国家开放学电专科医护心理学2024期末试题答案（试卷号：2119）
单项选择题（题2分．60分）
1．护理心理学研究务包括( )
A．心理社会素疾病作
B．心理评估手段护理中作
C．运心理干预方法达护理目
D．心理护理方法技艺运
E．运心理学加强医院理
2．提出构造义心理学理家( )
A 魏特默
B．詹姆士
C．华生
D．皮亚杰
E．冯特
3．刺激物持续作感觉器官引起感受性改变现象称( )
A
B．联觉
C．适应
D．补偿
E．作
4．通识记保持认回忆等基环节脑中积累保存体验心理程称( )
A 感觉
B．知觉
C．记忆
D．思维
E．幻觉
5．已获知识技方法解决新问题影响称( )
A．迁移
B．定势
C．暗示
D．功固着
E．知觉特点
6．出意料紧迫情况引起高度紧张情绪状态遇突紧急事时会出现状态称( )
A 激情
B．心境
C．应激
D．感情
E．感觉
7．客观事物态度体验称( )
A 情绪
B．感觉
C．知觉
D．思维
E．记忆
8．般说发挥高学效率焦虑状态( )
A．低焦虑
B．较低焦虑
C．适度焦虑
D．高焦虑
E．非常高焦虑
9．际交中彼需否获满足相联系心体验称( )
A．际情感
B．际关系
C．际情绪
D．际状态
E．际体验
10．江山易改性难移指( )
A 格整体性
B．格稳定性
C．格独特性
D．格社会性
E．格倾性
11．体觉察环境刺激生理心理社会系统重负担时整体现象引起反应适应适应良概念指( )
A．应激
B．应
C．反应
D．反馈
E．压力
12．疾病作心身疾病( )
A．冠心病
B．肺结核
C．哮喘
D．功血
E．消化性溃疡
13．心身疾病心理学诊断包括( )
A 病格特点
B．病家族病史
C．病兴趣爱
D．病业余生活
E．病际关系
14社会动荡战争灾难重事社会济制度重变化该素称( )
A 社会性应激源
B．躯体性应激源
C．文化性应激源
D．心理性应激源
E．环境性应激源
15．测量结果性致性估计称( )
A 效度
B．常模
C．误差
D．信度
E．方差
16．助种问卷调查表晤谈等方式解评估者解情况评估评估者心理特征种心理评估方法( )
A．调查法
B．观察法
C．会谈法
D．实验法
E．作品分析法
17．治疗师采种戏剧化方式请患者想象寻求帮助问题解决生活会发生样改变提问方式称( )
A 例外提问
B．奇迹提问
C．循环提问
D．开放式提问
E．封闭式提问
18．心理治疗原包括( )
A 真诚原
B．保密原
C．计划原
D．中立原
E．长期原
19．护患关系特点包括( )
A．互利互惠关系
B．具定时效性
C．长期稳定关系
D．病处动位
E．护士处动位
20．仪表动作手势表情属( )
A 非语言形式交
B．语言形式交
C．专业形式交
D．技术形式交
E．非技术形式交
21．休克病护患关系( )
A指导合作型
B．动动型
C．参型
D．权威指导型
E．动动型
22护士恰定位会常常会导致结果( )
A．护患关系中交障碍
B．医院济收益滑
C．医院理混乱
D．医院功怀疑
E．健康教育缺失
23．社交距离( )
A．1 2～3 5m
B．3 2～4 5m
C．4 2～5 5m
D．5 2～6 5m
E．6 2～75m
24获信息总量中语词信息占( )
A 7左右
B．17左右
C．27左右
D．37左右
E．47左右
25信息源试图传递观念情感称( )
A．际
B．信息
C．通道
D．反馈
E．信息源
26．言语沟通技巧包括( )
A 认真倾听
B．善引导病谈话
C．采开放式谈话
D．专业术语
E．注意沟通完整性
27．心理护理方法包括( )
A．情绪调节
B．行评估
C．认知调节
D．联想
E．帮助适应环境
28．中年期患者心理特点般包括( )
A．心理压力
B．容易出现悲观情绪
C．易出现身心症状
D．易出现抑郁情绪
E．学工作矛盾
29中年期患者心理护理重点般包括( )
A．关心家庭患者影响
B．合作方式患者交流
C．开展适合健康教育
D．关心工作患者影响
E．治疗抑郁情绪障碍
30．孕育患者心理护理重点包括( )
A 孕育知识系统教育
B．帮助患者调节负性情绪
C．重视患者家患者作
D．教授放松训练方法
E．应睡眠等身心问题
二筒答题（四选二．题20分40分）
31．马斯洛类需层次理基容什？（20分）
答：低层次生理需安全需属爱需尊重需高层次实现需
生理需：空气食物水性等
安全需：回避危险恐惧等
属爱需：社交属爱等
尊重需：成权力名誉
实现需：理想抱负
评分标准：点4分（点2分适解释加2分）20分
32．应激程环节？（20分）
答：(1)输入应激源
应激源环境体提出种需求体认知评价引起心理生理反应刺激应激源种分类方式根应激源属性分躯体性应激源社会性应激源文化性应激源心理性应激源
(2)中介机制应激源觉察评价
体事物认知评价程度决定体否出现应激反应反应性质强度认知评价环节素会发挥作例社会支持系统性特征尊水效感应验等等会影响体认知评价结果
(3)心理反应
面应激源时果体判断身资源足效应便出现系列心理生理反应反应步进行心理反应包括情绪反应行反应防御反应
(4)生理反应
面种紧张性刺激体出现心理反应时会出现生理反应应激程中发生生理反应身体应激源做出适应调整活动反应助身体抗应激源造成变化恢复正常生理状态果生理反应剧烈持久便会损害适应力引起身心症状机体疾病易感状态成疾病生理基础
(5)结果
适度心理应激健康功活动促进作产生良影响长期超强度应激难适应耗损应资源终损害身心健康
评分标准：点4分（点2分适解释加2分）20分
33．艾滋病患者心理护理点？（20分）
答：(1)尊重患者保护隐私
护理员应充分尊重患者接受治疗者拒绝治疗权利充分保证患者获知信息理解信息患者信息保密时告知患者义务积极治疗防止高危行传染等
(2)患者提供心理支持
面患者生理心理社会境遇护士应努力感染者患者持久保持希许感染者较长久生存重素面感染者患者激行患者发脾气宣泄愤怒情绪时护士陪伴表示理解会更效
(3)指导患者家庭支持顾
帮助艾滋患者亲属充分解认识病毒感染途径劝告谅解患者高危行真诚关心积极医治全力支持患者特提示患者配偶抱怨患者家庭里生活治疗顾虑感受家庭温暖亲料较心态接受治疗护理已发病者特发病晚期患者应实事求告知病情预
(4)健康教育咨询
护士患者家属提供健康教育时首先应解需求遇困难障碍次纠正恰想法宣传科学防治知识然针性提供服务信息解决难题方法技巧健康教育包括帮助感染者患者建立行规范指导患者进行保护性生活单独具享协助定期进行体检等
评分标准：点5分（点2分适解释加3分）20分
34．心理护理目标什？(20分)
答：(1)缓解焦虑悲观抑郁等消极情绪
(2)协助患者适应社会角色生活环境改变
(3)帮助患者改善际关系强化社会支持系统
(4)解分析患者需采取措施满足患者合理需
评分标准：点5分20分
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单项选择题（题2分．60分）
1．护理心理学研究务包括( )
A．心理社会素疾病作
B．心理评估手段护理中作
C．运心理干预方法达护理目
D．心理护理方法技艺运
E．运心理学加强医院理
2．提出构造义心理学理家( )
A 魏特默
B．詹姆士
C．华生
D．皮亚杰
E．冯特
3．刺激物持续作感觉器官引起感受性改变现象称( )
A
B．联觉
C．适应
D．补偿
E．作
4．通识记保持认回忆等基环节脑中积累保存体验心理程称( )
A 感觉
B．知觉
C．记忆
D．思维
E．幻觉
5．已获知识技方法解决新问题影响称( )
A．迁移
B．定势
C．暗示
D．功固着
E．知觉特点
6．出意料紧迫情况引起高度紧张情绪状态遇突紧急事时会出现状态称( )
A 激情
B．心境
C．应激
D．感情
E．感觉
7．客观事物态度体验称( )
A 情绪
B．感觉
C．知觉
D．思维
E．记忆
8．般说发挥高学效率焦虑状态( )
A．低焦虑
B．较低焦虑
C．适度焦虑
D．高焦虑
E．非常高焦虑
9．际交中彼需否获满足相联系心体验称( )
A．际情感
B．际关系
C．际情绪
D．际状态
E．际体验
10．江山易改性难移指( )
A 格整体性
B．格稳定性
C．格独特性
D．格社会性
E．格倾性
11．体觉察环境刺激生理心理社会系统重负担时整体现象引起反应适应适应良概念指( )
A．应激
B．应
C．反应
D．反馈
E．压力
12．疾病作心身疾病( )
A．冠心病
B．肺结核
C．哮喘
D．功血
E．消化性溃疡
13．心身疾病心理学诊断包括( )
A 病格特点
B．病家族病史
C．病兴趣爱
D．病业余生活
E．病际关系
14社会动荡战争灾难重事社会济制度重变化该素称( )
A 社会性应激源
B．躯体性应激源
C．文化性应激源
D．心理性应激源
E．环境性应激源
15．测量结果性致性估计称( )
A 效度
B．常模
C．误差
D．信度
E．方差
16．助种问卷调查表晤谈等方式解评估者解情况评估评估者心理特征种心理评估方法( )
A．调查法
B．观察法
C．会谈法
D．实验法
E．作品分析法
17．治疗师采种戏剧化方式请患者想象寻求帮助问题解决生活会发生样改变提问方式称( )
A 例外提问
B．奇迹提问
C．循环提问
D．开放式提问
E．封闭式提问
18．心理治疗原包括( )
A 真诚原
B．保密原
C．计划原
D．中立原
E．长期原
19．护患关系特点包括( )
A．互利互惠关系
B．具定时效性
C．长期稳定关系
D．病处动位
E．护士处动位
20．仪表动作手势表情属( )
A 非语言形式交
B．语言形式交
C．专业形式交
D．技术形式交
E．非技术形式交
21．休克病护患关系( )
A指导合作型
B．动动型
C．参型
D．权威指导型
E．动动型
22护士恰定位会常常会导致结果( )
A．护患关系中交障碍
B．医院济收益滑
C．医院理混乱
D．医院功怀疑
E．健康教育缺失
23．社交距离( )
A．1 2～3 5m
B．3 2～4 5m
C．4 2～5 5m
D．5 2～6 5m
E．6 2～75m
24获信息总量中语词信息占( )
A 7左右
B．17左右
C．27左右
D．37左右
E．47左右
25信息源试图传递观念情感称( )
A．际
B．信息
C．通道
D．反馈
E．信息源
26．言语沟通技巧包括( )
A 认真倾听
B．善引导病谈话
C．采开放式谈话
D．专业术语
E．注意沟通完整性
27．心理护理方法包括( )
A．情绪调节
B．行评估
C．认知调节
D．联想
E．帮助适应环境
28．中年期患者心理特点般包括( )
A．心理压力
B．容易出现悲观情绪
C．易出现身心症状
D．易出现抑郁情绪
E．学工作矛盾
29中年期患者心理护理重点般包括( )
A．关心家庭患者影响
B．合作方式患者交流
C．开展适合健康教育
D．关心工作患者影响
E．治疗抑郁情绪障碍
30．孕育患者心理护理重点包括( )
A 孕育知识系统教育
B．帮助患者调节负性情绪
C．重视患者家患者作
D．教授放松训练方法
E．应睡眠等身心问题
二筒答题（四选二．题20分40分）
31．马斯洛类需层次理基容什？（20分）
答：低层次生理需安全需属爱需尊重需高层次实现需
生理需：空气食物水性等
安全需：回避危险恐惧等
属爱需：社交属爱等
尊重需：成权力名誉
实现需：理想抱负
评分标准：点4分（点2分适解释加2分）20分
32．应激程环节？（20分）
答：(1)输入应激源
应激源环境体提出种需求体认知评价引起心理生理反应刺激应激源种分类方式根应激源属性分躯体性应激源社会性应激源文化性应激源心理性应激源
(2)中介机制应激源觉察评价
体事物认知评价程度决定体否出现应激反应反应性质强度认知评价环节素会发挥作例社会支持系统性特征尊水效感应验等等会影响体认知评价结果
(3)心理反应
面应激源时果体判断身资源足效应便出现系列心理生理反应反应步进行心理反应包括情绪反应行反应防御反应
(4)生理反应
面种紧张性刺激体出现心理反应时会出现生理反应应激程中发生生理反应身体应激源做出适应调整活动反应助身体抗应激源造成变化恢复正常生理状态果生理反应剧烈持久便会损害适应力引起身心症状机体疾病易感状态成疾病生理基础
(5)结果
适度心理应激健康功活动促进作产生良影响长期超强度应激难适应耗损应资源终损害身心健康
评分标准：点4分（点2分适解释加2分）20分
33．艾滋病患者心理护理点？（20分）
答：(1)尊重患者保护隐私
护理员应充分尊重患者接受治疗者拒绝治疗权利充分保证患者获知信息理解信息患者信息保密时告知患者义务积极治疗防止高危行传染等
(2)患者提供心理支持
面患者生理心理社会境遇护士应努力感染者患者持久保持希许感染者较长久生存重素面感染者患者激行患者发脾气宣泄愤怒情绪时护士陪伴表示理解会更效
(3)指导患者家庭支持顾
帮助艾滋患者亲属充分解认识病毒感染途径劝告谅解患者高危行真诚关心积极医治全力支持患者特提示患者配偶抱怨患者家庭里生活治疗顾虑感受家庭温暖亲料较心态接受治疗护理已发病者特发病晚期患者应实事求告知病情预
(4)健康教育咨询
护士患者家属提供健康教育时首先应解需求遇困难障碍次纠正恰想法宣传科学防治知识然针性提供服务信息解决难题方法技巧健康教育包括帮助感染者患者建立行规范指导患者进行保护性生活单独具享协助定期进行体检等
评分标准：点5分（点2分适解释加3分）20分
34．心理护理目标什？(20分)
答：(1)缓解焦虑悲观抑郁等消极情绪
(2)协助患者适应社会角色生活环境改变
(3)帮助患者改善际关系强化社会支持系统
(4)解分析患者需采取措施满足患者合理需
评分标准：点5分20分
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