1抑扬兼施循循善诱特色
孟子文章十分长说理篇文章充分体现抑扬兼施循循善诱特色首先孟子通五十步笑百步喻批评梁惠王治国方法然提出实行王道具体措施先批评态度揭露统治者顾民死活行径然马说君王怪罪年成民焉：先抑扬先梁惠王认识错误时予希梁惠王明白错误实改正改正解决民加困惑
消梁惠王矜傲情绪时抓住渴民众拥戴潜心理进行诱导阐述实行王道具体措施时采取先易难步步推进程序：循循善诱体现梁惠王认识实行王道称王天性
2喻
篇文章中孟子两喻增加观点说服力
（1）逃跑者五十步笑百步喻说明梁惠王治国方法邻国没什质差
（2）刀杀说非兵作喻揭露统治者涂饿莩罪年成观点
孟子通两喻生动形象佐证点单纯说理变妙趣横生收抽象道理说非常形象生动深刻效果
3许排句运助长文章雄辩气势
孟子篇文章中量运排句式递进类文章气势雄浑述观点更加具说服力
（1）违农时谷胜食数罟入洿池鱼鳖胜食斧斤时入山林材木胜谷鱼鳖胜食材木胜民养生丧死憾
（2）五亩宅树桑五十者衣帛矣鸡豚狗彘畜失时七十者食肉矣百亩田勿夺时数口家饥矣谨庠序教申孝悌义颁白者负戴道路矣
（3）狗彘食食知检涂饿莩知发
（4）死曰非岁’异刺杀曰非兵’
4文艺术特色抽象哲理化具体形象
首先整体构思作者虚构河伯海话寓言事通两神话物话展开说理阐明观点
次文章开头设置段河水海景描写具体景物隐喻河伯海两种认识境界形象渲染文章旨
次通援譬设喻（①井蛙语海者拘虚夏虫语冰者笃时曲士语道者束教 ②吾天间犹石木山 ③计四海天间似礨空泽？计中国海似稊米仓？ ④万物似毫末马体？）手段表达深微玄奥哲理喻连类层见叠出引联想发深思抽象道理阐发十分鲜明透彻
5证方法颇特色
（1）逐层推进结然推读者面前令信服
（2）量排句（①井蛙语海者拘虚夏虫语冰者笃时曲士语道者束教 ②万川知时止盈尾闾泄知时已虚 ③春秋变水旱知 ④计四海天间似礨空泽？计中国海似稊米仓？ ⑤号物数谓万处焉卒九州谷食生舟车通处焉万物似毫末马体？）反诘句（①吾天间犹石木山方存见少奚？ ②计四海天间似礨空泽？计中国海似稊米仓？ ③号物数谓万处焉卒九州谷食生舟车通处焉万物似毫末马体？ ④伯夷辞名仲尼语博似尔水？）配合运造成文章滔滔莽莽气势增强说理力量体现出庄子散文语言方面特色
篇著名史
全文中心点：国家盛衰事业成败取决事取决执政者思想行
文阐明观点：五代唐庄宗李存勖先盛衰先成败历史事实例典型说服力
全文进行说理：通＂盛衰＂兴亡失成败强烈
格言名句：1忧劳兴国逸豫亡身
2祸患常积忽微智勇困溺
3满招损谦益
4忧劳兴国逸豫亡身
五组词： 1满谦
2损益
3忧劳逸豫
4兴国亡身
5盛衰
6总点：毅力者成反者败
7作者强调核心观点：毅力强方取事业终成功
8说理方法：采正反写作方法
9层递句式表达作：第二段五种层递法中递进法
第三段中操舟喻写种情况层递法中递进法
10喻意义：作者操舟做喻说明具备强毅力方取事业终成功
孟子掘井喻说明没强毅力事业半途废具备强毅力达终成功
11演说阐发三事蔡元培教育思想重容集中体现办学理念
三事容：曰抱定宗旨强调学宗旨研究高深学问非做官致富中渗透着精神独立学术理念二曰砥砺德行强调束身爱反流俗蕴含着德治校思想三曰敬爱师友倡导诚相道义相勖继承发展中国传统礼义观念三事体现中国进步知识分子学精神坚守道德品行完善格追求
12演说采证方法
题突出针性强行文破立观点鲜明加强证力度文中强调件事含匡正时弊目时北京学校风颇意处文中列举种腐败现象校中确实存演讲中
说外指摘否姑具实际类现象痛加针砭催猛醒势
13文说理仅简透彻情理重理服情动
演说中痛心指陈激越阐发设身处忠告讲述三事三段落反问句引出结语谓语重情长语言文白文言简练典雅口语通俗明快融体诚中国现代演讲典
14文中心点没容忍没作者分三层次阐发中心点：
1首先年纪越越觉容忍更重说起说明容忍切根
2接着指出类惯喜恶异揭示出容忍难实行心理根源
3指出必吾辈张者绝态度极错误强调绝根存显然三层次逐层深入
15证方法：
文善运例证法阐发道理
1作者年少时援引王制专制律条痛骂西游记封神榜
2宗教史高尔文活活烧死塞维图斯等科学家
3提倡白话文时陈独秀容反者讨余
三典型例证分证明文章中三层次分点具十分鲜明强劲启示力说服力作者需说读者事例身悟出诸理深意
16文中心点：文学阅读写作必须字肯放松谨严作者两方面展开述
1先讲斟酌文字表达思想感情关系指出文学文字表现思想感情没句话换说法意味完全变例史记李广射虎文字推敲实思想感情推敲仅仅语句通畅漂亮例韩愈贾岛关推敲事
2阐述文字直指意义联想意义关系文字惯性创造性关系强调语言应该贵创新指出科学文字限直指意义文学文字必须顾联想意义语言惯性联想造成套语滥调惟陈言务创造态度
17文采证方法
1纳法
关史记中李广射虎韩愈贾岛推敲事纳方法
2演绎法
作者证语言贵创新时演绎法
3喻法
说明文字直指意义联想意义作者分喻月轮月晕更加形象直接容易握
18直指意义联想意义特点作
1直指意义载字典月轮明显确实联想意义文字历史程累积种种关系轮外圆晕晕外霞光浓淡时变化莫测
2科学文字愈限直指意义愈精确文学文字时必须顾联想意义尤诗方面
3直指意义固定偏类型易联想意义游离偏性难游离易控制意蕴丰富意思含糊甚支离
19作者吃饭题通种类联想巧妙喻发表生社会诸种现象问题法
1作者吃饭实质变成吃菜出中名实符现象掩盖质联想生活中系列名实错位矛盾现象出名义东西实附属品哲理性结批判爱财爱金钱婚姻观嘲弄政客心口公权谋私利等良世风
2时针弄混乱颠倒社会现实作者阐发五味调口传统思想倡导元相成相济社会理念
文吃饭引发议题广泛涉社会情世态诸相针砭时弊中闪烁着活泼思想智慧光芒
20类方法
文章采类证方法吃饭说结婚说艺术说政治通相似性联想展开中巧设陌生化喻显著艺术特色
：
1吃饭时结婚
2碗菜仿佛支乐曲
3整世间做菜厨房等喻具出奇制胜审美效果
21文特点广征博引读者感受知识智慧乐趣
柏拉图孔子政治济音乐烹调情世态生观作者似信手拈处处涉笔成趣显示出钱钟书性发洒脱然性特征
新版教材（04729）学语文课重点讲义（9）
22爱斯坦提出生观政治理想宗教情感容什
1生存生基理念劳动尊重俭朴生活方式认足够宽容生理念具体体现
2政治理想民义体现快会腐化堕落专制制度极度反感罪恶渊薮战争深恶痛绝
3宗教感情指全神贯注客观世界奥秘虔诚心态深奥理性灿烂美追求坚守决相信万帝死灵魂存
第部分作选择题考试家
23篇文章特色
1思理深远言语朴实
2见解独态度谦逊
3坦率然真情涌动
面三点篇演讲词特色作者品文风中体现
24文章简明扼开门见山告诉少犯错误避免愚蠢见识分三层面讲
第层面讲科学认知态度观察解决问题验加检验验加检验充分证
第二层面讲听取意见类似常说兼听明层意思作者提出心理想象力假想敌反驳防止
第三层面阐明客观世界复杂性确定性问题根法解决问题没明显正确答案采取谦虚慎重态度克服高克服狂妄根办法树立宇宙限认识十分限基理念
25针避免愚蠢见识三办法
1观察解决问题验加检验验加检验充分证
2听取社会圈子持种种法摆脱武断观臆测站方立场设立假想敌反驳防止
3提防容易助长狂妄意见时刻提醒客观世界复杂变渺树立宇宙限认识十分限基理念
26作者采议文少第二称
通话形式进行述拉作者读者间距离更容易动成篇文章形式突出特点
27语言中许说定设想等虚拟语气说明作者谨慎作风谦态度
作者告诉少犯错误避免愚蠢见识采样文风正风格旨相协调感觉非常亲切娓娓道容易接受正文章观点身体力行表现
28中心思想
文记叙冯谖孟尝君市义孟尝君营三窟巩固政治位展现冯谖甘屈居报效知深谋远虑奇特风采时表现孟尝君宽容度礼贤士品德侧面反映战国时期养士风气政治风貌
29重点掌握冯谖形象性格特征表现手法
性格特征：冯谖甘屈居报效知深谋远虑奇特风采
表现手法：文中刻画冯谖形象采取欲扬先抑层层深入方法开始写寄食三弹铗歌求优厚生活遇仿佛知餍足先抑孟尝君召收债时告奋勇挺身出迅速市义孟尝君失势国市义奇效冯谖作出更远谋划孟尝君复凿二窟孟尝君高枕忧长保荣华富贵见冯谖起初意深藏露意试探孟尝君礼贤士真情相遗余力出谋划策体现士知者死信念波三折生动趣情节彰显出冯谖独特性收引入胜效果
30重点掌握孟尝君性格特征表现手法
性格特征：宽容度礼贤士品德
表现手法：孟尝君冯谖形成冯谖三弹铗反托出孟尝君宽容度冯谖展奇时候显出孟尝君目光短浅：懂市义意义明诸侯间矛盾资利知宗族关系保护冯谖深知百姓艰难市义赢民心利齐王梁王间争夺贤矛盾抬高孟尝君宗庙重巩固孟尝君封物间映全文波澜迭起姿态横生
31文中心思想
项羽纪史记中著名物传记里节选垓围部分记叙项羽失败身死乌江史事片断注意：司马迁成败英雄项羽作盖棺定时肯定项羽起兵灭秦重历史功绩批评缺乏政治远见专持武力营天致命错误
文通三场面描写塑造性特点十分鲜明悲剧英雄形象四面楚歌中霸王姬慷慨悲歌表现英雄情奈心境时暗示出项羽善众叛亲离困境东城快战中连斩数说做展露项羽勇猛英姿时表现出爱逞匹夫勇理解失败原悲剧性愧见江东父老刎乌江宁死辱揭示项羽心世界中知耻重义面时表现出走投路死英雄末路心情角度性描写心理刻画增加物形象立体感
司马迁写物传记善历史事实关键环节进行合情理艺术加工虞虞悲歌成霸王姬典型情节天亡项羽口中先三次重复出现充分表现出项羽身死东城尚觉悟瞋目叱吓退汉杨喜数里失败关口见出项羽英武气势宝马赠乌江亭长亭长意报答战马爱怜深情刎吕马童说吾德表现出敌鄙视视死精神血肉细节描写物性格鲜明突出情致丰赡艺术效果十分显著
史记语言生动影响深远短短垓围中留霸王姬四面楚歌羞见江东父老等含义丰富成语
重点提示
32张巡许远镇守睢阳背景韩愈什写篇文章
安史乱初期叛军攻势凌厉气焰嚣张唐军屡遭败绩形势危殆种局面张巡许远万余部众坚守孤城睢阳抗击强敌蔽遮江淮沮遏势日唐军反攻争取宝贵时间创造利条件终英勇牺牲气概功绩歌泣深受景仰乱中利张巡子幼稚散布谣言混淆视听藩镇割势力张目韩愈愤慨万分写作文补李翰张巡传缺憾更说明事实真相驳斥谬歌颂英雄宏扬正气击邪恶维护廷政权统
33全文特色议叙事紧密结合
前半部分侧重议针污蔑许远错误调进行驳斥驳斥中补叙许远事迹高度赞扬张巡许远守城捍天历史功绩半部分侧重叙事着重记叙南霁云动事迹补叙张巡许远轶事两部分述分工着联系：前者议者纲者叙事前者事实佐证两部分紧紧围绕着赞美英雄斥责题文章显神气凝聚
34文英雄物性格突出形象鲜明重点选择题简答题问答题1物性格特征
张巡 忠心报国容镇定视死博闻强记
许远 宽厚谦国贤
南霁云 深明意嫉恶仇忠贞刚烈
选择题简答题问答题例出段描写求概括物性格特征
35文够塑造物性格突出形象鲜明
1肖描写写张巡须髯辄张
2力传神细节描写写南霁云拔刀断指南霁云贺兰军请求发兵贺兰强留霁云南霁云走抽刀断指表示回决心贺兰够留南霁云抽矢射塔贺兰拥兵坐视支援非常愤怒抽出箭射佛塔说日破贼兵饶贺兰抽矢射塔表现南霁云嫉恶仇写张巡超记忆力义时动作语言文中精彩片断
3语言描写例贺兰强留南霁云宴请南霁云说云时睢阳食月余日矣云欲独食义忍食咽
（4）作者注意物性格相互映衬张巡忠心报国容镇定视死博闻强记许远宽厚谦国贤南霁云深明意嫉恶仇忠贞刚烈互相辉映更加光彩反面物贺兰进明卑劣行径力反衬出英雄磊落胸怀凛然正气
36韩愈许远辩诬驳着眼点
篇文章前半部分韩愈针污蔑许远两种错误点进行批评事实作
37中心思想
篇物传记带寓言性质作者植树手郭橐驼口揭露时长者烦令社会弊端阐发养民治国进步思想
38文章总体采类方法
1种树治民相类
①种树道理官治理百姓道理相种树提出木天致性民天致民性
②种树莳子类百姓关怀爱护种树置弃类扰百姓百姓休养生息
2植者树爱太殷忧太勤类官长者烦令表面说种树道理实际类着治国养民道理
层层类环环相应说透种树原理治民道理讲清楚
39重
1郭橐驼种树 郭精种树窥伺
2植者中特粗心马虎疏懒者焉爱殷忧勤相
系列种树程中非正误利弊衬托十分清晰
3种树道理做官道理相
40剪裁祥略
理民治国相关详细讲关系简单讲略例文章第三然段中写植者种树两种错误态度时略写态度马虎方面详写爱太殷忧太勤方面文中揭露长者烦令社会弊端相应体现文详略前应脉络贯通艺术特点
41文章出处
赵武灵王胡服骑射早见战国策史记？赵世家中记载司马光资治通鉴中作简练描述突出重意义
45赵武灵王采取改革措施
采取正确方法推行举措：
1耐心说服强制推行
2中重臣叔父作突破口
3亲登门做说服工作
4国家利益放首位取成功
46文章历史文化意义
事具方面历史文化意义揭开国古代战争史车战转变骑射重页体现古代民族间交流融合时古代思想文化方面场改革赵武灵王勇变革坚持变革精神善变革智慧天尤值肯定值学
47文章旨
宋神宗元丰二年苏轼乌台诗案捕入狱胞弟苏辙臣营救方免死罪获释贬谪黄州团练副生活艰难行动受监视重击面前苏轼感沉重苦闷想山水乐佛老思想中寻求精神解脱写元丰五年篇前赤壁赋反映作者种心理状态文章通泛游赤壁见感客间相互辩驳反映作者作旷达陷苦闷苦闷解脱思想程表现身处逆境适意然热爱生活积极乐观生态度封建社会知识分子极端失意时忘怀失处坦然难
文章作者感情变化贯串全文线索先写泛舟江生遗世独立乐写听箫声呜咽兴生常悲相互辩驳认识致终喜笑精神解脱
48文章表现手法
文中继承发展赋体传统表现手法——客话抑客伸（贬抑客张伸张见解）文中客话实代表作者思想中两侧面矛盾斗争作者政治失意苦闷通客宣泄乐观旷达情怀通表现终说服客反映思想中积极面战胜消极面肯定积极乐观生观次作者力求写景抒情说理三者融会统江水明月清风等然景物抒发遗世独立旷达情阐明事物具变变两重性哲理宣泄适意然审美化生哲学极富理趣美外文中关洞箫声描写颇见艺术功力
作篇典型文赋文骈句散句交错韵时疏时密极变化事终行云流水般易然
重点提示
49文章中心思想
先妣事略作者追忆亡母篇记叙文蕴含着母亲深沉悼念情：悲伤母亲短暂艰辛生歌颂母亲朴实崇高品德
文中记叙母亲16岁嫁家短短七年中生七胎（中次双胞胎）解决子苦喝民间避孕偏方留喑哑遗症三年世仅仅活26岁母亲世时女尚犹母寝作者没抒情加渲染简略叙事字里行间流动着极悲痛心情
文中记叙母亲女拖累手中纫缀辍婢女团晒炉中炭屑善僮仆娘家送珍馐糕点家享子女教育极严格作者拾取母亲生前日常生活琐事絮絮道刻画位勤劳俭朴厚道严教子母亲形象寓歌颂赞美叙事中
全篇文字简洁省净情感含蕴藏寄深味易质朴中刻画母亲形象细节描写日常细微处见精神总体说作者动声色读者深受感动篇文章魅力
50文章中心思想
篇物传记着重记叙马伶李伶两次技艺较量马伶先败胜马伶验说明：文艺创作获成功必须解熟悉生活生活中学想事业成必须吃苦耐劳潜心钻研精益求精精神侯方域复社成员明末阉深痛恨写文意图讥刺中权奸马伶扮演奸相严嵩仿效宰相顾秉谦举成功力揭示出严顾二丘貉
文章详略度剪裁体作者采倒叙方式第二次较量移马伶京师学艺前叙述两次较量胜负结果显示出富戏剧性起落变化吸引读者探究原委文中写第次技艺较量马伶败采场面描写方法形象生动第二次技艺较量马伶胜起反衬作文章题思想败胜反中凸现出
51文章中心思想
文描述明末杭州七月半游西湖盛况简练文笔重现时西湖景色世风民情通类游客月情态描摹刻画嘲讽达官显贵附庸风雅丑态市井百姓赶凑热闹俗气标榜文雅士清高拔俗情趣褒贬妥立意颇致
52文章写作特色
文写作颇特色：
1语言生动传神写左右盼身月实月者：装假醉唱腔曲写场面止见篙击篙舟触舟肩摩肩面面已：吾辈舟酣睡十里荷花中香气拍清梦甚惬
2笔调轻松意富诙谐意味写第类灯火优傒声光相乱明月实见月者写杭游湖避月仇写声鼓吹沸撼魇呓聋哑
3善情景作杭游湖吾辈游湖场面氛围情趣异通情景更生动逼真
53文章艺术表现特点
秋夜鲁迅散文诗集野草第篇发表1924年12月作者时北京正北洋军阀黑暗统治封建统治进行着坚韧战斗篇作品象征手法景抒情托物言志揭露时社会黑暗赞颂抗击黑暗追求光明战士具境界幽深寓意深远特点启发读者限联想
运象征手法抒情文艺术表现特点作品写秋夜园室中见感寓情景然景物格化创造天空枣树粉红花青虫等具深刻意蕴象征性形象象征性形象理解宜指实褒贬分明作者感情寄寓作品意义指十分明确天空形象作品中间生灵美事物虐杀者显然黑暗暴虐势力象征冷漠凶险狡黠色厉荏作者态度憎恨蔑视粉红花秋夜寒气中瑟缩做梦作遭受蹂躏抱希弱者象征作者寄予深切情枣树全篇形象作品开头关两棵枣树重复修辞手法独运意面关枣树描写进行铺垫枣树苍劲挺拔情畏刺夜空制死命决罢休坚韧战斗精神正抒情公身格精神诗意写文章青虫形象爱怜追求光明惜献出生命精神枣树暗相呼应文章青虫敬奠作结含义深长作者身处长夜决心黑暗势力誓死战斗深感斗争艰险悲壮正时复杂心态真实表达（注意）
54文章艺术表现特点
秋夜艺术表现方面特点意境营造作者冷隽峭拔语言着力渲染萧瑟森然幽远清寂秋夜氛围冷寂深邃意境中蕴藉强烈表达彷徨执著孤独求索者心绪
55文章中心思想
文通记述浙江桐乡乌镇香市昔变化见写出革命失败中国农村然济日益凋敝市镇影响反映旧中国封建济半封建半殖民济转变没农村带发展繁荣
56文章写作手法
作品采昔写作方法全文分两部分：第部分追忆昔香市热闹场面第二部分描述重兴香市冷落情景通昔冷落热闹表现旨
文章写昔香市热闹情景采场面描写方法：先总写句然次写庙前庙声音层次十分清楚写重兴香市冷落情景采反衬手法：重兴香市中武术班技艺昔香市杂耍高明票价极低少更加鲜明反衬出重兴香市冷落
文章开头说昔香市角农民结尾说重兴香市镇商发起农民差没昔香市角转移充分反映时农村济凋敝市镇影响突出文章中心
57文章中心思想
篇散文抒写作者见居时复杂心情联翩思绪
居壁长宜子孙四字引发作者生道路思索：祖辈安排囿家庭礼教坦舒适道路实际条窒息青春生命死路破旧家庭旧礼教广世界中条光明路里表现作者封建家庭封建礼教彻底否定文中心思想
姐姐悲剧回忆暴露封建家庭封建礼教窒息青春生命罪恶
58三种灯光象征意蕴
文中写三种灯光包含着深邃象征意蕴：居门亮起昏暗灯光旧家庭旧礼教走没落崩溃象征爱尔克灯光象征着旧生活悲剧希破灭：心灵灯作者新生活信念理想追求象征
灯光仅文章充满诗意统贯全文线索三种灯光次闪现体现着作者思绪感情逐层推进标志着文章思想容断深化：旧家庭旧礼教败落揭露抨击罪恶指出新生活道路正全文容发展脉络
文章熔叙事抒情议炉思绪翻滚情感浓烈充满动力量
59文章中心思想
篇悼念友散文作者客观冷静笔墨叙述傅雷生前交情谊通种交展现傅雷独特性深情赞颂傅雷样中国知识分子坚持真理刚直屈优秀品格
60关怒
文作者回忆傅雷交涉傅雷政治遭受迫害具体原程突出写傅雷怒第次昆明知回事滕固吵翻竟致怒回海第二次作者傅雷关翻译方法黄宾虹画争讨学术问题傅雷直率性格已跃然纸写两次傅雷怒第三次怒作铺垫文革中间堪凌辱怒死怒’导致轻生傅雷刚直性格臻极致表现令扼腕令尊敬写两交通三次发怒
61叙评议涵
文章前面叙述两交文章两段作者傅雷死引发关刚者议指出傅雷怒非止般脾性思想成熟成具浩然气儒家刚者极难刚直品德作者写作文仅怀念傅雷友谊更傅雷崇高品德表示深深敬意希种精神永远弥漫知识分子中间傅雷纪念
62文章记叙序
文章时间序进行记叙作者选取傅雷交27年中干片断次写显层次井然回忆傅雷时突出性傅雷性格写鲜明生动读者留深刻印象文章短精悍语言朴实华饱含深情时显出机趣幽默
63文章中心思想
篇充满抒情色彩写散文作者弟位研究飞机强度专家祖国繁荣富强长期艰苦条件奋发工作幸英年早逝作者文发肺腑激情烈烈赞美弟私奉献精神表达出弟早逝深沉悲痛
64写作手法细节描写
作者抒情叙事写相结合真挚缠绵哀婉动笔触通日常生活工作细致描述读者解弟解位员干部丹心片优秀事迹痛感早逝确壮志未酬千古遗恨国家损失文中传神细节描写写弟冬天怕生冻疮敢冷水洗脸寥寥笔显现出活泼爱憨实性格出色概述议父亲弟写挽联表现出老深明义弟生作总结作者写弟周围志逝世悲哀怀念抄录赞扬弟信通侧面描写表现弟忘工作精神收效果
65文章结构
文章构思致结构新颖哭线索围绕着弟病逝作者现实回忆家庭社会情理交融体分成块状交错展现：文章开头弟名片抒情跳弟幼年童年回忆接着写弟病重治病艰难然转写弟工作历回诉说弟逝世时悲哀情景接续写弟忘工作积劳成疾壮志未酬……种方面材料交叉垒积叙写方法文章容层出层新结构错落致避免单调刻板
66文章梗概
篇游记重阐发江堰水利工程文化涵李冰父子兴修水利民造福政精神作高度评价赞扬充满现代文理念
全文分四部分：第部分江堰长城作第二部分写江堰水流壮观第三部分写民造福李冰父子第四部分写横江索桥二王庙
作者江堰水流描绘先写声音写作者感觉然写水流翻卷咆哮壮观读者身境感时饱含着壮丽驯深刻寓意发深思
单纯游记文作者描写然景物立足现代历史物事件进行审视作出横捭阖评说具较强象征意味思辨色彩文感受方面读者较启迪
67写作手法
文中处运手法作者评价江堰时开始长城作出长城固然伟永久性灌溉中华民族江堰更伟结第三节中作者秦始皇筑长城指令李冰筑堰指令相显示两者颂扬李冰智慧仁慈透明
文章语言洗练容量含义深耐寻味
68文章梗概
文章分三部分：第部分写坛围绕着坛写坛解缘第二部分写母亲爱母亲爱写母亲种毫张扬意志坚韧爱母亲限思念第三部分种种事物类四季象征作者历酸甜苦辣变命运感受
69文中心
全文渗透着怕遭遇特定环境宁静观察反复思索中方领略然母爱生深切体验表现出种苦痛焦灼中挣扎奋发坚韧性格意志求应该理解作者三种方式展现母爱：声行动描写二口进行直接心理描写三侧面烘托（重点 出选择者问答题）
70象征手法
作品运意言外象征手法：1落笔坛泼墨母爱似相干实说坛母亲抚创伤焕发新生源泉整体种象征性类2叙述坛历沧桑荒芜衰败联想艰难坎坷生道路强屈精神3描绘古园中谁改变落日光辉雨燕高歌孩童脚印苍劲古柏夏雨秋风倔强心魂象征性显现4四季相应种事物排铺陈更种体验种心境复杂生沧桑命运重类象征
71文章中心思想
梭罗隐居瓦尔登湖寻求种样生活种更贴然生活梭罗话说幽居森林中想面生活基素否学会生活必定会传授东西回然回森林回原始质朴生活
文写森林中场蚂蚁战观察细致描写生动联想丰富议精彩梭罗保持着颗童心童样兴致勃勃饶趣味观蚂蚁缠斗时梭罗位作家思想家蚂蚁战联想类历史战争出越深究越觉类两样结仔细品味梭罗蚂蚁战描写中处处微言着社会生义
72写作手法
写作特点首先里运场面描写方法场面描写中作者采取点带面手法着重描写红黑三武士生死鏖战透典型细部通览全局处理复杂场面效途径次蚂蚁战描写中作者时插入关类战争历史事件构成蚂蚁战类战争类蚂蚁战成类战争象征凸现文章社会生义时作者写口吻写蚂蚁赋予蚂蚁行举止神态心理蚂蚁形象十分鲜活生动
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
1抑扬兼施循循善诱特色
孟子文章十分长说理篇文章充分体现抑扬兼施循循善诱特色首先孟子通五十步笑百步喻批评梁惠王治国方法然提出实行王道具体措施先批评态度揭露统治者顾民死活行径然马说君王怪罪年成民焉：先抑扬先梁惠王认识错误时予希梁惠王明白错误实改正改正解决民加困惑
消梁惠王矜傲情绪时抓住渴民众拥戴潜心理进行诱导阐述实行王道具体措施时采取先易难步步推进程序：循循善诱体现梁惠王认识实行王道称王天性
2喻
篇文章中孟子两喻增加观点说服力
（1）逃跑者五十步笑百步喻说明梁惠王治国方法邻国没什质差
（2）刀杀说非兵作喻揭露统治者涂饿莩罪年成观点
孟子通两喻生动形象佐证点单纯说理变妙趣横生收抽象道理说非常形象生动深刻效果
3许排句运助长文章雄辩气势
孟子篇文章中量运排句式递进类文章气势雄浑述观点更加具说服力
（1）违农时谷胜食数罟入洿池鱼鳖胜食斧斤时入山林材木胜谷鱼鳖胜食材木胜民养生丧死憾
（2）五亩宅树桑五十者衣帛矣鸡豚狗彘畜失时七十者食肉矣百亩田勿夺时数口家饥矣谨庠序教申孝悌义颁白者负戴道路矣
（3）狗彘食食知检涂饿莩知发
（4）死曰非岁’异刺杀曰非兵’
4文艺术特色抽象哲理化具体形象
首先整体构思作者虚构河伯海话寓言事通两神话物话展开说理阐明观点
次文章开头设置段河水海景描写具体景物隐喻河伯海两种认识境界形象渲染文章旨
次通援譬设喻（①井蛙语海者拘虚夏虫语冰者笃时曲士语道者束教 ②吾天间犹石木山 ③计四海天间似礨空泽？计中国海似稊米仓？ ④万物似毫末马体？）手段表达深微玄奥哲理喻连类层见叠出引联想发深思抽象道理阐发十分鲜明透彻
5证方法颇特色
（1）逐层推进结然推读者面前令信服
（2）量排句（①井蛙语海者拘虚夏虫语冰者笃时曲士语道者束教 ②万川知时止盈尾闾泄知时已虚 ③春秋变水旱知 ④计四海天间似礨空泽？计中国海似稊米仓？ ⑤号物数谓万处焉卒九州谷食生舟车通处焉万物似毫末马体？）反诘句（①吾天间犹石木山方存见少奚？ ②计四海天间似礨空泽？计中国海似稊米仓？ ③号物数谓万处焉卒九州谷食生舟车通处焉万物似毫末马体？ ④伯夷辞名仲尼语博似尔水？）配合运造成文章滔滔莽莽气势增强说理力量体现出庄子散文语言方面特色
篇著名史
全文中心点：国家盛衰事业成败取决事取决执政者思想行
文阐明观点：五代唐庄宗李存勖先盛衰先成败历史事实例典型说服力
全文进行说理：通＂盛衰＂兴亡失成败强烈
格言名句：1忧劳兴国逸豫亡身
2祸患常积忽微智勇困溺
3满招损谦益
4忧劳兴国逸豫亡身
五组词： 1满谦
2损益
3忧劳逸豫
4兴国亡身
5盛衰
6总点：毅力者成反者败
7作者强调核心观点：毅力强方取事业终成功
8说理方法：采正反写作方法
9层递句式表达作：第二段五种层递法中递进法
第三段中操舟喻写种情况层递法中递进法
10喻意义：作者操舟做喻说明具备强毅力方取事业终成功
孟子掘井喻说明没强毅力事业半途废具备强毅力达终成功
11演说阐发三事蔡元培教育思想重容集中体现办学理念
三事容：曰抱定宗旨强调学宗旨研究高深学问非做官致富中渗透着精神独立学术理念二曰砥砺德行强调束身爱反流俗蕴含着德治校思想三曰敬爱师友倡导诚相道义相勖继承发展中国传统礼义观念三事体现中国进步知识分子学精神坚守道德品行完善格追求
12演说采证方法
题突出针性强行文破立观点鲜明加强证力度文中强调件事含匡正时弊目时北京学校风颇意处文中列举种腐败现象校中确实存演讲中
说外指摘否姑具实际类现象痛加针砭催猛醒势
13文说理仅简透彻情理重理服情动
演说中痛心指陈激越阐发设身处忠告讲述三事三段落反问句引出结语谓语重情长语言文白文言简练典雅口语通俗明快融体诚中国现代演讲典
14文中心点没容忍没作者分三层次阐发中心点：
1首先年纪越越觉容忍更重说起说明容忍切根
2接着指出类惯喜恶异揭示出容忍难实行心理根源
3指出必吾辈张者绝态度极错误强调绝根存显然三层次逐层深入
15证方法：
文善运例证法阐发道理
1作者年少时援引王制专制律条痛骂西游记封神榜
2宗教史高尔文活活烧死塞维图斯等科学家
3提倡白话文时陈独秀容反者讨余
三典型例证分证明文章中三层次分点具十分鲜明强劲启示力说服力作者需说读者事例身悟出诸理深意
16文中心点：文学阅读写作必须字肯放松谨严作者两方面展开述
1先讲斟酌文字表达思想感情关系指出文学文字表现思想感情没句话换说法意味完全变例史记李广射虎文字推敲实思想感情推敲仅仅语句通畅漂亮例韩愈贾岛关推敲事
2阐述文字直指意义联想意义关系文字惯性创造性关系强调语言应该贵创新指出科学文字限直指意义文学文字必须顾联想意义语言惯性联想造成套语滥调惟陈言务创造态度
17文采证方法
1纳法
关史记中李广射虎韩愈贾岛推敲事纳方法
2演绎法
作者证语言贵创新时演绎法
3喻法
说明文字直指意义联想意义作者分喻月轮月晕更加形象直接容易握
18直指意义联想意义特点作
1直指意义载字典月轮明显确实联想意义文字历史程累积种种关系轮外圆晕晕外霞光浓淡时变化莫测
2科学文字愈限直指意义愈精确文学文字时必须顾联想意义尤诗方面
3直指意义固定偏类型易联想意义游离偏性难游离易控制意蕴丰富意思含糊甚支离
19作者吃饭题通种类联想巧妙喻发表生社会诸种现象问题法
1作者吃饭实质变成吃菜出中名实符现象掩盖质联想生活中系列名实错位矛盾现象出名义东西实附属品哲理性结批判爱财爱金钱婚姻观嘲弄政客心口公权谋私利等良世风
2时针弄混乱颠倒社会现实作者阐发五味调口传统思想倡导元相成相济社会理念
文吃饭引发议题广泛涉社会情世态诸相针砭时弊中闪烁着活泼思想智慧光芒
20类方法
文章采类证方法吃饭说结婚说艺术说政治通相似性联想展开中巧设陌生化喻显著艺术特色
：
1吃饭时结婚
2碗菜仿佛支乐曲
3整世间做菜厨房等喻具出奇制胜审美效果
21文特点广征博引读者感受知识智慧乐趣
柏拉图孔子政治济音乐烹调情世态生观作者似信手拈处处涉笔成趣显示出钱钟书性发洒脱然性特征
新版教材（04729）学语文课重点讲义（9）
22爱斯坦提出生观政治理想宗教情感容什
1生存生基理念劳动尊重俭朴生活方式认足够宽容生理念具体体现
2政治理想民义体现快会腐化堕落专制制度极度反感罪恶渊薮战争深恶痛绝
3宗教感情指全神贯注客观世界奥秘虔诚心态深奥理性灿烂美追求坚守决相信万帝死灵魂存
第部分作选择题考试家
23篇文章特色
1思理深远言语朴实
2见解独态度谦逊
3坦率然真情涌动
面三点篇演讲词特色作者品文风中体现
24文章简明扼开门见山告诉少犯错误避免愚蠢见识分三层面讲
第层面讲科学认知态度观察解决问题验加检验验加检验充分证
第二层面讲听取意见类似常说兼听明层意思作者提出心理想象力假想敌反驳防止
第三层面阐明客观世界复杂性确定性问题根法解决问题没明显正确答案采取谦虚慎重态度克服高克服狂妄根办法树立宇宙限认识十分限基理念
25针避免愚蠢见识三办法
1观察解决问题验加检验验加检验充分证
2听取社会圈子持种种法摆脱武断观臆测站方立场设立假想敌反驳防止
3提防容易助长狂妄意见时刻提醒客观世界复杂变渺树立宇宙限认识十分限基理念
26作者采议文少第二称
通话形式进行述拉作者读者间距离更容易动成篇文章形式突出特点
27语言中许说定设想等虚拟语气说明作者谨慎作风谦态度
作者告诉少犯错误避免愚蠢见识采样文风正风格旨相协调感觉非常亲切娓娓道容易接受正文章观点身体力行表现
28中心思想
文记叙冯谖孟尝君市义孟尝君营三窟巩固政治位展现冯谖甘屈居报效知深谋远虑奇特风采时表现孟尝君宽容度礼贤士品德侧面反映战国时期养士风气政治风貌
29重点掌握冯谖形象性格特征表现手法
性格特征：冯谖甘屈居报效知深谋远虑奇特风采
表现手法：文中刻画冯谖形象采取欲扬先抑层层深入方法开始写寄食三弹铗歌求优厚生活遇仿佛知餍足先抑孟尝君召收债时告奋勇挺身出迅速市义孟尝君失势国市义奇效冯谖作出更远谋划孟尝君复凿二窟孟尝君高枕忧长保荣华富贵见冯谖起初意深藏露意试探孟尝君礼贤士真情相遗余力出谋划策体现士知者死信念波三折生动趣情节彰显出冯谖独特性收引入胜效果
30重点掌握孟尝君性格特征表现手法
性格特征：宽容度礼贤士品德
表现手法：孟尝君冯谖形成冯谖三弹铗反托出孟尝君宽容度冯谖展奇时候显出孟尝君目光短浅：懂市义意义明诸侯间矛盾资利知宗族关系保护冯谖深知百姓艰难市义赢民心利齐王梁王间争夺贤矛盾抬高孟尝君宗庙重巩固孟尝君封物间映全文波澜迭起姿态横生
31文中心思想
项羽纪史记中著名物传记里节选垓围部分记叙项羽失败身死乌江史事片断注意：司马迁成败英雄项羽作盖棺定时肯定项羽起兵灭秦重历史功绩批评缺乏政治远见专持武力营天致命错误
文通三场面描写塑造性特点十分鲜明悲剧英雄形象四面楚歌中霸王姬慷慨悲歌表现英雄情奈心境时暗示出项羽善众叛亲离困境东城快战中连斩数说做展露项羽勇猛英姿时表现出爱逞匹夫勇理解失败原悲剧性愧见江东父老刎乌江宁死辱揭示项羽心世界中知耻重义面时表现出走投路死英雄末路心情角度性描写心理刻画增加物形象立体感
司马迁写物传记善历史事实关键环节进行合情理艺术加工虞虞悲歌成霸王姬典型情节天亡项羽口中先三次重复出现充分表现出项羽身死东城尚觉悟瞋目叱吓退汉杨喜数里失败关口见出项羽英武气势宝马赠乌江亭长亭长意报答战马爱怜深情刎吕马童说吾德表现出敌鄙视视死精神血肉细节描写物性格鲜明突出情致丰赡艺术效果十分显著
史记语言生动影响深远短短垓围中留霸王姬四面楚歌羞见江东父老等含义丰富成语
重点提示
32张巡许远镇守睢阳背景韩愈什写篇文章
安史乱初期叛军攻势凌厉气焰嚣张唐军屡遭败绩形势危殆种局面张巡许远万余部众坚守孤城睢阳抗击强敌蔽遮江淮沮遏势日唐军反攻争取宝贵时间创造利条件终英勇牺牲气概功绩歌泣深受景仰乱中利张巡子幼稚散布谣言混淆视听藩镇割势力张目韩愈愤慨万分写作文补李翰张巡传缺憾更说明事实真相驳斥谬歌颂英雄宏扬正气击邪恶维护廷政权统
33全文特色议叙事紧密结合
前半部分侧重议针污蔑许远错误调进行驳斥驳斥中补叙许远事迹高度赞扬张巡许远守城捍天历史功绩半部分侧重叙事着重记叙南霁云动事迹补叙张巡许远轶事两部分述分工着联系：前者议者纲者叙事前者事实佐证两部分紧紧围绕着赞美英雄斥责题文章显神气凝聚
34文英雄物性格突出形象鲜明重点选择题简答题问答题1物性格特征
张巡 忠心报国容镇定视死博闻强记
许远 宽厚谦国贤
南霁云 深明意嫉恶仇忠贞刚烈
选择题简答题问答题例出段描写求概括物性格特征
35文够塑造物性格突出形象鲜明
1肖描写写张巡须髯辄张
2力传神细节描写写南霁云拔刀断指南霁云贺兰军请求发兵贺兰强留霁云南霁云走抽刀断指表示回决心贺兰够留南霁云抽矢射塔贺兰拥兵坐视支援非常愤怒抽出箭射佛塔说日破贼兵饶贺兰抽矢射塔表现南霁云嫉恶仇写张巡超记忆力义时动作语言文中精彩片断
3语言描写例贺兰强留南霁云宴请南霁云说云时睢阳食月余日矣云欲独食义忍食咽
（4）作者注意物性格相互映衬张巡忠心报国容镇定视死博闻强记许远宽厚谦国贤南霁云深明意嫉恶仇忠贞刚烈互相辉映更加光彩反面物贺兰进明卑劣行径力反衬出英雄磊落胸怀凛然正气
36韩愈许远辩诬驳着眼点
篇文章前半部分韩愈针污蔑许远两种错误点进行批评事实作
37中心思想
篇物传记带寓言性质作者植树手郭橐驼口揭露时长者烦令社会弊端阐发养民治国进步思想
38文章总体采类方法
1种树治民相类
①种树道理官治理百姓道理相种树提出木天致性民天致民性
②种树莳子类百姓关怀爱护种树置弃类扰百姓百姓休养生息
2植者树爱太殷忧太勤类官长者烦令表面说种树道理实际类着治国养民道理
层层类环环相应说透种树原理治民道理讲清楚
39重
1郭橐驼种树 郭精种树窥伺
2植者中特粗心马虎疏懒者焉爱殷忧勤相
系列种树程中非正误利弊衬托十分清晰
3种树道理做官道理相
40剪裁祥略
理民治国相关详细讲关系简单讲略例文章第三然段中写植者种树两种错误态度时略写态度马虎方面详写爱太殷忧太勤方面文中揭露长者烦令社会弊端相应体现文详略前应脉络贯通艺术特点
41文章出处
赵武灵王胡服骑射早见战国策史记？赵世家中记载司马光资治通鉴中作简练描述突出重意义
45赵武灵王采取改革措施
采取正确方法推行举措：
1耐心说服强制推行
2中重臣叔父作突破口
3亲登门做说服工作
4国家利益放首位取成功
46文章历史文化意义
事具方面历史文化意义揭开国古代战争史车战转变骑射重页体现古代民族间交流融合时古代思想文化方面场改革赵武灵王勇变革坚持变革精神善变革智慧天尤值肯定值学
47文章旨
宋神宗元丰二年苏轼乌台诗案捕入狱胞弟苏辙臣营救方免死罪获释贬谪黄州团练副生活艰难行动受监视重击面前苏轼感沉重苦闷想山水乐佛老思想中寻求精神解脱写元丰五年篇前赤壁赋反映作者种心理状态文章通泛游赤壁见感客间相互辩驳反映作者作旷达陷苦闷苦闷解脱思想程表现身处逆境适意然热爱生活积极乐观生态度封建社会知识分子极端失意时忘怀失处坦然难
文章作者感情变化贯串全文线索先写泛舟江生遗世独立乐写听箫声呜咽兴生常悲相互辩驳认识致终喜笑精神解脱
48文章表现手法
文中继承发展赋体传统表现手法——客话抑客伸（贬抑客张伸张见解）文中客话实代表作者思想中两侧面矛盾斗争作者政治失意苦闷通客宣泄乐观旷达情怀通表现终说服客反映思想中积极面战胜消极面肯定积极乐观生观次作者力求写景抒情说理三者融会统江水明月清风等然景物抒发遗世独立旷达情阐明事物具变变两重性哲理宣泄适意然审美化生哲学极富理趣美外文中关洞箫声描写颇见艺术功力
作篇典型文赋文骈句散句交错韵时疏时密极变化事终行云流水般易然
重点提示
49文章中心思想
先妣事略作者追忆亡母篇记叙文蕴含着母亲深沉悼念情：悲伤母亲短暂艰辛生歌颂母亲朴实崇高品德
文中记叙母亲16岁嫁家短短七年中生七胎（中次双胞胎）解决子苦喝民间避孕偏方留喑哑遗症三年世仅仅活26岁母亲世时女尚犹母寝作者没抒情加渲染简略叙事字里行间流动着极悲痛心情
文中记叙母亲女拖累手中纫缀辍婢女团晒炉中炭屑善僮仆娘家送珍馐糕点家享子女教育极严格作者拾取母亲生前日常生活琐事絮絮道刻画位勤劳俭朴厚道严教子母亲形象寓歌颂赞美叙事中
全篇文字简洁省净情感含蕴藏寄深味易质朴中刻画母亲形象细节描写日常细微处见精神总体说作者动声色读者深受感动篇文章魅力
50文章中心思想
篇物传记着重记叙马伶李伶两次技艺较量马伶先败胜马伶验说明：文艺创作获成功必须解熟悉生活生活中学想事业成必须吃苦耐劳潜心钻研精益求精精神侯方域复社成员明末阉深痛恨写文意图讥刺中权奸马伶扮演奸相严嵩仿效宰相顾秉谦举成功力揭示出严顾二丘貉
文章详略度剪裁体作者采倒叙方式第二次较量移马伶京师学艺前叙述两次较量胜负结果显示出富戏剧性起落变化吸引读者探究原委文中写第次技艺较量马伶败采场面描写方法形象生动第二次技艺较量马伶胜起反衬作文章题思想败胜反中凸现出
51文章中心思想
文描述明末杭州七月半游西湖盛况简练文笔重现时西湖景色世风民情通类游客月情态描摹刻画嘲讽达官显贵附庸风雅丑态市井百姓赶凑热闹俗气标榜文雅士清高拔俗情趣褒贬妥立意颇致
52文章写作特色
文写作颇特色：
1语言生动传神写左右盼身月实月者：装假醉唱腔曲写场面止见篙击篙舟触舟肩摩肩面面已：吾辈舟酣睡十里荷花中香气拍清梦甚惬
2笔调轻松意富诙谐意味写第类灯火优傒声光相乱明月实见月者写杭游湖避月仇写声鼓吹沸撼魇呓聋哑
3善情景作杭游湖吾辈游湖场面氛围情趣异通情景更生动逼真
53文章艺术表现特点
秋夜鲁迅散文诗集野草第篇发表1924年12月作者时北京正北洋军阀黑暗统治封建统治进行着坚韧战斗篇作品象征手法景抒情托物言志揭露时社会黑暗赞颂抗击黑暗追求光明战士具境界幽深寓意深远特点启发读者限联想
运象征手法抒情文艺术表现特点作品写秋夜园室中见感寓情景然景物格化创造天空枣树粉红花青虫等具深刻意蕴象征性形象象征性形象理解宜指实褒贬分明作者感情寄寓作品意义指十分明确天空形象作品中间生灵美事物虐杀者显然黑暗暴虐势力象征冷漠凶险狡黠色厉荏作者态度憎恨蔑视粉红花秋夜寒气中瑟缩做梦作遭受蹂躏抱希弱者象征作者寄予深切情枣树全篇形象作品开头关两棵枣树重复修辞手法独运意面关枣树描写进行铺垫枣树苍劲挺拔情畏刺夜空制死命决罢休坚韧战斗精神正抒情公身格精神诗意写文章青虫形象爱怜追求光明惜献出生命精神枣树暗相呼应文章青虫敬奠作结含义深长作者身处长夜决心黑暗势力誓死战斗深感斗争艰险悲壮正时复杂心态真实表达（注意）
54文章艺术表现特点
秋夜艺术表现方面特点意境营造作者冷隽峭拔语言着力渲染萧瑟森然幽远清寂秋夜氛围冷寂深邃意境中蕴藉强烈表达彷徨执著孤独求索者心绪
55文章中心思想
文通记述浙江桐乡乌镇香市昔变化见写出革命失败中国农村然济日益凋敝市镇影响反映旧中国封建济半封建半殖民济转变没农村带发展繁荣
56文章写作手法
作品采昔写作方法全文分两部分：第部分追忆昔香市热闹场面第二部分描述重兴香市冷落情景通昔冷落热闹表现旨
文章写昔香市热闹情景采场面描写方法：先总写句然次写庙前庙声音层次十分清楚写重兴香市冷落情景采反衬手法：重兴香市中武术班技艺昔香市杂耍高明票价极低少更加鲜明反衬出重兴香市冷落
文章开头说昔香市角农民结尾说重兴香市镇商发起农民差没昔香市角转移充分反映时农村济凋敝市镇影响突出文章中心
57文章中心思想
篇散文抒写作者见居时复杂心情联翩思绪
居壁长宜子孙四字引发作者生道路思索：祖辈安排囿家庭礼教坦舒适道路实际条窒息青春生命死路破旧家庭旧礼教广世界中条光明路里表现作者封建家庭封建礼教彻底否定文中心思想
姐姐悲剧回忆暴露封建家庭封建礼教窒息青春生命罪恶
58三种灯光象征意蕴
文中写三种灯光包含着深邃象征意蕴：居门亮起昏暗灯光旧家庭旧礼教走没落崩溃象征爱尔克灯光象征着旧生活悲剧希破灭：心灵灯作者新生活信念理想追求象征
灯光仅文章充满诗意统贯全文线索三种灯光次闪现体现着作者思绪感情逐层推进标志着文章思想容断深化：旧家庭旧礼教败落揭露抨击罪恶指出新生活道路正全文容发展脉络
文章熔叙事抒情议炉思绪翻滚情感浓烈充满动力量
59文章中心思想
篇悼念友散文作者客观冷静笔墨叙述傅雷生前交情谊通种交展现傅雷独特性深情赞颂傅雷样中国知识分子坚持真理刚直屈优秀品格
60关怒
文作者回忆傅雷交涉傅雷政治遭受迫害具体原程突出写傅雷怒第次昆明知回事滕固吵翻竟致怒回海第二次作者傅雷关翻译方法黄宾虹画争讨学术问题傅雷直率性格已跃然纸写两次傅雷怒第三次怒作铺垫文革中间堪凌辱怒死怒’导致轻生傅雷刚直性格臻极致表现令扼腕令尊敬写两交通三次发怒
61叙评议涵
文章前面叙述两交文章两段作者傅雷死引发关刚者议指出傅雷怒非止般脾性思想成熟成具浩然气儒家刚者极难刚直品德作者写作文仅怀念傅雷友谊更傅雷崇高品德表示深深敬意希种精神永远弥漫知识分子中间傅雷纪念
62文章记叙序
文章时间序进行记叙作者选取傅雷交27年中干片断次写显层次井然回忆傅雷时突出性傅雷性格写鲜明生动读者留深刻印象文章短精悍语言朴实华饱含深情时显出机趣幽默
63文章中心思想
篇充满抒情色彩写散文作者弟位研究飞机强度专家祖国繁荣富强长期艰苦条件奋发工作幸英年早逝作者文发肺腑激情烈烈赞美弟私奉献精神表达出弟早逝深沉悲痛
64写作手法细节描写
作者抒情叙事写相结合真挚缠绵哀婉动笔触通日常生活工作细致描述读者解弟解位员干部丹心片优秀事迹痛感早逝确壮志未酬千古遗恨国家损失文中传神细节描写写弟冬天怕生冻疮敢冷水洗脸寥寥笔显现出活泼爱憨实性格出色概述议父亲弟写挽联表现出老深明义弟生作总结作者写弟周围志逝世悲哀怀念抄录赞扬弟信通侧面描写表现弟忘工作精神收效果
65文章结构
文章构思致结构新颖哭线索围绕着弟病逝作者现实回忆家庭社会情理交融体分成块状交错展现：文章开头弟名片抒情跳弟幼年童年回忆接着写弟病重治病艰难然转写弟工作历回诉说弟逝世时悲哀情景接续写弟忘工作积劳成疾壮志未酬……种方面材料交叉垒积叙写方法文章容层出层新结构错落致避免单调刻板
66文章梗概
篇游记重阐发江堰水利工程文化涵李冰父子兴修水利民造福政精神作高度评价赞扬充满现代文理念
全文分四部分：第部分江堰长城作第二部分写江堰水流壮观第三部分写民造福李冰父子第四部分写横江索桥二王庙
作者江堰水流描绘先写声音写作者感觉然写水流翻卷咆哮壮观读者身境感时饱含着壮丽驯深刻寓意发深思
单纯游记文作者描写然景物立足现代历史物事件进行审视作出横捭阖评说具较强象征意味思辨色彩文感受方面读者较启迪
67写作手法
文中处运手法作者评价江堰时开始长城作出长城固然伟永久性灌溉中华民族江堰更伟结第三节中作者秦始皇筑长城指令李冰筑堰指令相显示两者颂扬李冰智慧仁慈透明
文章语言洗练容量含义深耐寻味
68文章梗概
文章分三部分：第部分写坛围绕着坛写坛解缘第二部分写母亲爱母亲爱写母亲种毫张扬意志坚韧爱母亲限思念第三部分种种事物类四季象征作者历酸甜苦辣变命运感受
69文中心
全文渗透着怕遭遇特定环境宁静观察反复思索中方领略然母爱生深切体验表现出种苦痛焦灼中挣扎奋发坚韧性格意志求应该理解作者三种方式展现母爱：声行动描写二口进行直接心理描写三侧面烘托（重点 出选择者问答题）
70象征手法
作品运意言外象征手法：1落笔坛泼墨母爱似相干实说坛母亲抚创伤焕发新生源泉整体种象征性类2叙述坛历沧桑荒芜衰败联想艰难坎坷生道路强屈精神3描绘古园中谁改变落日光辉雨燕高歌孩童脚印苍劲古柏夏雨秋风倔强心魂象征性显现4四季相应种事物排铺陈更种体验种心境复杂生沧桑命运重类象征
71文章中心思想
梭罗隐居瓦尔登湖寻求种样生活种更贴然生活梭罗话说幽居森林中想面生活基素否学会生活必定会传授东西回然回森林回原始质朴生活
文写森林中场蚂蚁战观察细致描写生动联想丰富议精彩梭罗保持着颗童心童样兴致勃勃饶趣味观蚂蚁缠斗时梭罗位作家思想家蚂蚁战联想类历史战争出越深究越觉类两样结仔细品味梭罗蚂蚁战描写中处处微言着社会生义
72写作手法
写作特点首先里运场面描写方法场面描写中作者采取点带面手法着重描写红黑三武士生死鏖战透典型细部通览全局处理复杂场面效途径次蚂蚁战描写中作者时插入关类战争历史事件构成蚂蚁战类战争类蚂蚁战成类战争象征凸现文章社会生义时作者写口吻写蚂蚁赋予蚂蚁行举止神态心理蚂蚁形象十分鲜活生动
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
