国家开放学电专科信息技术教育技术(2)单选题题库答案（试卷号：2083）
盗传必究
1．书写惯民族幅图关注位置序部位停留时间项左右书写群眼动观察研究表明部分倾首先观图( )
A．左角
B．右角
C．左角
D．右角
2．关撰写教学目标说法中正确( )
A．教学目标应陈述通定学活动学生心理状态变化力提高态度改善正确观建立等
B．陈述教学目标应反映学类型应反应学生掌握水
C．教学目标陈述应力求明确具体观察测量量避免含糊切实际语言陈述教学目标
D．教学目标应陈述教师教学行种行预期达效果
3．关局域网(LAN)描述中正确项( )
A．局域网区域种通信设备互连起形成网络覆盖范围般局限房间楼园区
B．局域网特点：距离短延迟数速率高传输
C．般利已电话线电视电缆(CATV)卫星网络等组建局域网
D．般采双绞线轴电缆光纤组建局域网
4．戴尔验塔理实际构成种媒体分类方法种分类方法？( )
A．媒体呈现信息抽象水
B．媒体呈现信息作学生感觉通道
C．媒体先进程度
D．媒体接受学生反馈信息力
5．种观点属建构义学程观？( )
A．学者学容理解总涉学者认知程原认知结构
B．学程情景反应强化
C．知识客观东西观东西体环境双交互作程中逐渐
建构结果
D．新知识必须旧知识基础建构认知发展程结构连续组织组织程新水整合新旧信息形成新结构
6．关概括列举类型学风格描述正确( )
A．具体序列型风格学者喜欢通直接动手验学希教学组织逻辑序采学手册程序教学演示指导实验练学效果佳
B．具体机型风格学者通试误法探索验中迅速出结喜欢喜欢阅读听课教学方法
C．抽象序列型风格学者善理解逻辑序列呈示词语符号信息喜欢阅读听课教学方法
D．抽象机型风格学者特善演讲中抓住点理解意思外演讲者声调演讲风格做出反应类学者说参加组讨听穿插问答讲授电影电视学效果较
7．属布鲁姆认知目标分类选项( )
A．识记领会
B．运分析
C．综合评价
D．价值评价性格化
8．关数字化信息采集说法正确( )
A．数字化信息生成键盘非键盘录入两种方式
B．OCR光学字符识软件意图识转化字符信息
C．语音识工具需识进行训练提高识率
D．手写字符信息进行数字化识
9．关函授教育说法正确( )
A．函授教育起源17世纪英国
B．函授教学方式结：邮寄印刷材料十书信指导
C．国量函授教育形式
D．教师学生准备学材料印刷材料支持服务方式书信部分面授
10．面关语言实验室描述正确项？( )
A．听音型语言实验室教师控制声音设备语音传递学生
B．听说型语言实验室师生生生开展话
C．听说型实验室够学生发音教师发音
D．视听型实验室媒体教室
11．教学活动程种系统程该程蕴含着三属程( )
A 学程教授程评价／反思程
B．确定教学容选择教学资源组织支撑变量
C．学程教授程测验程
D．确定教学容选择教学资源教学程
12．属真实类型视觉图( )
A 风景胜片
B．教学实验录
C．展示细胞活动计算机动画
D．专家访谈纪录片
13．关投影仪选择正确项( )
A．房间面积较选液晶投影器
B．显示环境面积较没日光射明灯光较暗相固定选择CRT投影器
C．环境光求高显示面积特显示高分辨率图形信号选择两侧LCD投影器
D．必显示高分辨图形信号追求显示画面均匀性色彩锐利性选择DLP投影器
14．关系统科学原理描述正确项( )
A．反馈原理指系统通反馈信息实现控制
B．优原理指系统找优解决方案优解系统结构决定观意志关
C．序原理指系统开放外界信息交换序
D．整体原理指系统结构系统整体功仅组成部分功应加部分相互作形成结构产生新增功
15．关学动机解释正确项( )
A．部动机指学身兴趣引起动机外部学动机指外部诱引起动机
B．认知驱力种求解理解需求掌握知识需系统阐述问题解决问题需认知驱力指学务身（获知识）满足种动机奖励（知识实际获）学身提供称部动机
C．提高驱力体胜力工作力赢相应位需提高
驱力种部动机
D．附属驱力保持（家长教师等等）赞许认表现出工作做种需
16．通常两维排列媒体种类维教学功考虑素维然某种评判尺度反映两者间关系评判尺度适宜否利较利困难利等级维度文字表示数字字母符号表示种选择媒体方法( )
A．问题表型
B．矩阵型
C．算法型
D．流程图型
17．关罗杰斯教学理描述中正确项( )
A．学生合约助学生教学程中承担定责合约允许教师课程规定范围制定目标计划学生应该做事情确定终评价准
B．罗杰斯认教师作学促进者量时间放组织教案讲解放学生提供学需种资源精力集中简化学生利资源时必需历实际步骤
C．罗杰斯认学生全身心投入学活动必须学生面意义关问题构建种学生面非常真实问题情境
D．罗杰斯认伴教学促进学种效方式双方学生处
18．关场独立场存型学风格描述正确( )
A．场存型学者相场独立型学者更容易受外界环境影响
B．场存型学者喜欢际交流集体学情境社会学科材料学记忆效果较较赖学材料预先组织需明确指导讲授喜欢结构严密教学
C．场独立型学者够树立目标受周围环境影响愿意独立学钻研提供学材料重新组织较适应结构松散教学方法
D．通训练场独立型场存型学风格改变
19．属班级教学形式( )
A 课堂讲演
B．课堂回答
C．化教学
D．课堂
20 属果关系型蒙太奇画面组合( )
A 剩牛奶倒海饥饿童画面组合
B 飞翔海鸥身陷囹圄囚犯画面组合
C 射箭运动员命中靶心箭画面组合
D 教师操作实验学生观实验画面组合
21 关拉斯韦尔传播理描述正确项( )
A 拉斯韦尔传播理纳5W
B Who代表传播者to whom代表接受者
C say what代表传播容in which channel代表传播渠道
D with what feedback代表受众反馈
22 中庸中博学审问慎思明辨笃行解释正确项( )
A 博学指学见增长见闻
B 审问指怀疑切基态度
C 慎思明辨指学思考结合形成明确概念
D 笃行指学致
23 关投影仪选择正确项( )
A 房间面积较选液晶投影器
B 显示环境面积较没日光射明灯光较暗相固定选择CRT投影器
C 环境光求高显示面积特显示高分辨率图形信号选择两侧LCD投影器
D 必显示高分辨图形信号追求显示画面均匀性色彩锐利性选择DLP投影器
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1．书写惯民族幅图关注位置序部位停留时间项左右书写群眼动观察研究表明部分倾首先观图( )
A．左角
B．右角
C．左角
D．右角
2．关撰写教学目标说法中正确( )
A．教学目标应陈述通定学活动学生心理状态变化力提高态度改善正确观建立等
B．陈述教学目标应反映学类型应反应学生掌握水
C．教学目标陈述应力求明确具体观察测量量避免含糊切实际语言陈述教学目标
D．教学目标应陈述教师教学行种行预期达效果
3．关局域网(LAN)描述中正确项( )
A．局域网区域种通信设备互连起形成网络覆盖范围般局限房间楼园区
B．局域网特点：距离短延迟数速率高传输
C．般利已电话线电视电缆(CATV)卫星网络等组建局域网
D．般采双绞线轴电缆光纤组建局域网
4．戴尔验塔理实际构成种媒体分类方法种分类方法？( )
A．媒体呈现信息抽象水
B．媒体呈现信息作学生感觉通道
C．媒体先进程度
D．媒体接受学生反馈信息力
5．种观点属建构义学程观？( )
A．学者学容理解总涉学者认知程原认知结构
B．学程情景反应强化
C．知识客观东西观东西体环境双交互作程中逐渐
建构结果
D．新知识必须旧知识基础建构认知发展程结构连续组织组织程新水整合新旧信息形成新结构
6．关概括列举类型学风格描述正确( )
A．具体序列型风格学者喜欢通直接动手验学希教学组织逻辑序采学手册程序教学演示指导实验练学效果佳
B．具体机型风格学者通试误法探索验中迅速出结喜欢喜欢阅读听课教学方法
C．抽象序列型风格学者善理解逻辑序列呈示词语符号信息喜欢阅读听课教学方法
D．抽象机型风格学者特善演讲中抓住点理解意思外演讲者声调演讲风格做出反应类学者说参加组讨听穿插问答讲授电影电视学效果较
7．属布鲁姆认知目标分类选项( )
A．识记领会
B．运分析
C．综合评价
D．价值评价性格化
8．关数字化信息采集说法正确( )
A．数字化信息生成键盘非键盘录入两种方式
B．OCR光学字符识软件意图识转化字符信息
C．语音识工具需识进行训练提高识率
D．手写字符信息进行数字化识
9．关函授教育说法正确( )
A．函授教育起源17世纪英国
B．函授教学方式结：邮寄印刷材料十书信指导
C．国量函授教育形式
D．教师学生准备学材料印刷材料支持服务方式书信部分面授
10．面关语言实验室描述正确项？( )
A．听音型语言实验室教师控制声音设备语音传递学生
B．听说型语言实验室师生生生开展话
C．听说型实验室够学生发音教师发音
D．视听型实验室媒体教室
11．教学活动程种系统程该程蕴含着三属程( )
A 学程教授程评价／反思程
B．确定教学容选择教学资源组织支撑变量
C．学程教授程测验程
D．确定教学容选择教学资源教学程
12．属真实类型视觉图( )
A 风景胜片
B．教学实验录
C．展示细胞活动计算机动画
D．专家访谈纪录片
13．关投影仪选择正确项( )
A．房间面积较选液晶投影器
B．显示环境面积较没日光射明灯光较暗相固定选择CRT投影器
C．环境光求高显示面积特显示高分辨率图形信号选择两侧LCD投影器
D．必显示高分辨图形信号追求显示画面均匀性色彩锐利性选择DLP投影器
14．关系统科学原理描述正确项( )
A．反馈原理指系统通反馈信息实现控制
B．优原理指系统找优解决方案优解系统结构决定观意志关
C．序原理指系统开放外界信息交换序
D．整体原理指系统结构系统整体功仅组成部分功应加部分相互作形成结构产生新增功
15．关学动机解释正确项( )
A．部动机指学身兴趣引起动机外部学动机指外部诱引起动机
B．认知驱力种求解理解需求掌握知识需系统阐述问题解决问题需认知驱力指学务身（获知识）满足种动机奖励（知识实际获）学身提供称部动机
C．提高驱力体胜力工作力赢相应位需提高
驱力种部动机
D．附属驱力保持（家长教师等等）赞许认表现出工作做种需
16．通常两维排列媒体种类维教学功考虑素维然某种评判尺度反映两者间关系评判尺度适宜否利较利困难利等级维度文字表示数字字母符号表示种选择媒体方法( )
A．问题表型
B．矩阵型
C．算法型
D．流程图型
17．关罗杰斯教学理描述中正确项( )
A．学生合约助学生教学程中承担定责合约允许教师课程规定范围制定目标计划学生应该做事情确定终评价准
B．罗杰斯认教师作学促进者量时间放组织教案讲解放学生提供学需种资源精力集中简化学生利资源时必需历实际步骤
C．罗杰斯认学生全身心投入学活动必须学生面意义关问题构建种学生面非常真实问题情境
D．罗杰斯认伴教学促进学种效方式双方学生处
18．关场独立场存型学风格描述正确( )
A．场存型学者相场独立型学者更容易受外界环境影响
B．场存型学者喜欢际交流集体学情境社会学科材料学记忆效果较较赖学材料预先组织需明确指导讲授喜欢结构严密教学
C．场独立型学者够树立目标受周围环境影响愿意独立学钻研提供学材料重新组织较适应结构松散教学方法
D．通训练场独立型场存型学风格改变
19．属班级教学形式( )
A 课堂讲演
B．课堂回答
C．化教学
D．课堂
20 属果关系型蒙太奇画面组合( )
A 剩牛奶倒海饥饿童画面组合
B 飞翔海鸥身陷囹圄囚犯画面组合
C 射箭运动员命中靶心箭画面组合
D 教师操作实验学生观实验画面组合
21 关拉斯韦尔传播理描述正确项( )
A 拉斯韦尔传播理纳5W
B Who代表传播者to whom代表接受者
C say what代表传播容in which channel代表传播渠道
D with what feedback代表受众反馈
22 中庸中博学审问慎思明辨笃行解释正确项( )
A 博学指学见增长见闻
B 审问指怀疑切基态度
C 慎思明辨指学思考结合形成明确概念
D 笃行指学致
23 关投影仪选择正确项( )
A 房间面积较选液晶投影器
B 显示环境面积较没日光射明灯光较暗相固定选择CRT投影器
C 环境光求高显示面积特显示高分辨率图形信号选择两侧LCD投影器
D 必显示高分辨图形信号追求显示画面均匀性色彩锐利性选择DLP投影器
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