曲节拍
活动准备：
1 音乐白船
2 幻灯
3 关鲜族资料
4 种乐器
活动程：
1教师带领幼跳舞入场（先跳2拍子欢快舞蹈跳3拍子缓慢白船舞蹈）
2幼坐板问幼刚跳舞蹈音乐什请幼回答 老师结示范拍2拍子3拍子节奏型然请幼老师起拍3拍子节奏型（手拍身体部位拍伴手）
3播放幻灯歌曲白船歌曲请幼欣赏请幼回答动画中什？然播放幻灯幼记记中歌词重复播放直幼基掌握歌词会演唱
4幼分成两组老师指挥请幼分组分声部演唱白船
5请幼进行意境表演演唱歌曲白船
6请幼乐器敲白船节奏老师做指挥
7老师介绍首歌曲鲜族歌曲出示图片资料
8老师带领幼起跳鲜族舞蹈活动结束
活动评价：
次活动采种形式教学法演示法游戏法直观法操作法等幼非常感兴趣通教师起练表演幼快掌握3拍子节奏型根幼喜欢动画特点幼轻松记住歌词喜欢肢体语言表现歌曲容通教师介绍幼知道首歌曲首鲜族歌曲解鲜族相关知识整活动生动活泼幼意境表演程中兴奋忘教师表演求
第四篇：白船教案
白船教案
导入
1课前猜谜语组更聪明时落山腰时挂树梢 时象面圆镜时象镰刀（月亮）
2古代文墨客月亮情独钟耳熟详 床前明月光疑霜举头明月低头思乡张九龄海生明月天涯时杜甫露夜白月乡明等等
3出示月亮图片觉月亮美丽孤零零天想伙伴学想想夜晚天空里什陪伴月亮？（粘星星云朵）
二出示课题学歌曲
漂亮图画老师精心挑首歌曲配乐起听听吧
（）聆听歌曲初步感受
1播放音乐程中引导学生着音乐摇曳身体感受旋律
2歌曲背景介绍
3天学歌曲白船学前节奏（拍手拍腿）
4节奏朗读歌词
5着拍子听次（歌词）
6着拍子听伴奏音乐
7着音乐声哼唱
（二）学唱歌曲
1分四部分组分工合作学
2四部分组赛组唱更（老师弹琴余学生拍子）
3全体学演唱次
（三）简单二声部训练：幅美画面缺少色彩会单调样音乐中果单声部旋律单配简单二声部
1教师示范
2学生根老师演唱分组模仿练
3男女生配合演唱
三 舞蹈表演配击乐
四 结束
天学白船美妙歌声带广袤垠天空领略宇宙神奇老师希学学美幻想化作理想想目标努力社会义现代化建设添砖加瓦天课结束学见
第五篇：白船教案思路
教 学 简 案
教学容：合唱歌曲白船
教材：音版第十册第三单元
执教：石化飞
时间点：2014年5月13日石化二楼音乐室
教学目标：感受歌曲表现意境享受音乐种意境带梦幻般感受
二优美连贯统声音演唱歌曲表现出夜
空中月亮摇动生动形象美意境
教材分析：首鲜童谣歌曲优美抒情描述传说中神话事表现朋友仰宁静夜空时产生美想象美生活整曲调流畅优美节奏稳舒展轻舟荡漾恬静舒适感觉
教学重点：二声部合唱
教学难点：两声部音色统谐
教具准备：钢琴媒体课件
课时安排：第课时
教学程：
组织教学：
1师生问
二 导入新课
1 创设意境导入新课
2 聆听歌曲白船
① 提问：段音乐中体会样情绪呢？
② 设想：学生听回答（优美抒情）
③ 提问：听出首歌曲演唱形式？（合唱）
3 揭题次聆听歌曲白船
三 新歌教学（闯关练）
第关：二声部乐句练（摇亮）
第二关：低声部旋律学
（根学情况师指导难点）
第三关：高声部旋律学
（根学情况师指导难点）
第四关：齐心协力唱二声部
① 生生合作 ②师生合作
四 歌曲处理：
1启发学生该样情绪声音表现歌曲意境呢？
求⑴：歌曲齐唱部分：深沉宁静
求⑵： 歌曲合唱部分：渐入高潮快回宁静气氛中
2教师指导：演唱时气息悠长连贯意换气注意字音处圆润六拍时值应长足气息支持歌声表现出安静柔美意境
五 结：（略）
六 伴优美音乐结束新课
教 学 思 路
尊敬汪老师李老师尊敬朱老师尊敬位老师：家
首先感谢市区校级领导次千载难逢机会程中断磨练磨练中断成长次感谢音乐组谭频老师节课指导朱晓禾老师关心更感谢天老师前辈百忙中抽空指导教学工作
说节课呢届五年级年级带开始第十册教材知道选课十课里部分合唱歌曲首歌然头尾合唱两句说实话教书年怕合唱教学老教喜欢带刺玫瑰样喜欢合唱仅仅声美更重现独生子女意识较强想通音乐课中合唱教学培养孩子种合作力提高种齐心协力意识太必然知道非节合唱课达需长期节课中坚持贯穿渗透首合唱作品样需分阶段完成节课行两节课甚三节四节课甚更……矛盾教想教带着矛盾天斗胆开节常态合唱课深知课堂教学门遗憾艺术节课中定存着问题希家够提出宝贵意见教学方法样合唱课奠定坚实基础谢谢家
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