中学语文教学个人总结

中学语文教学总结
　　学期新标实施感受全新课程理念新型学方式崭新评价标准现谈谈实施新课标程中具体做法体会
　　 转变教师角色创设等谐教学氛围
　　教师转变推行新课程标准前提彻底改变旧教学模式学方式首先转换教师角色教师知识传播者应拥现代教育观念善合作探究者良探究氛围创造者学生探究活动观察者服务者学生教学活动中体方学生手中着点燃火等着老师火种时代应该老师学生执燃烧火老师务引导众火起放出光热学生教材理解握教师应积极鼓励方引导课堂成学生发表见解展现风采舞台唯创建谐等氛围研究教学方法中发现问题提高创设出更适合学生发展教学模式走进学生心灵学生体会成功喜悦思考价值老师感受师生谐交流乐趣种谐氛围课堂时见真正做课堂学生样谐氛围中学生感学乐趣
　　二 改变独立竞争构建合作探究教育模式
　　合作探究学方式现代教育理倡导学生教师引导活动协调合作积极动探究知识发生发展程仅符合学生认识规律利学生动探究利团结合作勇创新精神发展动学动语文实践中丰富文素质动接受外界刺激新知识信息进行加工理解构建新知识意义探究性学求学生生然社会作研究象
质疑问难深入研究解决问题进行探究性学培养学生动探究勇创新途径教学实践中引导学生动进行探究式学课堂教学中老师讲授时间容减少老师起引导点拨作学生成课堂更重学生成知识探究者发现者课堂力求做：问题学生提出思路学生探索方法学生寻找意义学生概括难点学生突破作学生点评课堂畅欲言学生真正成课堂学赏析课文时常常设计环节：课中喜欢段落谈谈什？学生语言修辞写作方法方面谈出理解予肯定讲行道树文时出预料学生喜欢第二三五然段喜欢语言优美欣赏行道树私喜欢段落中富哲理句子学生回答完教学目标实现学课前学生确立学目标搜集资料然学生课堂展示搜集成果讲化石吟文时学课堂展示丰富材料特网载精美图片书籍中摘抄关容学网载配旁白介绍种化石资料通媒体栩栩生介绍学样课文中提恐龙猛犸学生眼中陌生更利学生理解课文涵种学方法激发学生体意识充分发挥学生学动性积极性创造性新课程倡导师生互动课堂形式师生间学生间交流探讨彼增加解开拓思维效途径采组合作学教学方法仅利调动学生学积极性培养学生学力激发学生求知欲效提高教学质量学生身心发展起促进作教学程中实行六组合作制组成员起制定学目标分角色朗读课文起探讨课外难题起表演课剧成员间互改文章等组组间展开竞赛评种做法调动学生学兴趣合作学仅互相帮助互相交流进步提高学效率培养学生合作力学生动手收集资料展示家时洋溢出兴奋心喜悦法语言形容
　　总新课程改革学校带挑战带生机带发展愿带着新思想新认识新做法放飞学生灵动翅膀语文世界里情翱翔路漫漫修吾求索
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