小学语文三年级上册教学工作计划

学语文三年级册教学工作计划
　　学生情况分析
　　班部分学生学兴趣浓厚较熟练掌握汉语拼音正确拼读音节助拼音识字阅读学普通话汉字笔画笔偏旁结构分析识记字形学字理识字方法初步学会结合词语理解词义运学词语造句说话正确朗读课文认识然段认识句号逗号问号叹号等标点符号已学会写铅笔字写字姿势基正确
　　二教材分析
　　册教材加强综合训练突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养精选课文减少课文类型教材课文分8组组般4篇课文思想教育方面语言文字训练程中学生受热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育培养热爱科学勇实践创新精神培养环境保护意识社会责感陶冶爱美情趣
　　三语文知识方面
　　1．识字写字
　　①学汉字浓厚兴趣利汉语拼音识字学普通话养成动识字惯学会240生字会认85生字
　　②会字典词典具初步独立识字力
　　③硬笔正确书写正楷字做规范端正整洁断提高写字质量
　　2．阅读
　　①加强朗读指导普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文
　　②初步学会默读课文中理解方提出疑问
　　③联系文理解词句意思体会课文中关键词句表达情意方面作助字典词典生活积累理解生词意义学词语部分口头书面中运
　　④教师指导开动脑筋读想课文读通初步握课文容体会文章表达思想感情
　　理解语句程中体会句号逗号法解号引号问号感叹号般法
　　⑥学略读粗知文章意
　　⑦积累课文中优美词语精彩句段鼓励学生摘抄词佳句加强语言积累
　　⑧诵读优秀诗文注意诵读中体验情感领悟容
　　⑨养成读书报惯收藏学交流图书资料
　　3．作
　　①留心周围事物乐书面表达增强作信心
　　②拘形式写见闻感受想象注意表现觉新奇趣印象深受感动容
　　③愿意作读听分享作快乐
　　④尝试作中运时积累语言材料特新鲜感词句
　　⑤根表达需正确号引号
　　4．口语交际
　　①普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教意见商讨
　　②具体生动讲述事讲笑话办画展评评努力语言动说出感受想法
　　四．教学措施
　　教学中充分发挥师生双方教学中动性创造性努力体现语文实践性综合性重视情感态度价值观正确导遵循学生身心发展语文学规律选择教学策略具体措施：
　　1根学生年龄特点生理心理发展实际情况运种手段激发学生阅读兴趣鼓励读思写扩阅读面丰富身语言积累
　　2课堂教学中注重读指导学生朗读程中课中语言化语言教学中抓住重点词句品词析句理解课文容做精讲读练
　　3教会学生进行课外资料收集学生做课外知识迁移吸收
　　4教学中组织学生合作探究学组形式合作学培养学生语文综合力
　　5教学生通理解关键词语理解课文容方法通理解关键词句理解课文容教学中采说促读方法读懂容抓住重点理出序基础练说
　　6加强课外阅读指导注重学生日常读书写字等正确姿势培养
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