教八道德法制
基政治制度教案导学案2篇
核心素养政治认
教材分析
基政治制度第三单元第五课第三框容框容第二框容承接学生解国根政治制度进步帮助学生解国民代表会制度根政治制度外政治协商制度民族区域治制度基层群众治制度三种基政治制度引导学生进步解国国情增进学生国家热爱
学情分析
学生通前面学解国基济制度根政治制度国基政治制度解节课通案例探究问题启发等方式帮助学生解国政治协商制度民族区域治制度基层群众治制度容帮助学生感受国基政治制度优越性培养热爱中国产族民情感引导学生身实际行动热爱国政治制度
课程标准
节课应课程标准国家社会中认识国情爱中华具体课程容标准知道国统民族国家民族民等互助团结合作艰苦创业发展
知道中国特色社会义理体系解国现阶段基济制度政治制度知道国民族民理想
教学目标
1知道中国特色社会义政制度民族区域治制度基层群众治制度国基政治制度解基政治制度具体情况
2通学够弄明白基政治制度运行情况真正理解基政治制度优越性
3培养热爱中国产族民情感身实际行动热爱国政治制度
教学重难点
重难点：知道国三基政治制度容意义
教学方法
启发法合作探究法讲授法
教学程
课堂导入
观视频：趣味先导：省政协十二届次会议召开
思考：政协会议什？
参考答案：中国民政治协商会议
教师总结：中国民政治协商会议呢？
国基政治制度说起天学国基政治制度吧
务探究民派政治生活中作结合教材 知道中国产领导合作政治协商制度容优越性知道民派性质民政协性质职
学生阅读教材第68页70页容讨回答列问题教师学生回答基础进行点拨总结
教师提出问题：
①什国政制度？
②坚持中国产领导原？
③国民派性质？
④合作基方针？
⑤民政协性质职？
⑥国政制度优越性？
1国政制度
中国产领导合作政治协商制度中国特色社会义政制度国长期存发展项基政治制度
2坚持中国产领导原
中国产中国特色社会义事业领导核心中国产领导位国家性质性质决定历史民选择十九指出政军民学东西南北中领导切新中国成立特改革开放中国产团结带领全国族民实现站起富起强起伟飞跃实现全面建成康社会奋斗目标实现中华民族伟复兴必须坚定移坚持中国产领导
3国民派
国中国产民派民派联系部分社会义劳动者社会义事业建设者拥护社会义爱国者政治联盟民派接受中国产领导参政（位）
知识拓展：国民派概况
名称（简称）
成立时间
组织成员
中国国民革命委员会（民革）
1948年
原中国国民关系士民革历史联系社会联系士台湾界联系士士
中国民盟（民盟）
1941年
教育文化科技界高中级知识分子
中国民建国会（民建）
1945年
济界士
中国民促进会（民进）
1945年
教育文化出版界高中级知识分子
中国农工民（农工）
1930年
医药卫生口资源生态环境领域高中级知识分子
中国致公
1925年
侨侨眷
九三学社
1946年
科技界高中级知识分子
台湾民治盟（台盟）
1947年
台湾省士
4合作基方针
长期存互相监督肝胆相荣辱
5中国民政治协商会议性质职
中国民政治协商会议简称民政协
性质：中国产领导合作政治协商制度重机构中国民爱国统战线组织
职：民政协围绕团结民两题履行政治协商民监督参政议政职
探究活动
2015年全国政协十二届三次会议中国民促进会中央提交关进步调整国农村教师编制提案中中央国务院召开五次外士座谈会中国民促进会中央围绕解决城镇义务教育资源足等问题提出系列建议中国民促进会中央持续关注乡村教师队伍建设问题推动国务院乡村教师支持计划(20152020年)出台
结合案例谈谈民派国政治生活中发挥什作？
参考答案：国民派接受中国产领导参政民派参政议政①利反映民意集中民智促进科学民决策②利协调关系化解矛盾维护社会稳定谐③利凝聚心反分裂推进祖国统业
6国实施中国产领导合作政治协商制度意义
中国产领导合作政治协商制度发扬社会义民重形式利反映民意集中民智促进科学民决策利协调关系化解矛盾维护社会稳定谐利凝聚心反分裂推进祖国统业
渡：中国产领导合作政治协商制度国项基政治制度外国民族现状相关基政治制度民族区域治制度
务二通探究国少数民族文字结合教材知道民族区域治制度
容实行原理解民族区域治制度优越性增强国政治制度热爱
学生阅读教材第71页73页容讨回答列问题教师学生回答基础进行点拨总结
教师提出问题：
①什实行民族区域治制度？
②民族区域治制度容？
③民族区域治制度优越性？
探究活动二
果游览纳西族聚居丽江定会发现东巴文字种象形文字书写商店牌匾印制衣帽镌刻装饰物品……
民族发展语言文字猜猜图中东巴文字意思
解民族文字 互相交流
参考答案：（1）商量
（2）
教师总结：通探究活动知道国民族国家针问题国实行民族区域治制度
7实行民族区域治制度原
国着悠久历史统民族国家五十六民族长期交交流交融中形成相互存民族关系民族分布呈现出杂居聚居交错杂居特点国实行民族区域治制度国项基政治制度尊重历史合国情应民心必然选择
8民族区域治制度容
(1)含义：国宪法规定少数民族聚居方实行区域治设立治机关行治权
(2)治机关治权：国民族治方分治区治州治县三级民族治方民代表会民政府治机关行般方国家机关职权时法行治权根方民族政治济社会文化等方面特点理方民族部事务
(3)民族治区中央关系：国民族区域治国家统领导治民族治方国家分割组成部分民族治机关必须服中央领导
9实施民族区域治制度优越性
实行民族区域治利国家集中统民族等结合起利国家法律政策民族治方具体实际特殊情况结合起利族民热爱祖国感情热爱民族感情结合起力促进民族区济社会发展民生活水提高
渡：国基政治制度中项参制度基层群众治制度
务三观视频基层群众治百姓家作分析教材知道基层群众治制度容治委员会职责理解实施基层群众治制度意义
学生阅读教材第74页75页容讨回答列问题教师学生回答基础进行点拨总结
教师提出问题：
①基层群众治制度含义形式？
②基层群众治委员会职责？
③实施基层群众治制度意义？
10基层群众治制度含义形式
(1)含义：国实行基层群众治制度居民村民分选举产生居民委员会村民委员会实行理教育服务国项基政治制度
(2)形式：城市居民委员会农村村民委员会基层群众性治组织
11基层群众治委员会职责
居民委员会村民委员会居民村民直接投票选举产生设民调解治安保卫公卫生等委员会
(1)办理居住区公事务公益事业
(2)调解民间纠纷
(3)协助维护社会治安
(4)民政府反映群众意见求提出建议
探究活动三
观视频：基层群众治百姓家作感受实施基层群众治制度意义
12实施基层群众治制度意义
(1)利民群众直接行民权利理基层公事务公益事业
(2)推动社会义民建设促进社会谐稳定
拓展空间
请作记者围绕列问题采访父母亲友邻居采访结果成篇报告学分享
①居委会村委会成员否选举产生？
②认居委会村委会社区治理中发挥作？
③否参居委会村委会组织活动？
板书设计
堂训练
基政治制度导学务单
学目标
1知道国三基政治制度容优越性知道民派性质民政协性质职
2通探究活动提高政治制度认识理解力
3培养热爱中国产族民情感身实际行动热爱国政治制度
学
阅读教材容完成列填空
1伴着新中国诞生国形成中国产领导________________国长期存发展项_________政治制度
2中国产中国特色社会义事业________合作政治协商制度坚持中国产领导派_______坚持中国产执政派_______
3中国产领导位____________________决定历史民选择合作__________长期存互相监督肝胆相荣辱
4中国民政治协商会议中国产领导合作政治协商制度_________中国民爱国统战线组织民政协围绕___________两题履行政治协商民监督参政议政职
5国实行_____________制度国项基政治制度尊重历史合国情应民心_________民族治方________________________治机关
6国民族区域治________________治民族治方国家分割组成部分民族治机关必须服中央________
7国实行基层群众治制度居民村民分选举产生______________________实行理教育服务国项________政治制度城市居民委员会农村村民委员会基层群众性_______
互动探究
务探究民派政治生活中作结合教材 知道中国产领导合作政治协商制度容优越性知道民派性质民政协性质职
学生阅读教材第68页70页容讨回答列问题教师学生回答基
①什国政制度？
②坚持中国产领导原？
③国民派性质？
④合作基方针？
⑤民政协性质职？
⑥国政制度优越性？
探究活动
2015年全国政协十二届三次会议中国民促进会中央提交关进步调整国农村教师编制提案中中央国务院召开五次外士座谈会中国民促进会中央围绕解决城镇义务教育资源足等问题提出系列建议中国民促进会中央持续关注乡村教师队伍建设问题推动国务院乡村教师支持计划(20152020年)出台
结合案例谈谈民派国政治生活中发挥什作？
容实行原理解民族区域治制度优越性增强国政治制度热爱
学生阅读教材第71页73页容讨回答列问题教师学生回答基
①什实行民族区域治制度？
②民族区域治制度容？
③民族区域治制度优越性？
探究活动二
果游览纳西族聚居丽江定会发现东巴文字种象形文字书写商店牌匾印制衣帽镌刻装饰物品……
民族发展语言文字猜猜图中东巴文字意思
解民族文字 互相交流
务三观视频基层群众治百姓家作分析教材知道基层群众治制度容治委员会职责理解实施基层群众治制度意义
学生阅读教材第74页75页容讨回答列问题教师学生回答基础进行点拨总结
教师提出问题：
①基层群众治制度含义形式？
②基层群众治委员会职责？
③实施基层群众治制度意义？
探究活动三
观视频：基层群众治百姓家作感受实施基层群众治制度意义
互动训练
A卷
单项选择题
1民政协肩负着重命职（ ）
①政治协商
②民监督
③参政议政
④发扬民
A①②③
B②③④
C①③④
D①②③④
22017年3月3日5日年度两会北京开幕两会指（ ）
A第十二届全国民代表会第五次会议中国民政治协商会议第十二届全国委员会第五次会议
B中国产第十八届六中全会第十二届全国民代表会
C中国民政治协商会议第十二届全国委员会第五次会议中国产第十八届六中全会
D第十届全国民代表会中国民政治协商会议第十届全国委员会第五次会议
3(2017新疆乌鲁木齐中考）新疆族民维护国家统原充分行治权利理方事务等参理国家事务提供力制度保障基政 治制度（ ）
A民族区域治制度
B生产资料公制度
C社会义制度
D劳分配制度
4国少数民族聚居方实行制度保证少数民族民家作保证国家集中统领导巩固发展中华民族团结（ ）
A民代表会
B政治协商
C民族区域治
D宪法宣誓
52016年开始国新轮县乡两级换届选举陆续展开国家领导普通公民全国9亿选民参加选举选举（ ）
①符合广民根利益
②采间接选举差额选举形式
③体现民集中制原
④基层民理效途径
A①②
B①③
C②③
D③④
6前学生愿意做村官越越学生村官队伍壮（ ）
A推动基层政府决策科学化
B公民间接参民理体现
C推动基层群众治制度完善
D助提升国公务员素质
B卷
单项选择题
1国年三月份召开两会全国民代表会中国民政治协商会议商讨国家政 方针政协区（ ）
A前者国根政治制度者国基政 治制度
B前者国家权力机关者中国产领导 合作政治协商制度重机构
C前者国家权力机关者国家行政机关
D前者体现国国家性质者国家性质关
2(2017江苏淮安中考)2017年蒙古治区成立70周年图蒙古治区部分年份生产总值数表（单位亿元）材料反映（ ）
A国统民族国家
B国民族律等
C民族区域治制度促进蒙古进步繁荣
D族民形成杂居聚居相互交错居住格局
32017年时逢蒙古治区成立70周年70年蒙古济飞速发展民安居乐业富足安康局面益国坚持项基政治制度（ ）
A民代表会制度
B民族区域治制度
C社会义制度
D中国产领导合作政治协商制度
4(2016四川凉山模拟）中国民政治协商会议中国族民长期革命斗争新中国成立前夕中国产民派派民士民团体界爱国士创立两题（ ）
A等
B民监督
C团结民
D发展
5(2017山西太原中考二模2★☆☆)关政协列说法正确（ ）
①全国民代表会国高国家权力机关常设机关全国民代表会常务委员会中国民政治协商会议中国民爱国统战线组织中国产领导合作政治协商制度重机构
②民政协中国产领导中国产 8民派派民士民团体少数民族界代表台湾胞港澳胞国侨胞代表特邀请士组成
③通常全国政协代表出席全国民代表会
④民政协职政治协商民监督参政议政
A①②③
B①②④
C②③④
D①③④
6(2017云南曲靖马龙模7★☆☆)国民族国家55少数民族中部分汉族杂居起国少数民族聚居区实行项基民族政策（ ）
A等团结互助谐
B民族等团结繁荣
C民族区域治
D等互助团结协作繁荣
7(2017辽宁营口石桥中考模拟)国政府组织西藏治区成立50周年新疆维吾尔治区成立60周年庆祝活动国区实行（ ）
A民族区域治制度
B高度治原
C保护少数民族政策
D等团结互干涉原
8(2017广西南宁宾阳期末6★☆☆)健全基层群众治制度加强城乡社区治理发挥社区社会组织创新基层社会治理中积极作推动社区社会组织发展社会化专业化智化法制化列属基层群众治组织
（ ）
A乡镇信访办
B街道居民委员会
C县民政府
D市民法院
参考答案
学
1合作政治协商制度基
2领导核心合作参政
3国家性质性质基方针
4重机构团结民
5民族区域治必然选择民代表会民政府
6国家统领导领导
7居民委员会村民委员会基治制度
互动探究
1国政制度
中国产领导合作政治协商制度中国特色社会义政制度国长期存发展项基政治制度
2坚持中国产领导原
中国产中国特色社会义事业领导核心中国产领导位国家性质性质决定历史民选择十九指出政军民学东西南北中领导切新中国成立特改革开放
中国产团结带领全国族民实现站起富起强起伟飞跃实现全面建成康社会奋斗目标实现中华民族伟复兴必须坚定移坚持中国产领导
3国民派
国中国产民派民派联系部分社会义劳动者社会义事业建设者拥护社会义爱国者政治联盟民派接受中国产领导参政（位）
4合作基方针
长期存互相监督肝胆相荣辱
5中国民政治协商会议性质职
中国民政治协商会议简称民政协
性质：中国产领导合作政治协商制度重机构中国民爱国统战线组织
职：民政协围绕团结民两题履行政治协商民监督参政议政职
探究活动
参考答案：国民派接受中国产领导参政民派参政议政①利反映民意集中民智促进科学民决策②利协调关系化解矛盾维护社会稳定谐③利凝聚心反分裂推进祖国统业
6国实施中国产领导合作政治协商制度意义
中国产领导合作政治协商制度发扬社会义民重形式利反映民意集中民智促进科学民决策利协调关系化解矛盾维护社会稳定谐利凝聚心反分裂推进祖国统业
探究活动二
参考答案：（1）商量
（2）
7实行民族区域治制度原
国着悠久历史统民族国家五十六民族长期交交流交融中形成相互存民族关系民族分布呈现出杂居聚居交错杂居特点国实行民族区域治制度国项基政治制度尊重历史合国情应民心必然选择
8民族区域治制度容
(1)含义：国宪法规定少数民族聚居方实行区域治设立治机关行治权
(2)治机关治权：国民族治方分治区治州治县三级民族治方民代表会民政府治机关行般方国家机关职权时法行治权根方民族政治济社会
文化等方面特点理方民族部事务
(3)民族治区中央关系：国民族区域治国家统领导治民族治方国家分割组成部分民族治机关必须服中央领导
9实施民族区域治制度优越性
实行民族区域治利国家集中统民族等结合起利国家法律政策民族治方具体实际特殊情况结合起利族民热爱祖国感情热爱民族感情结合起力促进民族区济社会发展民生活水提高
10基层群众治制度含义形式
(1)含义：国实行基层群众治制度居民村民分选举产生居民委员会村民委员会实行理教育服务国项基政治制度
(2)形式：城市居民委员会农村村民委员会基层群众性治组织
11基层群众治委员会职责
居民委员会村民委员会居民村民直接投票选举产生设民调解治安保卫公卫生等委员会
(1)办理居住区公事务公益事业
(2)调解民间纠纷
(3)协助维护社会治安
(4)民政府反映群众意见求提出建议
12实施基层群众治制度意义
(1)利民群众直接行民权利理基层公事务公益事业
(2)推动社会义民建设促进社会谐稳定
互动训练
A卷
1答案：A
解析：民政协中国民爱国统战线组织中国产领导合作政治协商制度重机构履行参政议政民监督政治协商职①②③符合题意④题意符选A
2答案：A
解析：2017年两会指第十二届全国民代表会第五次会议中国民政治协商会议第十二届全国委员会第五次会议选A
3答案：A
解析：教材知识知民族区域治制度保证少数民族民充分行治权利理方事务等参理国家事务A正确符合题意选A4答案：C
解析：题考查国政治制度知识民族区域治制度 国项基政治制度保证少数民族民家作保证国家集中统领导巩固
发展中华民族团结选C
5答案：B
解析：①符合题意国民民专政社会义国家举行县乡两级换届选举符合广民根利益②说法错误县乡两级选举采直接选举差额选举形式③符合题意县乡两级民选举产生体现民集中制原④说法错误农村村民治城市居民治基层民理效途径选B
6答案：C
解析：A基层政府表述错误B表述错误公民法直接行民权利理基层公事务公益事业体现C符合题意学生村官素质较高定理协调力队伍壮推动基层群众治制度完善D表述错误公务员属国家机关工作员学生村官村委会干部村委会属基层群众性治组织（国家机关）学生村官公务员选C
B卷
1答案：B
解析：A说法错误国根政治制度民代表会制度民政协国基政治制度中国民爱国统战线组织B符合题意国国家权力机关民政协中国产领导合作政治协商制度重机构C说法错误国家权力机关民政协中国民爱国统战线组织国家行政机关D说法错误政协国国家性质体现选B
2答案：C
解析：材料说明蒙古治区济社会发展取重成表明民族区域治制度调动蒙古民积极性促进蒙古进步繁荣C正确符合题意选C
3答案：B
解析：教材知识知民族区域治制度国项基民族政策项基政治制度作民族区域治方蒙古取成坚持民族区域治制度结果B符合题意民代表会制度国根政治制度社会义制度国根制度AC排中国产领导合作政治协商制度国项基政治制度符合题意D排选B
4答案：C
解析：题考查中国民政治协商会议两题结合学知识知团结民民政协两题选C
5答案：B
解析：该题组合式选择题分析四题肢③说法错误全国代表全国政协委员两种身份出现身①②④正确符合题意选B
6答案：C
解析：教材知识知国实行民族区域治基民族政策选C
7答案：A
解析：民族区域治制度国基政治制度建设中国特色社会义政治重容A说法正确符合题意题选A
8答案：B
解析：题考查学生知识识记辨析力较简单A符合题意乡镇信访办政府机关B正确街道居民委员会基层群众治组织C符合题意县民政府行政机关D符合题意市民法院司法机关选B
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基政治制度教案导学案2篇
核心素养政治认
教材分析
基政治制度第三单元第五课第三框容框容第二框容承接学生解国根政治制度进步帮助学生解国民代表会制度根政治制度外政治协商制度民族区域治制度基层群众治制度三种基政治制度引导学生进步解国国情增进学生国家热爱
学情分析
学生通前面学解国基济制度根政治制度国基政治制度解节课通案例探究问题启发等方式帮助学生解国政治协商制度民族区域治制度基层群众治制度容帮助学生感受国基政治制度优越性培养热爱中国产族民情感引导学生身实际行动热爱国政治制度
课程标准
节课应课程标准国家社会中认识国情爱中华具体课程容标准知道国统民族国家民族民等互助团结合作艰苦创业发展
知道中国特色社会义理体系解国现阶段基济制度政治制度知道国民族民理想
教学目标
1知道中国特色社会义政制度民族区域治制度基层群众治制度国基政治制度解基政治制度具体情况
2通学够弄明白基政治制度运行情况真正理解基政治制度优越性
3培养热爱中国产族民情感身实际行动热爱国政治制度
教学重难点
重难点：知道国三基政治制度容意义
教学方法
启发法合作探究法讲授法
教学程
课堂导入
观视频：趣味先导：省政协十二届次会议召开
思考：政协会议什？
参考答案：中国民政治协商会议
教师总结：中国民政治协商会议呢？
国基政治制度说起天学国基政治制度吧
务探究民派政治生活中作结合教材 知道中国产领导合作政治协商制度容优越性知道民派性质民政协性质职
学生阅读教材第68页70页容讨回答列问题教师学生回答基础进行点拨总结
教师提出问题：
①什国政制度？
②坚持中国产领导原？
③国民派性质？
④合作基方针？
⑤民政协性质职？
⑥国政制度优越性？
1国政制度
中国产领导合作政治协商制度中国特色社会义政制度国长期存发展项基政治制度
2坚持中国产领导原
中国产中国特色社会义事业领导核心中国产领导位国家性质性质决定历史民选择十九指出政军民学东西南北中领导切新中国成立特改革开放中国产团结带领全国族民实现站起富起强起伟飞跃实现全面建成康社会奋斗目标实现中华民族伟复兴必须坚定移坚持中国产领导
3国民派
国中国产民派民派联系部分社会义劳动者社会义事业建设者拥护社会义爱国者政治联盟民派接受中国产领导参政（位）
知识拓展：国民派概况
名称（简称）
成立时间
组织成员
中国国民革命委员会（民革）
1948年
原中国国民关系士民革历史联系社会联系士台湾界联系士士
中国民盟（民盟）
1941年
教育文化科技界高中级知识分子
中国民建国会（民建）
1945年
济界士
中国民促进会（民进）
1945年
教育文化出版界高中级知识分子
中国农工民（农工）
1930年
医药卫生口资源生态环境领域高中级知识分子
中国致公
1925年
侨侨眷
九三学社
1946年
科技界高中级知识分子
台湾民治盟（台盟）
1947年
台湾省士
4合作基方针
长期存互相监督肝胆相荣辱
5中国民政治协商会议性质职
中国民政治协商会议简称民政协
性质：中国产领导合作政治协商制度重机构中国民爱国统战线组织
职：民政协围绕团结民两题履行政治协商民监督参政议政职
探究活动
2015年全国政协十二届三次会议中国民促进会中央提交关进步调整国农村教师编制提案中中央国务院召开五次外士座谈会中国民促进会中央围绕解决城镇义务教育资源足等问题提出系列建议中国民促进会中央持续关注乡村教师队伍建设问题推动国务院乡村教师支持计划(20152020年)出台
结合案例谈谈民派国政治生活中发挥什作？
参考答案：国民派接受中国产领导参政民派参政议政①利反映民意集中民智促进科学民决策②利协调关系化解矛盾维护社会稳定谐③利凝聚心反分裂推进祖国统业
6国实施中国产领导合作政治协商制度意义
中国产领导合作政治协商制度发扬社会义民重形式利反映民意集中民智促进科学民决策利协调关系化解矛盾维护社会稳定谐利凝聚心反分裂推进祖国统业
渡：中国产领导合作政治协商制度国项基政治制度外国民族现状相关基政治制度民族区域治制度
务二通探究国少数民族文字结合教材知道民族区域治制度
容实行原理解民族区域治制度优越性增强国政治制度热爱
学生阅读教材第71页73页容讨回答列问题教师学生回答基础进行点拨总结
教师提出问题：
①什实行民族区域治制度？
②民族区域治制度容？
③民族区域治制度优越性？
探究活动二
果游览纳西族聚居丽江定会发现东巴文字种象形文字书写商店牌匾印制衣帽镌刻装饰物品……
民族发展语言文字猜猜图中东巴文字意思
解民族文字 互相交流
参考答案：（1）商量
（2）
教师总结：通探究活动知道国民族国家针问题国实行民族区域治制度
7实行民族区域治制度原
国着悠久历史统民族国家五十六民族长期交交流交融中形成相互存民族关系民族分布呈现出杂居聚居交错杂居特点国实行民族区域治制度国项基政治制度尊重历史合国情应民心必然选择
8民族区域治制度容
(1)含义：国宪法规定少数民族聚居方实行区域治设立治机关行治权
(2)治机关治权：国民族治方分治区治州治县三级民族治方民代表会民政府治机关行般方国家机关职权时法行治权根方民族政治济社会文化等方面特点理方民族部事务
(3)民族治区中央关系：国民族区域治国家统领导治民族治方国家分割组成部分民族治机关必须服中央领导
9实施民族区域治制度优越性
实行民族区域治利国家集中统民族等结合起利国家法律政策民族治方具体实际特殊情况结合起利族民热爱祖国感情热爱民族感情结合起力促进民族区济社会发展民生活水提高
渡：国基政治制度中项参制度基层群众治制度
务三观视频基层群众治百姓家作分析教材知道基层群众治制度容治委员会职责理解实施基层群众治制度意义
学生阅读教材第74页75页容讨回答列问题教师学生回答基础进行点拨总结
教师提出问题：
①基层群众治制度含义形式？
②基层群众治委员会职责？
③实施基层群众治制度意义？
10基层群众治制度含义形式
(1)含义：国实行基层群众治制度居民村民分选举产生居民委员会村民委员会实行理教育服务国项基政治制度
(2)形式：城市居民委员会农村村民委员会基层群众性治组织
11基层群众治委员会职责
居民委员会村民委员会居民村民直接投票选举产生设民调解治安保卫公卫生等委员会
(1)办理居住区公事务公益事业
(2)调解民间纠纷
(3)协助维护社会治安
(4)民政府反映群众意见求提出建议
探究活动三
观视频：基层群众治百姓家作感受实施基层群众治制度意义
12实施基层群众治制度意义
(1)利民群众直接行民权利理基层公事务公益事业
(2)推动社会义民建设促进社会谐稳定
拓展空间
请作记者围绕列问题采访父母亲友邻居采访结果成篇报告学分享
①居委会村委会成员否选举产生？
②认居委会村委会社区治理中发挥作？
③否参居委会村委会组织活动？
板书设计
堂训练
基政治制度导学务单
学目标
1知道国三基政治制度容优越性知道民派性质民政协性质职
2通探究活动提高政治制度认识理解力
3培养热爱中国产族民情感身实际行动热爱国政治制度
学
阅读教材容完成列填空
1伴着新中国诞生国形成中国产领导________________国长期存发展项_________政治制度
2中国产中国特色社会义事业________合作政治协商制度坚持中国产领导派_______坚持中国产执政派_______
3中国产领导位____________________决定历史民选择合作__________长期存互相监督肝胆相荣辱
4中国民政治协商会议中国产领导合作政治协商制度_________中国民爱国统战线组织民政协围绕___________两题履行政治协商民监督参政议政职
5国实行_____________制度国项基政治制度尊重历史合国情应民心_________民族治方________________________治机关
6国民族区域治________________治民族治方国家分割组成部分民族治机关必须服中央________
7国实行基层群众治制度居民村民分选举产生______________________实行理教育服务国项________政治制度城市居民委员会农村村民委员会基层群众性_______
互动探究
务探究民派政治生活中作结合教材 知道中国产领导合作政治协商制度容优越性知道民派性质民政协性质职
学生阅读教材第68页70页容讨回答列问题教师学生回答基
①什国政制度？
②坚持中国产领导原？
③国民派性质？
④合作基方针？
⑤民政协性质职？
⑥国政制度优越性？
探究活动
2015年全国政协十二届三次会议中国民促进会中央提交关进步调整国农村教师编制提案中中央国务院召开五次外士座谈会中国民促进会中央围绕解决城镇义务教育资源足等问题提出系列建议中国民促进会中央持续关注乡村教师队伍建设问题推动国务院乡村教师支持计划(20152020年)出台
结合案例谈谈民派国政治生活中发挥什作？
容实行原理解民族区域治制度优越性增强国政治制度热爱
学生阅读教材第71页73页容讨回答列问题教师学生回答基
①什实行民族区域治制度？
②民族区域治制度容？
③民族区域治制度优越性？
探究活动二
果游览纳西族聚居丽江定会发现东巴文字种象形文字书写商店牌匾印制衣帽镌刻装饰物品……
民族发展语言文字猜猜图中东巴文字意思
解民族文字 互相交流
务三观视频基层群众治百姓家作分析教材知道基层群众治制度容治委员会职责理解实施基层群众治制度意义
学生阅读教材第74页75页容讨回答列问题教师学生回答基础进行点拨总结
教师提出问题：
①基层群众治制度含义形式？
②基层群众治委员会职责？
③实施基层群众治制度意义？
探究活动三
观视频：基层群众治百姓家作感受实施基层群众治制度意义
互动训练
A卷
单项选择题
1民政协肩负着重命职（ ）
①政治协商
②民监督
③参政议政
④发扬民
A①②③
B②③④
C①③④
D①②③④
22017年3月3日5日年度两会北京开幕两会指（ ）
A第十二届全国民代表会第五次会议中国民政治协商会议第十二届全国委员会第五次会议
B中国产第十八届六中全会第十二届全国民代表会
C中国民政治协商会议第十二届全国委员会第五次会议中国产第十八届六中全会
D第十届全国民代表会中国民政治协商会议第十届全国委员会第五次会议
3(2017新疆乌鲁木齐中考）新疆族民维护国家统原充分行治权利理方事务等参理国家事务提供力制度保障基政 治制度（ ）
A民族区域治制度
B生产资料公制度
C社会义制度
D劳分配制度
4国少数民族聚居方实行制度保证少数民族民家作保证国家集中统领导巩固发展中华民族团结（ ）
A民代表会
B政治协商
C民族区域治
D宪法宣誓
52016年开始国新轮县乡两级换届选举陆续展开国家领导普通公民全国9亿选民参加选举选举（ ）
①符合广民根利益
②采间接选举差额选举形式
③体现民集中制原
④基层民理效途径
A①②
B①③
C②③
D③④
6前学生愿意做村官越越学生村官队伍壮（ ）
A推动基层政府决策科学化
B公民间接参民理体现
C推动基层群众治制度完善
D助提升国公务员素质
B卷
单项选择题
1国年三月份召开两会全国民代表会中国民政治协商会议商讨国家政 方针政协区（ ）
A前者国根政治制度者国基政 治制度
B前者国家权力机关者中国产领导 合作政治协商制度重机构
C前者国家权力机关者国家行政机关
D前者体现国国家性质者国家性质关
2(2017江苏淮安中考)2017年蒙古治区成立70周年图蒙古治区部分年份生产总值数表（单位亿元）材料反映（ ）
A国统民族国家
B国民族律等
C民族区域治制度促进蒙古进步繁荣
D族民形成杂居聚居相互交错居住格局
32017年时逢蒙古治区成立70周年70年蒙古济飞速发展民安居乐业富足安康局面益国坚持项基政治制度（ ）
A民代表会制度
B民族区域治制度
C社会义制度
D中国产领导合作政治协商制度
4(2016四川凉山模拟）中国民政治协商会议中国族民长期革命斗争新中国成立前夕中国产民派派民士民团体界爱国士创立两题（ ）
A等
B民监督
C团结民
D发展
5(2017山西太原中考二模2★☆☆)关政协列说法正确（ ）
①全国民代表会国高国家权力机关常设机关全国民代表会常务委员会中国民政治协商会议中国民爱国统战线组织中国产领导合作政治协商制度重机构
②民政协中国产领导中国产 8民派派民士民团体少数民族界代表台湾胞港澳胞国侨胞代表特邀请士组成
③通常全国政协代表出席全国民代表会
④民政协职政治协商民监督参政议政
A①②③
B①②④
C②③④
D①③④
6(2017云南曲靖马龙模7★☆☆)国民族国家55少数民族中部分汉族杂居起国少数民族聚居区实行项基民族政策（ ）
A等团结互助谐
B民族等团结繁荣
C民族区域治
D等互助团结协作繁荣
7(2017辽宁营口石桥中考模拟)国政府组织西藏治区成立50周年新疆维吾尔治区成立60周年庆祝活动国区实行（ ）
A民族区域治制度
B高度治原
C保护少数民族政策
D等团结互干涉原
8(2017广西南宁宾阳期末6★☆☆)健全基层群众治制度加强城乡社区治理发挥社区社会组织创新基层社会治理中积极作推动社区社会组织发展社会化专业化智化法制化列属基层群众治组织
（ ）
A乡镇信访办
B街道居民委员会
C县民政府
D市民法院
参考答案
学
1合作政治协商制度基
2领导核心合作参政
3国家性质性质基方针
4重机构团结民
5民族区域治必然选择民代表会民政府
6国家统领导领导
7居民委员会村民委员会基治制度
互动探究
1国政制度
中国产领导合作政治协商制度中国特色社会义政制度国长期存发展项基政治制度
2坚持中国产领导原
中国产中国特色社会义事业领导核心中国产领导位国家性质性质决定历史民选择十九指出政军民学东西南北中领导切新中国成立特改革开放
中国产团结带领全国族民实现站起富起强起伟飞跃实现全面建成康社会奋斗目标实现中华民族伟复兴必须坚定移坚持中国产领导
3国民派
国中国产民派民派联系部分社会义劳动者社会义事业建设者拥护社会义爱国者政治联盟民派接受中国产领导参政（位）
4合作基方针
长期存互相监督肝胆相荣辱
5中国民政治协商会议性质职
中国民政治协商会议简称民政协
性质：中国产领导合作政治协商制度重机构中国民爱国统战线组织
职：民政协围绕团结民两题履行政治协商民监督参政议政职
探究活动
参考答案：国民派接受中国产领导参政民派参政议政①利反映民意集中民智促进科学民决策②利协调关系化解矛盾维护社会稳定谐③利凝聚心反分裂推进祖国统业
6国实施中国产领导合作政治协商制度意义
中国产领导合作政治协商制度发扬社会义民重形式利反映民意集中民智促进科学民决策利协调关系化解矛盾维护社会稳定谐利凝聚心反分裂推进祖国统业
探究活动二
参考答案：（1）商量
（2）
7实行民族区域治制度原
国着悠久历史统民族国家五十六民族长期交交流交融中形成相互存民族关系民族分布呈现出杂居聚居交错杂居特点国实行民族区域治制度国项基政治制度尊重历史合国情应民心必然选择
8民族区域治制度容
(1)含义：国宪法规定少数民族聚居方实行区域治设立治机关行治权
(2)治机关治权：国民族治方分治区治州治县三级民族治方民代表会民政府治机关行般方国家机关职权时法行治权根方民族政治济社会
文化等方面特点理方民族部事务
(3)民族治区中央关系：国民族区域治国家统领导治民族治方国家分割组成部分民族治机关必须服中央领导
9实施民族区域治制度优越性
实行民族区域治利国家集中统民族等结合起利国家法律政策民族治方具体实际特殊情况结合起利族民热爱祖国感情热爱民族感情结合起力促进民族区济社会发展民生活水提高
10基层群众治制度含义形式
(1)含义：国实行基层群众治制度居民村民分选举产生居民委员会村民委员会实行理教育服务国项基政治制度
(2)形式：城市居民委员会农村村民委员会基层群众性治组织
11基层群众治委员会职责
居民委员会村民委员会居民村民直接投票选举产生设民调解治安保卫公卫生等委员会
(1)办理居住区公事务公益事业
(2)调解民间纠纷
(3)协助维护社会治安
(4)民政府反映群众意见求提出建议
12实施基层群众治制度意义
(1)利民群众直接行民权利理基层公事务公益事业
(2)推动社会义民建设促进社会谐稳定
互动训练
A卷
1答案：A
解析：民政协中国民爱国统战线组织中国产领导合作政治协商制度重机构履行参政议政民监督政治协商职①②③符合题意④题意符选A
2答案：A
解析：2017年两会指第十二届全国民代表会第五次会议中国民政治协商会议第十二届全国委员会第五次会议选A
3答案：A
解析：教材知识知民族区域治制度保证少数民族民充分行治权利理方事务等参理国家事务A正确符合题意选A4答案：C
解析：题考查国政治制度知识民族区域治制度 国项基政治制度保证少数民族民家作保证国家集中统领导巩固
发展中华民族团结选C
5答案：B
解析：①符合题意国民民专政社会义国家举行县乡两级换届选举符合广民根利益②说法错误县乡两级选举采直接选举差额选举形式③符合题意县乡两级民选举产生体现民集中制原④说法错误农村村民治城市居民治基层民理效途径选B
6答案：C
解析：A基层政府表述错误B表述错误公民法直接行民权利理基层公事务公益事业体现C符合题意学生村官素质较高定理协调力队伍壮推动基层群众治制度完善D表述错误公务员属国家机关工作员学生村官村委会干部村委会属基层群众性治组织（国家机关）学生村官公务员选C
B卷
1答案：B
解析：A说法错误国根政治制度民代表会制度民政协国基政治制度中国民爱国统战线组织B符合题意国国家权力机关民政协中国产领导合作政治协商制度重机构C说法错误国家权力机关民政协中国民爱国统战线组织国家行政机关D说法错误政协国国家性质体现选B
2答案：C
解析：材料说明蒙古治区济社会发展取重成表明民族区域治制度调动蒙古民积极性促进蒙古进步繁荣C正确符合题意选C
3答案：B
解析：教材知识知民族区域治制度国项基民族政策项基政治制度作民族区域治方蒙古取成坚持民族区域治制度结果B符合题意民代表会制度国根政治制度社会义制度国根制度AC排中国产领导合作政治协商制度国项基政治制度符合题意D排选B
4答案：C
解析：题考查中国民政治协商会议两题结合学知识知团结民民政协两题选C
5答案：B
解析：该题组合式选择题分析四题肢③说法错误全国代表全国政协委员两种身份出现身①②④正确符合题意选B
6答案：C
解析：教材知识知国实行民族区域治基民族政策选C
7答案：A
解析：民族区域治制度国基政治制度建设中国特色社会义政治重容A说法正确符合题意题选A
8答案：B
解析：题考查学生知识识记辨析力较简单A符合题意乡镇信访办政府机关B正确街道居民委员会基层群众治组织C符合题意县民政府行政机关D符合题意市民法院司法机关选B
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