镇中心学六年级培补增效方案
促进全体学生全面发展坚持做培优补差工作显非常重根学生课堂表现校实际情况特制订学期六年级培优补差工作计划
指导思想：
学生体差异培优补差教学工作中重部分勇克服困难勤私奉献优秀教师懈追求着学生进步位家长满意社会界认没差生差异原学生原基础提高发展体验学快乐进步乐趣达全面提高学生素质目体现材施教量力性原班级中挖掘学生体差异做拔尖补差工作优生更优差生差成长享快乐学生中形成赶帮超浓厚氛围学生学长学全面提高教学质量
二学生现状分析
（）语文方面存问题：：
1基础太差：部分学汉语拼音会拼字会认会写段文字读等等
2理解力太差：部分学生常规句型转换阅读理解方面存会做答题规范审题严谨等方面问题
3作文水太差：部分学生语言组织遣词造句谋篇布局方面存严重问题词达意语句通结构混乱等等甚部分学生求写出段话
4语言表达力太差：准确完整表达意思
5学惯太差态度端正：课做动作说话时完成科作业态度漂浮应付等等
（二）数学方面存问题：
1数学生五数学带根新网课没书学生分数基性质数倍数约分等知识空白
2数学基础知识较差学1分数法计算时候学生然掌握方法会约分者化成简分数
3部分学法口诀熟练15分成两数相235倍数特征灵活运需老师提醒
4学生数没学惯方法班5左右学生已丧失学兴趣放弃
（三）英语方面存问题：
180％学生网课学基础扎实五年级学物代词学生掌握牢现进行时法结构学生理解位学生语音发音位
2部分学生学态度学觉性够学应付差事
3部分学生学惯表现听讲认真注意力集中作业完成认真作业书写潦草学生作业拖拉
4部分学生英语学方法科学死记硬背善纳总结融会贯通
5少数学生英语学信心够少数学生英语学兴趣足学动力够
综述学生存问题：基础太差力太弱学惯态度差
三培补目标：
学期培优辅差活动中培优象计划提高综合力协助老师实施辅差工作帮助差生取进步辅差象老师求做成绩定提高
四培补象
（）语文培补象
（二）数学培补象：
（三）英语培补象：
（说明：六年级四班英语名老师教名单没分列出四班分需培补象）
五培补容：
（）语文方面：
培优继续提高学生阅读力写话力介绍推荐适量课外阅读优生扩阅读面摄取更课外知识尤散文化倾方面定指导写作力灵活运提高写话水定时安排定难度练务求完成前面提高语文力
辅差容教会学生敢做题会做题安排较基础容掌握写话少写出先布置摘抄仿写独立完成保证差生话说文写训练差生口头表达力堂创造情境差生尝试说敢说进争取善说
（二）数学方面
根实际情况培优工作全局观念抓数学培优辅差工作实行分层教学：
培优数学基础较学生鼓励力争高分针性选取思考题分析解决吃饱提高分析解答问题力甚严求规范解答数学问题步骤
辅差容数学基础差学生基知识点补起鼓起学数学信心采取循序渐进浅入深启发式教学变学学动发现问题提出问题
（三）英语方面
培优学生知识点落实巩固继续提高学生阅读力理解力介绍推荐适量课外阅读优生扩阅读面摄取更课外知识定指导便写作中灵活运提高写作水定时安排定难度练务求完成全面提高运语言力
辅差容教会学生敢读安排较基础容掌握训练差生差生尝试说敢说进争取善说
六方法措施：
1教师解正确学生中客观存差异实消灭差异目推动差异发展吃透两头基础通分层教学目标设计实施优生吃饱进生吃快者快学慢者慢学先慢快全面提升
2教师坚持做节课层级化训练分明练浅入深体现层次性双基知识拓展训练保证进生学获优等生进步提高思维水
3时学困难学生努力做歧视鼓励粗暴宽容耐心细致帮助课时留意体贴课督促时完成相关作业必时适降低作业求
4加强家庭教育指导引导家长遵循教育规律学生身心发展规律科学育引导学生正确成功失败勇敢战胜学生活中困难做学生活强者鼓励孩子爸爸支持鼓励行发展找长处
5日常工作中教师进生学态度学方法学纪律等方面提出科学严格求
6转变教学方法教学中重视结果教学量转变重视程教学注重现知识产生形成程引导学生探究发现
7课堂开展组合作学学生起动动手动动脑动动嘴学生畅欲言互相交流减少学生心理压力充分发挥学生体性培养学生创新意识实践力
8加辅导力度利午托晚托课余时间继续利线教学手段学生推送资源利网络进行辅导等做线线教学结合
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促进全体学生全面发展坚持做培优补差工作显非常重根学生课堂表现校实际情况特制订学期六年级培优补差工作计划
指导思想：
学生体差异培优补差教学工作中重部分勇克服困难勤私奉献优秀教师懈追求着学生进步位家长满意社会界认没差生差异原学生原基础提高发展体验学快乐进步乐趣达全面提高学生素质目体现材施教量力性原班级中挖掘学生体差异做拔尖补差工作优生更优差生差成长享快乐学生中形成赶帮超浓厚氛围学生学长学全面提高教学质量
二学生现状分析
（）语文方面存问题：：
1基础太差：部分学汉语拼音会拼字会认会写段文字读等等
2理解力太差：部分学生常规句型转换阅读理解方面存会做答题规范审题严谨等方面问题
3作文水太差：部分学生语言组织遣词造句谋篇布局方面存严重问题词达意语句通结构混乱等等甚部分学生求写出段话
4语言表达力太差：准确完整表达意思
5学惯太差态度端正：课做动作说话时完成科作业态度漂浮应付等等
（二）数学方面存问题：
1数学生五数学带根新网课没书学生分数基性质数倍数约分等知识空白
2数学基础知识较差学1分数法计算时候学生然掌握方法会约分者化成简分数
3部分学法口诀熟练15分成两数相235倍数特征灵活运需老师提醒
4学生数没学惯方法班5左右学生已丧失学兴趣放弃
（三）英语方面存问题：
180％学生网课学基础扎实五年级学物代词学生掌握牢现进行时法结构学生理解位学生语音发音位
2部分学生学态度学觉性够学应付差事
3部分学生学惯表现听讲认真注意力集中作业完成认真作业书写潦草学生作业拖拉
4部分学生英语学方法科学死记硬背善纳总结融会贯通
5少数学生英语学信心够少数学生英语学兴趣足学动力够
综述学生存问题：基础太差力太弱学惯态度差
三培补目标：
学期培优辅差活动中培优象计划提高综合力协助老师实施辅差工作帮助差生取进步辅差象老师求做成绩定提高
四培补象
（）语文培补象
（二）数学培补象：
（三）英语培补象：
（说明：六年级四班英语名老师教名单没分列出四班分需培补象）
五培补容：
（）语文方面：
培优继续提高学生阅读力写话力介绍推荐适量课外阅读优生扩阅读面摄取更课外知识尤散文化倾方面定指导写作力灵活运提高写话水定时安排定难度练务求完成前面提高语文力
辅差容教会学生敢做题会做题安排较基础容掌握写话少写出先布置摘抄仿写独立完成保证差生话说文写训练差生口头表达力堂创造情境差生尝试说敢说进争取善说
（二）数学方面
根实际情况培优工作全局观念抓数学培优辅差工作实行分层教学：
培优数学基础较学生鼓励力争高分针性选取思考题分析解决吃饱提高分析解答问题力甚严求规范解答数学问题步骤
辅差容数学基础差学生基知识点补起鼓起学数学信心采取循序渐进浅入深启发式教学变学学动发现问题提出问题
（三）英语方面
培优学生知识点落实巩固继续提高学生阅读力理解力介绍推荐适量课外阅读优生扩阅读面摄取更课外知识定指导便写作中灵活运提高写作水定时安排定难度练务求完成全面提高运语言力
辅差容教会学生敢读安排较基础容掌握训练差生差生尝试说敢说进争取善说
六方法措施：
1教师解正确学生中客观存差异实消灭差异目推动差异发展吃透两头基础通分层教学目标设计实施优生吃饱进生吃快者快学慢者慢学先慢快全面提升
2教师坚持做节课层级化训练分明练浅入深体现层次性双基知识拓展训练保证进生学获优等生进步提高思维水
3时学困难学生努力做歧视鼓励粗暴宽容耐心细致帮助课时留意体贴课督促时完成相关作业必时适降低作业求
4加强家庭教育指导引导家长遵循教育规律学生身心发展规律科学育引导学生正确成功失败勇敢战胜学生活中困难做学生活强者鼓励孩子爸爸支持鼓励行发展找长处
5日常工作中教师进生学态度学方法学纪律等方面提出科学严格求
6转变教学方法教学中重视结果教学量转变重视程教学注重现知识产生形成程引导学生探究发现
7课堂开展组合作学学生起动动手动动脑动动嘴学生畅欲言互相交流减少学生心理压力充分发挥学生体性培养学生创新意识实践力
8加辅导力度利午托晚托课余时间继续利线教学手段学生推送资源利网络进行辅导等做线线教学结合
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