**市第三中学语文教案 九年级册 总第 课时
课 题
变色龙
讲
王 乙
课 型
教 读 课 文
课 时
2课 时
教学目标
1．知识力目标：学说通话描写塑造物性格写法
2．程方法目标：合作探究学方式初步学会欣赏说基方法
3．情感态度价值观目标：认识沙皇专制统治腐朽黑暗培养学生做正直表里 意识
教学重点
梳理说情节解社会背景
教学难点
解文章标题变色龙表面意思整体握奥楚蔑洛夫物形象欺媚见风舵性格特征
教学方法
教学准备
教
学
程
第课时
教学程
导入：
然界中种动物名字蜥蜴蜥蜴俗称变色龙逃避天敌绝招——保护色变色龙够着环境颜色温度改变断改变身皮肤颜色俄国短篇说师契诃夫1884年创作篇短篇讽刺说名字变色龙变色龙物名奥楚蔑洛夫动物变色龙样善变技唯奥楚蔑洛夫万变中变变’？变中变？带着问题走进契诃夫说变色龙
二初读感知
1作者写作背景
契诃夫(1860～1904)十九世纪末具世界声誉俄国短篇说师法国莫泊桑美国欧亨利19世纪世界短篇说三家出生市民家庭作品数取材中等阶层物生活揭露反动统治阶级残暴抨击沙皇专制制度契诃夫生写量中短篇说中名篇 变色龙 装套子里第六病室新娘等背景：变色龙写作1884年契诃夫早期创作篇讽刺说时俄国沙皇亚历山三世强化反动统治豢养批欺媚走狗镇压民服务制定掩耳目法令残暴专制义蒙层面纱沙皇专制警察着遵守法令官腔干趋炎附势欺媚勾变色龙中警官奥楚蔑洛夫正中典型代表——沙皇专制警察统治化身
2积累课文重点词语
魁梧：(身体)强壮高 洋溢：(情绪气氛等)充分流露
伶俐：聪明灵活 恐吓：挟话手段威胁吓唬
径：顾意 异想天开：指想法切实际非常离奇
缘：没原 荒谬：荒唐错误非常情理意
补充列成语：
阿（谀 ）奉承 （ 异）想天开 盛气（ 凌） 见风（ 舵）
趋（ 炎）附势 装腔（ 作）势 精（采 ）
三初读课文熟悉课文容
学生读课文助工具书解决字词思考问题：
1．说讲述件什样事
2．说情节开端发展高潮结局说分部分部分容什
3．说采什方法刻画物形象
明确
1．说讲述警官奥楚蔑洛夫处理狗咬事件事
2．根文情节致分三部分
第部分(第1～5段)：警官奥楚蔑洛夫广场巡逻时发现桩案子——狗咬’案件事开端
第二部分(第6—27段)：警官奥楚蔑洛夫处理狗咬’案件案件发展高潮
第三部分(第2829段)：案件处理结果：狗带走受伤者反遭恐吓事结局
3．说运语言描写刻画物形象
四概述课文
指名学生概括课文情节话进行复述
求：1．简概括 2．注意情节连贯
五布置作业
词语积累抄写相关词语
第二课时
温知新
1列词语注音：
盛满 戳 胚子
2．解释列词语：
精采 悲苦 魁梧 恐吓
二合作探究深入研读
1．课文开头环境描写什作
明确：四里片沉静广场千没商店饭馆门精采敞着勾画萧条凄凉恐怖压抑社会环境暗示沙皇统治反动黑暗
2．奥楚蔑洛夫处理狗咬案件时态度次变化什变化
明确：奥楚蔑洛夫案件处理态度六次变化
第次：知狗谁
赫留金：肯定狗咬伤
狗：弄死
第二次：说军家狗
赫留金：钉子弄破
狗：会咬着
第三次：巡警说军家狗
赫留金：受害
狗：贱胚子
第四次：巡警说定军家狗
赫留金：混蛋
狗：名贵娇贵．
第五次：厨师说军家狗
赫留金：没安慰
狗：野狗弄死算
第六次：厨师说军哥哥狗
赫留金：恐吓
狗：赖怪伶俐
总结：变化出奥楚蔑洛夫态度着狗谁变化
3．认奥楚蔑洛夫什样
明确：奥楚蔑洛夫专横沙皇警察时见风舵变色龙专制蛮横欺凌百姓趋炎附势献媚讨厚颜耻两面派
4．奥楚蔑洛夫新军衣说中出现次穿脱军衣着天气变化？样处理什作
明确：说中出现四次
第次：说开头新军衣奥楚蔑洛夫身份位标志
第二次：听说军家狗口天气热脱衣脱衣掩盖狼狈
第三次：听群中肯定军家狗奥楚蔑洛夫言语犯恐惧已吓浑身发抖巡警穿衣
第四次：说结尾裹紧衣奥楚蔑洛夫担心丢掉官职寒栗情禁裹紧衣
军衣细节描写奥楚蔑洛夫变色程中丑态卑劣心理活动刻画淋漓致
三奥楚蔑洛夫形象社会意义
奥楚蔑洛夫沙皇专制警察统治化身说通欺媚见风舵警官奥楚蔑洛夫刻画形象揭露俄国警察制度虚伪质
四补充拓展
拓展：变色龙喻善变化伪装知道面动物关绰号喻什？（铁公鸡头蛇应声虫寄生虫笑面虎纸老虎千里马老黄牛初生犊井底蛙）
铁公鸡：吝啬气 头蛇：恃势称霸
应声虫：声附 寄生虫：劳获
笑面虎：外表善心凶狠 纸老虎：貌似强凶狠实软弱力
千里马：华特出众 老黄牛：勤恳工作劳怨
初生犊：血气方刚富气年轻 井底蛙：见识短浅
备 注
备 注
板
书
设
计
教
学
反
思
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变色龙
讲
王 乙
课 型
教 读 课 文
课 时
2课 时
教学目标
1．知识力目标：学说通话描写塑造物性格写法
2．程方法目标：合作探究学方式初步学会欣赏说基方法
3．情感态度价值观目标：认识沙皇专制统治腐朽黑暗培养学生做正直表里 意识
教学重点
梳理说情节解社会背景
教学难点
解文章标题变色龙表面意思整体握奥楚蔑洛夫物形象欺媚见风舵性格特征
教学方法
教学准备
教
学
程
第课时
教学程
导入：
然界中种动物名字蜥蜴蜥蜴俗称变色龙逃避天敌绝招——保护色变色龙够着环境颜色温度改变断改变身皮肤颜色俄国短篇说师契诃夫1884年创作篇短篇讽刺说名字变色龙变色龙物名奥楚蔑洛夫动物变色龙样善变技唯奥楚蔑洛夫万变中变变’？变中变？带着问题走进契诃夫说变色龙
二初读感知
1作者写作背景
契诃夫(1860～1904)十九世纪末具世界声誉俄国短篇说师法国莫泊桑美国欧亨利19世纪世界短篇说三家出生市民家庭作品数取材中等阶层物生活揭露反动统治阶级残暴抨击沙皇专制制度契诃夫生写量中短篇说中名篇 变色龙 装套子里第六病室新娘等背景：变色龙写作1884年契诃夫早期创作篇讽刺说时俄国沙皇亚历山三世强化反动统治豢养批欺媚走狗镇压民服务制定掩耳目法令残暴专制义蒙层面纱沙皇专制警察着遵守法令官腔干趋炎附势欺媚勾变色龙中警官奥楚蔑洛夫正中典型代表——沙皇专制警察统治化身
2积累课文重点词语
魁梧：(身体)强壮高 洋溢：(情绪气氛等)充分流露
伶俐：聪明灵活 恐吓：挟话手段威胁吓唬
径：顾意 异想天开：指想法切实际非常离奇
缘：没原 荒谬：荒唐错误非常情理意
补充列成语：
阿（谀 ）奉承 （ 异）想天开 盛气（ 凌） 见风（ 舵）
趋（ 炎）附势 装腔（ 作）势 精（采 ）
三初读课文熟悉课文容
学生读课文助工具书解决字词思考问题：
1．说讲述件什样事
2．说情节开端发展高潮结局说分部分部分容什
3．说采什方法刻画物形象
明确
1．说讲述警官奥楚蔑洛夫处理狗咬事件事
2．根文情节致分三部分
第部分(第1～5段)：警官奥楚蔑洛夫广场巡逻时发现桩案子——狗咬’案件事开端
第二部分(第6—27段)：警官奥楚蔑洛夫处理狗咬’案件案件发展高潮
第三部分(第2829段)：案件处理结果：狗带走受伤者反遭恐吓事结局
3．说运语言描写刻画物形象
四概述课文
指名学生概括课文情节话进行复述
求：1．简概括 2．注意情节连贯
五布置作业
词语积累抄写相关词语
第二课时
温知新
1列词语注音：
盛满 戳 胚子
2．解释列词语：
精采 悲苦 魁梧 恐吓
二合作探究深入研读
1．课文开头环境描写什作
明确：四里片沉静广场千没商店饭馆门精采敞着勾画萧条凄凉恐怖压抑社会环境暗示沙皇统治反动黑暗
2．奥楚蔑洛夫处理狗咬案件时态度次变化什变化
明确：奥楚蔑洛夫案件处理态度六次变化
第次：知狗谁
赫留金：肯定狗咬伤
狗：弄死
第二次：说军家狗
赫留金：钉子弄破
狗：会咬着
第三次：巡警说军家狗
赫留金：受害
狗：贱胚子
第四次：巡警说定军家狗
赫留金：混蛋
狗：名贵娇贵．
第五次：厨师说军家狗
赫留金：没安慰
狗：野狗弄死算
第六次：厨师说军哥哥狗
赫留金：恐吓
狗：赖怪伶俐
总结：变化出奥楚蔑洛夫态度着狗谁变化
3．认奥楚蔑洛夫什样
明确：奥楚蔑洛夫专横沙皇警察时见风舵变色龙专制蛮横欺凌百姓趋炎附势献媚讨厚颜耻两面派
4．奥楚蔑洛夫新军衣说中出现次穿脱军衣着天气变化？样处理什作
明确：说中出现四次
第次：说开头新军衣奥楚蔑洛夫身份位标志
第二次：听说军家狗口天气热脱衣脱衣掩盖狼狈
第三次：听群中肯定军家狗奥楚蔑洛夫言语犯恐惧已吓浑身发抖巡警穿衣
第四次：说结尾裹紧衣奥楚蔑洛夫担心丢掉官职寒栗情禁裹紧衣
军衣细节描写奥楚蔑洛夫变色程中丑态卑劣心理活动刻画淋漓致
三奥楚蔑洛夫形象社会意义
奥楚蔑洛夫沙皇专制警察统治化身说通欺媚见风舵警官奥楚蔑洛夫刻画形象揭露俄国警察制度虚伪质
四补充拓展
拓展：变色龙喻善变化伪装知道面动物关绰号喻什？（铁公鸡头蛇应声虫寄生虫笑面虎纸老虎千里马老黄牛初生犊井底蛙）
铁公鸡：吝啬气 头蛇：恃势称霸
应声虫：声附 寄生虫：劳获
笑面虎：外表善心凶狠 纸老虎：貌似强凶狠实软弱力
千里马：华特出众 老黄牛：勤恳工作劳怨
初生犊：血气方刚富气年轻 井底蛙：见识短浅
备 注
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