2027国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术(2)》期末试题及答案(试卷号:2083)


    2027国家开放学电专科信息技术教育技术(2)期末试题答案(试卷号:2083)
    盗传必究
    单选题(题4分6题.24分)
    1.属真实类型视觉图( )
    A 风景胜片
    B.教学实验录
    C.展示细胞活动计算机动画
    D.专家访谈纪录片
    2.关投影仪选择正确项( )
    A.房间面积较选液晶投影器
    B.显示环境面积较没日光射明灯光较暗相固定选择CRT投影器
    C.环境光求高显示面积特显示高分辨率图形信号选择两侧LCD投影器
    D.必显示高分辨图形信号追求显示画面均匀性色彩锐利性选择DLP投影器
    3.关概括列举类型学风格描述正确( )
    A.具体序列型风格学者喜欢通直接动手验学希教学组织逻辑序采学手册程序教学演示指导实验练学效果佳
    B.具体机型风格学者通试误法探索验中迅速出结喜欢喜欢阅读听课教学方法
    C.抽象序列型风格学者善理解逻辑序列呈示词语符号信息喜欢阅读听课教学方法
    D.抽象机型风格学者特善演讲中抓住点理解意思外演讲者声调演讲风格做出反应类学者说参加组讨听穿插问答讲授电影电视学效果较
    4.属布鲁姆认知目标分类选项( )
    A.识记领会
    B.运分析
    C.综合评价
    D.价值评价性格化
    5.关系统科学原理描述正确项( )
    A.反馈原理指系统通反馈信息实现控制
    B.优原理指系统找优解决方案优解系统结构决定
    观意志关
    C.序原理指系统开放外界信息交换序
    D.整体原理指系统结构系统整体功仅组成部分功应加部分相互作形成结构产生新增功
    6.关学动机解释正确项( )
    A.部动机指学身兴趣引起动机外部学动机指外部诱引起动机
    B.认知驱力种求解理解需求掌握知识需系统阐述问题解决问题需认知驱力指学务身(获知识)满足种动机奖励(知识实际获)学身提供称部动机
    C.提高驱力体胜力工作力赢相应位需提高驱力种部动机
    D.附属驱力保持(家长教师等等)赞许认表现出工作做种需
    二判断题(题4分6题24分)
    7.信息加工理认短时记忆次记住7项目( )
    A.正确
    B.错误
    8.学中时视听觉两种感觉通道传递信息效果视觉听觉单独感觉通道学者造成信息干扰( )
    A.正确
    B.错误
    9.声波振幅决定响度频率决定音色谐波成分决定音调( )
    A.正确
    B.错误
    10课件控制计算机实现教学功软件教学容教学逻辑结合体计算机通具体课件完成学生指导学生提供学工具环境课件者教师作辅助教师开展教学工作( )
    A.正确
    B.错误
    11目标测试题目包括三种形式:回忆性题目识性题目结构化回答题目( )
    A.正确
    B.错误
    12教材入库架方式:流水架分类排架题排架( )
    A.正确
    B.错误
    三简答题(题10分4题40分)
    13请简述什刺激反应学理
    答: 刺激二反应学理行义心理学基假设学者行环境刺激做出反应(2分)行认心法观察通行研究说明心理心理学门行科学(3分)种理强调强化学中价值(3分)例刺激刺激刺激反应反应强化刺激反应连接间教育技术申采刺激反应学理关学强化关理(2分)
    14.媒体课件常见类型?
    答:教学演示型指导型操练练型教学模拟型教学测试型虚拟教室型合作学型(点15分满分10分)
    15请简述校园网教育应系统
    答:校园网教育应分:教学信息资源理系统教学科研系统学校行政教学理系统通讯服务系统网络理系统等功部分(子系统)(点2分)
    16.请简述媒体教学性指标
    答:(1)表现力:教学媒体表现事物空间时间运动特征力
    (2)重现力:教学媒体时间空间条件重现储存信息力
    (3)接触面:教学媒体时间信息传递学生传递范围
    (4)参性:教学媒体发挥作时学生参活动机会例学生时中断媒体进行提问思考讨等学活动性
    (5)受控性:教学媒体操作方法难易便利程度
    (点2分)
    四述题(12分)
    17试述网教学形式结合身验述网教学形式引入学校教学活动中
    答:常见教学形式包括讲授形式指导教学形式讨学j学合作学探究学
    第课教材深入开发利课改英语节课容文字少张图片话堂课容实套书求较高果单纯教课东西远远够细细读教学求目标吃透教学目标围绕题进行拓展时增加容做知识点衔接课资源开发利重
    第二事间资源享学校点做非常周备课组活动会教学设想疑虑家起分享解决课件类享然资源享老师会性想法体现教学中资源进行整合终形成独特教学理念时候利事资源认进行总结反思
    第三途径收集互联网书籍杂志类时做心文章时注意收藏英语教学图片时网时图片会载固定文件夹样做时找方便
    第四注意反思教学资源光收集积累事情事情利积累教学资源时反思重着东西实际操作起未必效果时需反思果教学没帮助坚决摒弃然重新找需教学资源想样会提高教学水堂课根课反应会课件进行修改记录次样做会更想样反思积累教学会帮助
    收集积累教学资源程中遇困难坚持时真法顾方方面面天天飞快意间已走教学第七年头然学校年轻感觉已老时候力心时间真复返需克服困难收集积累教学资源

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