三年级册语文教学工作计划()
班级情况分析
班学生数58中男生29女生29三年级座桥梁连接着低段高段渡学生学难度挑战幸亏二年级开始陆续学生生活日记中培养乐动笔兴趣数学生阅读兴趣已养成水参差齐……等达独立阅读整注音读物水数学生短篇读物做形式读三年级完成课学
余继续开展量课外典阅读高品位读背写说中典浸润童年学生书香中成长
二教材基结构
册课文32篇中精读课文24篇略读课文8篇外教材面附8篇选读课文单元包括导语课例语文园三部分课例三篇精读课文篇略读课文组成中精读课文求认识求学会字课练题略读课文前段连接语前课文连接起提示略读课文学求方法部分课文练题安排资料袋第单元第五单元安排次综合性学分课余生活生活中传统文化
教材继续专题组织单元设计8专题次:彩生活名事心中秋天细心观察灿烂中华文化壮丽祖国山河科学思想方法献出爱专题涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
求认识200字会写300字求认识字排横条里求会写字排方格里字般安排精读课文外教材语文园四五七类安排求认识字
语文园5栏目组成中4固定栏目:口语交际作发现日积月累第5栏目机动栏目宽带网趣味语文展示台成语事四项容分8语文园中安排两次
三教材特点
()围绕专题组织单元进步加强教材整合性
前四册教材专题组织教材容加强整合编写思想教学实践中已老师充分肯定册教材继承中创新导语课例语文园项语文活动紧密围绕单元专题展开教材整合性进步加强表现三方面
1强化导语导学功
册开始组单元前设计专门版面安排导语容导语作揭示单元学容点明专题激发学生学兴趣导语布置学程中务课文语文园学做准备
2加强单元精读课文略读课文联系整合
精读课文略读课文间段流畅文字然精读课文渡略读课文提示略读课文学求方法精读课文略读课文形成整体更发挥训练阅读迁移力陶冶情趣功
3联系单元专题加强单元教学容整合
整单元围绕专题容听说读写等语文实践活动机结合起种活动间相互联系密切配合前面布置中间铺垫面拓展交流单元部分成互相联系机整体利全面实现课程目标
4紧密联系学生阅读生活实际安排适量练笔
着学生会认会写字增学生写话愿日益增强应学生心理发展特点册二四六八单元分安排4次练笔加强读写间联系增加学生练笔机会练笔学生练教师鼓励注意运课文中表达方式写作方法拔高求作语文园中作
5日积月累
读读背背系统编排古诗古诗中名句成语名言警句三字子歌农谚等传统文化容容学生学语言学文化学做十分益重鼓励学生积累喜欢词佳句开展种生动活泼活动引导学生积累语言积淀文化
四学目标
1语文学程中感受生活丰富彩激发学生生活热爱解祖国壮丽山河富饶物产培养热爱祖国热爱然思想感情认识中华传统文化丰厚博激发学生民族豪感学革命领袖科学家优秀品质受关爱助乐思想品德教育发展语言力时启迪学生思想培养学生留心观察善思考力
2认识200字会写300字累计认识2000字会写1300字
3会字典学词典初步独立识字力开始练钢笔书写正楷字毛笔描红
4普通话正确流利感情朗读课文
5继续学默读学课文中理解方提出疑问
6学联系文助字典词典生活积累理解词句意思初步体会课文中关键词句表达情意方面作
7初步握文章容初步体会文章表达思想感情
8开始学略读粗知文章意
9积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇(段)练复述课文
10初步培养读书报惯收藏学交流图书资料课外阅读总量少10万字
11开始练作拘形式写出见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
12讲述事努力做具体生动语言动讲述见闻努力做清楚明白说出感受想法
13结合语文学学观察然观察社会书面口头结合表达观察
述目标低年级基础进步发展低年级求学普通话正确流利感情朗读课文册求普通话正确流利感情朗读课文低年级提出结合文解词句意思册基础提出初步体会课文中关键词句表达情意方面作助字典词典生活积累理解词句意思
作中年级起始阶段目标册开始起步阅读方面提出初步握文章容初步体会文章表达思想感情开始学略读粗知文章意作方面册开始练作拘形式写出见闻感受想象口语交际方面讲述事努力做具体生动语言动讲述见闻努力做清楚明白说出感受想法教学中注意目标起始达程度求差异
五教学中应注意问题
()阅读教学
1精读课文教学
精读课文教材体进行语文训练教学中注意点
(1)加强词句训练
(2)重视朗读指导训练
(3)逐步培养学生默读力
(4)精读课文教学应该教师指导学生阅读感悟程
(5)学生充分时间思考质疑问难
2略读课文教学
略读课文教学注意两点容说理解课文求低精读课文教学般粗知文章意抓住重点难点帮助学生理解词句理解作重点二方法说教师更加放手学生运精读课文中获知识方法课文读懂读中渐渐基读书方法提高阅读力
(二)作教学
1重视培养作兴趣学生乐表达
2加强作阅读口语交际综合性学联系
册作练写学生听想指导时定学生实表达事实什样写成什样写走样培养学生够现生活重表达力瞎编说假话评价作文反映事物面目
三年级册语文教学工作计划(二)
全册教材分析
1着纲加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养精神精选课文减少课文类型课文分精读略读两类册32篇课文中精读课文24篇略读课文8篇8篇选读课文
2册求认识303字会写300字
3语文学程中感受生活丰富彩激发学生生活热爱培养学生留心观察善思考力
4会字典学词典初步独立识字力开始练钢笔书写正楷字
5普通话正确流利感情朗读课文
6学联系文助词典字典生活积累理解词句意思初步体会课文中关键词句表达情意方面作
7初步握文章容初步体会文章表达思想感情
8积累课文中优美词语精彩句段练复述课文
9结合语文学学观察然观察社会书面口头结合表达观察
10开始练作拘形式写出见闻感受想法
二单元分析
1单元包括导语课例语文园
2课例三篇精读课文篇略读课文组成
3册安排八专题次彩生活名事心中秋天中华传统文化壮丽祖国山河科学思想方法爱护周围环境爱奉献
4语文园5栏目组成中4固定栏目口语交际作发现日积月累第5栏目机动栏
宽带网趣味语文展示台成语事
三全册教学总目标
㈠政治思想方面
语言文字训练程中受热爱祖国热爱社会义教育解革命战争艰苦懂幸福生活易学革命前辈远志献身精神立志祖国刻苦学思想继承发扬艰苦奋斗优良传统受尊敬师长关爱助乐等社会义思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神培养环境保护意识社会责感陶冶爱美情趣
㈡语文知识方面
1识字写字
①学汉字浓厚兴趣利汉语拼音识字学普通话养成动识字惯学会240生字会认85生字
②会字典词典具初步独立识字力
③硬笔正确书写正楷字做规范端正整洁断提高写字质量
2阅读
①加强朗读指导普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文
②初步学会默读课文中理解方提出疑问
③联系文理解词句意思体会课文中关键词句表达情意方面作助字典词典生活积累理解生词意义学词语部分口头书面中运
④教师指导开动脑筋读想课文读通初步握课文容体会文章表达思想感情
⑤理解语句程中体会句号逗号法解号引号问号感叹号般法
⑥学略读粗知文章意
⑦积累课文中优美词语精彩句段鼓励学生摘抄词佳句加强语言积累
⑧诵读优秀诗文注意诵读中体验情感领悟容
⑨养成读书报惯收藏学交流图书资料
3作
①留心周围事物乐书面表达增强作信心
②拘形式写见闻感受想象注意表现觉新奇趣印象深受感动容
③愿意作读听分享作快乐
④尝试作中运时积累语言材料特新鲜感词句
⑤根表达需正确号引号
4口语交际
①普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教意见商讨
②具体生动讲述事讲笑话办画展评评努力语言动说出感受想法
③会接客动脑筋解决问题等
5综合性学
①提出学生活中问题目搜集资料讨
②结合语文学观察然观察社会书面口头结合表达观察
③老师指导组织趣味语文活动举办童话事会编童话集
动手制作新年礼物写祝福语等活动中学语文学会合作
④家庭生活学校生活中尝试运语文知识力解决简单问题做社会学生
四教学重难点
1学会240生字读准字音认清字形解字词语言环境中意思正确书写会认85生字求读准字音抄默考具定识字力
2文查字典理解词句意思学词语部分口头书面中运注意语言积累初步养成积累语言惯
3助字典关资料独立阅读程度适合读物解容逐步养成课前预课复课外阅读惯课外阅读量少7万字
4步养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出较具体容学写想象中事物展开想象幻想拘形式见闻想象写出容具体感情真实语句完整通学会逗号句号问号感叹号号引号学写日记
5普通话清楚明白说句话段话做语句完整通说话礼貌双互动语言实践中提高口语交际力拘束进行交流日常生活中积极动锻炼口语交际力
五教学改进措施方法
1引导学生读书思考逐渐悟读书时应什方想想什样想养成良阅读惯
2指导学生兴盛工具书资料库意识惯鼓励学生独立阅读思考探索发现量解决问题
3教学方法倡导合作探索学方式
4紧密联系学生阅读生活实际进行练笔加强读写间联系引导学生注意运语文中表达方式写作方法
5穿插媒体教学学生感受立体化
6口语交际求方面注意循序渐进逐步提高口语交际求
7学生作指导做循序渐进系统条理理服务实际操作相结合
六评价工作安排
学期评价分学生评价教师评价
教师评价品德修养学惯生活惯学成绩等方面进行ABC等级评价
三年级册语文教学工作计划(三)
学三年级语文教学工作计划二年级读说重点训练学生已发生质转变学生量阅读积累量阅读训练说话口语表达力已提高敢公场合众表达法想法敢质疑敢发表见解
生教材教学程中体现素质教育思想注重思想品德熏陶文精神培养加强语文实践活动效培养听说读写力学生喜欢学语文学会学语文终身学基础促进学生全面发展准设计教学
册教材编排特点册教材采取然发展方式编写单元递进突出阅读防止附加关文体写法类说教便促进童量阅读课文中反复出现诗歌歌仅增加情趣更学生美享受逐步感受美创造美学生写作仅仅成文情感支持召唤韵律节奏配合课文教学应视作更深层次写作基础册课文48篇语文训练注意围绕重点设计体序注意训练整合训练重点循环复螺旋升着纲加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养精神教学点计划:
根类型课文特点采教学方式
认真钻研教材准确握教学容课较基础通读思查反复诵读课文认真思考教材教学关问题然适查阅参读教学参考资料做读思
二提高课堂教学效益关键精心设计教学
首先教学设计树立单元教学意识单元整体出发宏观考虑教学求安排教学时间分配篇课文完成务然微观精心设计篇课文课时教学次教学设计遵循学生认知规律感知理解分析综合运阅读程设计教学教学设计注意充分体现学生体教师导教学思想教学中交错讲读议练问答等种方法发挥学生体作
三提高课堂教学效益根注重学生学
教学中学生学时刻挂心考虑学学样抓学生预预硬务注重引导学生积极动学学合作探究目标学生明确教材学生感知程学生参新知学生发现问题学生提出方法学生纳容学生结效果学生评价运学原理组织学生讨相互启发量通合作解决问题加强学法指导努力学生学会学坚持学教合
四提高课堂教学效益出路课外相结合
充分体现语文学科思想性工具性光学课篇文章远远够课文章非例子学生根掌握学方法量实践活动应课外完成
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