学生情况分析
班原学生XX中女生XX男生XX四年校学部分学生学目性明确学积极性较高学学动作业时完成特进生做班语文教学工作特订计划
二教材分析
部编版五年级册教材继续专题组织单元设计八专题次:激发花鸟热爱爱阅读学民间事热爱祖国学说明性文章父母爱四时景物动静态美书山路勤径全册教材安排七语文园四口语交际单元包括导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体中第五单元安排作例文便没安排语文园
册课文26篇中精读课文20篇略读课文6篇课安排识字表写字表词语表
三教学验总结
1贯彻新课程标准认真课
(1)新课程标准根学生情况备课
①认真钻研新课程标准教材新课程标准教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点
(2)充分发挥学生体作
课堂教学中坚持学生体老师起组织引导作师生间学生间交互动关注全体学生注意信息反馈调动学生积极性保证新课程标准落实课堂变成利学生动探索数学学环境
2积极做课辅导工作
积极做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始赞美着手根渴理解尊重心理进生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
班学生存着差异促位学生原基础发展抓两头扶中间注重培养优生特长时班中成立互助组 利结子形式优生带动差生课外加强辅导工作课堂中创设机会予鼓励树立进生信心培养学生学兴趣促位学生提高
3积极做学方法指导
教学重学莫方法学非常注意学方法指导首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复总结反思
4注重知识点落实关
单元教学务进行检测针学生问题时解决确实空难学生进行细致指导掌握运抓章节关期学生学成绩普遍提高
5拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
(1)搜寻优秀文段通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
(2)词佳句收集断收集整理程中学生词积累明显增学期中学生学语文兴趣极提高常开展语文活动分开
四存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中时候没学生放学体位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5学生学情况两极分化严重少数学生没掌握写作文方法学生整体写作水较差
五努力方
俗话说兴趣老师算通学生谈话等方式学生认清学语文重性趣味性学生觉学语文意义语文课趣学先进教学手段利媒体教具充分提高学生学积极性努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文充分利现代化教学手段课文重点难点进行教学提高教学质量组织班级活动朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感加强教师身素质培养提高断更新思想观念适应新形式教学发展需重视优生培养差生转化工作指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
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