学六年级语文教学工作计划4篇
文目录
1 学六年级语文教学工作计划
2 学六年级语文教学工作计划（教版）
3 学六年级语文教学工作计划参考文
4 学六年级语文教学工作计划
基情况分析
六年级学生60中男生34女生26总体数孩子积极投入学中课专心听讲认真思考问题积极动发言提出法绝数孩子时完成作业学生书写力差写规范词语句子理解困难学期着重抓两方面工作
二教材分析
六年级册北师版8单元单元3篇体课文2篇拓展阅读1综合活动体课文设2思考题(容形式)体课文侧面设资料视角日积月累三栏目综合活动包括导语――活动程――单元结三部分容语文学角度考虑学生发展整体渐进形式前推进整体含义两：①三维度整体设计环节应体现三维度发展②听说读写种语文实践活动综合单元间体现学生语文素养形成发展序知识体系思想品德教育体系单元没明确教学点――没单元提示预提示单元知识短文等单元间连成条知识点力点线单元容相集中题组合起学生学语文创设情境便教师学生题发挥动精神创造性
三学情探究
语言文训练方面初接班必须较快速度磨合拉学生距离切实进行专业知识教学中班学生通中高年级阶段训练继续接受识词句学方法培养具备定独立识力理解积累运词句力学期根新课标教材求进步加强听说读写训练重视观察力思维力培养认识事物力语文力训练紧密结合起学生提高语文力时提高观察思维力学力
四教学目求：
1情感品德教育学生解祖国山川景物增强民族豪感振兴中华责感解新中国成立易革命前辈献身革命崇高品质解劳动民工作岗位类做出贡献受热爱热爱民思想教育：学生写景状物文章中学观察问题分析问题正确思想方法陶冶爱美情趣培养高尚情操
2音词训练复巩固汉语拼音认读章节辨析易混韵母读准声调轻声等方面进行较系统复读准音认清形理解义辨析学形音音复音序部首查方法典中准确理解义逐步提高查典力达熟练程度养成觉运典惯
3语句学学词语部分口头书面语言中运求词语类进行正确搭配注意积累词语巩固助词副词认识感认识歇语进步提高联系文联系生活实际理解句子力掌握句子表达方式体会句子感情色彩感性
认识夸张修辞方法复表示果转折递进假设关系简单复句感性认识表示选择条件关系复句
4段落阅读短文深入学继续练正确流利感情朗读课文通朗读表达出课文思想感情背诵指定课文默读课文定速度继续训练容思想基础进步训练阅犊见解体会课文思想感情复述听事口语交际中准确表达意见讨商量整体感受课文容非常重特重视情感介入――感知感受感悟阅读时间交学生学生朗读启发想象培养良阅读惯
5观察发现作文提高学序较细致观察图画事物观察基础写出容具体语句通定条理记实作文想象作文抓住点缩写课文学写读书笔记养成认真修改作文惯
五教学措施：
1认真学新课程理念明确教学务钻研教材认真备课课批改作业
2正确处理语文教学思想教学间关系语文教学中渗透思想教育寓教育教学中
3加强基础知识基技训练夯实基础知识教育增加学工作量进行必务性训练断开发学生智力努力提高教学质量提高学生综合素质
4教育面全体学生重点培养优秀生性化发展强化中等生拔尖层面特注意关怀学困生激发培养学语文兴趣更学语文
六教学课时(初步计划)：
1高尚 11课时
2美丑 14课时
3母亲河 11课时
4体育 11课时
5事 14课时
6球家庭 11课时
7战争 11课时
8岁寒三友 14课时
(具体操作灵活进行)
指导思想
通数学课教学学生切实学事现代化建设进步学现代化科学技术必需数学基知识基技努力培养学生运算力逻辑思维力分析问题解决问题力
二学情分析
八年级初中学程中关键时期学生基础坏直接影响否升学班刚刚接手班学生解原科老师处知：优生进生较少数学生进基础特差问题较严重期获理想成绩老师学生付出努力查漏补缺充分发挥学生学体教师教体作注重方法培养力
三教材分析
第十章 全等三角形介绍三角形全等性质判定方法直角三角形全等特殊条件更注重学生推理意识建立推理程理解学生直观认识简单说明理基础基事实出发较严格证明全等三角形性质探索三角形全等条件
第十二章 轴称立足已生活验初步数学活动历观察生活中轴称现象开始整体角度直观认识概括出轴称特征通逐步分析角线段等腰三角形等简单轴称图形引入等腰三角形性质判定概念
第十三章 实数方根立方根说起学关实数关知识知识解决实际问题
第十四章 次函数通变量考察体会函数概念进步研究中简单种函数――――次函数解函数关性质研究方法初步形成利函数观点认识现实世界意识力教材中通体现问题情境――――建立数学模型――――概念规律应拓展模式学生实际问题情境中抽象出函数次函数概念
进行探索次函数图象性质利次函数图象解决关现实问题时教学序正例函数纳入次函数研究中教材注意新旧知识较联系教材中加强次函数次方程(组)次等式联系等
第十五章 整式形式力求突出：整式整式运算产生实际背景学生历实际问题符号化程发展符号感关运算法探索程探索关运算法设置纳类等活动算理理解基运算技掌握
四教学措施
1课堂讲授练相结合时根反馈信息扫学中障碍点
2认真备课精心授课抓紧课堂四十五分钟努力提高教学效果
3抓住关键分散难点突出重点培养学生力功夫
4断改进教学方法提高身业务素养
5教学中注重学合作学探究学
五教学进度
周 教学容课时安排
1 1全等三角形(1) 2三角形全等条件(4)
2 2三角形全等条件(2) 3角分线性质(1)
3 4 第十章结(3)
5 1轴称(3))轴称图形(2)
6 1431等腰三角形(3) 1432等边三角形体(2
7 123课题学(2) 第十二章结(2)
8 方根3 立方根3
9 实数3 第十三章结(2)
10 段考 变量函数3
11 次函数3 方程等式5 课题学3
12 第十四章结(2) 1511整式(1) 1512整式加减(2)
13 1521底数幂法(1) 1522幂方(1) 1523积方(1)
1524整式法(2)
14 1524整式法(2) 1531方差公式(2) 1532完全方公式(1)
15 1532完全方公式(2) 1541底数幂法(1) 1542整式法(2)
16 155式分解(1) 1551提公式法(1) 1552公式法(3)
18 第十五章结(3) 总复
19 总复
20 考试
计划供实施中应根实际进行适调整
学六年级语文教学工作计划（教版）
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学情分析：
全班学生43中优生22占全班数51422普遍阅读力强基础知识牢固写作水较高优秀生间差距中李春柳余瑞陈琦等学止阅读水高写作差芙蓉刘国强阅读水高写作差写差
进生3夏荣殷永林程禹三中殷永林爱时完成作业程禹课认真听讲阅读写作差智力差需加强学目学态度教育提高学语文兴趣夏荣智力基础较差需老师功夫发现闪光点争取现基础进步
二教材分析：
册教材课文32篇精读课文16篇略读课文12篇选读课文4篇
册课文编排围绕训练重点设计体序注意训练整合性螺旋式升课文分8组组般3――4篇课文组课文前安排导读篇精读课文前面安排预面编写思考练略读课文前面安排略读提示组课文编排积累运册设2重点训练项目体会文章思想感情领悟作者表达方法分安排二六组中
1导读安排组课文前目激发学生学兴趣时简说明组教材组成提示学方法学中注意问题
2课例包括课文预阅读提示思考练
3读写例话安排组课文训练重点概括纳总结 训练项目突出语文学科特点突出训练中语言理解感悟积累时突出良学惯培养
4积累运安排组课文积累运致包括四项容：读读背背阅读口语交际作
三教学重点难点
1词句训练始终学阶段重点低中年级训练基础应提高训练求引导学生觉运查典联系文生活实际方法准确理解词语特含义深刻句子
2朗读训练语文教学基功课定朗朗读书声课堂教学读少讲学生更时间机会练朗读
3阅读力培养始终学阶段重点时难点引导学生学会读书学会思考注意读中悟重视独特感受
4作训练学阶段重点难点切实培养学生写文尤写记叙文力
5积累语言教学重点学期安排名言警句古诗成语联谚语重引
导学生解中华优秀文化积累语言做熟读成诵充分利网站(琴梦乐园教师博客)丰富语文教学资源学生进行积累运训练
四教学目求
1语言文训练程中学生受热爱祖国热爱中国产热爱社会义热爱民教育解革命战争艰苦懂幸福生活易学革命前辈远志献身精神树立祖国刻苦学思想继承发扬艰苦奋斗优良传统受尊敬师长孝敬父母关爱助乐等社会义思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神培养环境保护意识社会责感陶冶爱美情趣学生写景状物文章中学观察问题分析问题正确思想方法
2利汉语拼音识学普通话
3培养独立识力学130生中100独立读准音认清型解语言环境中义正确书写会认30生求读准音求会写作考试容
4联系文结合生活实际查典理解词语意思学词语部分口头书面语言中运注意语言积累初步养成积累语言惯
5继续练正确流利感情朗读课文背诵指定课文继续学默读课文求预课文阅读课文程中继续培养理解含义深刻句力提高阅读速度理解课文容时提倡鼓励学生独立思考勇发表见解学作者观察事物领悟课文表达方法
6助典关资料独立阅读程度适合读物解容逐步养成课外阅读惯学期课外阅读少20万充分利微机课时间学生读网站文章重点推荐安徒生童话格林童话中国童话精选学生必背古诗词诵读学生读读提高学生文学欣赏力培养学生想象力
7听懂程度适合讲话转述乐参加讨辩稍作准备讲清楚意思表达条理语气语调适普通话清楚明白讲述件事情讨问题讲清楚意思简复述课文养成先想说惯说话礼貌认真积累运中口语交际课培养学生口语交际力
8抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出容较具体定条理真情实感简单记实作文想象作文继续练写读感练容词句标点等方面修改作
五双基教学求
继续词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
六思想品德教育结合点
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
七教学措施
保障措施
1继续加强词句训练
词句训练始终学阶段重点低中年级训练基础应提高训练求引导学生觉运查典联系文社会实践方法准确理解词语特含义较深刻句子鼓励学生阅读程中积累词语学作者词造句方法
2思考练教学
充分利思考练中问题启发学生思考讨切实提高学生理解力学读书作文方法
3加强朗读指导训练
朗读重阅读基功课定朗朗读书声课堂教学读少讲学生更机会练朗读指导朗读单纯朗读技巧指导朗读理解密切结合理解基础通朗读准确表达课文思想感情
4注意发挥学生积极性动性引导学生进行探究合作学继续加强学生学力培养充分发挥教师导作包括引导点拨范读必纳结讲解提倡学生独立思考基础通教师指导围绕重点开展讨交流鼓励学生发表见解
5继续指导学生写学计划总结
6继续加强学生写训练坚持天学生写50钢笔做正确规范匀称美观
7加强作文指导评讲作文评改继续采评互评师评等种评方式
学六年级语文教学工作计划参考文
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班级基情况：
班学生36部分学生较聪明思维活跃作业认真完成定互相竞争意识少数学生没学惯语文成绩较差希学期提高学生语文成绩
[学生状况分析]
担六年级(2)班学生原语文基础参差齐高低新学期中应面加强双基训练面着重阅读写作力提高注意培养学生事物奇心强烈探究兴趣学生观察周围事物亲身体验感受发现学生强烈参意识合作精神整体提高全体学生语文素养
二教学求：
()识写
较强独立识力求会写80硬笔书写楷书行款整齐定速度
(二)阅读
普通话正确流利感情朗读课文 默读定速度默读般读物分钟少助词典阅读理解词语语言环境中恰意义辨词语感情色彩联系文积累推想课文中关词句涵体会表达效果阅读中揣摩文章表达序体会作者思想感情领悟文章基表达方法交流讨中敢提出法做出判断阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法 学浏览扩知识面根需搜集信息理解课文程中体会顿号逗号分号句号法诵读优秀诗文注意通诗文声调节奏等体味作品容情感背诵优秀诗文60篇(段)
(三)作
养成留心观察周围事物惯意识丰富见闻珍视独特感受积累作素材写简单纪实作文想象作文容具体感情真实根作容表达需分段表述 学写读书笔记常见应文根表达需常标点符号
(四)口语实际
交流尊重理解方乐参讨敢发表意见听说话认真耐心抓住点简转述表达条理语气语调适根交流象场合稍做准备做简单发言交际中注意语言美抵制文明语言
(五)综合性学
解决学生活相关问题利图书馆网络等信息渠道获取资料尝试写简单研究
报告策划简单校园活动社会活动策划题进行讨分析学写活动计划活动总结身边家关注问题电视电影中事形象组织讨专题演讲学辨非善恶解查找资料运资料基方法
三教学重点：
加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
四教学难点：
学生阅读方面层次较差导致写作力高学期语文课教学难方提高学生阅读写作水
五教学措施：
1转变教学观念树立正确教学观育培养创新型
2认真学新课标课堂中渗透新理念搞应试教育培养学生良学惯学力合作交等力提高学生语言听说读写力
3优化教学手段积极媒体教学学生喜闻乐见方式方法提高学兴趣提高课堂效率
4加强读写训练启发督促学生读课外书读课外书书交朋友养成读课外书惯时指导学生注意积累勤动笔养成做读书笔记惯
5精心设计类练滥抄滥做减轻学生课业负担
6教师团结协作常交流工作中成功失败群策群力学生成合格毕业生
7加强教学研究工作时积累验积极撰写总结文教学文提高身素质
六做差生转化工作：
进生产生进原素非常作老师想转化进生首先学生找回信鼓励进生找回信良药课时候老师专门捡进生会东西提问课堂便批评常课课抓住进生闪光点进行表扬怕点点进步进生找回信学产生兴趣然慢慢进生加餐认转化进生良药果认进生轻易举实现转化做艰苦工作倒点正常转化进生需耐心耐心允许学生次反复提倡三做教育工作循序渐进浅入深低高发展历史效教育原教学中种办法转化批进生效果十分明显学期继续抓差生转化工作
学六年级语文教学工作计划
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课标册教材求
1学惯
(1)继续掌握正确读写姿势养成惯
(2)继续培养留心观察惯够选择阅读课外书籍培养读书做记号惯
(3)继续培养写日记惯够做爱护图书养成惯
(4)继续掌握正确朗读方法培养朗读兴趣养成良朗读背诵惯
(5)继续培养课外阅读兴趣养成勤查典惯
(6)继续培养专心听讲话惯够众说话声音响亮态度方养成爱护学品惯
(7)继续学写钢笔正确姿势方法养成惯培养预课文惯
(8)继续学写毛笔正确姿势方法养成惯
(9)继续培养认真完成作业惯学会工具书养成惯
(10)继续培养修改作文通种渠道学语文惯
(11)继续培养勤搜集资料懂问惯
(12)培养行万里路读万卷书实践中运学语文惯
2汉语拼音继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识阅读学普通话
3识写
(1)准确认读147生
(2)够笔画序正确默写生125够结构书写端正写匀称
(3)继续学钢笔书写写正确端正整洁
(4)继续练写毛笔知道种类型汉间架结构笔画特点
4口语交际
(1)认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文写事
(2)图观察事物普通话说段意思完整连贯话
(3)听读容普通话回答问题做语句完整意思连贯
(4)众说话做语句较通礼貌
(5)乐参加讨问题敢动发言说清楚意思
5阅读
(1)继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
(2)继续学默读课文出声指读边读边想
(3)联系语言环境生活实际理解常词语意思
(4)语言文理解课文容想象课文描绘情境知道课文意
(5)继续学求预课文助典学生词初读课文提出疑难问题初步养成预惯
(6)阅读程度适合少年童读物解容
(7)学浏览扩知识面根需搜集信息
6作文
(1)学部分词语造理次序错乱句子
(2)学序较细致观察图画事物写出文短文
(3)修改错误明显句子
(4)学逗号句号问号叹号号引号顿号书名号省略号认识破折号
(5)学容词句标点等方面修改作文
二教材分析
册课培养良学惯⑿课文作练组成
惯篇题读万卷书行万里路实践中学会运学语文生动图片学生懂走出课走出课堂丰富生活开阔视野逐步养成深入社会亲然学语文实践中运语文惯
册安排阅读课文24篇中韵文3篇体单元围绕题组织课文根课文特点相机安排语言文训练单元题分壮丽山河正义必胜诗文精粹探索发现感悟生咏物抒情师恩难忘册学生推荐名著西游记学生走进古典文学宝库册结构形式选文难度注意初中阶段语文教材拢：名家名篇课文重明显增题单元编排结构文学常
识课外阅读语文综合实践活动栏目开设等利学阅读教学初中阅读学衔接
册作安排7课容分童年趣事件事写篇读书笔记记次实验成长烦恼调查统计谈感受老师封信课作均作求作点等作分析指点学生获具体明确作知识作课文安排范例便学生鉴迁移
册安排综合练7包括词句训练写钢笔读读背背口语交际学写毛笔等容相独立形成系列册综合性学成长册题学生通整体策划搜集资料精心制作系列程做成反映学学生活情况成长册记六年走足迹
三教学重难点
1朗读默读重提高默读速度分钟少学会浏览根需搜集信息断提高学生搜集信息处理信息力丰富知识积累
2体会词句感情色彩表达效果引导学生辨析较感情色彩领悟作者表达思想感情然通表情朗读绘声绘色讲述课文等学生接受情感熏陶领悟课文写法化课文语言
3揣摩表达序体会思想感情领悟表达方法提高学生学力引领学生感悟文章涵体会文章思想感情服务
4改进评价方式提高作修改力评改评相结合学生养成改互改讨修改加工风气惯
5单元练训练点时教学融合充分挖掘利种资源强化实践意识效促进学生发展
四班级情况分析
班现学生59中男生33女生 26总体班知识基础处显两级分化处中间位置学生寥寥十名学生基础知识太乐观班部分男生没形成良学惯时放松学生活皆特特殊家庭孩子方面表现相落基情况：
课时善动脑积极发言时乐帮助学学成绩优秀占班级总数30集体体力量学态度端正学惯较团结学仅较完成老师布置务进生结解决学困难身学动性加强竞争意识进步激发
基础较差求进学生顾佳伟夏新宇梅艺卢许翰林等课积极发言认真完成作业态度缺乏定学方法缺少学毅力某种程度够严格求五名学学期培养重点希惯终成绩明显提高
五提高教学质量措施
1认真钻研教材认真备课准确握教学目标意拔高降低课堂40分钟质量
2扎实进行语言训练学期着重进行分段训练应继续学生识写予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
4落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点进行阅读重点训练时充分发挥单元前学提示作根课文特点适时指导学生掌握学方法
5继续做培优补差工作力提高中等生
六教改设想教研专题
教改设想：教学生作时鼓励学生创意表达说真话实话心理话表达真情实感
教研专题：托教材资源提高学生作水
学六年级语文教学工作计划
2018年1月学六年级语文教学工作计划
学六年级语文教学工作计划参考文
2017年学六年级语文教学工作计划
2017年6月学六年级语文教学计划范文
学六年级语文教学计划
2010年期学六年级语文教学计划
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文目录
1 学六年级语文教学工作计划
2 学六年级语文教学工作计划（教版）
3 学六年级语文教学工作计划参考文
4 学六年级语文教学工作计划
基情况分析
六年级学生60中男生34女生26总体数孩子积极投入学中课专心听讲认真思考问题积极动发言提出法绝数孩子时完成作业学生书写力差写规范词语句子理解困难学期着重抓两方面工作
二教材分析
六年级册北师版8单元单元3篇体课文2篇拓展阅读1综合活动体课文设2思考题(容形式)体课文侧面设资料视角日积月累三栏目综合活动包括导语――活动程――单元结三部分容语文学角度考虑学生发展整体渐进形式前推进整体含义两：①三维度整体设计环节应体现三维度发展②听说读写种语文实践活动综合单元间体现学生语文素养形成发展序知识体系思想品德教育体系单元没明确教学点――没单元提示预提示单元知识短文等单元间连成条知识点力点线单元容相集中题组合起学生学语文创设情境便教师学生题发挥动精神创造性
三学情探究
语言文训练方面初接班必须较快速度磨合拉学生距离切实进行专业知识教学中班学生通中高年级阶段训练继续接受识词句学方法培养具备定独立识力理解积累运词句力学期根新课标教材求进步加强听说读写训练重视观察力思维力培养认识事物力语文力训练紧密结合起学生提高语文力时提高观察思维力学力
四教学目求：
1情感品德教育学生解祖国山川景物增强民族豪感振兴中华责感解新中国成立易革命前辈献身革命崇高品质解劳动民工作岗位类做出贡献受热爱热爱民思想教育：学生写景状物文章中学观察问题分析问题正确思想方法陶冶爱美情趣培养高尚情操
2音词训练复巩固汉语拼音认读章节辨析易混韵母读准声调轻声等方面进行较系统复读准音认清形理解义辨析学形音音复音序部首查方法典中准确理解义逐步提高查典力达熟练程度养成觉运典惯
3语句学学词语部分口头书面语言中运求词语类进行正确搭配注意积累词语巩固助词副词认识感认识歇语进步提高联系文联系生活实际理解句子力掌握句子表达方式体会句子感情色彩感性
认识夸张修辞方法复表示果转折递进假设关系简单复句感性认识表示选择条件关系复句
4段落阅读短文深入学继续练正确流利感情朗读课文通朗读表达出课文思想感情背诵指定课文默读课文定速度继续训练容思想基础进步训练阅犊见解体会课文思想感情复述听事口语交际中准确表达意见讨商量整体感受课文容非常重特重视情感介入――感知感受感悟阅读时间交学生学生朗读启发想象培养良阅读惯
5观察发现作文提高学序较细致观察图画事物观察基础写出容具体语句通定条理记实作文想象作文抓住点缩写课文学写读书笔记养成认真修改作文惯
五教学措施：
1认真学新课程理念明确教学务钻研教材认真备课课批改作业
2正确处理语文教学思想教学间关系语文教学中渗透思想教育寓教育教学中
3加强基础知识基技训练夯实基础知识教育增加学工作量进行必务性训练断开发学生智力努力提高教学质量提高学生综合素质
4教育面全体学生重点培养优秀生性化发展强化中等生拔尖层面特注意关怀学困生激发培养学语文兴趣更学语文
六教学课时(初步计划)：
1高尚 11课时
2美丑 14课时
3母亲河 11课时
4体育 11课时
5事 14课时
6球家庭 11课时
7战争 11课时
8岁寒三友 14课时
(具体操作灵活进行)
指导思想
通数学课教学学生切实学事现代化建设进步学现代化科学技术必需数学基知识基技努力培养学生运算力逻辑思维力分析问题解决问题力
二学情分析
八年级初中学程中关键时期学生基础坏直接影响否升学班刚刚接手班学生解原科老师处知：优生进生较少数学生进基础特差问题较严重期获理想成绩老师学生付出努力查漏补缺充分发挥学生学体教师教体作注重方法培养力
三教材分析
第十章 全等三角形介绍三角形全等性质判定方法直角三角形全等特殊条件更注重学生推理意识建立推理程理解学生直观认识简单说明理基础基事实出发较严格证明全等三角形性质探索三角形全等条件
第十二章 轴称立足已生活验初步数学活动历观察生活中轴称现象开始整体角度直观认识概括出轴称特征通逐步分析角线段等腰三角形等简单轴称图形引入等腰三角形性质判定概念
第十三章 实数方根立方根说起学关实数关知识知识解决实际问题
第十四章 次函数通变量考察体会函数概念进步研究中简单种函数――――次函数解函数关性质研究方法初步形成利函数观点认识现实世界意识力教材中通体现问题情境――――建立数学模型――――概念规律应拓展模式学生实际问题情境中抽象出函数次函数概念
进行探索次函数图象性质利次函数图象解决关现实问题时教学序正例函数纳入次函数研究中教材注意新旧知识较联系教材中加强次函数次方程(组)次等式联系等
第十五章 整式形式力求突出：整式整式运算产生实际背景学生历实际问题符号化程发展符号感关运算法探索程探索关运算法设置纳类等活动算理理解基运算技掌握
四教学措施
1课堂讲授练相结合时根反馈信息扫学中障碍点
2认真备课精心授课抓紧课堂四十五分钟努力提高教学效果
3抓住关键分散难点突出重点培养学生力功夫
4断改进教学方法提高身业务素养
5教学中注重学合作学探究学
五教学进度
周 教学容课时安排
1 1全等三角形(1) 2三角形全等条件(4)
2 2三角形全等条件(2) 3角分线性质(1)
3 4 第十章结(3)
5 1轴称(3))轴称图形(2)
6 1431等腰三角形(3) 1432等边三角形体(2
7 123课题学(2) 第十二章结(2)
8 方根3 立方根3
9 实数3 第十三章结(2)
10 段考 变量函数3
11 次函数3 方程等式5 课题学3
12 第十四章结(2) 1511整式(1) 1512整式加减(2)
13 1521底数幂法(1) 1522幂方(1) 1523积方(1)
1524整式法(2)
14 1524整式法(2) 1531方差公式(2) 1532完全方公式(1)
15 1532完全方公式(2) 1541底数幂法(1) 1542整式法(2)
16 155式分解(1) 1551提公式法(1) 1552公式法(3)
18 第十五章结(3) 总复
19 总复
20 考试
计划供实施中应根实际进行适调整
学六年级语文教学工作计划（教版）
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学情分析：
全班学生43中优生22占全班数51422普遍阅读力强基础知识牢固写作水较高优秀生间差距中李春柳余瑞陈琦等学止阅读水高写作差芙蓉刘国强阅读水高写作差写差
进生3夏荣殷永林程禹三中殷永林爱时完成作业程禹课认真听讲阅读写作差智力差需加强学目学态度教育提高学语文兴趣夏荣智力基础较差需老师功夫发现闪光点争取现基础进步
二教材分析：
册教材课文32篇精读课文16篇略读课文12篇选读课文4篇
册课文编排围绕训练重点设计体序注意训练整合性螺旋式升课文分8组组般3――4篇课文组课文前安排导读篇精读课文前面安排预面编写思考练略读课文前面安排略读提示组课文编排积累运册设2重点训练项目体会文章思想感情领悟作者表达方法分安排二六组中
1导读安排组课文前目激发学生学兴趣时简说明组教材组成提示学方法学中注意问题
2课例包括课文预阅读提示思考练
3读写例话安排组课文训练重点概括纳总结 训练项目突出语文学科特点突出训练中语言理解感悟积累时突出良学惯培养
4积累运安排组课文积累运致包括四项容：读读背背阅读口语交际作
三教学重点难点
1词句训练始终学阶段重点低中年级训练基础应提高训练求引导学生觉运查典联系文生活实际方法准确理解词语特含义深刻句子
2朗读训练语文教学基功课定朗朗读书声课堂教学读少讲学生更时间机会练朗读
3阅读力培养始终学阶段重点时难点引导学生学会读书学会思考注意读中悟重视独特感受
4作训练学阶段重点难点切实培养学生写文尤写记叙文力
5积累语言教学重点学期安排名言警句古诗成语联谚语重引
导学生解中华优秀文化积累语言做熟读成诵充分利网站(琴梦乐园教师博客)丰富语文教学资源学生进行积累运训练
四教学目求
1语言文训练程中学生受热爱祖国热爱中国产热爱社会义热爱民教育解革命战争艰苦懂幸福生活易学革命前辈远志献身精神树立祖国刻苦学思想继承发扬艰苦奋斗优良传统受尊敬师长孝敬父母关爱助乐等社会义思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神培养环境保护意识社会责感陶冶爱美情趣学生写景状物文章中学观察问题分析问题正确思想方法
2利汉语拼音识学普通话
3培养独立识力学130生中100独立读准音认清型解语言环境中义正确书写会认30生求读准音求会写作考试容
4联系文结合生活实际查典理解词语意思学词语部分口头书面语言中运注意语言积累初步养成积累语言惯
5继续练正确流利感情朗读课文背诵指定课文继续学默读课文求预课文阅读课文程中继续培养理解含义深刻句力提高阅读速度理解课文容时提倡鼓励学生独立思考勇发表见解学作者观察事物领悟课文表达方法
6助典关资料独立阅读程度适合读物解容逐步养成课外阅读惯学期课外阅读少20万充分利微机课时间学生读网站文章重点推荐安徒生童话格林童话中国童话精选学生必背古诗词诵读学生读读提高学生文学欣赏力培养学生想象力
7听懂程度适合讲话转述乐参加讨辩稍作准备讲清楚意思表达条理语气语调适普通话清楚明白讲述件事情讨问题讲清楚意思简复述课文养成先想说惯说话礼貌认真积累运中口语交际课培养学生口语交际力
8抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出容较具体定条理真情实感简单记实作文想象作文继续练写读感练容词句标点等方面修改作
五双基教学求
继续词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
六思想品德教育结合点
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
七教学措施
保障措施
1继续加强词句训练
词句训练始终学阶段重点低中年级训练基础应提高训练求引导学生觉运查典联系文社会实践方法准确理解词语特含义较深刻句子鼓励学生阅读程中积累词语学作者词造句方法
2思考练教学
充分利思考练中问题启发学生思考讨切实提高学生理解力学读书作文方法
3加强朗读指导训练
朗读重阅读基功课定朗朗读书声课堂教学读少讲学生更机会练朗读指导朗读单纯朗读技巧指导朗读理解密切结合理解基础通朗读准确表达课文思想感情
4注意发挥学生积极性动性引导学生进行探究合作学继续加强学生学力培养充分发挥教师导作包括引导点拨范读必纳结讲解提倡学生独立思考基础通教师指导围绕重点开展讨交流鼓励学生发表见解
5继续指导学生写学计划总结
6继续加强学生写训练坚持天学生写50钢笔做正确规范匀称美观
7加强作文指导评讲作文评改继续采评互评师评等种评方式
学六年级语文教学工作计划参考文
学六年级语文教学工作计划（3） | 返回目录
班级基情况：
班学生36部分学生较聪明思维活跃作业认真完成定互相竞争意识少数学生没学惯语文成绩较差希学期提高学生语文成绩
[学生状况分析]
担六年级(2)班学生原语文基础参差齐高低新学期中应面加强双基训练面着重阅读写作力提高注意培养学生事物奇心强烈探究兴趣学生观察周围事物亲身体验感受发现学生强烈参意识合作精神整体提高全体学生语文素养
二教学求：
()识写
较强独立识力求会写80硬笔书写楷书行款整齐定速度
(二)阅读
普通话正确流利感情朗读课文 默读定速度默读般读物分钟少助词典阅读理解词语语言环境中恰意义辨词语感情色彩联系文积累推想课文中关词句涵体会表达效果阅读中揣摩文章表达序体会作者思想感情领悟文章基表达方法交流讨中敢提出法做出判断阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法 学浏览扩知识面根需搜集信息理解课文程中体会顿号逗号分号句号法诵读优秀诗文注意通诗文声调节奏等体味作品容情感背诵优秀诗文60篇(段)
(三)作
养成留心观察周围事物惯意识丰富见闻珍视独特感受积累作素材写简单纪实作文想象作文容具体感情真实根作容表达需分段表述 学写读书笔记常见应文根表达需常标点符号
(四)口语实际
交流尊重理解方乐参讨敢发表意见听说话认真耐心抓住点简转述表达条理语气语调适根交流象场合稍做准备做简单发言交际中注意语言美抵制文明语言
(五)综合性学
解决学生活相关问题利图书馆网络等信息渠道获取资料尝试写简单研究
报告策划简单校园活动社会活动策划题进行讨分析学写活动计划活动总结身边家关注问题电视电影中事形象组织讨专题演讲学辨非善恶解查找资料运资料基方法
三教学重点：
加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
四教学难点：
学生阅读方面层次较差导致写作力高学期语文课教学难方提高学生阅读写作水
五教学措施：
1转变教学观念树立正确教学观育培养创新型
2认真学新课标课堂中渗透新理念搞应试教育培养学生良学惯学力合作交等力提高学生语言听说读写力
3优化教学手段积极媒体教学学生喜闻乐见方式方法提高学兴趣提高课堂效率
4加强读写训练启发督促学生读课外书读课外书书交朋友养成读课外书惯时指导学生注意积累勤动笔养成做读书笔记惯
5精心设计类练滥抄滥做减轻学生课业负担
6教师团结协作常交流工作中成功失败群策群力学生成合格毕业生
7加强教学研究工作时积累验积极撰写总结文教学文提高身素质
六做差生转化工作：
进生产生进原素非常作老师想转化进生首先学生找回信鼓励进生找回信良药课时候老师专门捡进生会东西提问课堂便批评常课课抓住进生闪光点进行表扬怕点点进步进生找回信学产生兴趣然慢慢进生加餐认转化进生良药果认进生轻易举实现转化做艰苦工作倒点正常转化进生需耐心耐心允许学生次反复提倡三做教育工作循序渐进浅入深低高发展历史效教育原教学中种办法转化批进生效果十分明显学期继续抓差生转化工作
学六年级语文教学工作计划
学六年级语文教学工作计划（4） | 返回目录
课标册教材求
1学惯
(1)继续掌握正确读写姿势养成惯
(2)继续培养留心观察惯够选择阅读课外书籍培养读书做记号惯
(3)继续培养写日记惯够做爱护图书养成惯
(4)继续掌握正确朗读方法培养朗读兴趣养成良朗读背诵惯
(5)继续培养课外阅读兴趣养成勤查典惯
(6)继续培养专心听讲话惯够众说话声音响亮态度方养成爱护学品惯
(7)继续学写钢笔正确姿势方法养成惯培养预课文惯
(8)继续学写毛笔正确姿势方法养成惯
(9)继续培养认真完成作业惯学会工具书养成惯
(10)继续培养修改作文通种渠道学语文惯
(11)继续培养勤搜集资料懂问惯
(12)培养行万里路读万卷书实践中运学语文惯
2汉语拼音继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识阅读学普通话
3识写
(1)准确认读147生
(2)够笔画序正确默写生125够结构书写端正写匀称
(3)继续学钢笔书写写正确端正整洁
(4)继续练写毛笔知道种类型汉间架结构笔画特点
4口语交际
(1)认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文写事
(2)图观察事物普通话说段意思完整连贯话
(3)听读容普通话回答问题做语句完整意思连贯
(4)众说话做语句较通礼貌
(5)乐参加讨问题敢动发言说清楚意思
5阅读
(1)继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
(2)继续学默读课文出声指读边读边想
(3)联系语言环境生活实际理解常词语意思
(4)语言文理解课文容想象课文描绘情境知道课文意
(5)继续学求预课文助典学生词初读课文提出疑难问题初步养成预惯
(6)阅读程度适合少年童读物解容
(7)学浏览扩知识面根需搜集信息
6作文
(1)学部分词语造理次序错乱句子
(2)学序较细致观察图画事物写出文短文
(3)修改错误明显句子
(4)学逗号句号问号叹号号引号顿号书名号省略号认识破折号
(5)学容词句标点等方面修改作文
二教材分析
册课培养良学惯⑿课文作练组成
惯篇题读万卷书行万里路实践中学会运学语文生动图片学生懂走出课走出课堂丰富生活开阔视野逐步养成深入社会亲然学语文实践中运语文惯
册安排阅读课文24篇中韵文3篇体单元围绕题组织课文根课文特点相机安排语言文训练单元题分壮丽山河正义必胜诗文精粹探索发现感悟生咏物抒情师恩难忘册学生推荐名著西游记学生走进古典文学宝库册结构形式选文难度注意初中阶段语文教材拢：名家名篇课文重明显增题单元编排结构文学常
识课外阅读语文综合实践活动栏目开设等利学阅读教学初中阅读学衔接
册作安排7课容分童年趣事件事写篇读书笔记记次实验成长烦恼调查统计谈感受老师封信课作均作求作点等作分析指点学生获具体明确作知识作课文安排范例便学生鉴迁移
册安排综合练7包括词句训练写钢笔读读背背口语交际学写毛笔等容相独立形成系列册综合性学成长册题学生通整体策划搜集资料精心制作系列程做成反映学学生活情况成长册记六年走足迹
三教学重难点
1朗读默读重提高默读速度分钟少学会浏览根需搜集信息断提高学生搜集信息处理信息力丰富知识积累
2体会词句感情色彩表达效果引导学生辨析较感情色彩领悟作者表达思想感情然通表情朗读绘声绘色讲述课文等学生接受情感熏陶领悟课文写法化课文语言
3揣摩表达序体会思想感情领悟表达方法提高学生学力引领学生感悟文章涵体会文章思想感情服务
4改进评价方式提高作修改力评改评相结合学生养成改互改讨修改加工风气惯
5单元练训练点时教学融合充分挖掘利种资源强化实践意识效促进学生发展
四班级情况分析
班现学生59中男生33女生 26总体班知识基础处显两级分化处中间位置学生寥寥十名学生基础知识太乐观班部分男生没形成良学惯时放松学生活皆特特殊家庭孩子方面表现相落基情况：
课时善动脑积极发言时乐帮助学学成绩优秀占班级总数30集体体力量学态度端正学惯较团结学仅较完成老师布置务进生结解决学困难身学动性加强竞争意识进步激发
基础较差求进学生顾佳伟夏新宇梅艺卢许翰林等课积极发言认真完成作业态度缺乏定学方法缺少学毅力某种程度够严格求五名学学期培养重点希惯终成绩明显提高
五提高教学质量措施
1认真钻研教材认真备课准确握教学目标意拔高降低课堂40分钟质量
2扎实进行语言训练学期着重进行分段训练应继续学生识写予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
4落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点进行阅读重点训练时充分发挥单元前学提示作根课文特点适时指导学生掌握学方法
5继续做培优补差工作力提高中等生
六教改设想教研专题
教改设想：教学生作时鼓励学生创意表达说真话实话心理话表达真情实感
教研专题：托教材资源提高学生作水
学六年级语文教学工作计划
2018年1月学六年级语文教学工作计划
学六年级语文教学工作计划参考文
2017年学六年级语文教学工作计划
2017年6月学六年级语文教学计划范文
学六年级语文教学计划
2010年期学六年级语文教学计划
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